MATEMÁTICA
1
SEGUNDO GRADO
MATEMÁTICA
SEGUIMOS MULTIPLICANDO
2
SEGUNDO GRADO
MATEMÁTICA
1. Resuelve las multiplicaciones y luego colorea todos los caminos que
puede tomar Garfield para llegar al barco. Usa diferentes colores.
3
SEGUNDO GRADO
MATEMÁTICA
RESOLVEMOS
Resuelve las multiplicaciones y luego encuentra la respuesta en el pupiletras.
4
SEGUNDO GRADO
MATEMÁTICA
5
SEGUNDO GRADO
MATEMÁTICA
1. Halla el producto de las siguientes multiplicaciones.
1 9 × 2 5 × 3 8 ×
4 6 7
2 9 × 3 7 × 9 6 ×
3 5 8
1 4 7 × 3 2 5 × 1 8 8
×
2 6 7
1 4 3 × 2 0 9 × 1 7 5
×
7 4 9
2. Escribe (V) si la igualdad es correcta y (F) si no lo es:
15 x 2 = 30 ( ) 0 x 7 = 0 ( )
17 x 1 = 18 ( ) 11 x 1 = 11 ( )
0 x 9 = 9 ( ) 11 x 3 = 33 ( )
12 x 4 = 48 ( ) 12 x 3 = 35 ( )
6
SEGUNDO GRADO
MATEMÁTICA
PRACTIQUEMOS
* Resuelve las multiplicaciones de cada globo y luego:
1. Colorea el globo de mayor resultado de rojo.
2. Colorea el globo de menor resultado de azul.
3. Colorea de amarillo el globo cuyo producto es 235.
4. Colorea el payaso del color que desees.
310 ×
47 × 5 57 ×
29 × 5
3 3
98 ×
4 362 ×
4
128 ×
5
7
SEGUNDO GRADO
MATEMÁTICA
1. Un jardinero de "El Olivar" gana por arreglar un pequeño jardín 850 nuevos soles.
¿Cuánto le pagarían si arreglara 4 jardines?
Datos Operación Respuesta
2. José, el dueño de la pastelería "Mi pan", empaqueta pasteles. Si pone en cada caja
6 pasteles, ¿cuántos pasteles empaquetará en 8 cajas?
Datos Operación Respuesta
3. Mi mamita echa gasolina al carro por un valor de 9 soles el día lunes. Si gastara cada
día la misma cantidad, ¿cuánto pagaría en una semana?
Datos Operación Respuesta
4. Un agricultor recoge 29 manzanas de cada árbol. ¿Cuántas manzanas recogerá de 7
árboles?
Datos Operación Respuesta
8
SEGUNDO GRADO
MATEMÁTICA
9
SEGUNDO GRADO
MATEMÁTICA
ESCRITURA DE NÚMEROS HASTA EL MILLAR
Observa cómo se lee los números de cuatro dígitos o cifras:
Millares Unidades
CM DM UM C D U Se lee :
2 3 8 0 Dos mil trescientos ochenta
4 1 2 5 Cuatro mil ciento veinticinco
5 6 1 7 Cinco mil seiscientos diecisiete
La unidad de millar ocupa el cuarto orden. Para escribir un número de cuatro cifras
(millares) se deja un espacio que se lee mil.
Lectura de números naturales:
Para leer un número natural se agrupan en conjuntos de a tres cifras o dígitos,
comenzando por la derecha, dejando un espacio en blanco entre el primer y segundo
conjunto.
8 364
espacio en blanco
Se empieza a leer el número por la izquierda, agregando la palabra mil donde haya
un espacio en blanco
8 364 ➔ Ocho mil trescientos sesenta y cuatro
PRÁCTICA DE CLASE
01. Escribe literalmente los siguientes numerales:
8 624 = ....................................................................................................................................
1 239 = ...................................................................................................................................
5 210 = ...................................................................................................................................
10
SEGUNDO GRADO
MATEMÁTICA
2 005 = ...............................................................................................................................
4 341 = ...............................................................................................................................
7 567 = ...............................................................................................................................
3 758 = ...............................................................................................................................
9 512 = ...............................................................................................................................
6 119 = ...............................................................................................................................
1 009 = ...............................................................................................................................
8 032 = ...............................................................................................................................
02. Escribe los siguientes numerales:
Mil treinta ...........................................
Siete mil doscientos veintisiete ...........................................
Novecientos dieciocho ...........................................
Diecinueve ...........................................
Nueve mil noventa ...........................................
Seis mil seiscientos ochenta y cuatro ...........................................
Dos mil tres ...........................................
Cuatro mil quinientos veinte ...........................................
Mil sesenta y siete ...........................................
Ocho mil setecientos ...........................................
11
SEGUNDO GRADO
MATEMÁTICA
03. Completa el siguiente cuadro:
Número Se lee
UM C D U
8 U ; 6 C ; 1 UM ; 9 D
8 UM ; 8 D ; 1 U
5 D ; 4 C ; 3 U ; 2 UM
6 U ; 1 C ; 5 UM
9 U ; 3 UM ; 5 D ; 6 C
8 D ; 7 U ; 4 UM ; 1 C
0 D ; 3 U ; 5 UM
9 D ; 6 C ; 7 UM ; 8 U
5 C ; 3 U ; 1 UM
4 UM ; 7 C ; 5 D ; 8 U
04. Marca la respuesta correcta:
01. El número 1 096 se lee:
a) Mil novecientos seis b) Mil noventa y seis
c) Mil seiscientos nueve d) Mil sesenta y nueve
02. El numeral que corresponde a “Seis mil seis”, es:
a) 6 600 b) 6 060 c) 6 006 d) N.a.
03. “Cuatro mil trescientos ocho” es igual a:
a) 4 UM; 3 C; 8 D b) 4 UM; 3 U; 8 D c) 4 UM; 3 D; 8 U d) 4 UM; 3 C; 8 U
04. Dados: 8 UM; 7 D; 5 U. ¿Cuál es el numeral?
a) 8 750 b) 8 075 c) 8 057 d) 8 705
12
SEGUNDO GRADO
MATEMÁTICA
TAREA DOMICILIARIA
01. Completa el cuadro:
ESCRITURA NÚMERO UM C D U
Mil ciento diez
Tres mil novecientos ocho
4 727
3 0 1 9
Novecientos setenta y tres
5 3 2 4
9 3 5 8
Cinco mil seiscientos noventa y ocho
8 312
2 931
5 7 2 0
7 007
Ocho mil sesenta y uno
2 0 0 3
13
SEGUNDO GRADO
MATEMÁTICA
TAREA PARA CASA
14
SEGUNDO GRADO
MATEMÁTICA
LA DESCOMPOSICIÓN
15
SEGUNDO GRADO
MATEMÁTICA
16
SEGUNDO GRADO
MATEMÁTICA
17
SEGUNDO GRADO
MATEMÁTICA
TAREA PARA CASA
18
SEGUNDO GRADO
MATEMÁTICA
COMPARACIÓN DE NÚMEROS
19
SEGUNDO GRADO
MATEMÁTICA
Compara los siguientes números, utilizando los signos “>”, “<” o “=”.
8 815 8 800
9 320 3 920
2 461 2 640
3 200 3 002
2 210 2 102
5 025 5 025
4 101 4 207
6 830 7 830
2 035 2 034
7 366 8 364
20
SEGUNDO GRADO
MATEMÁTICA
1. Escribe >, < ó = en los :
A. 1 375 1 735 B. 2 648 2 748
C. 5 438 6 379 D. 7 666 7 648
E. 4 350 4 530 F. 9 999 8 999
G. 5 432 5 644 H. 1 008 1 003
I. 2 043 2 430 J. 4 039 4 390
K. 4 129 4 130 M. 3 629 3 746
N. 1 758 1 857 Ñ. 2 437 2 374
O. 3 697 3 967 P. 9 872 9 986
Q. 5 432 5 639 R. 3 000 3 100
S. 4 376 6 437 T. 8 217 8 721
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SEGUNDO GRADO
MATEMÁTICA
TAREA PARA CASA
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SEGUNDO GRADO
MATEMÁTICA
Ordena en forma ascendente y descendente
1 Ordena en forma ascendente los siguientes números.
2 589 3 859 8 596 6 598 1 456 7 235 4 680
1 536 8 254 2 345 6 325 7 895 4 823 5 823
5 896 7 801 4 652 3200 1 489 9 856 8 000
2 Ordena en forma descendente los siguientes números.
5 689 2 356 4 002 1 000 7 406 8 012 3 456
8 462 4 856 7000 5 890 2 003 7 895 3 045
1 111 4 500 5 933 7 890 3 042 9 856 8 000
23
SEGUNDO GRADO
MATEMÁTICA
3. Ordena en forma ascendente los siguientes números
7 581 - 7 518 - 4 369 - 4 639 - 6 439 - 8435
6 349 - 7 271 - 3 721 - 2 490 - 5 946 - 4 000
5 438 - 6 370 - 1 666 - 4 648 - 3350 - 9 530
4. Ordena en forma descendente los siguientes números.
9 999 - 8 999 - 4 129 - 2 130 - 3 629 - 1 746
1 018 - 2 857 - 5 437 - 6 374 - 3 697 - 8 967
9 872 - 7 986 - 5 432 - 1 639 - 3 000 - 6 217
24
SEGUNDO GRADO
MATEMÁTICA
Anterior y posterior
1. Escribe el número anterior y posterior a:
ANTERIOR NÚMERO POSTERIOR
1 000
2 000
3 000 3002
4 000
7 330 7 332
5 458
6 758
9 789
5 008 5 010
4 199
7 645 7 647
5 801
2 019 2 021
1 417
2 612
3 897 3 899
7 039
8 799
6 895 6 897
25
SEGUNDO GRADO
MATEMÁTICA
1. Con las cifras del número de placa de cada auto, escribe el mayor y el menor número posible.
2. Encierra el número menor de cada grupo.
3. Sigue la secuencia numérica.
a) 2 439, 2 443, ____________, _________________, _________________
b) 5 821, 5 831, _______________, _______________, _________________
c) 6 546, 6 540, _______________, ______________, _________________
d) 7 840, 7 740, _____________, _________________, ________________
e) 1 235, 2 235, ___________________, _______________, ____________
4. Escribe el número anterior o posterío.
a) 4 596 __________ f) _________ 7 823
b) 8 741 __________ g) _________ 2 623
c) 1 235 __________ h) _________ 4 568
D) 8 596 __________ i) _________ 3 002
e) 6432 ___________ h) _________ 8 652
26
SEGUNDO GRADO
MATEMÁTICA
27
SEGUNDO GRADO
MATEMÁTICA
28
SEGUNDO GRADO
MATEMÁTICA
1. Resuelve las siguientes sumas y descubre el mensaje.
273+ 490+ 632+ 129+
146 108 329 638
694 643 741 436
645+ 130+ 149+ 539+
425 649 607 120
742 401 200 308
1 812 1 702 1 203 967 1 113 1 180 1 702
1 241 1 113 956 1 702 967
2. Completa el cuadro.
+ 2 724 8 756 7 632 8 973 5 698
3 456
1 875
29
SEGUNDO GRADO
MATEMÁTICA
1.Resuelve las siguientes adiciones, luego busca entre las piezas del rompecabezas aquella que
tenga la respuesta encontrada. Al final, colorea el lindo rompecabezas.
2.Recorta las piezas y pégalas, según los resultados obtenidos.
30
SEGUNDO GRADO
MATEMÁTICA
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SEGUNDO GRADO
MATEMÁTICA
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SEGUNDO GRADO
MATEMÁTICA
Sustracción prestando a la Centena
33
SEGUNDO GRADO
MATEMÁTICA
1. Luego, de resolver las operaciones de adición y sustracción, encontrarás el
nombre de un animal. Dibújalo.
Sabías que la __________________ vive en las alturas y está adaptada a ese
clima y a la poca vegetación. Es de color pardo y su cabeza tiene grandes
cuernos. ¡Lastimosamente está en peligro de extinción! Depende de
____________________ que nuestra ____________________ siga adornando
con su belleza las partes altas de Puno, Cuzco y Apurímac.
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SEGUNDO GRADO
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MATEMÁTICA
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SEGUNDO GRADO
MATEMÁTICA
Resuelve los siguientes problemas:
1. En un acuario Luis tiene 2 345 peces, 1 123 tortuguitas y 3 030 caballitos de mar, todos los
días los alimenta de una manera muy especial. ¿Cuántos animalitos cría Luis?
Datos Operación Respuesta
2. Anita se fue al parque y contó que en un árbol había 3 557 hojas, en otro árbol había 6 348 y
otro árbol tenía 4 463. ¿Cuántas hojas en total contó Anita?
Datos Operación Respuesta
3. Mi tía usó 1 200 hojas de periódico para hacer una máscara, 1 325 hojas de revista para hacer
una alcancía y 2 142 hojas de un cuaderno usado para hacer un lindo collage. ¿Cuántas hojas
usa mi tía al reciclar?
Datos Operación Respuesta
4. Héctor participó en una maratón de 2 938 m y cuando estaba en 2 324 m se sintió muy agotado,
pero recordó las palabras de su mami y término la carrera ocupando el tercer puesto. ¿Qué
distancia le faltaba recorrer a Héctor para llegar a la meta, cuándo se sintió agotado?
Datos Operación Respuesta
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SEGUNDO GRADO
MATEMÁTICA
39
SEGUNDO GRADO
