“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”
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ESTADÍSTICA EN LA COVID EN EL PERÚ
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DOCENTE: PACHECO TORRES, JUAN FRANCISCO
INTEGRANTES:
Jaico Cerna Harold
Cabeza Navarro Kevin Giancarlo
Cruz Calderón Michael Anderson
Juarez Corro Flor Marilyn
Ruiz Gamarra Daniel Antonio
CURSO: TALLER DE MANEJO DE TICS
CICLO: 2
TRUJILLO - PERÚ
2021
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INDICE
1. ESTADISTICA………………………………………………………………………..3
1.1. ESTADISTICA GENERAL…………………………………………………..3
1.1.1. CARACTERISTICAS……………………………………………………..3
1.1.2. TIPOS DE VARIABLES DE ESTADISTICA……………………………4
1.1.3. TABLAS Y GRAFICOS…………………………………………………...5
2. BENEFICIOS DE LA ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA EN LA SALUD…………..7
2.1. OBJETIVOS DE LA ESTADÍSTICA CON RESPECTO A LA SALUD….8
2.2. FINALIDAD DE LA ESTADÍSTICA CON RESPECTO A LA SALUD…..8
2.3. APLICACIÓN PARA RESULTADOS DE LA COVID-19…………………8
2.4. ESTADÍSTICAS ACTUALES DE LA COVID-19…………………………10
3. CONCLUSIONES…………………………………………………………………...11
4. BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………………12
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1. ESTADÍSTICA
Es una ciencia y una rama de las matemáticas, en el cual se recolecta, analiza, describe y estudia los
datos para establecer variables que nos permitan comprender un fenómeno.
La estadística estudia la descripción de datos, y tiene raíces muy antiguas como la humanidad, al
interactuar ambas líneas del pensamiento esto da lugar a la ciencia que estudia cómo sacar
conclusiones de una investigación empírica usando los modelos matemáticos.
El objetivo de la estadística es proporcionar un resultado numérico y mostrar cómo se está
desarrollando una situación particular, respecto a ello un análisis estadístico puede comprender un
hecho, tomar decisiones, estudiar problemas sociales, ofrecer datos y soluciones en determinados
casos, deducir datos en relación a una población, entre otros casos.
1.1 ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA
Es una disciplina que se encarga de recopilar, almacenar, clasificar, hacer tablas o gráficos y calcular
los parámetros básicos sobre los conjuntos de datos.
La estadística descriptiva viene a ser una rama de la estadística que formula maneras de cómo
resumir de forma sencilla y de manera clara los datos de una investigación en cuadros, tablas, figuras
o gráficos. El objetivo de las gráficas es proporcionar información puntual de los resultados.
La estadística reemplaza o reduce el conjunto de datos obtenido por pequeños valores descriptivos,
como: la media, la mediana, la varianza, etc. Estas medidas descriptivas ayudan a brindarlas
principales propiedades de los datos observados y las características clave de fenómenos bajo
investigación.
1.1.1 CARACTERÍSTICAS
La estadística descriptiva es aplicable en las áreas donde se recopilan datos cuantitativos.
También nos sirve para:
- Organizar la información en forma de gráficas, estas pueden ser: histogramas, polígonos de
frecuencia, diagramas con forma de torta, entre otros.
- Distribuye los datos en tablas de frecuencia para que facilite su manejo, utilizando la
aritmética para encontrar los valores más representativos de los datos, a través de unas
medidas de tendencia central, así también analizando la dispersión de los mismos.
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- Determina la forma de distribución, su simetría, si están centradas o sesgadas, y si son
apuntadas o aplanadas.
1.1.2 TIPOS DE VARIABLES ESTADÍSTICAS
Lo que estudiamos en una población es una serie de variables en cada individuo, lo normal es que
tenemos que considerar algunas variables sin plantearse problemas de asociación entre ellas.
También, podemos pensar solo en una variable de algunos datos que imaginamos. Disponer en una
muestra, los tipos de variables y consecuentemente las clases de variables que se pueden encontrar
son estas:
A. VARIABLES CUALITATIVAS: las llamamos caracteres, son aquellas que necesitan algunos
números para que se puedan expresar y se pueden presentar de manera particular. En
consecuencia, para la variable cualitativa esto no es más que la información de un
determinado elemento, entre está variable se distinguen:
1) VARIABLES CUALITATIVAS ORDINALES: esas variables tienen establecido una orden
natural entre las mismas, de modo que se pueden anunciar de forma ascendente o
de forma descendente. Un ejemplo puede ser: el sexo de una persona, es una
variable cualitativa, “varón” o “mujer” son sus únicas modalidades.
2) VARIABLES CUALITATIVAS PURAS: estas variables no tienen un orden establecido
entre sus modalidades, podemos usar cualquier orden. Dando un ejemplo, la variable
“gravedad del pronóstico de lesiones traumáticas”, puede tener como orden natural
en su humanidad “leve” “moderado”, “grave”, etc., pero nunca en el orden de:
“grave”, “leve”, “moderado”, etc.
3) VARIABLES DICOTÓMICAS: Estas tienen solo dos posibles modalidades, no tiene
sentido preguntarse si son ordinales o no.
B. VARIABLES CUANTITATIVAS O NUMÉRICAS: son aquellas que necesitan números para
poder ser expresadas. Cada forma particular en qué se va a presentando es un valor
numérico, también pueden distinguirse al menos dos subtipos:
1) LAS VARIABLES CUANTITATIVAS DISCRETAS: sus valores son aislados de forma
que se pueden enumerar, existen valores consecutivos entre los cuales no debe
haber otro.
2) VARIABLES CUANTITATIVAS CONTINUAS: estas pueden tomar cualquier valor
numérico, valor entero o también un valor decimal.
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Entre los diferentes tipos de variables es importante la distinción porque las técnicas que se les
aplican pueden ser diferentes, y muchos parámetros y cálculos son solo variables de un tipo.
Debemos tener en cuenta que una misma variable puede venir expresada de diversas maneras, sea
cualitativa o cuantitativa, siempre va a depender de que valores estamos usando. Debe quedar claro
que la variable es fundamentalmente cuantitativa y que su tratamiento como cualitativo implica una
pérdida de calidad de la información, solo es admisible en el caso en que no tengamos datos
numéricos.
1.1.3 TABLAS Y GRÁFICOS
La norma que debemos seguir en la construcción de un gráfico estadístico es siempre: "La
zona que identifica a cada valor será proporcional a su frecuencia”. Los diagramas más
usuales son los que se describen a continuación:
DIAGRAMAS DE BARRAS:
Se usa para variables cualitativas o cuantitativas no agrupadas en intervalos.
FUNDAMENTO:
Sobre un eje (normalmente el horizontal) marcamos los valores de la
variable, dibujando sobre cada uno de ellos una barra cuya longitud sea
proporcional a la frecuencia que se esté visualizando.
Si la variable representada es cuantitativa, enlazando los extremos de las
barras obtendremos el polígono de frecuencias, denominado perfil ortogonal
para cualitativas ordenables.
HISTOGRAMAS:
Figure5
http://www.uco.es/zootecniaygestion/img/pictorex/27_12_49_7.pdf
Representativo de las variables agrupadas en intervalos.
FUNDAMENTO: Sobre el eje horizontal marcamos los distintos intervalos,
dibujando sobre cada uno de ellos un rectángulo cuya área sea proporcional
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a la frecuencia que se esté visualizando, si todos los intervalos tienen la
misma amplitud, nos bastará con que la altura de los rectángulos sea
proporcional a las frecuencias.
Polígonos de frecuencias: Si la frecuencia representada no es acumulada,
enlazamos los puntos medios de los extremos superiores de los rectángulos.
Para frecuencias acumuladas, el polígono de frecuencias se obtiene de la
forma indicada en el gráfico.
Figura 6
http://www.uco.es/zootecniaygestion/img/pictorex/27_12_49_7.pdf
DIAGRAMAS DE SECTORES
Utilizable en cualquier tipo de variable.
FUNDAMENTO:
Dividimos en sectores, de modo que la amplitud de cada uno, sea
proporcional a la frecuencia. Junto a cada uno, se suele indicar el valor
representado.
Es aconsejable la expresión de las amplitudes de los sectores en %
(porcentajes).
Figura 7
http://www.uco.es/zootecniaygestion/img/pictorex/27_12_49_7.pdf
PICTOGRAMAS:
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Utilizable en todo tipo de variables, especialmente con las cualitativas.
FUNDAMENTO:
Es el mismo que se sigue para la construcción de los diagramas de barras e
histogramas. La diferencia estriba en que, en lugar de dibujar una barra o un
rectángulo, se dibuja una figura que hace referencia al problema objeto de
estudio.
DIAGRAMAS DE ÁREAS:
Representa en su mayoría a las variables cuantitativas, equivale a la
interpretación independiente de los polígonos de frecuencias (descritos en
los diagramas de barras e histogramas).
FUNDAMENTO:
Figura 8
Indica la evolución de los valores de la variable, consistiendo en la
http://www.uco.es/zootecniaygestion/img/pictorex/27_12_49_7.pdf
visualización del área encerrada bajo el polígono de frecuencias. Para ello, se
conecta dicho polígono con el eje de la variable (el horizontal en el gráfico),
tanto a la izquierda del primer valor como a la derecha del último. Los
diagramas de barras, histogramas, pictogramas y de áreas, admiten la
representación correspondiente a sus frecuencias acumuladas.
2. BENEFICIOS DE LA ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA EN LA SALUD
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Figura 9
http://www.uco.es/zootecniaygestion/img/pictorex/27_12_49_7.pdf
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2.1 OBJETIVOS DE LA ESTADÍSTICA CON RESPECTO A LA SALUD
Entre los objetivos con mayor importancia que contribuyen al campo de la salud pública y algunos
sectores relacionados tenemos los siguientes:
Permite interpretar los cimientos razonables en que se basan
las resoluciones en disciplina de dictamen, auspicio y medicación.
Interpreta las experimentaciones de laboratorio y las indicaciones y medidas policlínicas con
un concepto de las modificaciones corporales y de las equivalentes al observador y a los
aparatos.
Proporciona el conocimiento y asimilación de la información acerca de la etiología y el
pronóstico de las afecciones, a fin de sugerir a los pacientes sobre la prevención de las
enfermedades o reducir sus efectos.
2.2 FINALIDAD DE LA ESTADÍSTICA CON RESPECTO A LA SALUD
La estadística es un procedimiento que enseña los métodos razonables, prácticos y útiles a seguir
para observar un fenómeno, recoger, modificar, investigar, interpretar y presentar datos del mismo
fenómeno expresados en detalle o recopilación a través del dígito, cuadro, y gráfico, con sus
correspondientes referencias explicativas. Es una ciencia cuya finalidad es:
1. "La reducción de datos", que es un proceso de sustitución de la masa de datos originales por
un pequeño número de características descriptivas, la cual se denomina Estadística
Descriptiva.
2. "El análisis científico de datos" experimentales y de los fenómenos observados que se
conoce como Inferencia Estadística.
Principalmente, la estadística contiene dos grandes etapas: la descriptiva y la inferencial, debido a
que la estadística descriptiva precisa solo de una muestra; la inferencia estadística quiere ampliar a
toda la población.
2.3 APLICACIÓN PARA RESULTADOS DE LA COVID-19
Como repercusión de esta gran pandemia la mayor parte de población resulto contagiada, y un sin
número de habitantes perdieron la vida. Para poder continuar con el tema es de suma importancia
saber el número de personas contagiadas y fallecidas producto de la covid-19, para lograr esto se han
realizado encuestas, entrevistas y algunas observaciones a la población, lo cual nos va a ser de gran
ayuda para la recolección de datos.
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Para poder aplicar esto, es muy necesario que primero tomemos en cuenta los datos que hemos ya
recolectado a través de ciertos medios de comunicación como internet y/o llamadas telefónicas a
algunos hospitales del país y periódicos que nos informan sobre esto. Esto nos va a ser muy útil para
que tengamos una noción de la cantidad de personas fallecidas y la cantidad de casos de contagio en
el Perú. También la información se verá presentada en diagramas estadísticos, acerca del progreso
de la covid-19, siendo de fácil acceso y comprensión hacia la población.
DIAGRAMA (X, Y) DE LOS MUERTOS POR LA COVID-19 DURANTE ALGUNAS FECHAS
29405
20007
10045
5031
1051
530
107
55
20/3 3/4 8/4 23/4 1/5 5/6 3/7 5/8 4/9
Figura 10 https://es.statista.com/estadisticas/1110077/numero-casos-muertes-covid-19-
peru/
Nota: En este diagrama se está representando la cantidad de muertos por la covid-19 en el eje “Y”, y
las fechas que estamos señalando son las que están en el eje “X” (día/mes) del presente año.
Podemos notar que la cantidad de muertos es a través del tiempo cada vez de mayor escala.
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2.4 ESTADÍSTICAS ACTUALES DE LA COVID-19
TABLA DE DATOS ESTADÍSTICOS DE CONTAGIOS Y MUERTES POR LA COVID-19
UBICACIÓN CASOS MUERTES
AMAZONAS 11478 192
ANCASH 19233 1189
APURÍMAC 3248 69
AREQUIPA 34785 1199
AYACUCHO 8932 273
CAJAMARCA 16325 400
CALLAO 28406 1600
CUSCO 16435 342
HUANCAVELICA 5166 88
HUÁNUCO 13125 344
ICA 22343 1484
JUNÍN 15887 678
LA LIBERTAD 23521 2091
LAMBAYEQUE 22863 1606
LIMA 321517 13293
LORETO 16309 927
MADRE DE DIOS 6418 131
MOQUEGUA 9661 237
PASCO 4102 91
PIURA 30422 1848
PUNO 9568 250
SAN MARTÍN 14384 665
TACNA 9307 159
TUMBES 5948 283
UCAYALI 14319 302
3. CONCLUSIONES
En conclusión, de todo el trabajo presentado, podemos afirmar primero que para aplicar la
estadística descriptiva en diferentes ámbitos se necesita tener una noción base de conocimientos o
conceptos básicos para así poder emplearla.
Como segundo punto presentamos de qué manera se aplica la estadística descriptiva para la
obtención de resultados acerca de las personas afligidas por la covid-19, igualmente resaltamos
como se encuentra actualmente el país con todo esto, como se ve afectada la población debido a
nuestra actual situación, y cabe agregar que en ciertos casos los datos o resultados pueden no llegar
a ser completamente exactos, es decir que existe un mínimo margen de error como consecuencia de
que en ciertos casos solo tomamos el análisis de los datos que recolectamos de una muestra de
personas, es decir, no de toda la población.
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Finalmente agregar que en esta extensa pandemia, la estadística descriptiva nos resulta de gran
utilidad para mantener informada a nuestra población peruana, debido a que la gente se encuentra a
la espera de resultados con el fin de saber si la covid-19 presenta un descenso en el número de
personas que contraen esta enfermedad, o si sigue incrementando día con día el número de
personas afectadas, gracias a que además de informar facilita nuestra comprensión acerca de los
datos, ya que estos están plasmados en herramientas gráficas como gráficos de barras, cuadros de
datos, entre otros.
4. BIBLIOGRAFÍA
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