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Actividades de Acentuación de Palabras

Este documento explica las reglas de acentuación de palabras en español. Se dividen las palabras en cuatro categorías: agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas. Las palabras agudas llevan el acento en la última sílaba, las graves en la penúltima, las esdrújulas en la antepenúltima y las sobresdrújulas en todas las sílabas. El documento proporciona ejemplos de palabras que pertenecen a cada categoría y actividades para que el lector practique la identificación y

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Mirtha Ramos
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Actividades de Acentuación de Palabras

Este documento explica las reglas de acentuación de palabras en español. Se dividen las palabras en cuatro categorías: agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas. Las palabras agudas llevan el acento en la última sílaba, las graves en la penúltima, las esdrújulas en la antepenúltima y las sobresdrújulas en todas las sílabas. El documento proporciona ejemplos de palabras que pertenecen a cada categoría y actividades para que el lector practique la identificación y

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Acentuación de las palabras

Repasemos

Se tildan
cuando terminan en -n,
agudas AA A P U en -s, o en vocal
cuando terminan en
cualquier consonante,
graves AA A P U excepto en -n, en -s, o
en vocal.
esdrújulas AA A P U todas

sobresdrújulas AA A P U todas

Ejem.: Ejem.: Ejem.: Ejem.:


cómeselo mágico ángel ají

Actividades

1. En las siguientes palabras, encierra sólo la sílaba tónica.

maní comedor ángel


matemática cárcel ratón
presión olla máquina

2. Separa en sílabas las siguientes palabras y encierra la sílaba tónica.

Y Cómeselo

Y Préndelo
Y Mártir

Y Azul

Y París

3. Colorea el círculo que corresponde a la sílaba tónica en cada una de las siguientes palabras.
má qui na pre mio al fa jor

4. Escribe dos palabras sobresdrújulas.

a) b)

5. Une según corresponda.

Aguda Grave penúltima sílaba


Esdrújula última sílaba
Sobresdrújula una sílaba antes a la antepenúltima
antepenultima sílaba

6. Escribe dos palabras agudas.

a) b)

Exigimos más
7. Lee las palabras del recuadro y colócalas donde corresponde.

mártir azul guitarra árboles límpiaselo cómputo

agudas graves esdrújulas sobresdrújulas


8. Une según corresponda.

Lápiz aguda
Borrador grave
Pelícano esdrújula
Amárraselo sobresdrújula

9. Encierra la sílaba tónica de cada palabra y escribe a qué clase pertenece según su acentuación.

a) Lámina

b) Cárcel

c) Anís

d) Préndemelo

10. Escribe verdadero (V) o falso (F) según corresponda.

a) Las palabras agudas llevan la mayor fuerza de voz en la última sílaba. ( )


b) Caparazón es una palabra grave. ( )
c) Rápido es una palabra sobresdrújula. ( )

Practico para ser mejor

11. Lee con mucha atención las oraciones y encierra con rojo las palabras agudas y con azul las graves.

a) Alicia cantó con mucha inspiración.


b) Mónica tiene un enorme peluche.
c) El gorila comió un plátano.

12. Escribe dos palabras graves tildadas.

a) b)
13. Completa

a) Las palabras sobresdujulas llevan la mayor fuerza de voz en la

b) Rápido es una palabra

14. Colorea las nubes según la clave.

cárcel amor préndetelo


= agudas
= graves
ángel cómeselo pétalo
= esdrújulas
águila papel prendió
= sobresdújulas

En el cuaderno
15. Escribe 10 palabras agudas.
16. Escribe 10 palabras esdrújulas
17. Escribe 10 palabras esdrújulas.
18. Escribe 10 palabras sobresdrújulas.

Recuerda que

La sílaba que lleva la


mayor fuerza de voz se
denomina «sílaba tónica»

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