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Formato Retroalimentación Bachillerato

Este documento presenta una cartilla de retroalimentación para estudiantes sobre su trabajo en las primeras dos cartillas del primer trimestre. La cartilla lista las asignaturas y ofrece comentarios de los docentes para ayudar a los estudiantes a mejorar su aprendizaje y resultados. El objetivo es que los estudiantes y padres lean las observaciones para aprovechar las oportunidades de superar dificultades y mejorar.
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Este documento presenta una cartilla de retroalimentación para estudiantes sobre su trabajo en las primeras dos cartillas del primer trimestre. La cartilla lista las asignaturas y ofrece comentarios de los docentes para ayudar a los estudiantes a mejorar su aprendizaje y resultados. El objetivo es que los estudiantes y padres lean las observaciones para aprovechar las oportunidades de superar dificultades y mejorar.
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COLEGIO FABIO LOZANO SIMONELLI I.E.D.

E D U C A C IÓ N

V ID A
“Educación Integral para una Mejor calidad de Vida”

D E
D
D A
P A
R A U N A M

RETROALIMENTACIÓN A ESTUDIANTES CON CARTILLA PRIMER TRIMESTRE


CARTILLAS 1 Y 2 – SEMANAS 1 A LA 12
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _________________________________________________
CURSO: ____________ Jornada: ___________
Queridos estudiantes y padres de familia/acudientes, a continuación, encontrarán una retroalimentación del
trabajo presentado a través de las cartillas que les entregó la institución para el desarrollo de las actividades
pedagógicas correspondientes al primer trimestre académico. Lean con atención las observaciones que
envían los docentes y que les ayudarán a mejorar el trabajo para aprender más y obtener mejores resultados.

ASIGNATURA RETROALIMENTACIÓN
MATEMÁTICAS
GEOMETRIA
PROYECTO MATEMÁTICO
EDUCACIÓN FÍSICA
ÉTICA
BIOLOGIA
TECNOLOGÍA
EMPRENDIMIENTO

SOCIALES
CASTELLANO
INGLÉS
PROYECTO DE
LECTOESCRITURA
ED. ARTÍSTICA

ED. FÍSICA

Esperamos que estas observaciones que fueron hechas pensando en sus capacidades y la oportunidad que
tiene de mejorar sean tenidas en cuenta y aprovechadas para superar sus dificultades.
Cordialmente
DOCENTES DEL NIVEL

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