República Bolivariana de Venezuela
Universidad Nacional Experimental
“Simón Rodríguez”
Núcleo-Maracay Extensión-Diego Ibarra
La investigación Científica
Participante: Rivas Avril
CI: 30.500.162
Carrera: Ingeniería de Alimentos
Curso: Metodología de la investigación
Sección: “A”
Facilitadora: Gonzalez Clara
La investigación científica
La investigación científica consiste en un proceso ordenado y sistemático, de
análisis y estudio. Todo ello, mediante la aplicación de determinados métodos y
criterios. Así como, con el objetivo de obtener conocimiento o aumentar el ya
existente.
La investigación científica es necesaria para comprender el entorno que nos
rodea. Se basa principalmente en la observación y el método del mismo nombre.
Por eso es tan importante, porque sin ella no existirían los avances que hoy
conocemos. Sin ella, no existiría el conocimiento que ha permitido el desarrollo y
el progreso. Las personas que realizan esta clase de investigaciones son
denominados científicos. Debido a que deben contar con los recursos necesarios
para sostener la investigación por el tiempo que esta demande, muchos países
ofrecen becas y estímulos para la investigación científica.
En este sentido, la metodología implica una serie de pasos o etapas, con el fin de
demostrar la validez de los resultados obtenidos. Las etapas de la investigación
científica son, a grandes rasgos, las siguientes: identificación del problema,
búsqueda de antecedentes, observación, demostración de la hipótesis y
conclusiones.
La investigación científica está compuesta por tres elementos:
Objeto de investigación. Se refiere al asunto o tema sobre el que se va a
investigar y que será objeto de análisis pormenorizado.
Medio. Conjunto de recursos, métodos y técnicas adecuados para el tipo
de investigación y el tema que se va a abordar.
Finalidad de la investigación. Se refiere a las razones que motivan la
investigación, es decir, a su propósito último. Por ejemplo, qué beneficios aportará
a la sociedad determinado conocimiento.
¿Qué es la investigación?
La investigación puede definirse como aquel proceso metódico, sistematizado,
objetivo y ordenado, que tiene como finalidad responder ciertas preguntas, teorías,
suposiciones, conjeturas y/o hipótesis que se presentan en un momento dado
sobre un tema determinado, la investigación además permite la adquisición de
conocimientos e información sobre un tema o asunto que se desconoce.
Seguidamente una investigación es una acción ordenada destinada o encaminada
a obtener o adquirir, por medio de una observación y experimentación, nuevos
conocimientos sobre diferentes campos de la tecnología y de la ciencia .
Es una actividad enfocada en obtener conocimientos nuevos o simplemente
ampliarlos, de manera que a través de ellos, se puedan solucionar interrogantes o
problemas cuyo carácter sea científico.
Características de la investigación
1 – Empírica: la investigación que se basa en observaciones por parte del
investigador y experimentos sobre las distintas teorías planteadas.
2 – Sistemática: El procedimiento debe realizarse de manera ordenada y
secuencial. La investigación se debe llevar a cabo de una manera metódica, sin
sesgo y utilizando los métodos y procedimientos sistemáticos.
3 – Controlada: En la medida de las posibilidades del investigador, las variables
que no se miden deben mantenerse constantes. De este modo se consigue
controlar el experimento atendiendo únicamente a las variables interesadas.
4 – Empleo de hipótesis: todo proceso de investigación debe emplear las
hipótesis a modo de guía principal.
5 – Analítica: la investigación requiere un análisis crítico de todos los datos
utilizados de manera que no exista ningún error de interpretación. Para ello se
utilizarán procedimientos analíticos en la obtención y recopilación de los datos, y si
fuera el caso, un estudio histórico descriptivo y experimental.
6 – Lógica: todos los hallazgos por investigación se han pasado en la lógica
empírica. Los análisis deben realizarse de manera objetiva e imparcial, basados
en procedimientos y principios válidos.
7 – Uso de métodos cuantitativos: los datos analizados deben transformarse en
diferentes medidas numéricas, que posteriormente se tratarán de manera
cuantitativa o estadística
8 – Paciencia: para asegurar la precisión y la correcta obtención de los datos, la
investigación debe realizarse de manera paciente y sin prisas.
9 – Cíclica: la investigación es un proceso cíclico que comienza con un problema
y termina con un problema. La investigación requiere encontrar la respuesta a todo
tipo de preguntas.
10 – Replicabilidad: posiblemente la característica más importante de la
investigación. El diseño y los procedimientos de cada experimento deben de poder
ser replicados y repetidos si así fuera necesario por otros investigadores para
llegar a los mismos resultados concluyentes.
Momentos de la investigación científica
El Momento Lógico: Este momento es denominado también momento proyectivo y
aquí, el investigador en los puntos: Introducción, planteamiento y delimitación del
problema y objetivos prefigura toda la investigación. Existe un primer momento en
que el científico ordena y sistematiza sus inquietudes, formula sus preguntas y
elabora organizadamente los conocimientos que constituyen su punto de partida,
revisando y asimilando lo que se ya se conoce respecto al problema que se ha
planteado. Es el momento en que se produce la delimitación o distinción entre
sujeto y objeto, ya que allí el investigador se ocupa por definir qué es lo que quiere
saber y respecto a qué hechos.
El Momento Metodológico: Elabora el investigador los sistemas de comprobación y
las estrategias teórico-metodológicas y los métodos que se van a utilizar. A partir
de este punto el investigador debe tratar de fijar su estrategia ante los hechos a
estudiar, es decir, debe formular un modelo operativo que le permita acercarse a
su objeto y conocerlo, en lo posible, tal cual es. Del mismo modo debe indicarse
que, en este segundo momento, es preciso encontrar métodos específicos que
permitan confrontar teoría y hechos. La preocupación mayor durante toda esta
fase es la de elaborar sistemas de comprobación lo más confiables posibles, y el
nombre con que la designamos es, por todo lo anterior, momento metodológico.
El Momento Técnico: Se refiere principalmente a las técnicas más adecuadas para
recopilar información, la tabulación, la codificación y el procesamiento de la
información. Luego, ya elegidos los métodos o estrategias generales que han de
servir para ejecutar nuestro trabajo, se hace necesario abordar las formas y
procedimientos concretos que nos permitan recolectar y organizar las
informaciones que necesitamos. A esta tercera fase la denominamos momento
técnico y, aunque es apenas una proyección y continuación del momento anterior,
decidimos considerarla separadamente por cuanto supone la realización de
trabajos que en la práctica son bastante diferentes a los anteriores.
El Momento teórico: Este se refiere a la elaboración de conclusiones,
comprobación de hipótesis y síntesis del informe final.
Es importantes señalar antes de concentrarnos en el análisis de la investigaciones
anexas, que todos estos momentos se ubican en diferente espacios del informe
final de la investigación o del articulo científico y que representa una síntesis.
Campos de aplicación de la investigación Cualitativa.
1-La investigación cualitativa es el procedimiento metodológico que utiliza
palabras, textos, discursos, dibujos, gráficos e imágenes para comprender la vida
social por medio de significados y desde una perspectiva holística, pues se trata
de entender el conjunto de cualidades interrelacionadas que caracterizan a un
determinado fenómeno.
2-Es el conocimiento del significado que tiene una acción para el sujeto. Se trata
de datos referenciales, de vidas personales que se articulan dentro de un
determinado contexto social. •Presenta una visión holística de la realidad.
(Complejidad Social) .Analiza hechos en su totalidad.
3-El conocimiento de los fenómenos complejos de la realidad social a partir de los
cual se pretende construir conceptos muy abstractos como los sentimientos,
procesos de pensamientos y emociones. Se utiliza para conocer la naturaleza de
un grupo que forma un todo muy específico .Cárceles, escuelas y hospitales.
típicamente humanos: como la libertad, elección, la creatividad, el amor, sentido
de la muerte, el entusiasmo, el placer, el mal, el sufrimiento.
4-Otro campo de la investigación cualitativa se refiere a las conductas de engaño,
acciones insólitas que adoptan comúnmente los hombres y que parecen
contradictorias y hasta ilógicas, son conductas de simulación, disfraces,
fingimientos, engaños, hipocresías, dobleces, burlas, rencores, falsedad y
ficciones. Los estudios cualitativos permiten dar cuenta de las respuestas
socialmente inaceptables, respuestas que se consideran vergonzosas, las
personas que no desean que se conozcan los motivos que definen una conducta
determinada; como los son: el odio, las rencillas, conveniencias, pago de favores,
venganzas rencores etc.
Campos de aplicación de la investigación Cuantitativa
En encuestas: Tradicionalmente, las encuestas se realizaban en papel y han
evolucionado gradualmente hasta convertirse en encuestas online. Las preguntas
cerradas constituyen una parte importante de estas encuestas, ya que son más
efectivas en la recolección de datos cuantitativos.
Las encuestas incluyen opciones de respuesta que se consideran más apropiadas
para una pregunta en particular. Las encuestas son parte integral en la
recolección de datos de una audiencia que es más grande que el tamaño
convencional.
En entrevistas individuales: Esta metodología de la investigación cuantitativa
también se realizaba tradicionalmente cara a cara, pero ha cambiado a
plataformas telefónicas y en línea. Las entrevistas ofrecen a los profesionales de
marketing la oportunidad de recopilar datos exhaustivos de los participantes.
Además, están estructuradas y desempeñan un papel clave en la recopilación de
información.
Relacionar escalas de medición con variables: Asocia los niveles como
Nominal, Ordinal, Intervalo y Proporcional con las variables, este paso es
importante para ordenar los datos correctamente. Los datos se pueden introducir
en una hoja de Excel para organizarla en un formato específico.
Conectar las estadísticas descriptivas con los datos: Vincular estadísticas
descriptivas para encapsular los datos disponibles.
