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Guía de Descripción de Personajes 6° Básico

Este documento presenta una guía para el reconocimiento de características físicas y psicológicas de personajes. Incluye dos ejemplos de descripciones, una enfocada en rasgos físicos y otra en rasgos de personalidad. Luego pide al estudiante describir tres personajes de una lectura en términos físicos y psicológicos, y dibujarlos.

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Este documento presenta una guía para el reconocimiento de características físicas y psicológicas de personajes. Incluye dos ejemplos de descripciones, una enfocada en rasgos físicos y otra en rasgos de personalidad. Luego pide al estudiante describir tres personajes de una lectura en términos físicos y psicológicos, y dibujarlos.

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GUIA N° 3 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

6° AÑO BÁSICO

NOMBRE:________________________________________________

Obj. Reconocer e identificar características físicas y


psicológicas de los personajes.

Lee y aplica

EJEMPLO 1: La pequeña hermana de mi compañero Matías es, sin duda,


especial. Con apenas tres años de edad logra captar toda nuestra atención. Sus
enormes ojos color miel miran fijamente a quien se le acerque. Sus mejillas
siempre rojas y brillantes sobresalen aún más cuando sonríe, entonces se
asoman en su boca dos pequeños dientes separados y disparejos. Me
entretengo mirándola cuando intenta abrir la mochila de Matías con sus
manitos regordetas que parecen no tener huesos. Sí, ella es, sin duda, una
pequeñita muy simpática.

*Escribe los rasgos físicos que se mencionan en esta descripción:

*¿Qué tipo de descripción es la del ejemplo anterior?

EJEMPLO 2:

La hermanita pequeña de mi amiga Matías es muy traviesa, todo lo transforma


en juego, hasta las actividades más serias, ellas las convierte en Es amistosa
cuando llegamos a su casa a hacer algún trabajo dado en clases, aparece en la
puerta de la pieza de Matías, sujetando como sea la mayor cantidad de
juguetes que pueda cargar, Los deja caer y nos reparte: un oso de peluche para
su hermano, su teléfono musical para mí. Quiere que juguemos con ella, no le
importa si mañana no presentamos nuestro trabajo en la escuela. No recuerdo
haberla oído llorar, siempre se las arregla para hacerse entender o acompañar.
Cada vez que escucha tocar la puerta corre para saber, primero que los demás,
quién es. Al primero que aparezca, seguro le pasará lo que ella tenga en sus
manos, un juguete, su jugo, su chal, lo que sea… ¡Es tan sociable!

*Escribe las características de la hermanita de Matías que se mencionan en


este ejemplo.

*¿Cómo se llama este tipo de descripción?

EJERCICIOS:

*Describe física y psicológicamente a las siguientes


personajes de la lectura RIKKI TIKKI TAVI

1)RIKKI:

Descripción física:

Descripción psicológica:

2)NAG

Descripción física:
Descripción psicológica:

3)DARZEE:

Descripción física:

Descripción psicológica:

DIBUJA A CADA UNO DE LOS PERSONAJES DE ACUERDO A LA


DESCRIPCIÓN QUE DISTES

RIKKI DARZEE

NAG TÚ (JIIIII)

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