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5to Repasobimestral

Este documento presenta varios bloques sobre el uso de la puntuación y ortografía en español. El primer bloque clasifica oraciones compuestas subordinadas. Los bloques siguientes instruyen al lector sobre cómo usar tildes, signos de puntuación como comas y dos puntos, y mayúsculas. El documento proporciona ejemplos de oraciones y palabras para que el lector practique estas habilidades ortográficas y de puntuación.
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5to Repasobimestral

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PRÁCTICA CALIFICADA DE LENGUAJE

BLOQUE I: Oraciones compuestas subordinadas


 Subraya o resalta la proposición subordinada y luego clasifícala.

BLOQUE
a) Sub. Sustantiva II:
1. Los hombres que pasan hambre estaban muy b) Sub. Adjetiva
flacos. c) Sub. Adverbial
a) Sub. Sustantiva
2. Iré a tu casa después de que te recuperes. b) Sub. Adjetiva
c) Sub. Adverbial
a) Sub. Sustantiva
3. No la compró porque era una bicicleta vieja. b) Sub. Adjetiva
c) Sub. Adverbial

a) Sub. Sustantiva
4. Andrés dijo que volvería el sábado de Puno. b) Sub. Adjetiva
c) Sub. Adverbial
a) Sub. Sustantiva
5. La tarea fue hecha como el profesor ordenó. b) Sub. Adjetiva
c) Sub. Adverbial

a) Sub. Sustantiva
6. El choque que ocurrió ayer dejó al menos b) Sub. Adjetiva
cuatro heridos. c) Sub. Adverbial

7. La película fue producida por los que a) Sub. Sustantiva


produjeron la serie. b) Sub. Adjetiva
c) Sub. Adverbial
a) Sub. Sustantiva
8. El director supo que llegaron tarde. b) Sub. Adjetiva
c) Sub. Adverbial
9. Los perros que recogen de la calle los llevan a) Sub. Sustantiva
a un refugio. b) Sub. Adjetiva
c) Sub. Adverbial
10.El tono que elegimos para pintar la casa le dará a) Sub. Sustantiva
mayor luminosidad. b) Sub. Adjetiva
c) Sub. Adverbial

ACENTUACIÓN
 Coloque las tildes que hagan falta en cada oración.
1. Virginia anotó sus ideas y preparó el primer capítulo de su novela antes de viajar.
2. Un sabio de Oriente vino a saludar al nuevo rey que nació.
3. En la crisis político-económica de Medio Oriente está nuestra preocupación.
4. María escribía por las tardes cuando llovía y salía el arcoíris.
5. Todavía no sé cuándo ni cómo llegaron hasta aquí.
6. El reconocido filósofo-matemático Octavio no dijo donde vivía.
7. ¿Cómo dice? ¿Que si acaso me sé la sinfonía en si menor? Claro que sí, sí que me la sé.
8. Déjate de déficits y superávits, que a mí solo me interesa el hábitat de ciertos especímenes de ñandú.
9. Él me recibió cortésmente ese día en la cafetería de su tía Inés.
10. No sabíamos que había sucedido aquí.

RESUELVE:

1. ¿En qué alternativa los monosílabos están correctamente tildados?


A) Vió que él sí estudiaba. C) Sí lo sé, no té lo diré. E) Son 6 ó 7 sesiones.
B) ¿Qué te prefieres? D) Solo llamó a ti y a mí.

2. Escriba la tilde correctamente en las palabras que las requieran.


A) Blíster, champán, cuché, jersey (yérsey) D) Wéstern, vermú, pívot, mánager
B) Trávelin, suflé, tráiler, váter E) Kétchup, hándicap, gánster, glasé
C) Yóquey, yogur , cómics, tictacs

3. En el enunciado
“Los datos epidemiológicos en personas dejaron claro que una variedad de vegetales en la dieta es mas saludable
que comer solo unos pocos; pero no se sabe muy bien por que. Puede que una dieta que no incluya vegetales verdes
signifique que, mas adelante, tengas mas probabilidades de desarrollar cancer. No sabemos realmente que
alimentos causan que efectos. Asi que, aunque averiguaramos que necesitamos exactamente de los
macronutrientes, no sabriamos realmente que podriamos estar perdiendo”.
El número de palabras que debe acentuarse ortográficamente son
A) ocho. C) diez. E) doce.
B) nueve. D) once.

4. Señale la alternativa en la cual la palabra no requiere de la tilde.


A) Mediodia C) Hazmerreir E) Veintidos
B) Tiovivo D) Tiralineas

5. Marque la opción que presenta acentuación escrita según las normas generales.

A) El ataúd era de color marfil.


B) Subieron todo el volúmen.
C) Su ceramica era monócroma.
D) Usaba una boína de color rojo.
E) El nóvel estudiaba con ahínco.
BLOQUE III: SIGNOS DE PUNTUACIÓN
 Coloque y escriba la clase de coma que falta en las siguientes oraciones:
1. Profesores bienvenidos a la reunión. ...........................
2. Una mujer inteligente es audaz crítica perseverante y sensata. ...........................
3. Todos mis amigos incluidos los más apáticos estuvieron en la fiesta…………………………
4. Pronto visitaremos París la ciudad luz. ...........................
5. López Albújar quien firmaba con el seudónimo de Sansón Carrasco escribió Ushanan
Jampi. ...........................
6. Tú irás por aquí; ustedes por allá. ...........................
7. Sabio educado prudente y cortés. ...........................
8. El fútbol pasión de pasiones causa euforia. ...........................
9. Cuando salgo tarde sólo los martes tomó taxi. ...........................
10. Ellos van a las playas del norte; mi tío a las del sur. ...........................
11. Luchad soldados hasta vencer. ...........................
12. Unos hablan de política; otros de negocios. ...........................
13. Con esta llovizna no llegaremos nunca. ...........................
14. No te alejes de mí amada mía. ...........................
15. La niña se emociona suspira y llora. ...........................

 Coloque los dos puntos donde corresponda.


1. Algunas fábricas generan contaminación el aire es irrespirable.
2. Tiene un fuerte dolor de cabeza no podrá ir a la fiesta.
3. Hay una gran confusión no hay movilidad.
4. Las lluvias en la selva fueron intensas los ríos se desbordaron.
5. El público observaba el partido, los jugadores corrían tras a pelota, el árbitro seguía
atento las acciones todo era suspenso y emoción.
6. Trata de vivir en armonía, solidaridad, amor y esperanza tendrás la clave de la
felicidad.
7. Tres son las provincias aragonesas Huesca, Zaragoza y Teruel.
8. Ya lo dijo Descartes “Pienso, luego existo”.
9. Las palabras del médico fueron “Reposo y una buena alimentación”.
10. No necesitaba correr aún era pronto.

 Coloque los paréntesis donde sea conveniente.

a) Toda su familia nació en Córdoba Argentina.


b) La novela del colombiano publicada en 1967 celebraba cincuenta años de su

primera edición.

c) Ese reclamo de los agricultores situación justa y que preocupa debe ser atendido

ya.

d) El ADN ácido desoxirribonucleico es parte de los genes.

e) El presidente nombró para sorpresa de todos a César Cervantes como nuevo

comandante general de la Policía Nacional del Perú.

 Coloque las comillas donde sea conveniente.

a) Le preguntó al conserje: ¿Dónde están los baños, por favor?

b) Me conmovió el poema Dados eternos.

c) Acaba de llegar la más puntual del salón.

d) Ese señor llegó endenantes y nadies lo saludó.

e) Se utiliza el verbo “amar” como verbo modelo.

BLOQUE IV: MAYÚSCULAS

a. El presidente y el ministro de salud sobrevolaron el rio amazonas.

b. La iglesia católica se opuso a la legalización del aborto.

c. Celebraré con mi familia en puerto maldonado la navidad.

d. El señor de la puente trabaja en el ministerio de justicia.

e. Marisol la faraona de la cumbia se presentará en la costa verde.

f. El examen evaluará todo el capítulo iii del libro.

g. ¿En qué consistió la revolución rusa?

h. En el día de la madre regalaré una lavadora a mi madre.

i. Quisiera vivir alguna vez en marte o júpiter y contemplar sus estrellas.


j. En enero visitaré el lago titicaca; en marzo, el lago poopó; y en abril, el lago

victoria.

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