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Indicadores 4 3 2 1 Total: Puntaje: 24 Puntos

Este documento presenta una rúbrica de evaluación sumativa para una tarea de artes visuales donde los estudiantes crearon y pintaron un paisaje. La rúbrica evalúa cuatro indicadores clave: 1) el dibujo del paisaje, 2) la destreza para pintar, 3) el diseño y la creatividad, y 4) el orden y la limpieza. Los estudiantes reciben una calificación de 1 a 4 puntos para cada indicador, con una calificación total máxima de 24 puntos.

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Este documento presenta una rúbrica de evaluación sumativa para una tarea de artes visuales donde los estudiantes crearon y pintaron un paisaje. La rúbrica evalúa cuatro indicadores clave: 1) el dibujo del paisaje, 2) la destreza para pintar, 3) el diseño y la creatividad, y 4) el orden y la limpieza. Los estudiantes reciben una calificación de 1 a 4 puntos para cada indicador, con una calificación total máxima de 24 puntos.

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RÚBRICA DE EVALUACIÓN SUMATIVA

ARTES VISUALES
ESTUDIANTE: ______________________________________FECHA ______________CURSO:___________

Esta evaluación contempla: Crear y pintar un paisaje . Puntaje: 24 puntos.

Total
4 3 2 1
Indicadores
Dibujo del El alumno logro expresar en el El alumno logro de alguna manera El alumno logro deficientemente El alumno no logro expresar en
paisaje paisaje, elementos de la expresar en el paisaje, elementos de expresar en el paisaje, elementos el paisaje, elementos de la
naturaleza y formas. Aplico la naturaleza y formas. Aplico de de la naturaleza y formas. Aplico naturaleza y formas. No está
textura para añadir interés a la alguna manera, textura para añadir escasamente , textura para añadir claro el objetivo representado en
pintura. interés a la pintura. interés a la pintura. la pintura del paisaje.

Destreza para El alumno logro la aplicación de El alumno logro de alguna manera la El alumno logro deficientemente la El alumno no logro la aplicación
pintar la pintura de forma cuidadosa y aplicación de la pintura de forma aplicación de la pintura, de forma de la pintura, de forma muy poco
lógica de una manera cuidadosa y lógica de una manera poco cuidadosa y lógica y refleja cuidadosa y lógica y refleja
organizada. Los colores se organizada. Los colores se una desorganización. Los colores se bastante desorganización. Los
mantienen definidos y la textura mantienen de alguna manera mantienen pocos definidos y la colores se mantienen pocos
es evidente. definidos y la textura es evidente. textura es deficiente. definidos y la textura es
deficiente.
Diseño y Explotaron su creatividad y tiene
Es creativa Se esfuerza Debe poner mayor empeño
creatividad originalidad.
Deja ordenado y limpio el
Deja mediana mente ordenado el Deja ordenado el espacio que
Orden y espacio que se utilizó para Deja desordenado y sucio.
espacio que se utilizó. trabajo
limpieza trabajar en clases

(Terminaciones) Excelente Bien Considerable Insuficiente

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