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Aportes de la Antigüedad Grecolatina

La antigüedad grecolatina legó importantes aportes a Occidente como la democracia, la filosofía, el teatro, el derecho y los Juegos Olímpicos. En la antigua Grecia existían las polis o ciudades-estado como Esparta, que era militarista, y Atenas, donde nació la democracia. Roma se convirtió en un gran imperio y desarrolló un sistema legal que aún se utiliza. La literatura grecolatina incluye la épica, la lírica y la tragedia, con aut
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Aportes de la Antigüedad Grecolatina

La antigüedad grecolatina legó importantes aportes a Occidente como la democracia, la filosofía, el teatro, el derecho y los Juegos Olímpicos. En la antigua Grecia existían las polis o ciudades-estado como Esparta, que era militarista, y Atenas, donde nació la democracia. Roma se convirtió en un gran imperio y desarrolló un sistema legal que aún se utiliza. La literatura grecolatina incluye la épica, la lírica y la tragedia, con aut
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA NAYITA


SEDE SAN JUAN DE MICAY
EL TAMBO – CAUCA
Grado: Décimo
Área: Español
Docente: Mirta Lucía Pérez Rendón
Fecha: 19 de Abril – 2021
Desempeño: Valora los elementos de la época y línea grecolatina.

LA ANTIGÜEDAD GRECOLATINA
Muchos componentes de nuestra cultura provienen de la antigüedad clásica.
Tanto griegos como romanos legaron importantes aportes como la filosofía, el
teatro, la astronomía, el derecho, los acueductos e incluso los Juegos Olímpicos.
 EL MUNDO GRIEGO: Los griegos tuvieron la sociedad más desarrollada
de la antigüedad. La democracia, la filosofía, el arte y la tragedia dieron
forma a una cultura en la que se concebía la vida como la superación de las
aflicciones cotidianas por medio de la educación y los valores colectivos.

LAS POLIS

La antigua Grecia nunca fue un Estado unificado: era un conjunto de


ciudades-estado independientes, llamadas polis, que se regían por sus
propias leyes y denominaban un pequeño territorio.

A menudo las polis se enfrentaban entre sí: sin embargo, todos los
habitantes se llamaban a sí mismos helenos y formaban parte de una gran
comunidad (la Hélade) que compartía la escritura, la lengua, la religión, las
formas de vida y una misma filosofía.

Las dos polis más poderosas que se enfrentaron para conseguir el dominio
sobre las demás fueron Esparta y Atenas.

 Esparta. Era un pequeño estado griego fuertemente militarista: todo el


sistema social y político estaba destinado a crear un poderoso ejército.
Desde muy jóvenes, los ciudadanos se preparaban para el combate.
Practicaban mucho el deporte y eran sometidos a duras pruebas físicas
para fortalecer el cuerpo y el espíritu. La valentía era su principal valor.
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 Atenas. Creó por primera vez un sistema de gobierno democrático, en el


cual todos los ciudadanos, reunidos en asamblea, votaban y tomaban
decisiones. Allí nació el concepto de democracia (demos: pueblo; cracia:
poder) o poder del pueblo.

 LA CIVILIZACIÓN ROMANA: Aún bajo el predominio de la cultura griega,


alrededor del año 700 a.C, en las colinas que rodean al río Tíber se fundó
Roma, una pequeña ciudad que, con el tiempo se convertiría en la cabeza
de un enorme imperio, cuya hegemonía duró varios siglos y que llegó a
abarcar todas las tierras del mediterráneo.

 El derecho. Para los romanos, las cuestiones filosóficas (como el origen de


la vida o la materia que compone el universo) dieron paso a la reflexión
sobre cómo garantizar el adecuado funcionamiento del Estado. Por eso,
enfocaron sus esfuerzos en desarrollar un sistema de leyes que hoy en día
sigue vigente. La ley romana distinguía entre el derecho privado, el derecho
público y el derecho internacional.
 La lengua. El latín era la lengua hablada en la antigua Roma y se extendió
por todo el Mediterráneo, e incluso fue la lengua de las élites hasta finales
de la Edad Media. El latín evolucionó y de él se derivaron las lenguas
romances, entre las que encontramos el español, el italiano, el portugués y
el francés.

 LA LITERATURA GRECOLATINA: La literatura grecolatina tiene sus


raíces en la variada mitología de la región. Tanto los narradores orales
como los grandes tragediógrafos reelaboraron los mitos fundamentales
para escribir sus obras: Ulises, Aquiles, Edipo, Perseo, Teseo, Hércules y
demás héroes griegos y latinos primero formaron parte del imaginario
popular para luego inmortalizarse en las obras que aún hoy leemos.

 La épica. Es constituida por extensos relatos en verso que narran historias


heroicas y fundan los valores éticos, religiosos y políticos. Entre los griegos
se destaca Homero, a quien se le atribuye la autoría de la Ilíada y la
Odisea, y entre los latinos, Virgilio, autor de la Eneida.
 La lírica. Griega adoptó diversas formas. Se destacan la lírica personal, en
la que el poeta componía sus versos y su propia música para acompañar la
recitación, y la lírica coral, poesía colectiva que era interpretada por el
pueblo durante las fiestas de cosecha, en los días sagrados o en las
épocas de dificultades y guerras. Entre los autores líricos sobresalen
Píndaro y Safo de Lesbos.
En la lírica romana es notable la poesía didáctica y pastoril. Sus autores
más representativos son Virgilio, Ovidio y Horacio.
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 Entre las formas del teatro griego, la tragedia es la expresión de la


madurez y sabiduría de la literatura helénica. Los principales autores
trágicos fueron Esquilo, Sófocles y Eurípides. Los griegos también
cultivaron la comedia, de esencia satírica. Aristófanes fue el gran
comediógrafo griego.
 La fábula, la novela, la historia y la filosofía son otros géneros destacados
en la época grecolatina.

ACTIVIDAD

1. Enuncia algunos de los principales aportes griegos y romanos al mundo


occidental.

2. Explica por qué es común afirmar que la civilización occidental nació con la
cultura grecolatina.

3. Lee el siguiente fragmento y responde:

La cultura romana se extendió por toda Europa y al final llegó sin grandes
cambios desde Inglaterra hasta América. Cualquier persona culta debía
conocer la mitología griega casi tan bien como la Biblia, aunque solo fuera
porque el mapa griego del cielo nocturno, aún utilizado por los astrónomos,
era un libro ilustrado de los mitos.
 ¿Qué es “el mapa griego de cielo nocturno”?, ¿por qué era “un libro
ilustrado de los mitos”?, ¿qué importancia tiene para nosotros en la
actualidad?
 Explica por qué el autor dice que cualquier persona culta debía conocer la
mitología griega tan bien como la Biblia.

4. Escribe tres elementos que te atraigan del mito que elegiste. ¿Por qué
crees que esas historias aún nos atraen?

NOTA: Se deben entregar evidencias el 4 de mayo.


Hora: 7:00am a 1:00pm
Formato: PDF. Colocar fecha, nombre del estudiante, grado, área y docente.

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