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Música 6° Básico. Chiloé

El documento presenta una guía para una lección sobre la música y bailes tradicionales de Chiloé. La lección incluye una introducción, una sección de desarrollo con información sobre diversos bailes como la trastrasera, la sirilla y el costillar, así como instrumentos musicales folclóricos de la región. Luego, proporciona preguntas para que los estudiantes respondan sobre los bailes, canciones e instrumentos musicales de la cultura chilota. Finalmente, pide a los estudiantes evaluar su aprendizaje en la activ
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Música 6° Básico. Chiloé

El documento presenta una guía para una lección sobre la música y bailes tradicionales de Chiloé. La lección incluye una introducción, una sección de desarrollo con información sobre diversos bailes como la trastrasera, la sirilla y el costillar, así como instrumentos musicales folclóricos de la región. Luego, proporciona preguntas para que los estudiantes respondan sobre los bailes, canciones e instrumentos musicales de la cultura chilota. Finalmente, pide a los estudiantes evaluar su aprendizaje en la activ
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Profesor: Nelson Bustos Candia [email protected].

cl
Unidad: 1 Descubrir la música chilena y sus influencias musicales
Objetivo: Escuchar música en forma abundante de diversos contextos y culturas poniendo énfasis en:
Tradición oral y escrita, música de compositores chilenos y americanos, Curso: 6° Básico Fecha entrega: 18
de Junio 2020 Fecha aplicación: 22 de Junio 2020
Sugerencias generales para trabajo autónomo y no presencial: Dispones de 45 minutos.
Utiliza un lenguaje formal. Trabaja sentado en un lugar silencioso, cómodo y con luz. Ten cerca
los materiales a utilizar. Puedes enviar tu información a través de classroom o correo. Si no los
puedes hacer, desarrolla tu trabajo en el cuaderno de Música el cual se revisará cuando
retornemos a clases.
Inicio: Responderás una pregunta breve.
5 minutos
Desarrollo: Leerás un texto informativo, observarás las imágenes, escucharás una canción y responderás las
preguntas planteadas. 35 minutos
Cierre: Evaluarás tu aprendizaje
5 minutos
ACTIVIDAD DE INICIO
Estamos estudiando el Folclore de las diversas zonas de Chile, comenzando con la
Zona Norte. ¿Qué canciones e instrumentos has conocido de esta Zona?
ACTIVIDAD DE DESARROLLO
Lee Música y Bailes tradicionales de Chiloé y luego responde las preguntas.
MÚSICA Y BAILES TRADICIONALES DE CHILOÉ
Chiloé tiene bailes tradicionales como la cueca, el vals chilote, el chapecao, la
trastrasera, la sirilla el rin, la pericona y el costillar. Aquí se describen algunos:
La trastrasera: Originaria de Chiloé, se puede bailar en pareja o en grupo. Antes que
empiece la música, los bailarines entran a la pista tomados de la mano; luego,
simulando un trote, el hombre avanza hacia adelante y la mujer retrocede como si
tuviese vergüenza.
La sirilla: Danza de origen español que se baila en la isla. Dos parejas que tienen un
pañuelo se ponen frente a frente en una especie de cuadrado. Los principales
movimientos son los giros, cambios de lugar y zapateos en el puesto.
El costillar: Se baila alrededor de una botella que se coloca en el centro de la pista.
Los bailarines deben tener agilidad y destreza, ya que tienen que cerrar el círculo
saltando y zapateando durante toda la canción. El que bota la botella debe pagar una
penitencia. Generalmente, lo bailan solo los hombres.
La cueca chilota: Conserva la estructura coreográfica de las otras cuecas del resto del
país, pero se combinan pasos cortos con un fuerte zapateo.

El chapecao: Acompañada solo por la guitarra, esta danza es similar a la cueca de la


zona central, pero solo hasta la segunda vuelta, ya que en ese momento se
intercambian parejas hasta el final del baile, cuando vuelven a reunirse las parejas
originales.
El vals chilote: Es igual al vals tradicional; el hombre y la mujer están siempre juntos,
pero el ritmo es más marcado.

El rin: Se acompaña de guitarra, bombo y acordeón. Una persona se encarga de ir


dando órdenes, golpeando el suelo con una escoba. Poe ejemplo: giro a la derecha,
giro a la izquierda, cambio de lugar, etc.

INSTRUMENTOS FOLKÓRICOS
DE CHILOÉ

RESPONDE LAS SIGUIENTES


PREGUNTAS

1° El rabel se parece al violín, pero con algunas diferencias.


¿Cuáles son? Respuesta:

2° En Chiloé principalmente se ocupa el Acordeón de botones. ¿Cuál es la diferencia


con el Acordeón piano? Respuesta:
3° Tú has escuchado y cantado El gorro de lana y el Chilote marino. ¿A qué bailes o
ritmos corresponden estas canciones? Respuesta:

4° Observa atentamente la pareja de bailarines de la Trastrasera. Describa la


vestimenta del varón y de la dama. Respuesta:

5° El costillar es una danza de competencia, comienza bien lenta y de a poco va


acelerando. ¿En qué consiste la competencia? ¿Quién es el ganador del baile?
Respuesta:

6° Escucha y canta la siguiente


canción:

RIN DEL AMOR Autor y


compositor: Nano Acevedo
Intérpretes: Grupo Chamal

Estribillo: /: Es el rin, es el rin


del amor y estoy Navegando en
tu amor y voy. A la muerte
quizás volver Con la cruz de tu
amor iré. :/

Voy como van las gaviotas del


mar Húmedas graves de tanto
llorar. Soy como son esas
barcas de sal Que se desangran
en la inmensidad.

No tengo puerto donde


anclaré Lámpara triste he
sido y seré.

Estribillo: /: Es el rin, es el rin


del amor y estoy Navegando en
tu amor y voy. A la muerte
quizás volver Con la cruz de tu
amor iré. :/

Mujer de pronto con ojos de miel,


Hombres silbando hacia el
amanecer. Aguas rodean mi
sombra y mi don Voy a florecer en
tu cuerpo el perdón.

Voy a florecer pues no soy


feliz No tengo mar soy
gaviota sin fin.

Nota: Cuando alguien escribe una canción como la escuchada anteriormente, utilizando
ritmo e instrumentos folclóricos de cualquier zona, esta canción deja de ser folklórica y
pasa a ser una canción popular de raíz folclórica. Quién la escribe toma elementos
tradicionales y los utiliza para su creación. Se dice que la música folclórica no pasa
nunca de moda, es muy antigua y el autor es anónimo o se pierde en el tiempo.

7° Según lo que has entendido del párrafo anterior, ¿Qué elementos musicales chilotes
Nano Acevedo ocupa en esta canción? Respuesta:
ACTIVIDAD DE
CIERRE

1° De la guía estudiada, ¿Qué aprendiste de la Música y bailes


de Chiloé? Respuestas

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