Primera sesión diplomado Achi 19 – 03 2019
COMPETENCIA.
Reconoce la importancia del idioma maya en la actualidad a través de su proceso
histórico, normativo y estandarizado.
INDICADOR DE LOGRO.
Identifica aspectos históricos solo los idiomas mayas y el origen de las comunidades
lingüística
Respetar las opiniones
Mantener en
vibrador los Responsabilidad Ser puntuales en
celulares la entrada y salida
Ser participativo
Utzilaj kunem
Bienvenidos
¿Que sabemos del origen de la historia de la comunidad lingüística donde laboramos?
Es una comunidad que su mayoría de habitantes son indígenas dominan el idioma achi
desde el pequeño hasta el anciano mantienen su idioma.
¿Cuáles son los principales elementos que identifican a la comunidad lingüística?
Los elementos que identifican a la comunidad lingüística esta su vestuario, costumbres,
tradiciones, su cosmovisión.
Los idiomas mayas en la actualidad.
Son varios es lo que enriquece a nuestro país por ser pluricultural que cada
departamento, municipio tiene su costumbres y tradiciones las cuales se pueden
identificar por el tipo de vestuario, sus comidas típicas y otros.
Lana
Hoja de colores
Tijeras
Resistol
Papelografo
Manila
Hoja de papel bond
SEGUNDA SESION ACHI 09-04-2019
… Ajpu
Cazador, caminante, músico, espiritualidad, el principio de la fuerza.
32 grafias
Ri xukmo´tz achi
Grafias en achi.
a aa b´ ch´ ch
e ee i ii j
kk´ l m n
o oo p q q´
r s t t´ tz
tz´ u uu w x
y ( , ) saltillo ( tuch ´ )
Saludos
Saqirik
Utzilaj aniim = buenos días
Utzilaj keéek qíij = buenas tardes
Utzilaj aqáb = buenas noches
Sa´ anoom laa = ¿cómo está usted?
Utzilaj kúneem
Bienvenido
Kuyu numak
Perdón
Chana´utziil
Por favor
Naan = mama
Taat = papa
Alii = patoja, muchacha
Alaa = patojo
Ixoq = señora
Achi =señor
SALUDOS ANTIGUOS
Taa´ = saludo de soltero a hombre
aay = saludo de soltero ( a ) a mujer
cha´n = saludo de un casado, menor de edad a alguien mayor
chaánlaa = saludo de un casado a hombre o mujer de la misma edad
I wiir xinukám ri nuchuu
Wara pa tijobál
Ri in xin xi´ij wib´, ma kin riqta ri tz´iib´ xub´ij ri tijoneel ( a, e. i. o. u )
Kok´il kok´il kok´il xintz´ib´aj ri nub´i, ( keb´laj )
Ayer vine a la escuela
Me trajo mi mama
Sentía mucha pena por no saber
La “ a “ me dijo mi maestra
( a, e, i, o, u ) y así poco a poquito
Mi nombre escribí.
TERCERA SESION 14 – 04 -2019 Achí
Tz’kin
Pedir negocios, pedir dinero
Libertad. Pájaro
Pares mínimos con consonantes simples
Palabras que se diferencian por un sonido que tiene a cambiar el significado.
P b’ paa estomago
b’a taltuza
apiix tu tomate
ab’iix milpa
t t’ yoot’ doblada
yot falda
k k’ kaq rojo
k’aq pulga
iik’ mes/luna
iik chile
chakalik agachado
chak’alik desnudo
Ri iik jam.
Pa wa juun iik’ kin kuliik
En este mes me caso
Ri iik jam.
El chile pica
Wa juun achí chakalik
Este señor agachado
q q´
kaq = rojo
kaq´ = guayaba
qaaq = nuestro marrano
qaaq´ = nuestra lengua
b´iqonik = desgranar
b´iq´onik = comer
Ri ali ka b´iqonik
La muchacha desgrana
Ri in kin b´iqonik
Yo estoy desgranando
Ri aaq´b´uyuy
Mi lengua suave
Tz tz´
Tz´u´uum = cuero
Tzúum = observado
Ch ch´
Choo = hondo / profundo
Ch´oo = ratón
Chit = corto
Ch´it = canario
Chapa´ = agarralo
Ch´apa´ = metelo
Chupinik = apagar
Ch´upinik = cortar
B´iis = tristeza
B´iix = canto
B´ixonik = cantar
B´isonik = entristecer
S X
Saan = paterna
Xaan = adobe
J S
K´ ooj = mascara
K´oos = mañoso
M N
Mo´so = ladino
No´s = chunto
Turuum = desatado
Turuun = miedoso
L R
Li´j = Eligio
Ri´j = sazón
Rij = cáscara
Qoro´r = voz ronca
Qolo´l = tos suave
Q´oor = masa
Q´ool = crementina
AJ KAMPANA CAMPANERO
Aj campana ( keb´laj )
Pa at k´owi ( keb´laj )
Chich´awisaj kampana ( keb´laj )
Din – don – dan ( keb´ laj )
RI CH´OO = EL RATON
Jun ch´oo ( keb´ laj )
Un ratón
Kamalal chwa ri xaan ( keb´laj )
Caminaba en la pared de adobe
Xmajtajik ( keb´laj )
Lo atraparon
Witz´witz´
LOS PARES MINIMOS
a aa
chaj = pino / ocote
chaaj = ceniza
q´ab´ = mano
q´aab´ = hamaca
xaq = talpetate
xaaq = talpetate
e ee
awe = tuyo
awee´ = tu diente
che = a el
chee´ = árbol
i ii
is = cabello / pelo
iis = camote
k´ix = vergüenza
k´iix = espina
o oo
oj = nosotros
ooj = aguacate
yot = falda
yoo´t = doblado
u uu
tux = retoño
tuux = sarna
atz´u´m = flor de ayote
atz´uum = pecho
20 oraciones cortas / largas
1. Kax un paa
Duele mi estomago
2. nim ri ab´ix
La milpa grande
3. kaq ri poot´
El güipil rojo
4. jam ri iik
El chile pica
5. ko k´aq chirij ri tz´ii
El perro tiene pulga
6. choom ri iik´
La luna bonita
7. ri in kin b´iqonik
Yo desgrano
8. kin tij ri kaa´
Como la guayaba
9. ri ch´oo kutij kexu
El ratón come queso
10. ri chit ri uq´
El corte esta corto
11. chapa jun chee´
Agarra un árbol
12. achi li´j ku koj jun k´ooj
Don Eligio usa una mascara
13. ri un jaa re xaan
Mi casa de adobe
14. ri in kin b´ixonik pa tijob´al
Yo canto en la escuela
15. kax un wee´
Me duele el diente
16. ka b´ixon ri ch´it
Canta el canario
17. kaq ri iis
El camote rojo
18. pa k´ow´i ri aaq
Donde esta el marrano
19. ri ali lik chom
La muchacha es muy bonita
20. ku tij wa a wan
Juan come tortilla
ADIVINANZAS
Pacha jun chee´ china chapa´
Che un q´ab jay kawilo kin tz´ib´anik.
R / xaqatz´i b´ab´al
Como un palito cogene de la mano y veras como escribo
R / el lápiz
Cha jaqa jay cha tz´apij
Ma uxlan chu anik k´i ub´itaq awe kokol chupa.
R / pajateb´
Abre y cierra sin parar en ella muchas cosas podrás guardar
R / la mochila
Ronoje tzij wetaam jay
Ronoje kin saqij
Kin riqtaj ubixik
R / ub´etziij
Todas las palabras se
Y aunque todas explico
Nunca las pronunciare
R / diccionario
Ku at chi utz jay cuchilo taj
Jay ku an ree jay ajanal re taj
R / anatz´amab´al
Corta bien y no es cuchillo
Afila y no es afilador
R / sacapunta
K´o u palaj ku ril tal
Jay ka tzib´anik jintaj u q´ab´
Jay ch upa kaan ri chaak
R / kematz´iib´
Tiene pantalla y no es tv también tiene
Teclas y no es control remoto posee ventilación
Y no es ventilador
R / computadora
BIX
Diez patitos se fueron a pasear
Lejos de casa, lejos de mamá
Dijo la mamá kuak kuak kuak
Y solo nueve regresaron al hogar
Lajuj ixpun xeb´ek pa w´akatem
Naj che ri kocho, naj che ri kichuu
Xub´ij ri kichuu kuak kuak kuak
Xa b´lejeb´chi xpun xetzelej uloq
CUARTA SESION 11- 06- 2019 ACHI
Significa camino o diente.
Es el Nawal de todos los caminos y dirigentes. Del sistema nervioso y sanguíneo.
Día propicio para iniciar cualquier viaje o negocio.
Son líderes naturales.
LOS PRONOMBRES
In = yo
At = tu
Laa = usted ( t- f)
Ire = el o ella
Oj = nosotros ( as )
Ix = ustedes
Alaq = usted ( t – f )
Ike = ellos o ellas
MORFEMAS POSESIVOS PREVOCALES
Morfemas para palabras que inicien con vocales
Ixim = maíz wixim = mi maíz
Awixim
Ixim laa maíz de ustedes
Rixim
Aixim
Iwixim
Ixim alaq
Kixim
Aj
Waj mi elote
Awaj tu elote
Aj laa elote de usted
Raj elote de el o ella
Qaj nuestro elote
Iwaj elote de ustedes
Aj alaq elotes de ustedes
Kaj elote de ellos
Aw
Laa
I alaq
K
MORFEMAS POSESIVOS PRECONSONANTES
INICIAN CON CONSONANTE
nu nume´s mi gato
a me´s tu gato
laa me´s laa gato de usted
u me´s su gato
qa qame´s nuestro gato
i ime´s gato de ustedes
alaq me´s alaq gato de ustedes
ki kime´s gato de ellas o ellos
QUINTA SESION ACHI 09- 07- 2019
… BATZ 3 MONOS
HOGAREÑOS, TIEMPO DE ESPIRITUALIDAD, CREATIVOS,
LES GUSTA JUGAR BROMAS
DIA TRABAJADORES ESPIRITUALES
Conmemoración dia internacional de los pueblos indígenas
Chistes modalidad L 1 , L 2
08 de agosto
Tema la cultura de la comunidad lingüística arte, medicina, gastronomía, cosmovisión,
lugares sagrados, calendario.
09 de agosto presentación Rabinal
UQ´IB´AL = VESTUARIO
ACHI
Pawi´aaj = sombrero
Kotoon = camisa
Waxaaj = calzoncillo
Spatux = zapato
Su´t = pañuelo / servilleta
UQ´IB´AL = VESTUARIO
IXOK
Sinta = cinta
Q´akoj = cordon
Sansilo = arete
Paxa = faja
Xajab´ = caites
Ximb´al wiaaj = cola
Owaaj = collar
Po´t = güipil
Mapaq´ab´ = anillo
Uuq = corte
1 oración por cada adverbio 8 adverbios 1 se elige y se redacta la oración
Se toma fotografía y se manda al grupo
Regla de la numeración maya
SEXTA SESION ACHI 13 -08- 2018
KAB´LAJUJ KEME
NUMERACION MAYA
Cero = jeqeb´al
jun
kaib´
oxib´
kajib´
woob´
waqib´
wuqub´
woxaqib´
b´elejeb´
lajuj
julajuj
kab´lajuj
oxlajuj
kajlajuj
wo´olajuj
waqlajuj
wuqlajuj
wajxqlajuj
b´e´ejlajuj
junwinaq
kawinaq
oxwinaq
kajwinaq
Lajuj ri uwi´nuq´ab´ k´o che ri nuq´ab´
10 son los dedos que tengo en la mano
Lajuj ri uwi waqan k´o che ri waqan
10 son los dedos que tengo en los pies
Jay chi ronoje ku´an junwinaq
Y todos juntos forman una persona
NUMEROS ORDINALES
Nab´e = primero
Uk´am = segundo
Urox = tercero
Ukaj = cuarto
Uwo = quinto
Uwaq = sexto
Uwuq = séptimo
Uwajxaq = octavo
Ub´elej = noveno
Ulajuj = décimo
Ujulajuj = décimo primero
Ukab´lajuj = décimo segundo
Uroxlajuj = décimo tercero
Ukajlajuj = décimo cuarto
Uwo´lajuj = décimo quinto
Uwaqlajuj = décimo sexto
Uwuqlajuj = décimo séptimo
Uwajxaqlajuj = décimo octavo
Ub´elejlajuj = décimo noveno
Ujuwinaq = vigésimo
Xa´n = zancudo
Xan = adobe
SEPTIMA SESION ACHI 24 – 09- 2019
.. Q´ANIL vida , nahual, de la familia semilla , plantas , animales, protección pedir que
germine la semilla, afortunado responsable, abundante en la economía.
Clausura 25 de octubre
Última sesión 08 de octubre
Trasladar lo que se tiene a un portafolio recepción 14 de octubre en la academia de
lenguas mayas
JUN US
Jun us chakal chwa ri xan ( keb´laj )
Jun us, jun us
Jun us chakal chwa ri xan
EL USO DE LOS VERBOS EN ORACIONES Y FRASES
Cuando los verbos van al inicio o en medio de una frase u oracion se le omite el ik
Y cuando van hasta el final se escribe completo.
Esta forma solo es funcional en tiempo pasado y presente, para el tiempo futuro todos
los verbos van al inicio mas un enclítico.
Tz´ib´anik tijonik warik
Xub´anik b´ixonik
Yoq´onik to´ik
Pasado Presente Futuro
Ri tz´i´ xwarik Ri tz´i´ kawarik Kawarna ri tzí´
El perro durmió El perro duerme El perro dormirá
X Y KA = marcadores de tiempo
Pasado = X
Presente = KA
Futuro = NA
Pasado Presente Futuro
Ri achi xchakunik Ri achi kachakunik Kachakun na ri achi
Ri alaa xtz´ib´anik Ri alaa katz´ib´anik Katz´ib´an na ri alaa
EJERCICIO
Atinik = bañar
Ch´a´tik = hablar
Tz´i´b´anik = escribir
Oq´ik = llorar
Muxanik = nadar
B´inik = caminar
Laq´apunik = abrazar
B´ixonik = cantar
Lab´awik = agonizar
Pasado Presente Futuro
Ri ali xatinik Ri ali katinik Katin na ri ali
Ri tz´i´ xoq´ik Ri tz´i´koq´ik Koq´na ri tz´i ´
Ri achi xmuxanik Ri achi kamuxanik Kamuxan na ri achi
Ri alaa xb´inik Ri alaa kab´inik Kab´in na ri alaa
Ri ali xlaq´apunik Ri ali kalaq´apunik Kalaq´apun na ri ali
Hay dos tipos de literatura
Se refiere como relatos del Rabinal Achi, chilam balam.
Y la literatura contemporánea que se refiere a la literatura creada por los mayas del
presente.
Para el martes 08 llevar en hojas tamaño carta tres leyendas del municipio o de la
escuela donde laboran en español con caratula llevar una copia de su dpi.
OCTAVA SESION ACHI 08 – 10 -2019
CREENCIAS
Una creencia es el estado de la mente en el que un individuo supone verdadero el
conocimiento o la experiencia que tiene acerca de un suceso o cosa, cuando se
objetiva, el contenido de la creencia presenta una proposición lógica, y puede
expresarse mediante un enunciado lingüístico como afirmación. Básicamente creer
significa "dar por cierto algo, sin poseer evidencias de ello".
Los mazatecos son un pueblo indígena de México, su nombre significa
“gente de venado”. Ellos festejan el "Día de los Muertos" disfrazándose con
máscaras de diferentes figuras, huehuentones.
La fiesta se inicia el 27 de octubre con un concurso de composiciones de
cantos en mazateco relacionado con la ocasión, premiándose a la mejor
composición.
Ese mismo día todos los grupos de huehuentones en la noche se dirigen al panteón
municipal comunicando a los difuntos que va a iniciar este baile.
Regresan para bailar de casa en casa de los vecinos de la población, terminan esta
festividad el día 4 de noviembre, allí se quiebran las piñatas que les fueron obsequiadas
en cada domicilio donde bailaron.
Los abuelos dicen que cuando deja de llover e ilumina el sol se refleja un arcoíris que le
decían a uno de ñniño que cuidado señalábamos con el dedo porque se nos pudre y
nos quedábamos sin el dedo.
Si los españoles quemaron los principales libros religiosos mayas. ¿Cómo conocemos
sus creencias? ¿Por qué sus descendientes aún siguen practicando sus ceremonias?
Diplomado achi
Ciclo I
Academia de Lenguas Mayas
Profesora: Leydi Floridalma Mendoza González
Tema: Portafolio
Ciclo escolar 2019
Nombre: Nelson Armando Morales Manuel
