ESCUELA SUPERIOR DE FORMACION DE MAESTROS UNIDAD ACADEMICA AVELINO SIÑANI - CORPA
[Link]. ANDRES DE SANTA CRUZ Y CALA HUMANA
GUÍA DE ENTREVISTA DIRECTOR
Institución: Unidad Educativa Batallón Colorados
Nombres y apellidos: Lic. Bernardo Gómez Ticona
Cargo: Director
Fecha: 25 de mayo del 2021
Entrevistador/a: María Victoria Canaviri Canaviri
Rosalin Vargas Mamani
Luz Maribel Aguilar Yujra
Tema: Características generales de la comunidad educativa
Grupo de factores educativos a aplicarse: Director / a
Objetivo de la entrevista: Describir las características generales de la comunidad educativa.
Destino de la información recolectado: Redacción de las características generales de la
comunidad, diagnóstico socio-participativo de la IAP.
ÁMBITO HISTÓRICO Y SOCIAL
1. ¿Conoce a que se debe el nombre de la Unidad Educativa y en qué año se fundó?
R. La U.E. se encuentra fundada en el año 26 de mayo de 1968 para cursar estudios superiores
ya que iban al lado peruano para terminar los estudios del nivel intermedio, a raíz de esto y la
necesidad de la misma se menciona fundar o ampliar los niveles.
2. ¿Cuáles la historia de la U.E. y quienes son los fundadores?
R. En la década de los 60, la localidad de Desaguadero Bolivia no contaba con un centro
educativo de nivel secundario de esa necesidad los señores Gervacio Cerda Mamani y Bruno
Prudencio Quino alcalde de esta localidad, quienes se movilizaron y acudieron al Ministerio de
Educación pidiendo la creación del Colegio Nacional Mixto Batallón Colorados, para satisfacer
las necesidades de la juventud estudiosa de nuestra población.
3. ¿Qué eventos sociales se realiza en el municipio, junto con la comunidad estudiantil?
R. El municipio contempla con varias unidades educativas, que se hace intercambios culturales
como: concurso de bandas, teatro, poesía entre otros, a la ves participan otras unidades
educativas como de Guaqui, Tiahuanaco y de la hermana República del Perú.
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4. ¿Qué actividades de confraternización se realiza al interior de la Unidad Educativa, donde
participan los docentes, administrativos, Consejo educativo y las autoridades del
municipio?
R. Se confraterniza con otras Unidades Educativas, por decir en el aniversario invitamos a
instituciones educativas donde se juega un partido y a degustar la comida preparada, juntamente a
coordinación con el director, maestros, concejo educativos y estudiantes.
ÁMBITO POLÍTICO
6. ¿Qué convenios tiene la Unidad Educativa con instituciones públicas y privadas?
R. Se tuvo una participación de la institución Munsima Kulllakita que apoyo a seminarios sobre
la lucha contra la mujer y también se trabajó con defensoría de la niña, niño adolescente.
7. ¿Qué instituciones existe en el municipio y que clase de servicios ofrece a la U.E.?
R… Con una institución como tal no se cuenta, pero se trabaja mano a mano con la alcaldía
municipal de Desaguadero, para gestionar el mobiliario, equipamiento e infraestructura así
mismo se trabaja con la policía boliviana para que fortalezca la seguridad de la institución.
8. ¿Cuáles el intercambio en el ámbito académico, cultural y social con instituciones de la
hermana República del Perú?
R. Se invita a Unidades Educativas por el aniversario, donde participan con danzas, juegos y
otros, a la vez se hacen expo ferias de intercambio de académicos entre ambos países, a raíz de
eso se tiene un convenio con el consulado de Bolivia en Puno Perú con apoyo del
equipamiento de mobiliario.
ÁMBITO ECONÓMICO
9. ¿Qué actividades económicas existe en la comunidad y cuáles se ven con mayor
frecuencia?
R. El municipio se caracteriza por la actividad comercial constante por tener un paso fronterizo
que se hacer el intercambio de comercio entre Bolivia y Perú.
10. ¿La U.E. realizan actividades para tener recursos económicos? ¿y cuáles son?
R. Se realiza pero no constantemente ya que los mismos estudiantes se dedican a la actividad
de comercio, es decir ellos trabajan para generar economía.
11. ¿A qué actividades económicas se dedican los padres de familia?
R. Mas se dedican al comercio porque es un municipio fronterizo.
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ÁMBITO PEDAGÓGICO CURRICULAR
12. ¿Porque optaron por la modalidad de atención educativa semi-presencial?
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13. ¿Quiénes participaron en la elaboración del PSP de la U.E. y que problemas, necesidades o
potencialidades pretende solucionar?
R......................................................................................................................................................
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14. Con la llegada de la pandemia. ¿Cuáles fueron los medios que utilizaron para la elaboración
del PSP de esta gestión?
R......................................................................................................................................................
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15. ¿De qué manera se está articulando e integrando en la planificación y concreción curricular
con el PSP, PAT. PDC?
R......................................................................................................................................................
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16. ¿Cuáles son las dificultades que se presentan con la modalidad de atención educativa semi-
presencial?
R......................................................................................................................................................
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17. ¿De qué manera los maestros lo están utilizando la plataforma del ministerio de
educación?
R......................................................................................................................................................
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18. ¿De qué manera está haciendo el seguimiento al proceso educativo de los y las
estudiantes?
R......................................................................................................................................................
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19. Sobre el proceso formativo en la modalidad virtual ¿Cómo es valorado por la comunidad
educativa (PPFF, estudiantes, docentes)?
R......................................................................................................................................................
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20. ¿Qué medidas de bioseguridad se están implementando en la comunidad educativa?
R......................................................................................................................................................
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21. ¿De qué manera las cartillas educativas ayudan al desempeño pedagógico de los
estudiantes?
R......................................................................................................................................................
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22. ¿Cómo realiza el seguimiento a las clases virtuales y la utilización de las plataformas?
R......................................................................................................................................................
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23. ¿Qué necesidades tiene la Unidad Educativa en el ámbito pedagógico? ¿y qué ramas
técnicas brinda?
R......................................................................................................................................................
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24. ¿De qué manera los padres de familia se involucran en la educación de sus hijos?
R......................................................................................................................................................
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25. ¿Cómo es la relación de coordinación con los Consejos Educativos Social Comunitarios?
R......................................................................................................................................................
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26. ¿Qué problemáticas se presentaron al implementar las clases virtuales?
R......................................................................................................................................................
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ÁMBITO DEMOGRÁFICO
27. ¿De qué zonas/comunidades vienes los estudiantes a estudiar a la Unidad Educativa?
R......................................................................................................................................................
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28. ¿Con cuánta población estudiantil cuenta la Unidad Educativa y cuál es el incremento o
decremento con respecto a las gestiones anteriores?
R......................................................................................................................................................
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29. ¿Con cuanto personal docente, administrativo y de servicio cuenta la U.E.?
R......................................................................................................................................................
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ENTREVISTA DE DIAGNÓSTICO (DOCENTE GUIA)
Institución: ………………………………………………….......................................................................
Nombres y apellidos……………………………………………..............................................................
Cargo…………………………….....................................................................................................
Fecha……………………………………………… De horas………………………… A horas……………………...
Entrevistador/a………………………..........................................................................................
OBJETIVO DE LA ENTREVISTA
A través la entrevista se busca obtener información base sobre la gestión curricular con relación
entre docente-estudiante
Objetivo del estudio
Mediante la práctica educativa comunitaria se recopilará datos muy importantes y trascendentes
de la Unidad Educativa, en el contexto interno y externo sobre la realidad de la comunidad.
ÁMBITO INSTITUCIONAL
1. ¿Usted cómo articula el PSP en el desarrollo curricular?
R…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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2. ¿La U.E. cuenta con laboratorio para el área de física-química?
R…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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3. ¿De qué manera se implementa las medidas de bioseguridad?
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R…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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4. ¿Utiliza la plataforma Moodle del Ministerio de Educación?
R…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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5. ¿Tuvieron charlas, talleres acerca de cómo utilizar la plataforma del Ministerio de
Educación?
R…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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ÁMBITO PEDAGÓGICO
6. ¿Usted como maestro que metodologías y didácticas de enseñanza aplica con los
estudiantes?
R…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
7. ¿Qué aspectos toma en cuenta para la elaboración del Plan Anual Trimestralizado?
R…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
8. ¿Los estudiantes ponen interés en el aprendizaje del área de física-química?
R…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
9. ¿Cómo aplica y vincula sus contenidos con el currículo base y con el currículo
regionalizado?
R…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………...…………….
10. ¿Cuál es el porcentaje de asistencia de los estudiantes en las clases sincrónicas?
R…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
11. ¿Utiliza laboratorios virtuales o simuladores en las sesiones sincrónicas en el área de
físicaquímica?
R…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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12. ¿La U.E. está en condiciones favorables y cuenta con los servicios necesarios para atender
las necesidades de los estudiantes en tiempos de pandemia?
R…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
13. ¿De qué manera evalúa a los estudiantes acerca de los contenidos avanzados?
R…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
14. La cartilla educativa del Ministerio de Educación ¿De qué manera beneficia a los
estudiantes?
R…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
15. ¿Cómo beneficia el modelo educativo socio-comunitario productivo y cuál es su posición,
percepción y valoración del mismo, desde su especialidad?
R…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
16. Según su experiencia: ¿Cómo debemos aplicar los materiales educativos para obtener un
mejor aprendizaje en los estudiantes?
R…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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Firma
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GUIA DE ENTREVISTA (MAESTROS)
Entrevista Nro.: ................
Unidad Educativa: ..............................................................................................................................
Nombre del entrevistado: ....................................................................................................................
Fecha: …………………………………………………………De horas............................A horas.................................
Entrevistador: .......................................................................................................................................
Objetivo
Obtener información básica e importante sobre el aspecto pedagógico curricular y el desempeño
académico de los estudiantes de la comunidad educativa.
1. ¿Usted como maestra o maestro que metodología y didácticas de enseñanza aplica con los
estudiantes?
R………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. ¿Cómo relaciona el PSP con la materia que lleva?
R………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. ¿Cómo lo trabajan el Plan Anual Trimestralizado?
R………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
4. ¿Qué aspecto toma en cuenta en la elaboración del Plan Anual Trimestralizado?
R………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………..
5. ¿Cómo aplica y vincula sus contenidos con el currículo base y con el currículo regionalizado?
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R………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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6. ¿Cómo beneficia el modelo educativo socio-comunitario productivo y cual es su posición,
percepción y valoración del mismo, desde su especialidad?
R………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
7. ¿Cuál es el porcentaje de asistencia de los estudiantes en las clases sincrónicas?
R………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
8. ¿El colegio está en condiciones favorables y cuenta con los servicios necesarios para atender las
necesidades de los estudiantes?
R………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
9. ¿Cómo es el rendimiento académico de los estudiantes en tiempos de pandemia?
R………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
10. ¿De qué manera evalúa a los estudiantes acerca de los contenidos avanzados?
R………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
11. ¿La cartilla educativa del ministerio de educación de qué manera beneficia a los estudiantes?
R………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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12. Según su experiencia: ¿Cómo debemos aplicar los materiales educativos para obtener un mejor
aprendizaje en los estudiantes?
R………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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Firma
ENTREVISTA DE DIAGNÓSTICO (ESTUDIANTE)
Entrevista Nro.: ................
Unidad Educativa: ............................................................................Curso........................................
Nombre del entrevistado: ...............................................................................................................
Fecha: …………………………………………………De horas............................A horas.................................
Entrevistador: .................................................................................................................................
Objetivo
Recabar información importante sobre el aprovechamiento académico, actividades curriculares y la
interacción entre profesor y estudiante para en la comunidad educativa.
1. ¿Cómo interactúas con tus compañeros?
R………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. ¿Qué dificultades observas en el desarrollo de las clases con la modalidad de atención optada
por la U.E.?
R………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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3.¿Usted comprende la cartilla educativa y de que manera te ayuda en el avance de los
contenidos?
R………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. ¿Al empezar una clase que actividades didácticas realiza el maestro?
R………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
5. ¿Usualmente realizan actividades individuales o grupales?
R………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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……………………………………………………………………………………………………………………………………………
6. ¿Qué materiales de apoyo (libros, Pdf, fotocopias, etc.) utilizas en el desarrollo de las clases en
las materias que pasas?
R………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
7. ¿Cuál es el impacto que viste con la implementación del PSP en la Unidad Educativa?
R………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
8. ¿En tu curso existe el trabajo comunitario entre tus compañeros y de qué manera lo realizan?
R………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
9. ¿Usted observa las clases de medios radiales o televisivos que implemento el Ministerio de
Educación?
R………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………….
10. ¿Qué dificultades presenta en las clases sincrónicas (virtuales)?
R………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………..
11. ¿Qué medidas de bioseguridad utilizas en la U.E.?
R………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
12. ¿De qué manera participan en las olimpiadas científicas?
R………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
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Firma
ENTREVISTA DE DIAGNÓSTICO (PADRES DE FAMILIA)
Entrevista Nro.: ................
Unidad Educativa: ........................................................................................................................
Nombre del entrevistado: ...............................................................................................................
Profesión u ocupación…………………………………………………………………………………………………………………
Fecha: ……………………………………………………De horas.............................A horas...............................
Entrevistador: .................................................................................................................................
1. ¿Cuántos hijos tiene en la Unidad Educativa?
R.............................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
2. ¿Con qué frecuencia se presenta usted en la Unidad Educativa para realizar el seguimiento
académico de su hijo?
R.............................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
3. ¿Usted como PPFF asiste a las reuniones de la Unidad Educativa?
R.............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
4. ¿Tiene conocimiento sobre el PSP, fue partícipe para elaborarla?
R.............................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
5. ¿Qué dificultades se presenta con la modalidad de atención educativa semi-presencial?
R………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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6. En cuanto al costo del internet o medios tecnológicos ¿Cómo hace para que sus hijos puedan
tener clases virtuales?
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R………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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7. ¿De qué manera ayuda al estudiante las cartillas educativas que otorga el Ministerio de
Educación?
R………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
8. ¿La modalidad de atención educativa favorece en el desempeño académico de sus hijos?
R………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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9. ¿Los PPFF como están organizados para la implementación de los insumos de bioseguridad?
R………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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Firma
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ENTREVISTA DE DIAGNÓSTICO (CONCEJO EDUCATIVO)
Entrevista Nro:................
Unidad Educativa:........................................................................................................................
Nombre del entrevistado:..............................................................................................................
Profesión u ocupación:…………………………………………………………………………………………………………………
Fecha: ……………………………………………………De horas.............................A horas...............................
Entrevistador:...............................................................................................................................
1. ¿Con cuántos estudiantes cuenta la Unidad Educativa?
R....................................................................................................................................................... .
.....................................................................................................................................................
2. ¿Reciben ayuda de las autoridades municipales?
R…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3. ¿A qué se dedica la mayoría de los pobladores de la comunidad?
R....................................................................................................................................................... .
.....................................................................................................................................................
4. ¿Usted fue partícipe en la elaboración del PSP y que problemas, necesidades o
potencialidades pretende solucionar?
R....................................................................................................................................................... .
.....................................................................................................................................................
5. ¿Cree usted que la Unidad Educativa cuenta con los ambientes necesarios para desarrollar
una buena educación?
R…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
6. ¿Se firmó algún acuerdo interno de responsabilidad con los docentes, director y padres de
familia ante la presencia de casos positivos de COVID 19?
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R…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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7. ¿Cómo se eligió y quienes conforman el concejo educativo?
R....................................................................................................................................................... .
......................................................................................................................................................
8. ¿Los padres de familia se comprometen con la educación y la salud de sus hijos?
R....................................................................................................................................................... .
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9. ¿Cómo califica el desempeño de los estudiantes en la modalidad de atención educativa
semi-presencial?
R....................................................................................................................................................... .
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10. ¿existen problemas con las clases virtuales? ¿cuáles son?
R…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
11. ¿Quiénes colaboran con la desinfección al ingreso de la unidad educativa?
R…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………….
Firma
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ENTREVISTA DE DIAGNOSTICO (COMUNARIOS)
Entrevista Nro: ................
Unidad Educativa: ........................................................................................................................
Nombre del entrevistado: ............................................................................................................
Profesión u ocupación…………………………………………………………………………………………………………………
Fecha: ……………………………………………………De horas.............................A horas...............................
Entrevistador/a: ............................................................................................................................
1. ¿Cómo se originó y cuál es el significado del nombre del municipio?
R.............................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
2. ¿Qué antecedentes ocurrieron después de la fundación de la U.E hasta la actualidad?
R.............................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
3. ¿Qué religión mayormente profesa la comunidad?
R.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
4. ¿Cuáles son los problemas sociales más comunes que se reportan en la comunidad? ¿Con qué
frecuencia se presentan?
R.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
5. ¿Existen casos de problemas graves (inseguridad ciudadana, alcoholismo, drogadicción,
pandillas, violencia, etc.)?. ¿Dónde sean partícipes menores de 18 años?
R.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
6. ¿Cuál es el trato hacia a las personas con capacidades diferentes o espaciales?
R.............................................................................................................................................................
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7. ¿Cuáles son los límites territoriales del municipio?
R.............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
8. ¿Qué instituciones existen en el municipio?
R.............................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
9. ¿A qué actividad productiva principalmente se dedica la comunidad?
R.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
10. ¿Cuál es la actividad que más ingresos económicos generan en el municipio y en las familias?
R.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
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Firma
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