NORMAS APA PARA TRABAJOS ESCRITOS
Las Normas APA son un conjunto de estándares creados por la American Psychological
Association con el fin de unificar la forma de presentar trabajos escritos a nivel
internacional, diseñadas especialmente para proyectos de grado o cualquier tipo de
documentos de investigación.
El estilo APA consiste en un conjunto de reglas y guías que un autor debe seguir con el fin
de asegurarse que su presentación escrita sea consistente y clara. Les recomiendo siempre
consultar la fuente oficial del Manual de Publicaciones APA ingresando a
https://apastyle.apa.org/
Los criterios más importantes en las Normas APA 2021 que debes tener presente al
momento de utilizar este formato son:
Tipo y tamaño de fuente
Mientras en la sexta edición se sugería el uso de Times New Roman, 12, la séptima
edición de las Normas APA trae una serie de sugerencias de tipos y tamaño de fuentes
para que puedas usar en tu documento. Ingresando al enlace anterior puedes ver las
excepciones de dónde puedes utilizar una fuente más grande o pequeña.
“Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz”
Universidad de Pamplona
Pamplona - Norte de Santander - Colombia
Tels: (7) 5685303 - 5685304 - 5685305 - Fax: 5682750
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Encabezado
La séptima edición de Normas APA trae cambios en el encabezado. Se quita la palabra
“Título corto”. Para los trabajos de estudiantes, el encabezado de página consiste
únicamente en el número de página alineado a la derecha. Para documentos
profesionales, el encabezado de página consiste en el número de página alineado a la
derecha y el encabezado alineado a la izquierda.
Ejemplo de encabezado de un trabajo de Estudiante
Ejemplo de encabezado de un trabajo de un Profesional
Interlineado de parráfo
Debemos utilizar interlineado doble en casi todo el documento.
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Alineación de Párrafo
Otro error común es utilizar la alineación justificada. Normas APA orienta a los
estudiantes a utilizar una alineación justificada a la izquierda.
ESTRUCTURA
Utilice la siguiente estructura para sus trabajos
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PORTADA
Se utilizan dos tipos de portada, 1 para estudiantes y otra para profesionales
Para estudiantes:
La portada para trabajos académicos incluye el título del trabajo, los nombres del autor o de
los autores, la afiliación del autor (nombre de la universidad), el nombre del curso y
profesor/orientador para el cual se presenta el trabajo. También se debe agregar la fecha y
el número de página. Los documentos de los estudiantes no incluyen un encabezado (a
menos que lo solicite el instructor o la institución).
TITULOS EN LAS NORMAS APA
En normas APA todos los títulos deben tener sólo la primera letra con mayúscula. El
tamaño y fuente del texto debe ser Times New Roman 12.
Nivel 1:
se utiliza con el encabezado en negrita
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centrado.
Nivel 2:
debe ser escrito con encabezado alineado a la izquierda
en letra negrita.
Nivel 3:
el encabezado del párrafo debe tener sangría,
estar escrito en negrita
con punto final.
Nivel 4:
el encabezado del párrafo tendrá sangría,
letra con formato cursiva
con punto en el final de la línea.
Nivel 5:
tiene que ser con encabezado de párrafo con sangría.
No debe ser escrito con negrita.
Se utiliza la cursiva y el punto final.
Ejemplos de los títulos
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Tablas
Las tablas en estilo APA tienen los siguientes componentes básicos:
• Número de tabla: el número de la tabla (por ejemplo, Tabla 1) es lo primero que aparece.
Utilice negrita. Numere las tablas en el orden en que se mencionan en su investigación.
• Título: debes escribir el título de la tabla en una línea con interlineado doble y debajo del
número de la tabla. Utilice un título breve pero descriptivo. Utilice cursiva.
• Encabezado: las tablas pueden incluir una variedad de encabezados dependiendo de la
naturaleza y disposición de los datos. Todas las tablas deben incluir encabezados de
columna. Se sugiere centrar el texto de los encabezados de las columnas.
• Cuerpo: el cuerpo de la tabla incluye todas las filas y columnas de una tabla (incluida la
fila de encabezados). El cuerpo de la tabla puede ser de interlineado sencillo, 1,5 o doble.
Se recomienda centrar el texto en todas las celdas de la tabla, sin embargo, si alinearlo a la
izquierda aumenta la legibilidad, no dudes en alinearlo a la izquierda.
• nota: utilice las notas para describir los contenidos de la tabla que no pueden entenderse
solo con el título o con los mismos datos. Si utilizas abreviaturas en la tabla, puedes
especificarlas en las notas, también puedes utilizarla para atribución de derechos de autor,
explicaciones extras con asteriscos. No es un punto obligatorio, por lo tanto, incluya notas
de tabla solo si es necesario.
Bordes de la tabla
Debes limitar el uso de borde o líneas en la tabla. En general, se usa un borde en la parte
superior e inferior de la tabla, debajo de los encabezados de columna y encima de los
totales de columna. No utilice bordes verticales para separar los datos, y no use bordes
alrededor de cada celda de una tabla. El espacio entre columnas y filas y una alineación de
texto correcta debe ser suficiente para aclarar las relaciones entre los elementos de una
tabla.
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FIGURAS
Componentes de una figura
Las figuras de estilo APA tienen los siguientes componentes básicos:
• Número de la figura: el número de la figura (por ejemplo, Figura 1) es el primer ítem que
debemos agregar. Se debe usar negrita. Numere las figuras en el orden en que aparecen en
tu documento.
• Título: el título de la figura debe aparece una línea debajo del número de la figura. Dé a
cada figura un título breve pero descriptivo. Utilice cursiva en el título.
• Imagen: inserte el gráfico, fotografía, dibujo u otra ilustración.
• Leyenda: una leyenda de figura debe colocarse dentro de los bordes de la figura y puede
ser usada para explicar los símbolos utilizados en la imagen de la figura.
(Ejemplo de leyenda: “los puntos cuadrados representan ganancias y los puntos redondos
pérdidas”).
• nota: Agregue cualquier contenido que necesites describir que no pueden entenderse solo
por el título o por la imagen por si misma (por ejemplo, definiciones de abreviaturas,
atribución de derechos de autor). Incluya notas de figuras solo según sea necesario.
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CITAS DENTRO DEL TEXTO
Al citar un trabajo que tiene un solo autor, se usa el apellido y el año de publicación
dentro de paréntesis y separado por una coma.
Ej.: En un reciente estudio acerca del impacto de la industria de la
telenovela en Latinoamérica (Mazziotti, 1996) se dice que…
Si ya se ha indicado el nombre del autor en el texto se usa tan solo el año de publicación
dentro de paréntesis.
Ej.: Nora Mazziotti (1996) afirma que en América Latina…
Si se cita un trabajo con dos autores, hay que nombrar ambos autores cada vez que la
referencia aparezca en el texto.
Ej.: La soledad está inversamente relacionada con la competencia
comunicativa (Reinking & Bell, 1991)
Si el trabajo tiene menos de seis autores, es necesario nombrarlos a todos la primera vez
y las siguientes veces se usa sólo el nombre del primer autor seguido de "et al." Y el año.
Ej.: Los comportamientos indeseables dentro del aula de clase han
sido estudiados (Kearney, Plax, Hays, & Ivey, 1991)
Los comportamientos indeseables en el aula son tres: incompetencia,
indolencia y irreverencia (Kearney et al., 1991)
Si el trabajo tiene más de seis autores, se usa tan solo el apellido del primer autor seguido
de "et al." y el año.
Ej.: La aprehensión de la comunicación tiene muchas ramificaciones
(McCroskey et al., 1981)
Si se incluye una cita textual o se está hablando de una parte específica de la fuente, se
pone(n) el(los) número(s) de página después del año.
Ej.: "La falta de éxito en la carrera podría bajar el valor del hombre
en las relaciones de trabajo" (Reinking & Bell, 1991: 368).
REFERENCIAS DE MATERIAL PUBLICADO, PELÍCULAS Y
COMUNICACIONES ORALES
Artículo de enciclopedia
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Begman, P. G. (1993). Relativity. In The new encyclopedia Britannica (Vol. 26, pp. 501-
508). Chicago: Encyclopedia Britannica.
Si el artículo no tiene autor la referencia comenzará con el nombre del artículo seguido por
la fecha de publicación entre paréntesis
Artículo de periódico con un autor y paginado discontinuo
Schwartz, J. (1993, September 30). Obesity affects economic, social status. The
Washington Post, pp. A1, A4.
Si un artículo no tiene autor hay que comenzar la referencia con el título del artículo y la
fecha de publicación.
Artículo de revista o publicación periódica
Forma básica
Autor/Editor. (Año de publicación). Título del artículo: Subtítulo del artículo. Nombre de la
revista o publicación periódica, Volumen, (Número), páginas.
Un solo autor
Lacayo, R. (22 de abril de 1991). Global warming: A new warning. Time, 137, 32.
Dos autores
Stacks, D. W., & Hickson, M. (1991). The communication investigator: Teaching research
methods to undergraduates. Communication Quarterly, 39 (3), 351-357.
Libro con autor y libro con editores
Forma básica
Autor/Editor. (Fecha de publicación). Título: Subtítulo. (Edición). Lugar de publicación:
Editorial.
Libro con un autor
Buss, A. H. (1980). Self-consciousness and social anxiety. San Francisco: W. H. Freeman
Libro con dos editores
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Chickering, A. W., & Smith, L. E. (Eds.), (1981). The modern American college:
Responding to the new realities of diverse students and a changing society. San Francisco:
Jossey-Bass
Artículo con dos autores en un libro editado
Good, T. L., & Brophy, J. E. (1986). School effects. In M. C. Wittrock (Ed.), Handbook of
research on teaching (3era. Ed., pp. 570-602). New York: Macmillan.
Artículo inédito expuesto en un Congreso
McCornack, S. A. (1988, mayo). When lovers become leery: The lie-bias of suspicion.
Artículo presentado en la reunión anual de la International Communication Association,
New Orleans, LA.
Artículo en actas de congresos
Brock, D. (1981). New public broadcasting programs and services. In J. Brown
(Ed.),Technology and education: Policy, implementation, evaluation. Proceedings of the
National Conference on Technology and Education, enero 26-28, (pp. 30-59). Lincoln:
University of Nebraska Press.
Película
Lehman, E. (Productor), & Nichols, M. (Director). (1966). Who's afraid of Virginia Woolf?
[Película]. Burbank, CA: Warner Brothers.
Video/DVD
Kurosawa, A. (Director). (1950). Rashomon [cassette de video]. Embassy, 1986.
MATERIAL ELECTRÓNICO
World Wide Web (WWW) y textos electrónicos
Pellegrino, Joseph. (1998, 16 de diciembre) World Poetry Audio Library. [Homepage].
Consultado el día 4 de octubre de 1999 de la World Wide Web:
http://www.english.eku.edu/pellegrino/default.htm
Bryant, P. (1999). Biodiversity and Conservation. [Libro en línea]. Consultado el día 4 de
octubre de 1999 de la World Wide Web: http://darwin.bio.uci.edu/~
sustain/bio65/Titlpage.htm
Oxford English dictionatry computer file: Disco compacto (2da. Ed.), [CD-ROM]. (1992).
Oxford University Press [1995, mayo 27].
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Escribir "Sin Fecha" cuando la fecha no esté disponible.
Artículo de una enciclopedia
Daniel, R. T. (1995). The history of Western music. En Britannica online: Macropaedia
[Online]. Disponible: http://www.eb.com:180/cgi-bin/g:DocF=macro /5004/45/0.html
[1995, junio 14].
Artículo sin autor de una enciclopedia
Bosnia and Hercegovina. (1995). En Academic American Encyclopedia [Online].
Disponible: Dow Jones News Retrieval Service/ENCYC [1995, junio 5].
Publicación periódica
Kutner, L. A. (1994). Healers from the deep [Resumen], American Health, 5 (11), [Online].
Available: OCLC FirstSearch/MEDLINE/95-1847365 [1995, junio 13].
Listas de discusión
RRECOME. (1995, abril 1). Top ten rules of film criticism. Discussions on All Forms of
Cinema [Online]. Disponible E-mail: [email protected] [1995, abril 1].
Correos electrónicos personales
Day, Martha ([email protected]). (1995, julio 30). Crítica de película - Bad
Lieutenant. E-mail a Xia Li (
[email protected]).
Archivos de video y de audio
Edwards, J. y Lowery, J. (Productores y directores). (s.f.) Meditation [Video en línea].
Disponible: http://www.spiritweb.org/Spirit/audiovideo-archive-topic-yoga.html [Consulta:
1998, Febrero 20].
US Enviromental Protection Agency. (1997). Ozono: Double trouble [Video en línea].
Disponible: http://www.epa.gov/oar/oaqps/ozvideo/ozone288full.htm [Consulta: 1998,
Febrero 21].
NASA. (1997). Briefing on phase III of Lunar-Mars life support test project [Audio en
línea]. Disponible: http://www.nasa.gov/sts-85/images/ [Consulta: 1998, Marzo 2].
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Fotografías y representaciones gráficas
Ministerio del Ambiente. Servicio Autónomo de Geografía y Cartografía Nacional (1995).
Mapa físico de la República de Venezuela [Mapa a escala 1:600.000]. Caracas: Autor.
Pillsbury, H. y Johns, M. (1988). Sinusitis [Serie de 54 Diapositivas con guía]. Washington,
DC: American Academy of Otolaryngology.
González, F. (1997). Vivienda piaroa [Fotografía]. En Atlas Práctico de Venezuela:
Amazonas (No. 2, p. 9). Caracas: El Nacional/Cartografía Nacional.
Objetos artísticos, tecnológicos y culturales
Van Gogh, V. (1888). Entrance to the publics gardens in Arles [Pintura]. New York:
Metropolitan Museum of Art.
Barrios, A. (1952). Mural [Mosaico]. Caracas: Universidad Central de Venezuela.
Cirigliano, Z. y Morales, M. (Coords.). (1997). Apoyos para la enseñanza en matemáticas
y ciencias naturales en la Primera Etapa de Educación Básica. [Materiales y juegos
educativos]. (Disponible: Departamento de Educación Integral, Escuela de Educación,
Universidad Católica Andrés Bello, Caracas).
TRABAJO FINAL
Realizar un trabajo de investigación máximo 10 páginas, cada estudiante debe escoger un
tema de los propuestos a continuación, los contenidos no deben repetirse, trabajos repetidos
o copia entre compañeros la nota será 0.0:
Temas:
Relación entre la televisión y la obesidad
Papel de Medio Ambiente en el Desarrollo de la Personalidad
Desarrollo Mental de Niños Especiales
Educación y capacitación en derechos humanos
El derecho a la privacidad en la era digital
La política pública y niveles educativos en Colombia
El documento final debe cumplir con los siguientes requisitos teniendo en cuenta las
normas APA 2021:
1. Guardar como: trabajo_final_o y cargarlo en la plataforma
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2. Debe tener un título principal y mínimo 5 subtítulos enumerados, recuerde los niveles de
títulos y sus características.
3. Texto:
Tipo de letra Times New Roman 12 ò Arial
Alineación justificada
Sangría primera linea 1,27 cm
Color de letra automático
4. Genere una tabla de contenidos, después de la contraportada.
5. Las márgenes serán: 2,54 cm;
6. El espaciado entre cada línea que conforma el párrafo deberá ser 2.0
No se debe hacer doble “enter” entre párrafo y párrafo. Se mantiene todo con el mismo
interlineado de dos puntos. Para identificar que se inicia un párrafo nuevo, se utilizará la
sangría anteriormente mencionada.
7. Se utilizará papel tamaño carta.
8. La extensión del título principal no podrá superar las 15 palabras.
9. Insertar 3 imágenes relacionadas con el tema.
10. Insertar una tabla de forma manual con información del tema.
11. Insertar número de páginas a todo el documento. Para la numeración de páginas, Se
utilizarán números 1, 2, 3… . desde la portada
12. Realice una bibliografía con 5 referencias de la información encontrada en la web,
tenga en cuenta insertar las citas y como se referencia el material electrónico.
Buena Suerte…
« Todos tus sueños pueden hacerse realidad si tienes el coraje de perseguirlos »
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