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POSGRADO
MAESTRÍA EN GESTIÓN PÚBLICA
SÍLABO
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 1
I. DATOS GENERALES
1.1 Unidad Académica: Escuela de Posgrado
1.2 Semestre Académico: 202002
1.3 Ciclo de estudios: I
1.4 Requisitos: Ninguno
1.5 Carácter: Obligatorio
1.6 Número de Créditos: 2.0
1.7 Duración: 4 sesiones
1.8 N° de horas totales: 32.00 (32.00 Teoría y 0.00 Práctica)
1.9 Docente(s): Dionicio Godofredo Gonzalez Gonzalez (dioniciogg@[Link])
II. SUMILLA
Es una experiencia curricular teórica, que se ubica en el área de Investigación. Desarrolla aspectos básicos para la elaboración de un trabajo
de investigación: líneas de investigación, planteamiento del problema que permiten al estudiante plantear una matriz tentativa de
investigación bajo una rigurosidad científica.
III. COMPETENCIA
Conoce y analiza las líneas de investigación, planteamiento y selección del problema bajo los fundamentos metodológicos, asumiendo
rigurosidad académica y responsabilidad social.
IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA
TEMAS TRANSVERSALES
4.1 PRIMERA UNIDAD: Conocimiento científico e investigación científica. El problema científico y su fundamentación teórica.
4.1.1. DURACIÓN: 4 Sesiones
4.1.2. PROGRAMACIÓN:
4.1.2. PROGRAMACIÓN:
SESIÓ PRODUCTOS
CAPACIDADES TEMÁTICA
N ACADÉMICOS
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Reflexiona acerca del Tema 1: El conocimiento científico y la investigación científica - Organizador visual referido al: -
proceso de la El conocimiento - La ciencia - El método científico - Proceso y Conocimiento científico, -
investigación con características de la investigación. - Enfoques de investigación: Ciencia y método; y - Proceso y
1 rigurosidad académica cuantitativo, cualitativo y mixto. --- Tema 2: La investigación características de la
teniendo en cuenta las científica - Proceso y características de la investigación. - investigación. - Bases de datos
características del Enfoques de investigación: cuantitativo, cualitativo y mixto. - científicas vinculadas al
método científico. Bases de datos científicas programa (II)
Identifica el tema y la
realidad problemática de
Avance del producto
su investigación, así Tema 1: El planteamiento del problema de investigación - El
integrador: Problema y
2 como el posible enfoque tema de investigación - Las líneas de investigación. - Realidad
explicación de la realidad
del estudio atendiendo a problemática y problema científico.
problemática. (II)
la naturaleza del
problema.
Fundamenta
teóricamente su
Tema 1: Fundamentación teórica - Fundamento teórico del Avance del informe:
problema de
3 problema de investigación. (trabajos previos y marco teórico: Fundamentación teórica del
investigación en el
teorías y enfoques conceptuales) problema. (II)
ámbito del tema y su
línea de investigación.
Sustenta el problema
- Producto integrador: Informe
científico y su
Tema 2: Sustentación del problema y su fundamento teórico - final del problema y su
fundamento teórico, a fin
4 Sustentación del informe final del producto integrador (hasta fundamentación teórica.(IF) -
de continuar con la
fundamentación teórica) Exposición del producto
metodología de la
integrador (EV)
investigación.
4.2. ACTITUDES
● Creatividad.
● Autenticidad en uso de la información.
● Cultura investigativa científica.
● Integridad.
V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
● Activo-participativas, técnicas de aprendizaje cooperativo.
● Exposición, participación y diálogo dialéctico entre estudiante y docente.
● Brainstorming (lluvia de ideas).
● Aplicación de los métodos inductivo, deductivo, analítico, hermenéutico y bibliográfico.
● Estudio de casos.
● El producto integrador podrá ser un estudio de caso o proyecto integrador, ensayo o artículo que permitirá la evaluación del nivel de
competencia alcanzado; será elaborado y sustentado en equipo, y evaluado individualmente; para su elaboración se programarán horas
de asesoría metodológica.
● Estrategias para favorecer la actuación, valoración y creatividad: análisis y resolución de problemas, toma de decisiones.
VI. MEDIOS Y MATERIALES
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● Documentos impresos y manuscritos: Libros, manuales, folletos, revistas, páginas electrónicas importantes, entre otros materiales
impresos.
● Material audiovisual e informático: Presentaciones en Power Point y Prezi, Videos, blogs, CD, recursos electrónicos, fotografías, web
y otros.
● Otros materiales: Pizarra, mota, plumones, papelotes, entre otros.
● Equipos: Proyector multimedia, ecran y otros.
● Guía de productos observables.
● Campus virtual. Trilce.
SESIONES REMOTAS : Según lo establecido en disposiciones oficiales, excepcionalmente la experiencia curricular podrá ser desarrollada mediante sesiones
remotas a través de un entorno virtual, que es la plataforma virtual de aprendizaje Clementina con una serie de funcionalidades para la ejecución de actividades
síncronas (videoconferencias, entre otras) y asíncronas (foros, entre otros); de acuerdo a una ruta de aprendizaje adecuada al tipo de sesiones.
VII. EVALUACIÓN
7.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN
UNIDADES PRODUCTO ACADÉMICO CÓDIGO PESO % INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
Informe de avance II 30 % Rúbrica
1 Informe Final IF 20 % 100 % Rúbrica
Producto integrador (exposición) EV 50 % Rúbrica
7.2. PROMEDIOS
PRIMERA UNIDAD (X1)
X1 = 0.30*II+ 0.20*IF+ 0.50*EV
FINAL (XF)
XF = 1.00*X1
7.3. REQUISITOS DE APROBACIÓN
● No haber estado involucrado en plagio parcial o total.
● Se utiliza la escala de calificación vigesimal; la nota mínima aprobatoria es 14.
● El estudiante que haya acumulado a lo largo del desarrollo de la experiencia curricular más del 30 % de inasistencias será declarado
como inhabilitado.
● Presentación y sustentación del informe del problema y su fundamentación teórica.
VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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LIBROS/REVISTAS/ARTÍCULOS/TESIS/PÁGINAS [Link]
biblioteca
Libros Digitales
Libros
Biblioteca virtual en salud.
Digitales
Libros
CLASE. Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanidades – Dirección General de Bibliotecas, UNAM
Digitales
Libros
Dialnet. Multidisciplinaria.
Digitales
Libros
[Link]
Digitales
Libros
[Link]
Digitales
Libros
PEPSIC. Psicología.
Digitales
Libros
PERIODICA. Índice de Revistas Latinoamericanas en Ciencias.
Digitales
Libros
Redalyc. Multidisciplinaria.
Digitales
Libros
Sage journals. Ciencias de salud .Ciencias biomédicas, ingenierías, ciencias sociales y humanidades.
Digitales
Libros
Scielo. Multidisciplinaria.
Digitales
Libros
SERIE. Base de datos sobre educación.
Digitales
Libros
Tesis digitales
Digitales
Libros
Tesis latinoamericanas.
Digitales
Libros Vara, A. (2012). Desde la idea hasta la sustentación: Siete pasos para una tesis exitosa. Un método efectivo para las ciencias empresariales. Lima:
Digitales Manual electrónico, recuperado de: [Link]
Material Bibliográfico Físico
Externo Arias, F. (2012). El proyecto de investigación: Introducción a la metodología científica. (6° ed.). Venezuela, Caracas: Episteme.
Externo Bernal, C., (2010). Metodología de la investigación: administración, economía, humanidades y ciencias sociales. Colombia: Prentice Hall.
Externo Cegarra, J. (2011). Metodología de la investigación científica y tecnológica. México: Díaz de Santos.
Externo Díaz, A. y Luna, A. (2014). Metodología de la investigación educativa. México: Díaz de Santos,
Externo Guerrero, G. y Guerrero, M. (2014). Metodología de la Investigación. México: Patria.
Externo Hernández, R., Fernández, C. & Baptista, P. (2014) Metodología de la Investigación. (6ªed.). México: Mc Graw-Hill.
Externo Hurtado, J. (2010). Metodología de la investigación: Guía para la comprensión holística de la ciencia. Caracas: Quirón - Sypal.
Luna, C. Yengle, C. Duran, K. Luján, G. Santa Cruz, F & Aldave, R. (2017). Orientaciones para elaborar una tesis. 1ra. Edición. Editorial UCV.
Externo
Trujillo - Perú.
Externo Méndez, A. (2002). Metodología, diseño y desarrollo del proceso de investigación. (4ª ed.). Colombia: Editorial McGraw Hill.
Externo Perelló, S. (2011). Metodología de la investigación social. Madrid: Dykinson.
Externo Rodríguez, G., Gil, J. y García, E. (1996). Metodología de la investigación cualitativa. España, Málaga: Algibe.
Externo Sánchez, H. y Reyes, C. (2006). Metodología y diseños en la investigación científica. (4ª ed.). Lima: Visión Universitaria.
Externo Sumarriva, V. (2006). Metodología de la Investigación Jurídica. Lima, Perú: Grijley E.I.R.L.
Externo Supo, J. (2014). Como empezar una tesis. Perú: Bioestadístico EIRL
Externo Tamayo, M. (2012). El proceso de la investigación científica. (5° Ed.). México: Limusa, S. A.
Vicerrectorado Representante de la
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