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Servicio Comunitario en Educación Superior

Este documento discute el desafío del servicio comunitario en la educación superior. Explica que la responsabilidad social es un desafío para las universidades y que la ley de servicio comunitario del estudiante de educación superior define la prestación del servicio, establece principios y responsabilidades. También analiza conceptos como participación comunitaria, objetivos, conocimiento y valores como componentes estructurales para el estudio de la participación comunitaria.

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CLARA CELENA BLANDON MERCADO
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Servicio Comunitario en Educación Superior

Este documento discute el desafío del servicio comunitario en la educación superior. Explica que la responsabilidad social es un desafío para las universidades y que la ley de servicio comunitario del estudiante de educación superior define la prestación del servicio, establece principios y responsabilidades. También analiza conceptos como participación comunitaria, objetivos, conocimiento y valores como componentes estructurales para el estudio de la participación comunitaria.

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UNIVERSIDAD TÉCNICA “LUIS VARGAS TORRES” DE ESMERALDAS

FACULTA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ECONOMICAS


CARRERA: CONTABILIDAD Y AUDITORIA
ASIGNATURA: PRACTICAS DE SERVICIO COMUNITARIO

EL DESAFÍO DEL SERVICIO COMUNITARIO


EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

La responsabilidad social en Ley de Servicio


la educación superior. Una Para el estudio de la Comunitario del
revisión de sus fundamentos Participación Comunitaria Estudiante de Educación
conceptuales
Superior

 CASILLA (2002) asume que la


Aspectos: comunidad es una forma de
interrelacionarse, y que la participación En su contenido define la prestación del
 En los tiempos actuales, múltiples son los comunitaria, es la acción humana de servicio comunitario, establece principios,
desafíos que se presentan a la interacción e involucramiento en la estrategias, responsabilidades y ámbitos de
Universidad consecución de un cambio o bien común aplicación que exigen la revisión del papel que
 El Estado venezolano hoy hace un han de jugar las organizaciones de educación
desafío que legitima la misión de servicio superior, sus actores y el entorno
a la sociedad organizacional al cual sirve.
 La aprobación y promulgación de la Ley Aspectos:
del Servicio Comunitario para los Entre los componentes estructurales, aparecen
Estudiantes de Educación Superior los siguientes:
 Las instituciones de educación superior
se reconocen trascendentes y  Los objetivos (elemento teleológico)
corresponsables en el destino y en el  El conocimiento (abarca la
cambio necesario de la comunidad información)
 Otro concepto fundamental que requiere  Los valores (componente axiológico de
reflexión es el del Desarrollo en sus la participación)
distintas acepciones, y su vinculación al  Estrategias (componente operativo)

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