“AÑO DEL BISENTENARIO DEL PERU: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”

INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL N.º 288

“DIVINO NIÑO JESUS”
“EDUCACION INTEGRAL CON IDENTIDAD Y CALIDAD PARA EL DESARROLLO”

“SEPARADOS PERO JUNTOS”

REGLAMENTO INTERNO
UCAYALI - 2021

REGLAMENTO INTERNO 2,021

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Cel: 976661878 / jirón Los libertadores / Yarinacocha / coronel Portillo / Ucayali
DIRECTOR : TANIA EDITH CORDOVA DE SANDOVAL

PROFESORAS

AUXILIAR DE EDUCACION
PERSONAL DE SERVICIO :
PERSONAL DE GUARDIANIA

NORMAS DE CONVIVIENCIA

DE LA INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL N.º 288 “DIVINO NIÑO JESUS”

Todos los trabajadores en consenso aprobamos la incorporación de las normas de convivencia

refiriéndose al RESPETO (no atender llamadas durante la jornada laboral) RESPONSABILIDAD (Hábitos de
cuidado limpieza y orden, descanso y la recreación) y PUNTUALIDAD en el trabajo, que se detalla:

 Ingresamos puntualmente a la IE y al aula

 Nos identificamos con la IE practicamos hábitos saludables en alimentación, higiene y cuidado
personal (lavado de dientes, lavado de las manos y utilizando alcohol constantemente para
prevenir el Covid-19)
 Asumimos compromisos por la Mejora de los Aprendizajes
 Mantenemos los ambientes saludables (desinfectando constantemente) y en buen estado (SS.HH,
patios y aula)
 Practicamos la comunicación asertiva para evitar conflictos
 Demostramos iniciativa y liderazgo como representantes de la IE
 Respetamos las opiniones y defendemos los derechos y diferencias
 Practicamos el habito de la lectura para una mejor comprensión (tener una biblioteca de la
docente en el aula)
 Firmamos la papeleta de permisos en casos urgentes reportándose a la Dirección o al auxiliar de
turno
 Asistir a las reuniones generales de padres de familia, tomar asistencia de ellos y reportar a la
dirección.
 Participamos en el recreo de 10.00 a 10.30 a.m

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 RESOLUCION DIRECTORAL INSTITUCIONAL N° 012-2021-IEI N° 288 “DIVINO NIÑO
JESUS- YARINACOCHA”

FECHA: 04 ENERO del 2,021

VISTO:
El Proyecto del Reglamento Interno de la Institución Educativa Inicial N° 318 “JEAN PIAGET” elaborado por
la comisión Directiva debatida y aprobada por el pleno del personal directivo, docente, CONEI, y padres
de familia.

CONSIDERANDO:

Que es política de la dirección del plantel aprobar el marco normativo que regula y oriente el trabajo
educativo de la Gestión Pedagógica Institucional

Que, siendo indispensable establecer normas claras sobre funciones del personal docente, administrativo,
así como también las obligaciones de los educandos de educación inicial y en concordancia con los 5
compromisos de gestión.

De conformidad con los establecido en la Ley N° 28044, Ley General de Educación, Decreto Supremo
N° 011-2012-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N° 28044, Ley General de Educación, Ley de Reforma
Magisterial Ley N° 29944 Y EL Decreto Supremo N° 004-2013-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N° 29944, Ley
de Reforma Magisterial, modificado por el Decreto Supremo N° 002-2014-MINEDU, Ley N° 43528, Ley que regula la
participación de las Asociaciones de Padres de Familia en las Instituciones Educativas Públicas, y la Ley N° 29719, Ley
que promueve la convivencia sin violencia en las instituciones educativas.
SE RESUELVE:
1. Aprobar el presente reglamento Interno de la Institución Educativa Inicial N° 288 “DIVINO NIÑO
JESUS” con la modificación y/o adjunto las Normas de Convivencia tal como lo especifica la RV N°
133 -2021-MINEDU para el año lectivo 2021.

2. Comunicar al personal docente, administrativo, educandos y padres de familia a su estricto

cumplimiento

3. El Reglamento Interno refiere la presente Resolución tendrá vigencia a partir del inicio de clases
del presente año hasta la finalización del periodo lectivo 2,020.

Regístrese, comuníquese y publíquese

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 PRESENTACION

EL PRESENTE REGLAMENTO Interno de la Institución Educativa N° 288-“DIVINO NIÑO JESUS” ha sido

elaborado por los docentes, teniendo en cuenta la nueva estructura orgánica del plantel cuyo contenido
que demando arduo trabajo y análisis, fue debatido y aportado por el pleno del plantel, constituido por el
personal directivo, docente, CONEI, y representantes de los padres de familia.

Teniendo en cuenta lo antes mencionado hemos elaborado y hacemos entrega del presente Reglamento
Interno donde consideramos pautas de comportamiento interno, teniendo en consideración el contexto
de la salud pública actual y promover medidas, desde la gestión escolar, para reducir la movilidad y las
aglomeraciones de la comunidad educativa, a fin de evitar la propagación de la COVID-19 mientras se
mantiene el servicio educativo en emergencia sanitaria por lo que atraviesa nuestra universo en general,
así como las relaciones y el respeto que deben observarse entre los Órganos internos: docentes, padres de
familia y alumnos de la Institución Educativa N° 288 – “DIVINO NIÑO JESUS”.

Con la finalidad fundamental que la presente norma establece funciones, obligaciones, deberes, estímulos
y sanciones al personal directivo, docente, APAFA y del educando de la Institución a fin de regular el
quehacer educativo promoviendo la conciencia ambiental así como los estilos de vida saludable y lograr la
educación integral de los niños.

Para finalizar este Reglamento Interno tiene por objetivo el de garantizar una eficiencia labor en la tareas
y gestiones educativas, consta de VII títulos XIII Capítulos 49 Artículos y Disposiciones complementarias.

La Comisión

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 REGLAMENTO INTERNO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL N° 288-
“DIVINO NIÑO JESUS”

TITULO I

DEL REGLAMENTO INTERNO

CAPITULO I
NATURALEZA, FINES, BASE LEGAL, CONTENIDOS Y ALCANCES

Art. 1° El presente reglamento establece normas complementarias de las funciones y atribuciones

de la Dirección, profesores, padres de familia y alumnos de la Institución Educativa Inicial N° 288 –
“DIVINO NIÑO JESUS”, las cuales aseguran el logro de los fines del Plan Anual del trabajo y del PEI

Art. 2° Este reglamento interno norma la organización y funcionamiento de las instituciones, las
relaciones internas y externa, la participación activa de los padres de familia, alumnos y comunidad en aras
de lograr el lugar que merece.

Art. 3° La finalidad es orientar complimiento de las normas y disposiciones establecidas,

propiciando la formación integral del educando y la participación oportuna de los padres de familia.

Art. 4° Las bases legales que amparan el presente reglamento son:

a. La constitución Política del Perú.

b. Ley General de Educación N° 28044, su modificaría Ley N° 28123
c. Ley N° 43528 Ley que regula la participación de las asociaciones de padres de familia en las
Educaciones Educativas Públicas y su reglamento aprobado por D.S. N° 004-2006-ED.
d. Ley N° 27818 Ley de Educación Intercultural Bilingüe.
e. Ley N° 28988 Ley que declara la educación básica Regular como Servicio Público esencial.
f. D.S.O13-2004-ED-Reglamento de Educación Básica Inicial.
g. D.S. N° 015-2004-ED- Reglamento de Educación Básica Alternativa.
D.S. N° 022-2004-ED- Reglamento de Educación Técnico Productiva
h. D.S. N° 002-2005-ED- Reglamento de Educación Básica Especial.
i. D.S. N° 009-2005-ED- Reglamento de Gestión del Sistema Educativo.
D.S. N° 013-2005-ED- Reglamento de Educación Comunitaria
j. D.S. N° 0008-2005- Lineamientos para el seguimiento y control de la labor efectiva del trabajo
docente en las Instituciones Educativas Públicas.
k. D.S. N° 026-2006-ED- Creación del programa Nacional de la Movilización por la Alfabetización.
l. Resolución Viceministerial N°133-2021-MINEDU Normas y Orientaciones para el Desarrollo del año
Escolar en Instituciones Educativas y Programas de la Educación Básica.
m. Resolución Viceministerial N° 022-2007-ED, Normas para el fortalecimiento de la convivencia y
disciplina escolar, el uso adecuado del tiempo y la formación ciudadana cívica y patriótica de los
estudiantes de las Instituciones y programas de la Educación Básica Regular
n. Diseño Curricular Regional Diversificado con Enfoque ambiental

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Art°. 5 Las normas establecidas en este reglamento estarán cumplidas por el personal Directivo, docente,
auxiliar, padres de familia y alumnos.

TITULO II

DE LA INSTITUCION EDUCATIVA

CAPITILO II
DEL HORARIO DE TRABAJO

Art.° 6 La Institución Educativa Inicial N° 288 “DIVINO NIÑO JESUS” funciona en un TURNO.

Art.° .7 La jornada de trabajo y el horario que rige los que tienen que ver con la marcha educativa del
plantel, está establecida del modo siguiente:

a. PERSONAL DIRECTIVO : 40 HORAS CRONOLOGICAS

Directora/Profesora : HORARIO DE TRABAJO EN AULA 7.30AM A 12.00 AM Y ESTABLECE SU HORARIO

DE ATENCION A LOS PADRES DE FAMILIA. 12.30 A 1. 00 P.M.

b. PERSONAL DOCENTE : 30 HORAS PEDAGOGICAS SEMANALES

| : 7.30 AM A 12.00 TRABAJO EN EL AULA DE ACUERDO A LA EDAD

: ATENCION A LOS PP.FF. DE 12.30 M a 1.00 PM,

c. ESTUDIANTES : Niños de 3, 4 y 5 años : 7.30AM a 12.00 M

d. Los padres de familia deben colaborar en el cumplimiento del horario de ingreso hora exacta para
tomar el desayuno de Qaliwarma de (7.30 a 8.00 a.m.) planificado antes del desarrollo de las
actividades pedagógicas.

e. Se justifican las tardanzas siempre y cuando el docente no haya acumulado más de tres al mes,
previa presentación de su justificación o constancia de acto medico
f. Se considera 5 minutos de tolerancia en la hora de entrada (días de lluvias torrenciales)

CAPITULO III

DE LAS NORMAS DE CONVIVENCIA:

1.-Convivencia Escolar, está constituida por el conjunto de relaciones humanas que se establece
entre todos los actores que forman parte de una institución.
2.- Responsabilidades del Comité de tutoría y TOE, Promover y organizar acciones de formación y
asesoría dirigida a estudiantes, docentes y padres de familia. Asegurar la incorporación de las
acciones de TOE en el PEI, PCC y PAT.

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3.- Normas de convivencia, Constituyen el marco legal que canalizan las iniciativas para favorecer
la convivencia, el respeto mutuo, la tolerancia y el ejercicio efectivo de derechos y deberes.
Completa la dimensión escolar del proyecto educativo.
4.- Medidas correctivas: reparar el daño y Restablecer las relaciones afectadas con el fin de evitar
repetición.

 Responsabilizarse de las consecuencias

 Comprender las causas
 Cambiar de Comportamiento

Art. 8° Todos los trabajadores en consenso aprobamos la incorporación de las normas de

convivencia refiriéndose al RESPETO (no atender llamadas durante la jornada laboral) RESPONSABILIDAD
(Hábitos de cuidado limpieza y orden, descanso y la recreación) y PUNTUALIDAD en el trabajo, que se
detalla:

 Ingresamos puntualmente a la IE y al aula

 Nos identificamos con la IE practicamos hábitos saludables en alimentación, higiene y cuidado
personal (lavado de dientes, lavado de las manos y utilizando alcohol constantemente para
prevenir el Covid-19)
 Asumimos compromisos por la Mejora de los Aprendizajes
 Mantenemos los ambientes saludables (desinfectando constantemente) y en buen estado (SS.HH,
patios y aula)
 Practicamos la comunicación asertiva para evitar conflictos
 Demostramos iniciativa y liderazgo como representantes de la IE
 Respetamos las opiniones y defendemos los derechos y diferencias
 Practicamos el habito de la lectura para una mejor comprensión (tener una biblioteca de la
docente en el aula)
 Firmamos la papeleta de permisos en casos urgentes reportándose a la Dirección o a la profesora
de turno.
 Asistir a las reuniones generales de padres de familia, tomar asistencia de ellos y reportar a la
dirección.

Art. 9° Durante la formación se cumplirán las siguientes acciones:

❖ Oración
❖ Saludo a la Bandera entonando la Marcha de Bandera e Himno Nacional.
❖ Palabras alusivas a la fecha cívica escolar de la semana.
❖ Orientación generales(si hubiera)
❖ Desplazamiento a las aulas

Art. 10° La entonación del Himno Nacional será de forma obligatoria para todo el personal que
labora en la I.E y público en general que se encuentra en la I.E.

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Art. 11° Ningún alumno podrá salir fuera del plantel, salvo autorización de la docente previa
coordinación con la Dirección

Art. 12° Durante los recreos y las horas de salida, ningún alumno permanece en las aulas sin la
presencia de las profesoras.

Art. 13° La asistencia de los estudiantes de la I.E durante la semana será con ropa cómoda o el
uniforme establecido por el plantel y se presentaran con el uniforme del jardín para los desfiles.

Art. 14° Los diferentes paseos de recreación se realizaran previa coordinación con la dirección y
autorización de los PP.FF

CAPITULO IV
DE LAS FUNCIONES GENERALES DE LA INSTITUCION EDUCATIVA
Art. 15° La IE brinda los siguientes servicios:

a. Brindar la atención integral a los niños y niñas de 3 a 5 años, proporcionándoles los ambientes
necesarios, alimentación, así como medios de seguridad y salud.
b. Detener y derivar oportunamente según sea el caso de orden bio-psicosocial del niño y niña.
c. Programar, ejecutar y evaluar integralmente las acciones y servicios educativos a fin de
conseguir el desarrollo familia de la niñez del plantel.
d. Desarrollar y evaluar el Curricular Nacional y Proyectos del MINEDU de acuerdo a la diversificación
curricular basada a la realidad de la I.E. incorporando las acciones que responden a los
requerimientos propios del educando.
e. Mejorar la pedagogía utilizando la tecnología educativa y estrategias metodológicas.
f. Brindar los servicios de orientación de los educando, favoreciendo desarrollo y auto relación
personal.
g. Desarrollar actividades que propicien su compromiso personal y social. Así como: deportivas,
cívicas, patrióticas, culturales y religiosas que propicien comportamientos positivos en la sociedad
donde se desenvuelven.
h. Promover y participar en las acciones de promoción y difusión de la problemática sanitaria
ambiental y desarrollo sostenible
i. Promover la conciencia ambiental a nuestros niños y niñas dentro de la I.E.
j. Participar en los simulacros programados para el año 2,021 en coordinación con las docentes,
PP.FF y autoridades.
k. Promover medidas, desde la gestión escolar, para reducir la movilidad y las aglomeraciones de la
comunidad educativa, a fin de evitar la propagación de la COVID-19 mientras se mantiene el
servicio educativo.

CAPITULO V
DEL CONTROL DE ASISTENCIA, TARDANZAS E INASISTENCIAS DEL PERSONAL DE LA INSTITUCION
EDUCATIVA
Art. 16° El control de asistencia al personal docente, estará a cargo de la Dirección, profesoras de
turno y auxiliares, debiendo firmarse en los diarios de asistencia la hora de ingreso y salida

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 Art. 17° Tanto personal de la Institución Educativa como los educandos, deberán respetar el
horario establecido en el Art. 7° del presente Reglamento

Art.18° Constituye tardanza el ingreso después de la hora establecido en el Art. 7°, debiendo
firmar el parte diario de asistencia previa autorización justificada por la Dirección.

Art. 19° Los docentes que dejaran de asistir al plantel, deberán justificar su inasistencia dentro de
las 24 horas posteriores con los documentos sustenta torios que justifiquen la inasistencia.

Art.20° La inasistencia consecutiva de 3 días sin justificación constituye abandono de cargo

debiendo informar el hecho a la parte superior, a las primeras horas del 6° día.

TITULO III
DE LA ESTRUCTURA ORGANICA Y FUNCIONES

CAPITULO VI
DE LA ESTRUCTURA ORGANICA
Art. 21° La estructura orgánica de la Institución Educativa N° 288- “DIVINO NIÑO JESUS” está
compuesta por un Órgano de Coordinación conformado por la UGEL CORONEL PORTILLO,
Dirección consejo Educativo Institucional, APAFA, Docentes, Tutoría y estudiantes
Art. 22° La Institución Educativa N° 288 “DIVINO NIÑO JESUS” es de tipo poli docente cuenta
con tres docentes nombradas, 1 auxiliar de educación nombrada, un personal de servicio
nombrado y un personal de guardianía nombrado.
N° APELLIDOS Y NOMBRES CARGO CONDICION ESCALA/ ESPECIALIDAD
CATEG.
1 Tania Edith Córdova De Sandoval DIRECTOR Encargada III EDUC. INICIAL
A
2 Silvia Susana Ramírez López P.A NOMBRADA I EDUC. INICIAL
3 Marlit Saldaña Benavides P.A NOMBRADA I EDUC. INICIAL
4 Cintia Kary González Pacaya P.A NOMBRADA I EDUC. INICIAL
5 Cielo Yalile Vásquez Saboya de A.E NOMBRADA I EDUC. INICIAL
Sánchez
6 Gladis Susana Orellana Soria de P.S NOMBRADA
López

CAPITULO VI
FUNCIONES Y ATRIBUCIONES DE LA DIRECCION
Art° 23° Constituye el Órgano directivo la dirección de la Institución Educativa Inicial N° 288
“DIVINO NIÑO JESUS”
Art.24° La Directora es la máxima autoridad de la Institución educativa N° 318 “JEAN PIAGET” tiene
las siguientes funciones:

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a. Planificar, organizar, ejecutar, evaluar y administrar los recursos y servicios prestados,
formulando el presupuesto y velando por la correcta administración de los recursos
propios e informando a la APAFA y CONEI finalmente al órgano inmediato superior.
b. Supervisar y evaluar las actividades pedagógicas y administrativas en coordinación con el
Órgano inmediato superior a fin de maximizar la calidad de enseñanza aprendizaje.
Procurando elevar el rendimiento académico estudiantil y docente, además de innovar y
ejecutar acciones. Permanentes de mantenimiento y mejoras de la plana física
instalaciones, equipos y mobiliarios

c. Organizar el proceso de matrícula, autorizar traslados visitas de estudios y excursiones,

expedir certificados de estudios, aprobar nóminas y actas, rectificar nombres, apellidos de los
alumnos y documentos pedagógicos oficiales
d. Evaluar, incentivar y reconocer el esfuerzo en merito individual y colectivo de los docentes,
padres de familia y alumnos
e. Coordinar con la APAFA sobre el uso de los Fondos que esta recaude.
f. Autorizar la matrícula del menor en abandono, exonerado el pago por diferentes conceptos
g. En caso de ausencia temporal y prolongada encargar la Dirección según sea conveniente y
de acuerdo a las normas vigentes.
h. Cumplir otras funciones que emanan de la superioridad con la debida anticipación
i. Mantener un trato adecuado con personal a su cargo, APAFA y alumnos
j. Formular el Proyecto Educativo Institucional y el Plan anual de Trabajo
k. Programar, organizar, coordinar, supervisar, evaluar y unificar acciones Técnico Pedagógicas
l. Convocar, presidir reuniones del nivel y competencia
m. Autorizar el traslado de matrícula de los educandos
n. Programar, organizar Jornadas y Escuelas para los Padres de familia
ñ. Coordinar acciones de apoyo administrativo y controlar del parte diario de asistencia
o. Formular proyectos de beneficio de la Institución Educativa
p. Elaborar y actualizar el inventario general de bienes y servicios de la Institución
q. Constituir en el desarrollo Institucional
r. Participación en los diferentes eventos programados utilizando el Uniforme color lila y
blanco que representa la Institución.

CAPITULO VIII

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 FUNCIONES Y ATRIBUCIONES DEL ORGANO DE APOYO

Art. 25° Constituyen Órganos de apoyo la APAFA y el CONEI

La Asociación de Padres de Familia está conformado por el Consejo Directivo así mismo se
rige bajo la orientación de la ley N° 43520 Ley que regula la participación de la Asociación de
Padres de familia asesorada por la dirección y sus funciones son:
a. Elaborar, ejecutar y evaluar el plan de trabajo en coordinación con la dirección del
plantel.
b. Ejecutar los cobros de los diferentes derechos aprobados en asamblea general de padres
de familia, previa ratificación y matrícula de educandos.
c. Hacer cumplir los acuerdos de la asamblea general.
d. Orientar a los padres de familia en cuanto a sus deberes como:
➢ La importancia de firmar la libreta escolar
➢ Asistir a las citaciones del Director, profesor y tutores
➢ Respetar el horario de clases
➢ Apoyar a la I.E. en el desarrollo del proyecto con enfoque ambiental, tomando
conciencia del valor que nos brinda la naturaleza.
e. Propiciar y mantener integrado el comité de aula, llevando el padrón de los miembros que
la integran.
f. Coordinar todo acción con la Dirección antes de que esta se ejecute.
g. Promover reuniones resaltando y estimulando la labor del docente.
h. Velar y asumir responsablemente el mantenimiento, seguridad y conservación de la
documentación y bienes materiales a su cargo.
Art. 26° EL CONEI es elegido en asamblea general, por voto universal por los padres de familia
de la Institución Educativa N° 288- “DIVINO NIÑO JESUS”, sus funciones son:
a. Participar en la formulación y aprobación del PEI.
b. Elaborar v hacer cumplir el reglamento interno.
c. Conoce, difundir y velar por el respeto de los derechos de los niños y niñas en general.
d. Vigilar el complimiento de las horas efectivas de clase.
e. Participar en los diferentes comités o comisiones establecidas en el presente Reglamento
Interno, así como la participación permanente en el desarrollo de los proyectos que se dan
con enfoque ambiental.
f. Participar en las diferentes actividades contempladas en el Plan Anual de Trabajo.
Art.27° Las profesoras cumplen su turno y sus funciones son:
a. Ingresar 15 minutos antes de la hora de ingreso de los alumnos.
b. Presidir la formación general durante la semana a su cargo.
c. Orientar a los educandos para cumplir las normas de convivencia.
d. Dar a conocer sucesos ocurridos.
e. Hacer cumplir el Reglamento Interno

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Art. 28° Los comités de aulas están conformados por los padres de familia activos y
dinámicos de cada aula instalándose bajo la asesoría de los profesores de aula sus funciones
son:
a. Elaborar, ejecutar y evaluar el plan de aula priorizando necesidades básicas para el
desarrollo de la enseñanza aprendizaje.
b. Elaborar y velar para el cumplimiento del reglamento de aula.
c. Cooperar y participar en los diferentes trabajos que ejecutan la Dirección y la APAFA.
d. Participar puntualmente y con optimismo en las reuniones ampliadas que convocan la
APAFA con la DIRECCION.
e. Intervenir en el mejoramiento de la calidad y eficiencia educativa.
f. Profesora contara con material indispensable para el desarrollo de sus funciones.
Art. 29° De los padres de familia son sus responsabilidades:
a. Enviar a sus hijos a la Institución Educativa N° 288-” DIVINO NIÑO JESUS” puntualmente,
aseados y con sus útiles escolares.
b. Controlar y apoyar el avance académico de sus hijos.
c. Solicitar información sobre la situación de sus hijos en aspecto escolar.
d. Justificar personalmente por escrito la inasistencia al día siguiente de la falta.
e. Participar y colaborar en las actividades de APAFA y del plantel en general.
f. Coordinar con las entidades públicas y privadas de tal manera que apoyen en las
actividades que se planifiquen.
g. Participar con las faenas que organiza la dirección en coordinación con APAFA.
h. Colaborar con las necesidades del aula.
i. Asistir y participar con voz y voto en las diferentes reuniones ordinarias y extraordinarias
de la asamblea general. CONEI y comité de aula.
j. Elegir y ser elegido para desempeñar cargo directivos.
Art. 30° El comité para escuela de familias estará conformado por la directora, un docente,
dos representantes de los padres de familia los mismos que serán orientados por las
profesoras. Sus funciones son:
a. Promover la participación de los padres de familia fortaleciendo su espacio de reflexión.
b. Desarrollar habilidades sociales en los padres de familia, que permitan optimizar la
educación de sus hijos, previniendo los factores de riesgo en la familia y en la sociedad.
c. Promover la búsqueda de alternativas que mejoren la interacción y bienestar familiar.
Cumplir con las acciones que demandan la UGEL CORONEL PORTILLO.
Art. 31° Sanciones:
a. Se aplica al personal que cometa faltas disciplinarias ocasionadas por faltas voluntarias o
no en el servicio.
b. La sanción aplicada por la Dirección de la Institución Educativa para deliberación e informe
de Comité Especial de la evaluación según sea el caso.

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c. Los casos más graves no solucionados en IEI serán evaluados a la instancia superior
inmediata.

TITULO IV
DE LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO EDUCATIVO
CAPITULO VII
DEL TRABAJO EDUCATIVO
Art. 32° El inicio y culminación de los años académico se ejecutaran a las
disposiciones del Ministerio de Educación y cuya calendarización quedara a cargo de la
Dirección y personal docente.
Art.33° El proceso de planeamiento y organización se realiza durante los meses de
marzo, abril y comprende los siguientes trabajos:
a. Elaboración del proyecto Educativo Institucional y del Plan Anual de Trabajo.
b. El reglamento interno, elaborado reajustado por una comisión especial, debatido y
aprobado por el personal del plantel así mismo las Normas de convivencia.
c. Formulación del cuadro de distribuciones del tiempo.
d. Constitución de los diferentes comités y comisiones de apoyo.
e. Elaboración del Plan Curricular Anual
f. Selección y participación en el calendario Cívico Patriótico y Comunal.
g. Actualización del personal en diferentes aspectos.
Art. 34° La elaboración del cuadro de distribución de secciones se hará de acuerdo
a las edades de los niños y sus necesidades, respetando la petición de los profesores.

CAPITULO IX
DEL TRABAJO ADMINISTRATIVO
Art.35° Todo trámite se realiza a la Dirección de la Institución Educativa, quien
deberá anotar los documentos que ingresan.
Art.36° Todo documento que ingresa y sale de la Institución deberá registrarse.
Art.37° Constituye documentos administrativos y de archivo los siguientes:
Constitución Política del Perú, Ley General de Educación y del Profesorado y sus respectivos
Reglamentos, Normas de Evaluación y Supervisión, Informes anuales, Fichas de Escalafón
Personal, Reglamento Interno, Estadísticas, Libros de Acta, Inventario del Colegio, fichas y
nóminas de la matrícula, Actas finales de evaluación y de asistencia de los Educandos
estadísticas de faltas y tardanzas, etc.
Art.38° La dirección debe tener el inventario general actualizado del plantel.

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 TITULO V
DE LA MATRICULA, EVALUACION Y CERTIFICACION
CAPITULO X
DE LA MATRICULA
Art.39° La matrícula del educando se realiza respetando los requerimientos de la Dirección,
llevándose a cabo el ingreso desde los tres años de edad. Los requisitos son:
a. Presencia del padre o apoderado.
b. Copia de partida de nacimiento y/o copia de DNI
c. Copia de carné de vacunas
d. Mica
Art.40° La directora autoriza los traslados respectivos.
Art.41° La matrícula del menor en abandono es previa evaluación y autorización de la
Directora, informando a los docentes para su especial atención y tratamiento.

TITULO VI
FUNCIONES, DEBERES Y DERECHOS DEL PERSONAL DE LA INSTITUCION EDUCATIVA
FUNCIONES DEL AUXILIAR DE EDUCACIÓN

Las auxiliares dependen de la Directora y específicamente de la docente.

Ingresa obligatoriamente a la IE. En la hora señalada y asume la semana de turno, su salida será después
de finalizar sus responsabilidades en la Institución.
1) Atender a los niños desde su llegada al Jardín hasta la llegada de sus Padres en la hora de salida
2) Tocar el timbre en hora exacta, según el horario establecido
3) Controlar oportunamente la asistencia y la puntualidad de los niños
4) Vigilar a los niños oportunamente durante la formación, recreo, actos públicos, deportivos,
culturales y religiosos apoyando a la plana docente
5) Cuidar la integridad física y bienestar de los niños en todo momento
6) Mantener el aseo y orden de las aulas colaborando con las profesoras
7) Comunicar a la dirección sobre cualquier caso de anormalidad, accidente, enfermedad que sufran
los niños y las niñas
8) Ayudar a la profesora en la ambientación del aula
9) Velar por el mantenimiento del material educativo y mobiliario escolar
10) Participar en las actividades cívicas patrióticas y religiosas programadas por la Institución y otros
11) Colaborar con las acciones comunales de la APAFA y asambleas
12) Orientar el comportamiento de los educandos en armonía con las normas establecidas y llevar el
registro de incidencias de los niños y las niñas durante la hora de recreo y salida
13) Colaborar en la formación de los niños y las niñas en el patio y en las actuaciones dentro y fuera de
la I.E.I.
14) Colaborar en las tarjetas de información y en la distribución de las mismas así como en las papeletas
de citación de los Padres de Familia
15) Anotar en un anecdotario las situaciones que acontecen en el momento de recreo

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16) Colaborar en las diferentes actividades que se realizan en la I.E. como en el cuidado del medio
ambiente y el clima Institucional como vida saludable.
17) Cumplir las normas de convivencia
18) Otras que le asigne la Dirección

CAPITULO IX
DEL PERSONAL QUE LABORA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA
Art.42° Las profesoras de educación inicial tienen una jornada laboral de 30 horas pedagógicas
semanales que se cuentan a partir de la hora establecida de entrada de personal hasta la hora
de salida. Sus funciones son:
a. Participación en la elaboración, ejecución y evaluación del PEI, Plan Anual de Trabajo.
Reglamento Interno, Plan de Comité de tutoría, Salud y PREVAED, Plan Ambiental
Integrado, etc.
b. Integrar los diferentes comités establecidos en el presente reglamento, colaborar en las
acciones que permitan el desarrollo de la Institución Educativa N ° 288 “DIVINO NIÑO
JESUS”.
c. Mantener comunicación con los padres de familia acerca de los logros de aprendizaje y la
conducta de sus hijos.
d. Presidir la formación general y las orientaciones respectivas durante la semana a su cargo.
e. Programar, desarrollar y evaluar el PCI.
f. Realizar la evaluación permanente del proceso de enseñanza, aprendizaje, de los
estudiantes
g. Cumplir con la elaboración y entrega de los documentos a su cargo.
h. Presentar informes solicitados por la Dirección.
i. Asistir puntualmente a las reuniones de asamblea y actividades convocadas y programadas
por la Dirección en forma continua.
j. Contribuir y velar por la buena conservación y mejoramiento de la infraestructura y
equipamiento del plantel.
k. Dar buena imagen dentro y fuera de la I.E
l. Abstenerse de fomentar el rompimiento de las buenas relaciones interpersonales
m. Preparar material educativo y ambientar el aula que está a disposición.
n. Promover la formación del comité de aula y asesorarlo para el mejor desempeño de sus
funciones.
o. Atender a los educandos y velar por su seguridad durante el tiempo que permanecen en
el I.E.I incluyendo las horas de juego, higiene y alimentación.

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p. Mantener actualizado la documentación pedagógica y administrativa de su
responsabilidad.
q. Participar en acciones programadas de investigación (reuniones de interaprendizaje) y
experimentación de nuevos métodos y técnicas de trabajo educativo como eventos de
actualización profesional organizado por la Institución o la superioridad.
r. Colaborar en las diferentes actividades que se realizan en la I.E y otras que le designe la
Dirección.

Art.43° Son derechos del personal docente:

a. Apoyo y libertad para cumplir sus funciones en forma objetiva.
b. Recibir apoyo permanente de la Dirección y de APAFA.
c. Gozar de permiso por su cumpleaños, día del maestro y de la Institución Educativa y de
otras actividades que demande la asistencia de un día no laborable.
d. Hacer uso de las licencia de acuerdo a la ley de Reforma Magisterial.
e. Respeto y reconocimiento por la Dirección, Comunidad, APAFA y estudiantes en general.
f. Tener apoyo y libertad para dar iniciativas y proyectos a favor del desarrollo de la I.E
g. Respetar los procedimientos legales, administrativos de la aplicación de sanciones.
h. Exigir responsabilidad a los niños(as)
i. Ser informado de los sucesos más importantes de la sección.
j. Tener libertad para manifestarse sobre un paro, huelga u otras sanciones.

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 TITULO VII
DE LAS FALTAS, SANCIONES Y ESTIMULOS DEL PERSONAL QUE LABORA Y DE LOS ALUMNOS DE
LA INSTITUCION EDUCATIVA
CAPITULO XII
DEL PERSONAL QUE LABORA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA
Art. 44° Constituyen faltas de carácter disciplinas e incumplimiento de las funciones y
hacer lo contrario de lo que establece el presente reglamento:
a. Percibir retribuciones de terceros para u omitir actos contrarios a sus funciones.
b. Propiciar de un bien para beneficio propio o de terceros.
c. La falta verbal o desacato a la Directora.
d. La negligencia en el desempeño de la función
e. El uso de la función con fines de lucro.
f. Hacer uso de sus funciones para impartir concepciones dogmáticas y de carácter político
participativo.
g. Emitir opiniones que denigren la imagen lograda por la I.E
h. La inasistencia en las reuniones convocadas por la dirección
i. Los actos de inmoralidad en contra de los miembros de la I.E
j. Incumplir el horario establecido en el presente reglamento.
k. Incumplimiento de sus funciones aprobadas dentro del Reglamento.
Art. 45° El personal que incurra en las faltas consideradas recibirá las siguientes
sanciones:
a. Amonestación verbal o escrita según gravedad.
b. Declaración pública de persona no grata a la Institución
c. Informe a la UGEL CORONEL PORTILLO previa evaluación del comité especial de evaluación
para el respectivo proceso administrativo.
Art. 46° Las diferentes sanciones establecidas serán aplicadas por la Dirección.
Art. 47° Los estímulos que brindan por acciones extraordinarias por el cumplimiento
responsable de las funciones inherentes al cargo. Estos estímulos pueden ser:
a. Felicitaciones por escrito y en público
b. Por el cumplimiento responsable de sus funciones inherentes al cargo.
c. Por participar la puntualidad y las buenas relaciones humanas.
d. Por contribuir en el desarrollo de la I.E
e. Por participar en las diferentes en las diferentes actividades cívico patrióticas.

CAPITULO XIII
OBLIGACIONES, DERECHOS, FALTAS, ESTÍMULOS Y SANCIONES DEL EDUCANDO

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Art. 48°. El niño y la niña del plantel deberán cumplir las siguientes obligaciones:
a. Asistir a la I.E con el cabello limpio y recortado(varones) y sujetado las mujeres
b. Llegar puntualmente a la I.E, respetando el horario de ingreso establecido en del presente
reglamento
c. Justificar oportunamente la inasistencia de acuerdo al reglamento del educando.
d. Cumplir estrictamente el reglamento del educando.
e. Mantener en alto el nombre de la I.E, respetando su lema y sobresaliendo en cualquier
evento cultural, y/o deportivo.
f. Conservar y cuidar el mobiliario y demás instalaciones de la I.E.
g. Valorar y proteger las plantas de nuestro jardín, también la infra estructura de nuestra I.E.
Art. 49° Los derechos del niño y de la niña:
a. Recibir una formación integral dentro de un ambiente que le dé una seguridad moral y
física
b. Recibir orientación académica, orientación sexual, práctica deportiva y cultural.
c. Ser tratado con dignidad y respeto sin discriminación alguna.
d. Elegir y ser elegido para asumir diferentes responsabilidades que considera el presente
reglamento.
e. Recibir estímulos en méritos al cumplimiento a sus deberes y aprovechamiento.
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
PRIMERA: Todo el personal que labora en la Institución Educativa Inicial, cumplirá estrictamente
el presente reglamento interno, para lo cual fue aprobado, se dejará un ejemplar en el I.E.
SEGUNDA: La Institución celebrará institucionalmente las siguientes festividades:
❖ Día de la Madre
❖ Día del Padre
❖ Aniversario del Jardín N° 288 “DIVINO NIÑO JESUS”
❖ Aniversario de la I.E N° 288 “DIVINO NIÑO JESUS”
❖ Día del Maestro
❖ Semana Patriótica
❖ Maratón de la Lectura
❖ Maratón de la matemática
❖ Semana del Medio Ambiente
❖ Derechos del Niño
❖ Feria Pedagógica de la lectura
TERCERA: El estricto cumplimiento del presente reglamento interno es responsabilidad del orden
directivo, debiendo aplicar las sanciones según cargo y condición que tenga el infractor.
CUARTA: El órgano convocara a reuniones trimestrales para evaluar el cumplimiento.
QUINTA: Se podrá realizar actividades planificadas previa presentación del plan respectivo de una
comisión pro fondos de la I.E
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SEXTA: El horario de atención a los padres de familia es establecido por la Dirección de la I.E
SEPTIMA: Las actividades económicas por cada sección serán durante todo el año, previa
aprobación de la dirección, las mismas que deben llevarse a cabo el fin de semana.
Siendo terminantemente prohibido actividades realizadas durante la semana de horario de clase
OCTAVA. Los puntos no contemplados en el presente reglamento Interno se sujetan a las
disposiciones emanadas de la superioridad.
REGISTRESE, PUBLIQUESE Y CUMPLASE

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 UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL DE CORONEL PORTILLO

DIRECCION DE LA INSTITUCION EDUCATIVA N°288 “DIVINO NIÑO JESUS”

“AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERU: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”

Código modular 0666305 Código local 493238

REGION : UCAYALI

PROVINCIA : CORONEL PORTILLO

NIVEL : EDUCACION INICIAL

FECHA : YARINACOCHA ENERO 2021

Visto el PLAN ANUAL DE TRABAJO Institucional de la Institución Educativa N.º 288“ Divino Niño Jesús”,

de la UGEL coronel Portillo, ubicado en el jirón L Lt.A1, Distrito de YARINACHCHA, Provincia de Coronel

Portillo, Región de Ucayali, elaborado por la Dirección Institucional, previa revisión debate y efectuado el

diagnostico situacional institucional en referencia, interpretación y priorización de la problemática, por el

personal directivo y el pleno del personal docente, así como los representantes del equipo administrativo de

la Institución Educativa.
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 CONSIDERANDO:

Que, conforme al literal a) del Artículo 68° de la Ley N° 28044, Ley General de Educación,
donde se establece que, entre otras, son funciones de las Instituciones Educativas, elaborar, aprobar,
ejecutar y evaluar el Proyecto Educativo Institucional (PEI), así como su Proyecto Curricular Institucional
(PCI), Plan Anual de Trabajo (PAT) y su Reglamento Interno (RI) en concordancia con su línea axiológica y
los lineamientos de política educativa pertinentes.

Que, en el marco del proceso de diversificación curricular y mejora de la calidad de la gestión

educativa propuesto en el PEI de la Institución Educativa Nº 288 “Divino Niño Jesús”, es necesario contar
con un PLAN ANUAL DE TRABAJO, derivado del PEI, que diversifique los aprendizajes esperados
propuestos por el MINEDU y concrete los objetivos estratégicos del PEI, en actividades y tareas que se
realicen durante el presente Año Escolar 2021.

De. Conformidad con lo dispuesto en la Ley N° 28044; Ley General de Educación, D.S. N°
011-2012-ED, Reglamento de la Ley Nº 28044, Resolución Viceministerial Nº 133-2020-MINEDU; Normas
y Orientaciones para el desarrollo del Año Escolar 2021 en Instituciones Educativas de la Educación Básica
Regular y;

Amparado en las atribuciones conferidas por la Ley N° 28044; Ley General de Educación, esta
Dirección:

RESUELVE:

Artículo 1°. - APROBAR el PLAN ANUAL DE TRABAJO Institucional de la Institución Nº 288 “Divino Niño
Jesús”, para el presente año escolar, que forma parte integrante de la presente Resolución.

Artículo 2°. - ENCARGAR a los coordinadores de los equipos de docentes de cada edad la aplicación de
todo lo establecido en el instrumento de gestión aprobado mediante la presente Resolución, disponiendo las
acciones pertinentes que permitan su cabal cumplimiento por parte de todo el personal docente,
administrativo, estudiantes y padres de familia de la Nº 288 “Divino Niño Jesús”.

Artículo 3°. - Informar a la unidad de Gestión educativa local de coronel Portillo, para su revisión pertinente.

Regístrese, Comuníquese y Ejecútese.

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 I. DATOS …INFORMATIVOS
N° y NOMBRE DE LA IEI :

NIVEL : Inicial-II Ciclo

MODALIDAD : Educación Básica Regular.
FORMA DE ATENCION
TURNO : Mañana
DIRECCCION : jirón. Los libertadores
REGION : Ucayali
PROVINCIA : coronel Portillo
DISTRITO : YARINACOCHA
TIPO DE GESTIÓN : publica
COMUNIDAD EDUCATIVA:

N.º NOMBRES Y APELLIDOS DNI CARGO CELULAR CORREO

1 Tania Edith Córdova de Sandoval DIRECTORA 976661878

2 Silvia Susana Ramírez López P. A 923035041
3 Marlit Saldaña Benavides P. A 938137164
4 Cintia Kary González Pacaya P. A 918279428
5 Cielo Yalile Vásquez Saboya de A. E 961579706
Sánchez
6 Gladis Susana Orellana Soria de López P. S 944471354

CANTIDAD DE ESTUDIANTES:

N.º DE AULAS 3 AÑOS 4 AÑOS 5 AÑOS

6 2 2 2

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 II. OBJETIVO

Crear las condiciones y dar soporte a la comunidad educativa para promover el acceso
y permanencia de los estudiantes en el servicio educativo a través de la estrategia
APRENDO EN CASA. Asimismo, sensibilizar a las familias en la promoción de
condiciones de salubridad, seguridad y estabilidad emocional para el bienestar del
estudiante. Esto se enmarca en el rol de líder pedagógico de la directora y de los
docentes de la IEI.

III. BASES LEGALES

• Constitución Política del Perú.

• Ley Nº 28044 Ley General de Educación
• Ley 29719 Ley que promueve la convivencia sin violencia en las instituciones
educativas
• D.S Nº 011 – 2012ED Y D.S Nº 009 – 009 – 2016 ED que aprueba el reglamento
de la Ley Nº 28044 Ley General de Educación.
• Decreto de Urgencia N° 026-2020
• Decreto Supremo. N° 008-2020-SA
• RM N° 072-2020-TR
• RVM N° 220-2019-MINEDU
• RM N° 160-2021-MINEDU
• RVM N° 088-2021-MINEDU
• RVM N° 00093-2021-MINEDU
• RVM N° 00094-2021-MINEDU
• RVM N° 00097-2021-MINEDU
• RM N° 178-2021-MINEDU
• RM N° 184-2021-MINEDU
• RVM N° 133-2021-MINEDU

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 IV. ACTIVIDADES DEL PAT-REMOTO

C CRONOGRAMA
Responsa Fuentes de
G Meta de la actividad Actividades
bles verificación Marzo Abril Mayo Junio Julio Ago Sep Oct Nov Dic
E

3 100 % de Identificación de acceso CGE 3: Identificar acceso y

y conectividad con los docentes. conectividad de los miembros ficha de
de la IEI (directivos, docentes, información de
80 % de Identificación de acceso estudiantes). Directora
directivo, docente, X X X X X X X X X X
y conectividad con los estudiantes Profesora
familias y
y PP FF.
estudiantes

CGE 3: Elaborar directorios de

100 % Elaboración de directorio directivo y docentes, padres de
de directivo y docentes de la IEI familia y estudiantes de la IEI, y ficha de
compartir la información de información de
80 % elaboración de directorio de Directora
contacto. directivo, docente, X X X X X X X X X X
la PPFF y estudiantes y compartir Profesora
familias y
la información de contacto.
estudiantes

80 % elaboración de la CGE 3: Difusión de la

Programación TV,
programación a través de la programación por canal Radio, web.
Plataforma virtual Estrategia (web/tv/radio) de las secuencias Planificador de
Aprendo en casa: experiencias de didácticas de Aprendo en Casa Directora actividades,
aprendizaje, herramientas y de acuerdo a nivel y forma de Profesora Actividades diarias, X X X X X X X X X X
Materiales educativos
recursos educativos orientados a atención. adaptados, guía
favorecer los aprendizajes. docente para la
programación semanal

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 80% de elaboración y CGE 3: Establecer
establecimiento de orientaciones orientaciones y mecanismos Técnicas para
Directora
y mecanismos de asesoramiento para asesorar a los miembros innovar la gestión
Profesora
a los miembros de la comunidad de la comunidad educativa en el escolar
educativa en el uso TIC. uso TIC.

100 % de Realizar la gestión y CGE 3: Realizar la gestión y

seguimiento de los procesos seguimiento de los procesos
derivados del SIAGIE (matrícula, derivados del SIAGIE
traslados, otros). (matrícula, traslados, otros).

CGE 3: Realizar la gestión y el

seguimiento de los procesos
derivados de Mi Mantenimiento
(gestión de recursos, reportes
de gastos, adquisición de kits,
etc)

4 CGE 4: Realizar seguimiento al

cumplimiento de las secuencias
didácticas de Aprendo en Casa
por parte de estudiantes y
padres de familia.

CGE 4: Recoger información y

generar reportes sobre la
cobertura y cumplimiento de
Aprendo en Casa.

CGE 4: Fortalecer la práctica

pedagógica a distancia a través
del acompañamiento y
monitoreo a los docentes
orientada al desarrollo de los
aprendizajes de los estudiantes.

CGE 4: Promover en la práctica

pedagógica la realización de la
retroalimentación por

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descubrimiento en el
acompañamiento a los
estudiantes y familias.

CGE 4: Gestionar recursos

educativos de apoyo para la
realización de las secuencias
didácticas de Aprendo en Casa.

CGE 4: Generar espacios de

diálogo, fortalecimiento e
interaprendizaje entre pares, de
acuerdo a los contenidos
pedagógicos de la estrategia
Aprendo en Casa, a través de
las reuniones del trabajo
colegiado.

CGE 4: Generar espacios de

diálogo, fortalecimiento e
interaprendizaje con los
docentes por edad, de acuerdo
a los avances y dificultades de
la estrategia Aprendo en Casa,

CGE 4: Promover la
autoformación de los docentes
en la plataforma PERUEDUCA

CGE 4: Promueve espacios de

planificación curricular de
proyectos de aprendizaje para
el servicio presencial y a
distancia.

CGE 4: Fortalece la práctica

pedagógica de los docentes en

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 el marco de la evaluación
formativa.

5 CGE.5 Sensibilizar a las familias

y estudiantes de la IEI acerca
del autocuidado y medidas de
prevención de contagio del
COVID-19.

CGE.5 Brindar contención

socioemocional a los
estudiantes y familias de
acuerdo a las orientaciones
brindadas por MINEDU.

CGE.5 Hacer seguimiento al

estado salud y el bienestar
socioemocional de los
estudiantes de las II.EE. de la
RER.

OT
R
AS

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