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Historia Universal - 2

El documento presenta 15 preguntas de opción múltiple sobre la historia de Egipto antiguo, incluyendo preguntas sobre los períodos históricos como el Imperio Antiguo y Nuevo, los faraones más importantes como Keops, Amenofis IV y Ramsés II, y los principales logros de la civilización egipcia como la construcción de las pirámides y el templo de Abu Simbel.

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Historia Universal - 2

El documento presenta 15 preguntas de opción múltiple sobre la historia de Egipto antiguo, incluyendo preguntas sobre los períodos históricos como el Imperio Antiguo y Nuevo, los faraones más importantes como Keops, Amenofis IV y Ramsés II, y los principales logros de la civilización egipcia como la construcción de las pirámides y el templo de Abu Simbel.

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Freddy Gómez

BANCO DE PREGUNTAS DE E) 3, 2, 1

HISTORIA UNIVERSAL 4. El período de la historia egipcia denominado


____________ legó a la humanidad
(FASCÍCULO 2) extraordinarias obras del ingenio humano,
como las Pirámides de Guiza. Este período
llegó a su fin cuando Menfis sufrió la rebelión
EGIPTO de los ___________. (Prof. Freddy Gómez)
A) Arcaico – visires
1. Para el historiador griego Herodoto, Egipto B) Imperio Antiguo – visires
era un don del río Nilo porque (UNMSM 2010 - C) Imperio Nuevo – visires
II) D) Imperio Antiguo – nomarcas
A) sus crecientes anuales fertilizantes sus tierras. E) Imperio Nuevo - nomarcas
B) permitió el desarrollo del transporte y el
comercio. 5. Basados en la periodificación de la historia
C) sus caídas y cataratas generaban energía. egipcia, relacione según corresponda. (CEPRE
D) los campesinos lo adoraban como a un dios. San Marcos 2015-II)
E) su delta permitió abrir un puerto en el 1. Tinita
Mediterráneo. 2. Imperio Tebano
3. Segundo periodo Tebano
2. En Egipto, durante el Imperio antiguo, los
privilegios de los gobernantes y sacerdotes a. Se unificó el culto a Amón-Ra.
trajeron como consecuencia el (UNMSM 2014 b. Amenofis IV estableció el monoteísmo.
- I) c. Unificación dirigida por Menes.
A) debilitamiento de las rentas del Imperio y las
pérdidas de territorio. A) 1b, 2c, 3a.
B) fortalecimiento de la alta burocracia militar y B) 1a, 2b, 3c.
eclesiástica. C) 1c, 2b, 3a.
C) fortalecimiento de los sacerdotes y la D) 1b, 2a, 3c.
construcción de templos. E) 1c, 2a, 3b.
D) debilitamiento del faraón y la ruptura de la
unidad de Egipto. 6. La antigua civilización egipcia tuvo distintas
E) gran incremento de administradores, soldados etapas de desarrollo a lo largo de su historia,
y esclavos. pasando por procesos iniciales de esplendor y
de posterior decadencia. Dentro de los
3. Relacione ambas columnas, referidas a los períodos iniciales destaca el Imperio antiguo
sucesos y los periodos de la historia egipcia, debido a la (CEPRE San Marcos 2017)
colocando en los paréntesis el número que A) reforma monoteísta impulsada por Amenofis IV.
corresponde (CEPRE San Marcos 2014-I) B) construcción de las pirámides de Keops, Kefrén
y Micerino.
1. Tinita C) expulsión de la invasión de los hicsos por
2. Imperio Antiguo Amosis.
3. Imperio Nuevo D) primera unificación realizada por el faraón
Menes.
( ) Máxima expansión de Egipto. E) construcción de los colosos de Abus Simbel.
( ) Construcción de las pirámides.
( ) Unificación del alto y bajo Egipto. 7. La economía del Imperio Antiguo se
sustento en (UNMSM 2007 - I)
A) 2, 1, 3 A) el esclavismo masificado.
B) 3, 1, 2 B) la agricultura de regadío.
C) 2, 3, 1 C) la compra – venta de esclavos.
D) 1, 3, 2 D) la tributación de servicios.

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E) las guerras de conquistas. E) Tutmosis III – Amenofis IV – Ramses II

8. Determine la secuencia correcta de verdad 12. Señale a los faraones del período
(V) o falsedad (F) de los siguientes enunciados Neotebano, llamado también Imperio Nuevo:
sobre los períodos del Antiguo Egipto: (Prof. (Prof. Freddy Gómez)
Freddy Gómez)
I. En el Imperio Antiguo fueron construidas las I. Amosis
pirámides de Keops, Kefrén y Micerino. II. Hatsheput
II. En el Imperio Medio la capital fue Tebas y III. Tutmosis III
gobernó Mentuhotep (El Reunificador). IV. Amenofis IV
III. En el Imperio Nuevo la capital fue Tebas y V. Tutankamón
gobernó Amosis. VI. Ramses II
A) VFV A) I-II-III
B) VFF B) II—III-IV
C) VVF C) I-III-IV-V
D) VVV D) II-III-IV-V-VI
E) FFF E) I-II-III-IV-V-VI

9. La historia antigua de Egipto comienza con 13. El Estado egipcio fue de tipo monárquico
el periodo pretinita, luego el Tinita, y así absolutista. Su monarca era considerado un
sucesivamente. Mientras que en el Tinita ser divino. Los faraones Keops, Kefrén y
destacaron la ciudad de Tinis y las hazañas del Micerino disfrutaron de este poder teocrático
faraón Menes, en la siguiente etapa histórica durante el apogeo del período (Prof. Freddy
se produjo (CEPRE San Marcos 2017-II) Gómez)
A) el reinado de Akenatón y su esposa Nefertiti. A) Arcaico.
B) el desarrollo de las campañas del faraón B) Tinita.
Tutmosis III. C) Menfita.
C) la edificación del templo de Abu Simbel por D) Tebano.
Ramses II. E) Helenístico.
D) la construcción de las grandes edificaciones
piramidales. 14. Señale los enunciados correctos sobre los
E) la construcción de los templos de la reina faraones del período Imperio Nuevo: (Prof.
Hatseptsup. Freddy Gómez)
I. Menes expulsó a los hicsos.
10. A fines del Imperio Medio o Primer Periodo II. Zoser construyó la Pirámide de Saqqara.
Tebano en el antiguo Egipto, se produjo la III. Tutmosis III alcanzó la máxima expansión.
(CEPRE San Marcos 2014-II) IV. Amenofis IV implantó el monoteísmo.
A) Invasión de los asirios. V. Tutankamón restauró el politeísmo
B) Derrota de Cleopatra. VI. Ramses II combatió a los hititas en Kadesh.
C) Expulsión de los Persas. A) I-II-III
D) Construcción de los zigurats. B) II-III-IV
E) Invasión de los hicsos. C) I-III-IV-V
D) II-III-V-VI
11. En Egipto, durante el Imperio Nuevo, E) III-IV-V-VI
__________ logró la máxima expansión,
_________ implantó el monoteísmo y 15. El tratado de Kadesh, el acuerdo de paz
__________ construyó el templo de Abu más antiguo que se conozca, fue firmado entre
Simbel. (Prof. Freddy Gómez) los (Prof. Freddy Gómez)
A) Tutmosis III – Amenofis VI – Ramses I A) sumerios y acadios.
B) Tutmosis I – Tutankamón – Ramses II B) egipcios e hititas.
C) Akenatón – Amenofis IV – Ramses I C) griegos y persas.
D) Ramses II – Akenatón – Tutankamón

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D) griegos y romanos. A) Cúpula


E) romanos y punos. B) Pagoda
C) Zigurat
16. El faraón que impuso el monoteísmo en D) Estupa
Egipto fue Amenofis IV. Durante su reinado E) Pirámide
solo se podía adorar al dios (Prof. Freddy
Gómez) 22. “El sentido de eternidad es algo que
A) Osiris. impregna la mayoría de sus construcciones,
B) Amón. entre las que destacan las pirámides. La
C) Atón. dinastía IV se identifica con la construcción de
D) Anubis. las pirámides de Gizeh (Keops, Kefrén y
E) Horus. Micerino). La pirámide era considerada como
el palacio real en el más allá; en el interior del
17. Ocurrió en el antiguo Egipto durante la recinto, había una serie de laberintos y
época Helenística. (CEPRE San Marcos 2015-I) trampas que tenían como finalidad proteger el
A) Gobierno del faraón Amenofis. sarcófago donde se hallaba la momia del
B) Invasión de los Hicsos. faraón”. Según la lectura podemos inferir que
C) Primera unificación. la población egipcia, en la Edad Antigua,
D) Construcción de las pirámides de Gizeh. (CEPRE San Marcos 2018)
E) Derrota ante los romanos. A) se dedicó a la construcción de monumentos
seculares.
18. Con respecto a la organización política de B) creyó en la existencia de la vida después de la
Egipto, los secretarios de los faraones y muerte.
funcionarios públicos fueron los (CEPRE San C) solo construyó grandes monumentos de tipo
Marcos 2008) funerario.
A) escribas. D) vivió en los grandes palacios y centros
B) ensis. ceremoniales.
C) lugales. E) construyó pirámides para alojar a sus
D) hicsos. gobernantes.
E) sufetes.
23. Las culturas de Egipto y Mesopotamia, al
19. En el antiguo Egipto, los funcionarios inventar la escritura y alcanzar un alto grado
encargados del registro de los impuestos y de de desarrollo en el manejo hidráulico, pudieron
los censos de los trabajadores y productores desarrollar una (UNMSM 2016 - II)
fueron (UNMSM 2013 - I) A) sociedad de pobladores técnicos formalmente
A) escribas. iguales entre sí.
B) faraones. B) agricultura de excedentes que posibilitó
C) visires. grandes obras arquitectónicas.
D) artesanos. C) débil burocracia que solamente administraba
E) sacerdotes. aspectos religiosos.
D) sociedad comercial que se fundaba en los
20. En el Egipto faraónico, los nomarcas tenían principios del libre mercado.
por función (CEPRE San Marcos 2009) E) fuerte casta religiosa que desafiaba a los reyes
A) la dirección de los templos. por su gran despotismo.
B) la elaboración de las leyes.
C) el culto a los muertos. 24. Durante la Edad de Bronce surgieron
D) el gobierno de las provincias. grandes civilizaciones en la llamada “Media
E) el cuidado del faraón. Luna Fértil”, como Egipto y Mesopotamia y la
cultura Fenicia. Señale que característica o
21. ¿Cuál de las siguientes expresiones características pertenecen a este periodo.
arquitectónicas corresponde a la cultura (CEPRE San Marcos 2016-II)
egipcia? (CEPRE San Marcos 2014-I)

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I. Surge el Estado como organización de una momificación se denominó (UNMSM 2006 - I)


nación. A) Anubis.
II. Se inicia la construcción de dólmenes y B) Amon.
crómlechs. C) Osiris.
III. Se inventó la escritura en Mesopotamia. D) Horus.
A) II y III E) Seth.
B) Solo I
C) Solo II 29. La momificación fue practicada en el
D) I y III antiguo Egipto por la creencia en (UNMSM
E) I y II 2007 - II)
A) que el muerto debía convertirse en Anubis.
25. La principal actividad económica del B) la vida después de la muerte.
antiguo Egipto fue la agricultura, la cual fue C) los rituales de los libros de los muertos.
desarrollada con una alta eficiencia, siendo los D) una religión politeísta de carácter práctico.
productos de mayor nivel de producción el E) sus conocimientos en medicina.
trigo, el lino y la cebada. Esto se debió,
fundamentalmente, (CEPRE San Marcos 2016-I) 30. Los egipcios creían en la vida de
A) al aprovechamiento de las crecidas del río Nilo. ultratumba, en la que el alma una vez separada
B) a la amplia mano de obra esclava disponible. del cuerpo tenía como meta final (UNMSM 2011
C) a la capacidad de liderazgo de los - I)
gobernantes. A) presentarse ante el tribunal de Osiris.
D) a la demanda de estos productos fuera de la B) volver al cuerpo para vivir eternamente.
región. C) participar en el juicio de los muertos.
E) a su estratégica ubicación en el Mediterráneo. D) presentarse ante el poderoso Amón-Rá.
E) resistir las acechanzas del dios Seth.
26. En los textos actuales referentes a la
historia del antiguo Egipto, se denomina visir o 31. El Antiguo Egipto fue invadido por diversos
primer ministro al máximo dirigente que imperios asiáticos y europeos. Al respecto
cumplía muchas funciones; una de estas señale los enunciados correctos: (Prof. Freddy
consistía en (CEPRE San Marcos 2017-I) Gómez)
A) dirigir las principales ceremonias de Atón. 1. El asirio Sargón II derrotó al faraón Ramsés
B) organizar la recaudación de impuestos. I.
C) formar los ejércitos que conquistaban tierras. 2. El persa Cambises II derrotó a Psamético III
D) elegir a los gobernadores de las provincias. en la batalla de Pelusia.
E) controlar a los nomarcas y escribas. 3. El macedonio Alejandro Magno fundó
Alejandría.
27. La cultura egipcia desarrolló diversos 4. El romano Octavio derrotó a Cleopatra en
aspectos de la ciencia y la cultura. Uno de Actium.
ellos fue su amplio conocimiento de las A) 1 y 2
matemáticas, cuya aplicación se puede B) 1 y 3
apreciar en (UNMSM 2016 - II) C) 1, 2 y 3
A) la arquitectura y la agricultura. D) 2, 3 y 4
B) la astronomía y la momificación. E) 1, 2, 3 y 4
C) la escritura y la astronomía.
D) la anatomía humana y la religión. MESOPOTAMIA
E) el calendario y la medicina.
32. Los primeros pueblos que se asentaron en
28. Los egipcios conservaron los cuerpos de Mesopotamia y fundaron las primeras
los muertos momificándolos mediante su ciudades estados fueron los (UNMSM 2007 - I)
embalsamamiento, pues creían en la A) sumerios.
resurrección y en la existencia de una vida B) acadios.
después de la muerte. El dios de la C) cananeos.

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D) babilonios. 36. Como todas los reinos de su tiempo,


E) fenicios. _________ estuvo fuertemente estratificada.
Los awilum eran los hombres libres, los
33. Relaciona ambas columnas sobre los mushkenu, los sirvientes y los wardu, los
periodos históricos de Mesopotamia y marque esclavos. (Prof. Freddy Gómez)
la alternativa correcta. (CEPRE San Marcos A) Egipto
2014-I) B) Sumeria
1. Periodo Sumerio C) Grecia
2. Primer Imperio babilónico D) Fenicia
3. Imperio asirio E) Israel
4. Segundo Imperio babilónico
37. La Epopeya de Gilgamesh es un relato de
( ) Redacción del código de Hammurabi. origen (Prof. Freddy Gómez)
( ) Alcanzó su apogeo con Nabucodonosor II. A) egipcio.
( ) Su máxima expansión fue con Asurbanipal. B) sumerio.
( ) Organización política en ciudades-estado. C) fenicio.
D) griego.
A) 4,2,1,3 E) romano.
B) 1,2,3,4
C) 4,2,3,1 38. Al implementar su política imperial,
D) 2,1,4,3 Nabucodonosor II tuvo que enfrentar a los
E) 2,4,3,1 israelitas para someterlos y conquistarlos. En
el ámbito cultural, su reinado se caracterizó
34. La base fundamental para el desarrollo de por ordenar la construcción de grandes
la civilización en el Cercano Oriente fue (Prof. edificaciones. Entre ellas destacan (CEPRE
Freddy Gómez) San Marcos 2017-II)
A) la invención de la escritura. A) los jardines colgantes de Babilonia.
B) el gobierno monárquico. B) la puerta de Ishtar y el coloso de Memmon.
C) el desarrollo de la astrología. C) los toros alados y la piedra de Beishtun.
D) la red de canales de regadío. D) la estela de Susa y el palacio de Asur.
E) su fe en un solo dios. E) la ciudad de Ur y el templo de Nabu.

35. Marque la alternativa que presenta la 39. La Civilización Mesopotámica hizo grandes
correcta correlación entre la columna de los aportes culturales a la humanidad; los cuales
periodos y la de sus acontecimientos corresponden al Derecho, fueron impulsados
respectivos en la historia de Mesopotamia. por su rey (UNMSM 2007 - II)
(CEPRE San Marcos 2016-II) A) Nabucodonosor.
I. Sumerio acadio B) Asurbanipal.
II. Primer Imperio babilónico C) Sargón.
III. Imperio asirio D) Hammurabi.
IV. Segundo Imperio babilónico E) Baltasar.
a. Expansión máxima territorial.
b. Invasión de los hititas. 40. El apogeo del primer imperio Babilónico se
c. Construcción del Zigurat de Marduk. caracterizó principalmente por las grandes
d. Invención de la escritura cuneiforme. reformas realizadas por el emperador
A) 1d, 2b, 3c, 4a Hammurabi. Mientras que, en las reformas
B) 1a, 2b, 3c, 4d políticas, Hammurabi establecía el primer
C) 1b, 2a, 3d, 4c imperio, en el ámbito religioso imponía el culto
D) 1d, 2b, 3a, 4c de nuevos dioses. Sin embargo, lo más
E) 1c, 2a, 3b, 4d trascendental de su obra jurídica fue (CEPRE
San Marcos 2017-II)

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A) determinar el establecimiento de las leyes de el aspecto militar, sino también cultural. Esto
satrapías. se comprueba con (CEPRE San Marcos 2017-II)
B) abolir el derecho consuetudinario y toda norma A) el helenismo de los reyes asirios en Egipto.
jurídica. B) el hallazgo de la biblioteca de Asurbanipal en
C) decretar el establecimiento de la Ordalía y el Nínive.
Wergel. C) las campañas del emperador Asaradón en
D) imponer el código penal definido como ley del Tebas.
talión. D) el reinado de Sargón II y su palacio Korsabad.
E) conservar la antigua legislación hebrea del E) el reinado de Teglatfalsar y sus campañas en
Pentateuco. Oriente.

41. La civilización asiria floreció en (UNMSM 46. En el Imperio Asirio, durante el gobierno
2009 - I) del rey Asurbanipal II, se (CEPRE San Marcos
A) Egipto. 2014-II)
B) Palestina. A) construyeron los primeros zigurats.
C) Irán. B) trasladó la capital a la ciudad de Babilonia.
D) Mesopotamia. C) derrotó a los invasores griegos y romanos.
E) Persia. D) invadió India y China en el Asia.
E) alcanzó la máxima expansión territorial.
42. La civilización surgida en la Alta
Mesopotamia, con capital en la ciudad de 47. Assurbanipal es célebre por haber
Nínive, fue obra de los (CEPRE San Marcos alcanzado la mayor extensión territorial del
2009) imperio asirio y por haber (Prof. Freddy Gómez)
A) egipcios. A) construido los jardines colgantes.
B) asirios. B) creado la escritura cuneiforme.
C) fenicios. C) provocado las Guerras Médicas.
D) sumerios. D) edificado la Biblioteca de Nínive.
E) hititas. E) unificado a los sumerios y acadios.

43. Es correcto sobre el Imperio Asirio. 48. Las campañas militares del emperador
(CEPRE San Marcos 2015-I) Asurbanipal fueron decisivas para fortalecer el
A) Su capital fue Nínive. Imperio asirio. Estas victorias permitieron a los
B) Adoraron al dios Osiris. asirios (CEPRE San Marcos 2016)
C) Fueron conquistados por Cártago. A) emprender grandes conquistas hacia Europa.
D) Se expandieron hasta Europa. B) realizar grandes intercambios de asistencia
E) Conquistaron a los griegos. militar.
C) restablecer relaciones diplomáticas con
44. Uno de los monarcas más destacados de la Babilonia.
Antigüedad fue _________, en cuyo gobierno D) tener influencia en toda cuenca mediterránea.
el Imperio ________ disfrutó de un esplendor E) alcanzar su máxima expansión territorial.
cultural sin precedentes. Por ejemplo, una de
sus mayores obras fue la construcción de la 49. Durante la hegemonía del Imperio asirio, el
biblioteca de Nínive. (Prof. Freddy Gómez) rey Asurbanipal (CEPRE San Marcos 2015)
A) Sargón - Acadio A) destruyó la ciudad acadia de Nínive.
B) Darío - Persa B) conquistó la región de la Alta Mesopotamia.
C) Asurbanipal – Asirio C) derrotó la alianza de medos y babilonios.
D) Ramsés – Egipcio D) logró organizar la primera biblioteca.
E) Augusto – Romano E) venció a Ciro II el “Grande” de Persia.

45. Con las campañas de Asurbanipal, el 50. El Imperio asirio llegó a su fin cuando su
Imperio asirio alcanzó su máximo apogeo. Sin capital Nínive fue destruida por los _________
embargo, el régimen se caracterizó no solo por y los _______ en el siglo VII a.C. (Prof. Freddy

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Gómez) 1. La organización social fue dividida en castas


A) egipcios e hititas. (grupos cerrados).
B) babilonios y medos. 2. Fabricaron las telas de seda, porcelana,
C) persas y griegos. objetos de jade y bronce.
D) griegos y romanos. 3. La centralización del poder se dio durante la
E) sumerios y acadios. dinastía Shang.
4. Lao-Tsé y Confucio introdujeron ideas
51. Los zigurats fueron edificaciones importadas de la India.
monumentales construidas por los pueblos de 5. La sociedad fue jerarquizada con fuerte
Mesopotamia. En su interior habitaba la casta vínculo patriarcal.
sacerdotal que rendía culto a los dioses y A) 2, 5
gobernaba la sociedad en nombre de ellos. B) 2, 3
Asimismo, allí los campesinos y ganaderos C) 4, 5
dejaban sus ofrendas, recursos que eran D) 3, 4
empleados para la construcción de obras E) 1, 2
públicas y el mantenimiento de la casta
sacerdotal y sus guardianes. En ese sentido, el 55. “En la sociedad china, el linaje se
zigurat cumplía funciones (UNMSM 2018 – II) continuaba por línea paterna y la autoridad era
A) religiosa y de culto. esencialmente masculina. La familia era el eje
B) eclesial y económica. de la vida social, en donde se rendía culto a
C) religiosa y administrativa. los antepasados y se evidenciaba poca
D) de ingeniería y religiosa. movilidad social: el hijo bajo el padre, el
E) de culto y almacenaje. hermano menor bajo el mayor”. De la lectura
anterior del texto anterior, se infiere que la
CHINA E INDIA sociedad china (CEPRE San Marcos 2016-II)
A) valoraba la participación de la mujer.
52. Dentro de los diferentes periodos B) era patriarcal, jerarquizada y tradicionalista.
históricos desarrollados en la China antigua, C) fue estratificada, pero con movilidad social.
destacó la dinastía Qin (221-206 a. C.) con el D) exaltaba al hijo mayor en la familia tradicional.
emperador Shi Huang Ti, quien se caracterizó E) fue matriarcal, igualitaria y moderna.
por lograr (CEPRE San Marcos 2015-II)
A) la metalurgia del bronce. 56. En el periodo védico de la antigua India, los
B) el desarrollo de la metalurgia. invasores arios imponen como organización
C) la centralización del poder. social el régimen de castas cerradas,
D) la diversidad de escrituras. jerarquizadas y hereditarias, fundamentado en
E) la ruta de la Seda. los textos védicos y el código de Manú. Dentro
de esta estructura, se encuentran los vaisías
53. En el siglo III a.C., los chinos empezaron la quienes eran (CEPRE San Marcos 2016-II)
construcción de la Gran Muralla, por iniciativa A) los parias o intocables.
del emperador Shi Huang-Ti, con el fin de B) los príncipes y nobles guerreros.
(CEPRE San Marcos 2017-I) C) la casta sacerdotal sabia y erudita.
A) negociar las invasiones de los hunos. D) los siervos y esclavos.
B) evitar la fuga de las poblaciones del norte. E) los campesinos, artesanos y comerciantes.
C) proteger las tumbas de los emperadores.
D) defenderse de los ataques de los mongoles. 57. La sociedad de la antigua India estaba
E) invadir a la feroz dinastía Gupta. jerarquizada y dividida en base (CEPRE San
Marcos 2011)
54. Señale la alternativa que corresponde a A) al sistema de castas.
dos características esenciales de la B) a la concepción budista.
civilización China antigua. (CEPRE San Marcos C) a la riqueza acumulada.
2016-I) D) a los preceptos de la Torá.
E) a los preceptos del Corán.

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58. La consolidación de las castas se logró


durante (CEPRE San Marcos 2013-II) EXÁMENES Y SIMULACROS
A) El periodo brahmánico. RECIENTES:
B) La civilización del Indo. 1. El río Nilo tuvo una importancia fundamental
C) El periodo védico.
en el desarrollo de la civilización egipcia.
D) El imperio maurya.
E) El imperio gupta. Además de aportar el limo que proporcionaba
fertilidad para la agricultura, era también el eje
59. Establezca la relación entre las culturas que articulaba el país y la principal vía de
antiguas y sus principales aportes. (CEPRE comunicación, el comercio y el transporte se
San Marcos 2017-I) realizaba a través de sus aguas. El cambio
I. India
anual de su caudal define el tipo de trabajo de
II. Egipto
III. Mesopotamia la población. Esta civilización logró su primer
IV. China proceso de unificación política en la época
a. Practicó técnicas de cultivo, de siembra y denominada (CEPRE San Marcos 2018-I)
de regadío. Elaboró utensilios de piedra, A) Imperio antiguo.
marfil, huesos y jade, para producir cerámica. B) Imperio medio.
b. Construyó zigurats o torres de adobe de C) período tinita.
hasta siete terrazas de alto, recubiertas de
D) período menfita.
ladrillos esmaltados.
c. Inventó la escritura jeroglífica a finales del IV E) Imperio nuevo.
milenio a.C. Esta empleaba símbolos y dibujos
para representar objetos e ideas. 2. Las pirámides de Keops, Kefrén y Micerino,
d. Practicó la meditación como estrategia de en el complejo de Gizah, representan el
relajación y el desarrollo de las ciencias poderío e inmortalidad del faraón. Para su
médicas. construcción, la principal mano de obra fue
población libre que tributaba con trabajo
A) Ic, IId, IIa, IVb
B) Ia, IIb, IIIc, IVd temporal bajo la dirección de arquitectos e
C) Ib, IIa, IIId, IVc ingenieros profesionales. Estas
D) Id, IIc, IIIb, IVa construcciones fueron desarrolladas durante
E) Id, IIb, IIIa, IVc la cuarta dinastía, entre los años 2630 al 2500
a.C. y corresponden al proceso histórico
60. Señale la alternativa que corresponde a
denominado (CEPRE San Marcos 2018-I)
tres características importantes de la antigua
civilización indú. (Prof. Freddy Gómez) A) período menfita.
1. Sociedad dividida en grupos cerrados de B) primer período tebano.
denominados castas. C) período tinita.
2. Enorme poder de los sacerdotes llamados D) segundo período tebano.
brahmanes. E) período tardío.
3. Respeto por los libros sagrados
denominados códices.
3. El antiguo Egipto estuvo dirigido por el
4. Gran desarrollo de la matemática.
5. Excesiva riqueza de los comerciantes faraón, cuyo gobierno se regía bajo los
llamados sudras. preceptos de (Simulacro UNMSM 2018-II)
A) 1, 2 y 3 A) el Corán.
B) 2, 3 y 4 B) el zen
C) 1, 2 y 4 C) la Tora.
D) 1, 2 y 5 D) el Talmud.
E) 2, 4 y 5

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E) el maat. Amenhotep IV. Resulta interesante que en ellas


gran parte de estas relaciones girara en torno
4. En la sociedad egipcia del Imperio Nuevo, a (Simulacro UNMSM 2020-I)
A) El acceso de extranjeros a tierras de cultivo en
los entierros reales se realizaron en cavidades
el río Nilo.
construidas al interior de las montañas, B) Las políticas comerciales que mantenían con
tumbas conocidas como hipogeos. En virtud los griegos.
de que su ubicación era difícil, se mantuvieron C) La política matrimonial del faraón con sus
intactas a diferencia de las tumbas de periodos aliados y rivales.
anteriores, como las pirámides. Sin embargo, D) Los planes defensivos contra la expansión del
el elemento común que tuvieron el Antiguo y el Imperio asirio.
Nuevo Imperio respecto al entierro de sus
7. Mesopotamia significa “tierra entre ríos” y
muertos fue que (Simulacro UNMSM 2019-I)
fue el nombre que se le dio antiguamente a la
A) era necesario para proteger la salud y la
región formada por los ríos Tigris y Éufrates
riqueza de la población.
en el Cercano Oriente de Asia, actuales
B) era económicamente costoso el entierro al
estados de Irak y Siria. Esta civilización tuvo
interior de las montañas.
varios procesos de unificación, el primero de
C) el ritual del entierro era una gran fiesta que
ellos fue liderado por _______, rey de los
duraba varios días.
_______. (CEPRE San Marcos 2018-I)
D) la conservación del cuerpo era necesaria para
A) Ciro I – babilonios
lograr la inmortalidad.
B) Asurbanipal – babilonios
E) el ritual funerario se mantuvo inalterado en el
C) Hammurabi – asirios
Antiguo y Nuevo Imperio.
D) Nabucodonosor – acadios
E) Sargón I – acadios
5. De la siguiente relación de acontecimientos
referidos a la civilización egipcia, establezca el
orden cronológico y marque la respuesta 8. En relación al primer Imperio Babilónico,
correcta. (CEPRE SAN MARCOS, 2018-II) identifique el valor de verdad (V o F) de los
I. Invasión de los hicsos, introducción del siguientes enunciados. (CEPRE SAN MARCOS
hierro y los caballos. 2019-II)
II. Desarrollo de la arquitectura monumental I. Hammurabi fue su gobernante más
expresada en tumbas. destacado.
III. Primera unificación de los nomos del Alto y II. Durante este período, se construyó la Puerta
el Bajo Egipto. de Ishtar.
IV. Máxima expansión territorial con la III. Este período terminó con la invasión de los
conquista de Palestina, Líbano y Siria. hititas y casitas.
A) IV, II, III, I IV. Asurbanipal alcanzó la máxima expansión
B) III, II, I, IV territorial.
C) III, II, IV, I A) VFFV
D) I, II, III, IV B) VFVF
E) II, I, IV, III C) FVVF
D) VVFV
6. Uno de los documentos que permitieron
construir con más certeza las relaciones entre 9. De acuerdo con los estudiosos,
Egipto faraónico y otras importantes Mesopotamia ha sido una de las cunas de la
civilizaciones del Próximo Oriente son las civilización occidental. Desarrolló una cultura
llamadas Cartas de Amarna. Estos altamente compleja a nivel político, económico
documentos históricos fueron escritos en y cultural. En materia política, sus primeros
tablillas de arcilla, en alfabeto cuneiforme,
Estados fueron de carácter teocrático, lo cual
durante los reinados de Amenhotep III y

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significa que (UNMSM 2019-I) Podemos afirmar que el fragmento anterior


A) los chamanes los sometieron categóricamente. perteneció a
B) estuvieron dominados por líderes guerreros. A) la epopeya sumeria El poema de Gilgamesh.
B) un escrito del Libro de los muertos.
C) fueron gobernados por una casta sacerdotal.
C) un extracto del libro sagrado Los Vedas.
D) una casta de dioses tuvo el control de su D) una parte dela obra filosófica Tao Te King.
territorio.
E) sus primeros gobernantes fueron héroes 12. Sobre los logros culturales de las
míticos. civilizaciones de Mesopotamia, identifique el
valor de verdad (V o F) de los siguientes
10. Mesopotamia es una de las primeras enunciados. (CEPRE San Marcos 2019-I)
civilizaciones de la historia universal y, como I. Dividieron la circunferencia en 360°.
II. Calcularon el ciclo de los eclipses.
tal, poseyó una cultura y organización social
III. Construyeron las pagodas con fines
sofisticada. La imagen del Estandarte de Ur no religiosos.
solo es una pieza de arte, sino también una IV. Practicaron el hinduismo y el budismo.
muestra de vida social compleja: en la parte
superior se observa a un monarca que departe A) VVFF B) VFVF C) FFVV D) FVFV E) FVVV
con la nobleza de la corte; en los niveles
inferiores, so representados campesinos y 13. Respecto del gobierno del primer
emperador de China, Shi Huan Ti, quien
pastores que llevan sus productos como
perteneció a la dinastía Qin, señale lo que
tributo a los grupos privilegiados. De acuerdo corresponda a este contexto histórico. (CEPRE
con esta imagen, se puede afirmar que la San Marcos 2019-I)
civilización mesopotámica tuvo una sociedad I. Imposición del mandarín como la lengua
(UNMSM 2019-I) oficial.
II. Primera unificación política de China.
III. Escritura y la metalurgia del bronce.
IV. Inicio de la construcción de la Gran
Muralla.
A) II, III y IV
B) I, II y IV
C) Solo II
D) Solo I y III
E) Solo III

14. La civilización de la antigua China estuvo


dividida en período y contó con las siguientes
A) estratificada. B) imperial. C) nómade. dinastías: Xia, Shang, Zhou, Qin y Han. Ordene
D) plutocrática. E) patriarcal. cronológicamente los siguientes
acontecimientos de la sociedad en mención y
11. “Utnapishtim se dirigió a […]: Te revelaré, marque la alternativa adecuada. (CEPRE SAN
[…], una historia secreta, te contaré solo a ti MARCOS 2019-II)
un secreto de los dioses: Fue en la ciudad de I. Shi Huang Ti asume como primer emperador
Shurupak, que bien conoces, la que está a la de China.
orilla del Éufrates, ciudad antigua donde los II. El comercio se expande por la ruta de la
dioses, los grandes dioses, tomaron la seda.
decisión de desatar el diluvio. Ahí lo III. Este período llega a conocerse como el de
decidieron: Anu, padre de los dioses; Enlil, su los “reinos combatientes”.
consejero “el Valeroso”; Ninurta, su visir; IV. Se desarrolla la metalurgia del bronce.
Enngi, su sirviente”. (CEPRE SAN MARCOS
2019-II) A) IV, III, II, I

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B) III, I, II, IV 39.D, 40.D, 41.D, 42.B, 43.A,


C) IV, III, I, II
D) III, IV, II, I 44.C, 45.B, 46.E, 47.D, 48.E,
15. Por brahmanismo se entiende la compleja
religión y el sistema social diferenciado que 49.D, 50.B, 51.C, 52.C, 53.D,
creció del culto politeísta de los antiguos
54.A, 55.B, 56.E, 57.A, 58.A,
conquistadores arios del norte de la India y
que, con la expansión de su denominación, se 59.D, 60.C
extendió sobre todo el país y se mantiene, con
algunas modificaciones, hasta la actualidad.
La continuidad histórica de tipo social de la SOLUCIONARIO 2:
civilización india a la que se hace referencia Prof. Freddy Gómez
es (CEPRE San Marcos 2018-I)
A) la profunda división en clases sociales. 1.C, 2.A, 3.E, 4.D, 5.B, 6.C, 7.E,
B) el mantenimiento del sistema de castas. 8.B, 9.C, 10.A, 11.A, 12.A, 13.B,
C) el modelo señorial de los brahmanes.
D) el dominio territorial de los chatrias. 14.C, 15.B, 16.C
E) la persistencia de la esclavitud doméstica.

16. En oposición a la consolidación de la COLECCIÓN: “BANCO DE


sociedad de castas, Siddartha Gautama fundó
PREGUNTAS DE HISTORIA
el budismo. Él decidió volverse asceta y
meditar para encontrar una solución al dolor UNIVERSAL” PARA SAN
MARCOS 2020-II
que vela en el mundo. Esta religión se basa en
la eliminación del sufrimiento a través de la
(CEPRE SAN MARCOS, 2018-II)
A) aplicación de les leyes contenidas en los 1. Prehistoria.
Upanishads. 2. Edad Antigua I (Egipto y
B) creencia en la transmigración del alma inmortal.
C) meditación para alcanzar el estado de nirvana. Mesopotamia).
D) purificación de la mente mediante la oración. 3. Edad Antigua II (Grecia y Roma).
E) búsqueda del dios Brahma en la penitencia. 4. Edad Media.
5. Edad Moderna.
SOLUCIONARIO 1:
6. Revolución Francesa (de la
Prof. Freddy Gómez
Ilustración a la Restauración)
7. Primera Guerra Mundial (del siglo
1.A, 2.D, 3.E, 4.D, 5.E, 6.B, 7.D, XIX a la Gran Guerra)
8.D, 9.D, 10.E, 11.E, 12.E, 13.C, 8. Segunda Guerra Mundial (de la
Revolución Rusa a la II GM)
14.E, 15.B, 16.C, 17.E, 18.A, 9. La Guerra Fría.
19.A, 20.D, 21.E, 22.B, 23.B,
RECOMENDACIONES:
24.D, 25.A, 26.B, 27.A, 28.A,
1. No te pierdas ningún fascículo de la
29.B, 30.B, 31.D, 32.A, 33.E, colección.
34.D, 35.D, 36.B, 37.B, 38.A,

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