Asignatura: QUÍMICA ORGÁNICA II

Código: 19330
Centro: FACULTAD DE CIENCIAS
Titulación: GRADO en QUÍMICA
Curso Académico: 2016 - 2017
Tipo: FORMACIÓN OBLIGATORIA
Nº de créditos: 6 ECTS

ASIGNATURA / COURSE TITLE

QUIMICA ORGÁNICA II/ ORGANIC CHEMISTRY II

1.1. Código / Course number

19330

1.2. Materia / Content area

QUIMICA ORGÁNICA / ORGANIC CHEMISTRY

1.3. Tipo / Course type

Formación obligatoria / Compulsory subject

1.4. Nivel / Course level

Grado / Grade

1.5. Curso / Year

SEGUNDO / SECOND

1.6. Semestre / Semester

Segundo semestre/ 2nd semester

1.7. Idioma / Language

Español / Spanish

1.8. Requisitos previos / Prerequisites

El alumno debe estar familiarizado con los conceptos adquiridos en las asignaturas
Química General, Operaciones básicas de Laboratorio y Aplicaciones Informáticas en
Química. Asimismo, es recomendable haber superado la asignatura de Química
Orgánica I y cursar la asignatura de Química Orgánica II durante el mismo año
académico / Students should be familiar with the notions acquired in the courses
General Chemistry, Initial Experimental work in Chemistry and Computational Tools for
Chemists. Previous knowledge of Organic Chemistry I is highly advisable and it is
convenient to study Organic Chemistry II during the same academic year.

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 Asignatura: QUÍMICA ORGÁNICA II
Código: 19330
Centro: FACULTAD DE CIENCIAS
Titulación: GRADO en QUÍMICA
Curso Académico: 2016 - 2017
Tipo: FORMACIÓN OBLIGATORIA
Nº de créditos: 6 ECTS

Disponer de un nivel de inglés que permita al alumno leer bibliografía de consulta /

Students must have a suitable level of English to read references in this language.

1.9. Requisitos mínimos de asistencia a las sesiones

presenciales / Minimum attendance requirement
La asistencia a las actividades presenciales es obligatoria. En particular, se controlará
la asistencia a las clases prácticas en laboratorio./ Attendance is mandatory. In
particular, attendance to laboratory is mandatory

1.10. Datos del equipo docente / Faculty data

M. Carmen Carreño García (Coordinadora)
Departamento de Química Orgánica/ Department of Organic
Chemistry
Facultad de Ciencias / Faculty of Sciences
Despacho / Office 611 – Módulo / Module 01
Teléfono / Phone: +34 91 497 3924
Correo electrónico/Email: [email protected]
Página web/Website: http://www.uam.es/grado_quimica
Horario de atención al alumnado/Office hours: previa petición
de hora.

Coordinadora de Prácticas (todos los grupos)

Docente(s) / Lecturer(s): M. Carmen Maestro

Departamento de Química Orgánica/ Department of Organic
Chemistry
Facultad de Ciencias / Faculty of Sciences
Despacho / Office 600 – Módulo / Module 01
Teléfono / Phone: 914978636
Correo electrónico/Email: [email protected]
Página web/Website: http://www.uam.es/grado_quimica
Horario de atención al alumnado/Office hours: previa petición
de hora.

Enlace al profesorado del Grado en Química de la web:

http://www.uam.es/ss/Satellite/Ciencias/es/1242671472425/listadoCombo/P
rofesorado.htm

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 Asignatura: QUÍMICA ORGÁNICA II
Código: 19330
Centro: FACULTAD DE CIENCIAS
Titulación: GRADO en QUÍMICA
Curso Académico: 2016 - 2017
Tipo: FORMACIÓN OBLIGATORIA
Nº de créditos: 6 ECTS

1.11. Objetivos del curso / Course Objectives

Los objetivos del curso se definen en función de las competencias y resultados de
aprendizaje que deberán adquirir los estudiantes al finalizar el mismo.

Competencias
 Básicas
CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o
vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen
demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la
resolución de problemas dentro de su área de estudio
CB3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos
relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que
incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o
ética.

 Generales
CG1 Aplicar los principios del método científico
CG2 Buscar información en las fuentes bibliográficas adecuadas.
CG3 Aplicar criterios de conservación del medioambiente y desarrollo
sostenible

 Transversales
CT1 Poseer capacidad para analizar información y sintetizar conceptos.
CT3 Demostrar autonomía y capacidad para gestionar el tiempo y la
información.
CT4 Adquirir hábitos de trabajo en equipo.

 Específicas
CE2 Distinguir los principales tipos de reacciones químicas y las características
asociadas a las mismas.
CE8 Utilizar los fundamentos de la cinética química, incluyendo catálisis, y la
interpretación mecanística de las reacciones químicas.
CE11 Reconocer las propiedades de compuestos alifáticos, aromáticos,
heterocíclicos y organometálicos.
CE12 Relacionar la estructura y reactividad de moléculas orgánicas.
CE13 Diferenciar las principales rutas sintéticas en química orgánica:
interconversión de grupos funcionales y formación de enlaces carbono-carbono
y carbono heteroátomo.
CE18 Manejar de forma segura productos y materiales químicos, aplicando la
Normativa de Seguridad e Higiene en el Laboratorio.
CE19 Llevar a cabo correctamente procedimientos estándar en el laboratorio,
incluyendo el uso de instrumentación para el trabajo sintético y analítico.

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 Asignatura: QUÍMICA ORGÁNICA II
Código: 19330
Centro: FACULTAD DE CIENCIAS
Titulación: GRADO en QUÍMICA
Curso Académico: 2016 - 2017
Tipo: FORMACIÓN OBLIGATORIA
Nº de créditos: 6 ECTS

Resultados del aprendizaje

El estudiante al finalizar esta materia debe ser capaz de llevar a cabo

reacciones secuenciales sencillas de química orgánica y proponer síntesis en pocas
etapas de productos orgánicos de complejidad media y realizarlas en el laboratorio.
Asimismo deberá conocer las normas de seguridad en el manejo y tratamiento de los
compuestos orgánicos y los residuos generados, y la implicación de la química orgánica
en la vida cotidiana.
Para ello tendrá que:

1. Manejar de forma integrada los conceptos y aspectos básicos de la estructura y

reactividad de los compuestos orgánicos. Para ello, es necesario que se adquiera
un conocimiento de las reacciones que implican la participación de compuestos
insaturados, aromáticos, heterocíclicos, organometálicos así como las de los
principales grupos funcionales con enlace múltiple carbono-heteroátomo.
2. Analizar, plantear y resolver problemas, según modelos previamente estudiados
y razonados, de aplicación de los conceptos teóricos de los diferentes temas.
3. Manejar con soltura las técnicas de aislamiento y purificación de productos
orgánicos
4. Planificar los experimentos poniendo en práctica todos los conocimientos sobre
la materia adquiridos
5. Redactar informes, cuadernos de laboratorio o guiones que permitan reproducir
los experimentos desarrollados.
6. Interpretar los resultados obtenidos de los procesos que haya desarrollado
7. Aplicar las Normas de Seguridad en el laboratorio.
8. Utilizar correctamente el material básico del laboratorio y manipular
adecuadamente los productos químicos y sus residuos.
9. Hacer una revisión de los procesos aplicables con el fin de evaluar tanto su coste
como la necesidad de utilizar materiales de partida no tóxicos ni contaminantes.

1.12. Contenidos del programa / Course contents

El contenido del programa es teórico-experimental

El temario recoge los aspectos estructurales y de reactividad de los grupos funcionales

más importantes con enlace múltiple carbono-carbono y carbono-heteroátomo.

Bloques temáticos teóricos

1. Alquenos.
2. Dienos y Alquinos.
3. Compuestos aromáticos.
4. Compuestos carbonílicos.
5. Ácidos carboxílicos y derivados.

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 Asignatura: QUÍMICA ORGÁNICA II
Código: 19330
Centro: FACULTAD DE CIENCIAS
Titulación: GRADO en QUÍMICA
Curso Académico: 2016 - 2017
Tipo: FORMACIÓN OBLIGATORIA
Nº de créditos: 6 ECTS

PROGRAMA TEÓRICO

1. Alquenos.
1.1. Ejemplos representativos. Propiedades físicas.
1.2. Estabilidad relativa de los dobles enlaces. Hidrogenación catalítica.
1.3. Reacciones de adición electrófila. Regio- y estereoselectividad.
1.5. Hidroboración. Síntesis de alcoholes.
1.6. Epoxidación. Dihidroxilación. Ozonolisis.
1.7. Polimerización de alquenos.

2. Dienos y alquinos.
2.1. Tipos de dienos.
2.2. Reacciones de adición de dienos conjugados: Adición conjugada.
2.3. Reacción de cicloadición de Diels-Alder.
2.4. Estabilidad de los triples enlaces. Acidez de alquinos terminales.
2.5. Hidrogenación catalítica. Hidratación.

3. Compuestos aromáticos.
3.1. Aromaticidad. Regla de Hückel. Otros sistemas aromáticos.
3.2. Sustitución electrófila aromática: Halogenación, nitración, sulfonación y
reacciones de Friedel-Crafts.
3.3. Reactividad y orientación en bencenos sustituidos.
3.4. Reactividad -excedentes.
3.5. Reacciones sobre la cadena lateral.
- deficientes.
Síntesis y reactividad de sales de diazonio.

4. Compuestos carbonílicos.
4.1. Ejemplos representativos. Propiedades físicas.
4.2. Reacción de adición nucleófila. Aspectos generales.
4.3. Reacción con alcoholes. Hemiacetales y acetales de interés biológico:
Carbohidratos (glucosa, sacarosa).
4.4. Reacción con tioles. Tioacetales.
4.5. Reacción con aminas. Aminación reductora.
4.6. Reacciones de reducción. Reducción con hidruros.
4.7. Adición de nucleófilos carbonados: Adición de organometálicos. Formación de
cianhidrinas.
4.8. Reacción de Wittig.
4.9. Enolatos: alquilación y halogenación. Reacción aldólica.
4.10. Reacción de Michael y anulación de Robinson.

5. Ácidos carboxílicos y derivados

5.1. Ejemplos representativos. Propiedades físicas.
5.2. Acidez de ácidos carboxílicos.
5.3. Reacciones de adición-eliminación: Síntesis e hidrólisis de haluros de ácido,
anhídridos, ésteres y amidas.

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 Asignatura: QUÍMICA ORGÁNICA II
Código: 19330
Centro: FACULTAD DE CIENCIAS
Titulación: GRADO en QUÍMICA
Curso Académico: 2016 - 2017
Tipo: FORMACIÓN OBLIGATORIA
Nº de créditos: 6 ECTS

5.4. Reacciones de reducción. Reacción con organolíticos.

aminoácidos y propiedades ácido-base.

5.6. Reacción de adición-eliminación en derivados de ácido.
5.7. Ésteres: Reducción y condensación de Claisen.
5.8. Amidas: Reducción y propiedades ácido-base
5.9. Amidas de interés biológico: Péptidos y proteínas.
5.10. Síntesis y reacciones de nitrilos.

CONTENIDO EXPERIMENTAL

Durante dos semanas del curso el alumno realizará experimentalmente algunas

reacciones sencillas de transformación de grupos funcionales. Esto le permitirá
alcanzar una visión básica sobre la experimentación en Química Orgánica y
aproximarse a la Química Orgánica Sintética desde un punto de vista real.

Bloques temáticos prácticos

Transformación de grupos funcionales e iniciación a la síntesis orgánica.

CONTENIDOS PRÁCTICOS
Antes de comenzar las prácticas los alumnos recibirán una charla en la que se les
informará con detalle de las normas de seguridad, el material de vidrio que van a
emplear y de cómo deben elaborar un diario de laboratorio.

Este tipo de prácticas son especialmente formativas, ya que obligan al alumno a

trabajar de forma cuidadosa con el fin de llegar al producto final. En cada práctica el
alumno deberá aislar, purificar y caracterizar los productos obtenidos. En alguna de las
prácticas se llevará a cabo la purificación del producto final mediante cromatografía
en columna.

Práctica nº 1. Sustitución nucleófila alifática

a. Síntesis del cloruro de terc-butilo.
b. Síntesis del cloruro de benciltrifenilfosfonio.

Parte teórica: Reacciones de sustitución nucleófica unimolecular (SN1) y

bimolecular (SN2).

Parte práctica A: Preparación del cloruro de terc-butilo por reacción de terc-

butanol con HCl en frio. Separación por decantación del derivado halogenado
formado. Purificación mediante lavados con agua y base y posterior destilación.

Parte práctica B: Preparación del cloruro de benciltrifenilfosfonio por reacción

entre trifenilfosfina y cloruro de bencilo. Aislamiento de la sal por filtración a
vacío y purificación mediante lavado con disolventes apolares.

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 Asignatura: QUÍMICA ORGÁNICA II
Código: 19330
Centro: FACULTAD DE CIENCIAS
Titulación: GRADO en QUÍMICA
Curso Académico: 2016 - 2017
Tipo: FORMACIÓN OBLIGATORIA
Nº de créditos: 6 ECTS

Práctica nº 2. Preparación del colorante azoico rojo para.

Parte teórica: Reacciones de sustitución electrófila aromática. Nitración de

compuestos aromáticos. Reacción de hidrólisis de amidas. Formación de sales de
diazonio. Reacciones de acoplamiento.

Parte práctica: Reacción de acetanilida con mezcla sulfonítrica. Aislamiento de la

4-nitroacetanilida. Purificación por cromatografía en columna. Determinación de
pureza por cromatografía en placa fina. Determinación del punto de fusión.
Desprotección del grupo amino por hidrólisis del grupo amida. Aislamiento de la 4-
nitroanilina. Purificación por recristalización. Determinación de la pureza por
cromatografía en placa fina. Determinación del punto de fusión. Preparación del
colorante rojo para por reacción de la sal de diazonio de la 4-nitroanilina y 2-
naftol. Aislamiento del colorante rojo para. Purificación por recristalización.
Determinación del punto de fusión.

Práctica nº 3. Preparación del ácido acetilsalicílico (aspirina).

Parte teórica: Reacciones de esterificación.

Parte práctica: Reacción del ácido salicílico con anhídrido acético. Aislamiento de
la aspirina y purificación mediante recristalización. Caracterización:
Determinación del punto de fusión, cromatografía en placa fina comparando con
una muestra comercial.

1.13. Referencias de consulta / Course bibliography

LIBROS DE TEXTO RECOMENDADOS

 “Chemistry”, K. W. Whitten, R. E. Davis, M. L. Peck, G. G. Stanley, 10ª

Edición, Editorial: Brooks /Cole Cengage learning, 2014.
 “Química Orgánica”, D. Klein, Editorial Médica Panamericana, 2014.
 “Organic Chemistry: Structure and Function”, K. P. C. Vollhardt and N. E.
Schore, 7ª Edición, Editorial: W. H. Freeman & Co., 2014. (trad. Castellano 5ª
Edición, Editorial Omega, 2008).
 “Organic Chemistry”, L. G. Wade, 8ª Edición (recurso electrónico biblioteca
UAM), Editorial: Prentice Hall, 2014. (trad. Castellano 5ª Edición, Editorial:
Pearson Education, Madrid, 2004).
 “Organic Chemistry”, J. McMurry, 8ª Edición, Editorial: Brooks/Cole Thomson
Learning, Belmont, 2011. (trad. Castellano, 8ª Edición, Editorial Internacional
Thomson Editores, 2012).

7 d14
 Asignatura: QUÍMICA ORGÁNICA II
Código: 19330
Centro: FACULTAD DE CIENCIAS
Titulación: GRADO en QUÍMICA
Curso Académico: 2016 - 2017
Tipo: FORMACIÓN OBLIGATORIA
Nº de créditos: 6 ECTS

 “Organic Chemistry”, T. W. G. Solomons, C. B. Fryhle, 10ª Edición. Editorial:

Wiley & Sons, 2011. (trad. Castellano 2ª Edición, Editorial Limusa Wiley,
México, 2006).
 “Organic Chemistry”, F. A. Carey, R. M. Giuliano 9ª Edición, Editorial:
McGraw-Hill, 2013).
 “Química Orgánica”, H. Hart, L. E. Craine, D. J. Hart, C. M. Hadad, 12ª
Edición, Editorial: McGrawHill/Interamericana de España, Madrid, 2007.

LIBROS DE NOMENCLATURA

 “Organic Nomenclature: A Programmed Introduction”, J. G. Traynham, 6ª

Edición. Editorial Prentice Hall, New Jersey, 2006.
 “Nomenclatura y representación de los compuestos orgánicos. Una guía
de estudio y autoevaluación”, E. Quiñoá, R. Riguera, 2ª Edición,
McGrawHill/Interamericana de España, 2005.

MODELOS MOLECULARES

 Organic Molecular Model Kit, Prentice Hall, 2007.

LIBROS DE PROBLEMAS

 “Cuestiones y ejercicios de Química Orgánica”, E. Quiñoá, R. Riguera, 2ª

Edición, Editorial: McGrawHill/Interamericana de España, 2004.

 “Study Guide to Accompany Organic Chemistry, T. W. G. Solomons, C. B.

Fryhle, 8ª Edición, 2003.

 “Study Guide and Solutions Manual for Organic Chemistry”, K. P. C. Vollhardt,

N. E. Schore, 5ª Edición, Editorial: W. H. Freeman and Co., 2007.

 “Problemas Resueltos de Química Orgánica", F. Gracia Calvo-Flores, J. A.

Dobado Jiménez, 1ª Edición, Editorial: Paraninfo, 2007.

LIBROS DE PRÁCTICAS

 “Técnicas Experimentales en Síntesis Orgánica”, M. A. Martínez Grau y A. G.

Csaky. 2ª Edición Editorial Síntesis, 2012.

 “Laboratorio de Química Orgánica”, M. M. Ramos Gallego y C. Vargas

Fernández, Editorial Ramón Areces, 2006.

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 Asignatura: QUÍMICA ORGÁNICA II
Código: 19330
Centro: FACULTAD DE CIENCIAS
Titulación: GRADO en QUÍMICA
Curso Académico: 2016 - 2017
Tipo: FORMACIÓN OBLIGATORIA
Nº de créditos: 6 ECTS

 “Experimental Organic Chemistry, Standard and Microscale”, L.M. Harwood, C.

J. Moody, J. M. Percy 2ª Edición, Editorial Blackwell Scientific Publications,
1998.

 “Techniques in Organic Chemistry”, J. R. Mohrig, C.N. Hammond, P. F. Schatz,

3ª Edición, Editorial W.H. Freeman, 2010.

 “Student Lab Companion”, J. W. Lehman, 2ª Edición, Editorial Prentice Hall,

2008.

 “The Organic Chem Lab Survival Manual: A Student's Guide to Techniques, J. W.

Zubrick, 9ª Edición, Editorial John Wiley & Sons, 2013.

2. Métodos docentes / Teaching methodology

En el desarrollo de la asignatura se combinarán distintos procedimientos de enseñanza,

abarcando desde clases teóricas participativas con gran contenido en aspectos teóricos
y explicación de conceptos generales, a clases de prácticas en aula de carácter más
aplicado y participación más directa del estudiante, pasando por la resolución
individual y/o en grupo de problemas concretos y por último la docencia en red a
través de la página web de la asignatura. Además las prácticas de laboratorio harán
que el alumno maneje, a nivel experimental, conceptos que se han explicado en las
clases teóricas.

2a Actividades Formativas
Presenciales
 Clases teóricas participativas
 Clases de prácticas en aula
 Clases prácticas de laboratorio
 Tutorías individuales y/o en grupos reducidos
No Presenciales
 Trabajos individuales y/o en grupo
 Docencia en red
 Preparación prácticas de laboratorio

2b Metodologías Docentes
 Método expositivo
 Resolución de cuestiones
 Ejercicios y problemas
 Realización de prácticas de laboratorio relacionadas con los aspectos
teóricos estudiados

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 Asignatura: QUÍMICA ORGÁNICA II
Código: 19330
Centro: FACULTAD DE CIENCIAS
Titulación: GRADO en QUÍMICA
Curso Académico: 2016 - 2017
Tipo: FORMACIÓN OBLIGATORIA
Nº de créditos: 6 ECTS

Las actividades formativas y metodologías docentes utilizadas en la asignatura buscan

que el alumno alcance los resultados de aprendizaje descritos en esta Guía y
relacionados con las competencias específicas CE2, CE8, CE11, CE12, CE13, CE18, y
CE19.
Dentro del alcance de la asignatura las actividades formativas ayudarán a la
adquisición de las competencias Básicas CB2 y CB3, las competencias generales CG1,
CG2 y CG3 y las transversales CT1, CT3 enmarcadas en el conjunto de la Titulación.

Dinámica Docente

Actividades presenciales

1. Clases teóricas participativas:

Exposición oral por parte del profesor de los contenidos teóricos fundamentales de
cada tema. En las sesiones se podrá utilizar material audiovisual (presentaciones,
transparencias…) disponible en la página Moodle de la asignatura. En ellas se
introducirán los principales conceptos y contenidos teóricos de la asignatura de
acuerdo al temario presentado. El contenido de cada tema estará adecuadamente
planificado en cuanto a extensión y grado de profundidad de modo que sea posible
un fácil seguimiento por parte del estudiante. La asimilación de estas clases
permitirá disponer de los conocimientos necesarios para abordar su aplicación a
casos más complejos o prácticos en las clases de prácticas en aula.
El objetivo será contribuir a que los alumnos adquieran las competencias
específicas CE1, CE2, CE8, CE12 y CE13
También se fomentará en los estudiantes la reflexión sobre la aplicación de los
temas del programa con su implicación en aspectos relevantes de índole social,
científica o ética (Competencia CB3).

2. Clases de prácticas en aula:

En ellas se trabajarán las aplicaciones de los contenidos del programa mediante
resolución (por parte de los alumnos) de ejercicios y casos prácticos propuestos
por el profesor con la suficiente antelación. El estudiante participará de forma
más activa, tanto a nivel individual como en grupo.
El objetivo será desarrollar en los alumnos la capacidad para aplicar los contenidos
teóricos a la resolución de problemas concretos, fomentando el razonamiento
crítico y la capacidad de argumentación (Competencias CB2, CB3, CT1, CT3, CT4,
CE2, CE11, CE12 y CE13).

3. Clases prácticas de laboratorio:

Aprendizaje del manejo del material de laboratorio y del uso de las técnicas
experimentales más usuales en química orgánica, dirigido por el profesor. Los
estudiantes llevarán a cabo, bajo la supervisión del profesor, los experimentos
programados.
A lo largo de cada sesión, el estudiante deberá confeccionar un diario de
laboratorio donde reflejará la toxicidad de los reactivos y disolventes empleados,
las propiedades físicas de los productos, el experimento realizado y los
resultados obtenidos.

10 d14
 Asignatura: QUÍMICA ORGÁNICA II
Código: 19330
Centro: FACULTAD DE CIENCIAS
Titulación: GRADO en QUÍMICA
Curso Académico: 2016 - 2017
Tipo: FORMACIÓN OBLIGATORIA
Nº de créditos: 6 ECTS

El objetivo será contribuir a que los alumnos adquieran las competencias

generales / específicas / transversales CG1, CG2, CG3, CT3, CT4, CE18, y CE19.

4. Control:
Prueba breve de conocimiento para evaluar el grado de aprendizaje de la materia
en el transcurso del semestre.
Se evaluará principalmente la adquisición de las competencias específicas CE2,
CE8, CE11 y CE12.

5. Exámenes:
Prueba de conocimiento para evaluar el grado de aprendizaje de la materia al
final del semestre.
Se evaluará principalmente la adquisición de las competencias CE8, CE11, CE12 y
CE13.

6. Tutorías individuales y/o en grupos reducidos:

Resolución de dudas surgidas en el estudio de la materia tanto de las clases
teóricas como prácticas. También se estimulará la utilización del correo
electrónico para la resolución de dudas y tutorías virtuales.

Actividades no presenciales

7. Estudio y trabajo autónomo individual y/o en grupo:

Aprendizaje autónomo académicamente dirigido por el profesor a través de las
tareas publicadas en Moodle y otras actividades.
El objetivo será contribuir a que los alumnos adquieran las competencias
específicas / transversales CT1, CT3, CT4, CE2, CE8, CE12 y CE13.

3. Tiempo de trabajo del estudiante / Student

workload

Clases teóricas participativas: El estudiante asistirá a unas 28 clases presenciales de

una hora.

Clases prácticas en aula: El estudiante asistirá a unas 12 clases presenciales de una

hora, en grupos reducidos.

Clases prácticas de laboratorio: El estudiante asistirá a unas 10 sesiones presenciales

de tres horas, impartidas en laboratorio

Tutorías individuales o en grupo reducido: Se recomienda que los estudiantes asistan al

menos a una tutoría de una hora.

11 d14
 Asignatura: QUÍMICA ORGÁNICA II
Código: 19330
Centro: FACULTAD DE CIENCIAS
Titulación: GRADO en QUÍMICA
Curso Académico: 2016 - 2017
Tipo: FORMACIÓN OBLIGATORIA
Nº de créditos: 6 ECTS

Realización de controles y exámenes: Se realizará un control de una hora de duración a

mitad del semestre y un examen de tres horas de duración al final del semestre.
Nº de
Actividades Porcentaje
horas
Clases teóricas
40 h
Clases prácticas en aula
30 h
Presencial Clases prácticas en laboratorio 50 %
Tutorías 1h
Realización pruebas objetivas 4h

No Estudio semanal, resolución de ejercicios y

75 h 50 %
presencial preparación de exámenes

Carga total de horas de trabajo: 25 horas x 6 ECTS 150 h

4. Métodos de evaluación y porcentaje en la

calificación final / Evaluation procedures and
weight of components in the final grade
4.1 DESCRIPCIÓN DETALLADA DEL PROCEDIMIENTO PARA LA EVALUACIÓN

Los resultados de aprendizaje y la adquisición de las competencias relacionadas serán

evaluados a lo largo de todo el curso, intentando que el estudiante avance de forma
regular y constante en la asimilación de los contenidos de la asignatura. Para ello se
emplearán los siguientes criterios y pruebas objetivas:

1.- La prueba de evaluación periódica que se realizará durante el curso y tendrá una
duración de 60 minutos. En esta prueba el alumno resolverá, de forma individual, una
serie de cuestiones relativas a la materia impartida hasta ese momento. Este control
constituirá un 10% de la calificación final de la asignatura en la convocatoria ordinaria.

2.- La prueba de evaluación global que se realizará al finalizar el curso. Una vez
finalizado el periodo de impartición de las clases, se realizará un examen final sobre el
conjunto de los contenidos de la asignatura. Dicho examen tendrá una contribución del
55 % a la calificación final de la asignatura en las convocatorias ordinaria y un 65% en
la convocatoria extraordinaria

3.- Resolución de problemas y casos prácticos: Se evaluarán los trabajos prácticos

realizados de forma individual. Con la debida periodicidad se propondrán hojas de

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 Asignatura: QUÍMICA ORGÁNICA II
Código: 19330
Centro: FACULTAD DE CIENCIAS
Titulación: GRADO en QUÍMICA
Curso Académico: 2016 - 2017
Tipo: FORMACIÓN OBLIGATORIA
Nº de créditos: 6 ECTS

problemas y ejercicios relacionados con la materia impartida. La participación en

las clases de seminario también se evaluará independientemente. Este criterio
constituye un 15% de la calificación final de la asignatura en las convocatorias
ordinaria y extraordinaria.

4.- Prácticas de laboratorio. Dado que la asistencia a las clases prácticas de la

asignatura es obligatoria al tratarse de una asignatura experimental, no están
permitidas las faltas de asistencia y de haberlas serán por sí mismas causa suficiente
para suspender esta parte de la asignatura. Excepcionalmente, se podrá admitir una
falta siempre que sea debida a causas justificadas.
En la calificación de las prácticas de laboratorio se valorará al alumno en función el
interés mostrado, cumplimiento de las normas, trabajo experimental, cuaderno de
laboratorio y las respuestas aportadas a las preguntas del profesor. Asimismo, al final
del periodo de prácticas se realizará un examen escrito sobre aspectos teórico-
prácticos. La calificación obtenida en las prácticas contribuirá en un 20% a la
calificación global de la asignatura en las convocatorias ordinaria y extraordinaria. Los
alumnos que en la convocatoria ordinaria hubieran obtenido una calificación inferior a
4 en las prácticas de laboratorio, deberán realizar un examen de carácter teórico-
práctico de las mismas, en la convocatoria extraordinaria.

El alumno deberá obtener una calificación mínima de 4.0 en los apartados 2 y 4 para
poder aplicar los porcentajes correspondientes al procedimiento de evaluación.

4.2 PORCENTAJES DE LAS DISTINTAS ACTIVIDADES EN LA CALIFICACIÓN FINAL

Convocatoria ordinaria:
1.- Prueba de evaluación periódica 10 %
2.- Prueba de evaluación global 55 %
3.- Resolución de problemas y casos prácticos 15%
4.- Evaluación de prácticas de laboratorio 20 %

Convocatoria extraordinaria:
2.- Prueba de evaluación global 65 %
3.- Evaluación de resolución de problemas y casos prácticos 15%
4.- Evaluación de prácticas de laboratorio 20 %

El estudiante que haya participado en menos de un 20% de las actividades de

evaluación, será calificado en la convocatoria ordinaria como “No evaluado”.

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 Asignatura: QUÍMICA ORGÁNICA II
Código: 19330
Centro: FACULTAD DE CIENCIAS
Titulación: GRADO en QUÍMICA
Curso Académico: 2016 - 2017
Tipo: FORMACIÓN OBLIGATORIA
Nº de créditos: 6 ECTS

5. Cronograma* / Course calendar

TEÓRICO
SEMANA CONTENIDO/BLOQUE TEMÁTICO HORAS PRESENCIALES
1 1 3
2 1 2
3 1 3
4 2 2
5 2 3
6 3 2
7 3 3
8 3 2
9 4 3
10 4 2
11 4 3
12 4 2
13 5 3
14 5 2
15 5 3
16 5 2
TOTAL 40

EXPERIMENTAL

SEMANA CONTENIDO/BLOQUE TEMÁTICO HORAS PRESENCIALES

1 1Y2 15
2 2 Y3 15
TOTAL 30

14 d14