UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
PROGRAMA: ADMINISTRACION FINANCIERA ASIGNATURA: DERECHO FINANACIERO SEMESTRE IX
TUTOR: Dra. MERCEDES AURA MERCADO COHEN Email: amercadoafs@[Link] CEL: 311 8760076
FECHA TEMA OBJETIVO ACTIVIDADES ASESORIAS
25-07-205 Entrega del plan Presentación, revisión y Jueves de 4 a 5 de la tarde
tutorial, Dar a conocer a los estudiantes los presencial en la sede de la
recomendaciones sobre el
Inducción de la contenidos, objetivos, competencias a
asignatura plan tutorial Universidad, fuera de este
desarrollar y metodología la horario el estudiante se podrá
asignatura. comunicar a través de la
plataforma, vía telefónica o
por correo electrónico ante
cualquier inquietud.
Proveer a los estudiantes de un
Conceptos adecuado marco conceptual y teórico Exposición de conceptos
Generales del
Derecho
que les permita entender con claridad Conversatorio
08-08-2015 Financiero. las especificidades de todo sistema
financiero así como el por qué de la
1:40 – 3:20 intervención, regulación y supervisión
Estatal del mismo.
Régimen Comprender el concepto de hacienda Lectura del protocolo
económico y de la pública como rama del conocimiento
Hacienda Pública
Conversatorio
económico que tiene por objeto el
22-08-2015 estudio del sector público o economía
pública, y que comprende la
intervención que la autoridad pública
efectúa en una economía de mercado,
fundamentalmente a través de los
ingresos y gastos públicos.
El Presupuesto Conocer el concepto general del Lectura del protocolo
05-09-2015 Presupuesto Público, su estructura y
proceso. Conversatorio
Establecer el origen, la importancia y los Lectura del protocolo
19-09-2015 Derecho Tributario conceptos generales de la obligación
tributaria dentro del derecho financiero.
Conversatorio
Conocer algunos conceptos de economía Lectura del protocolo
03-10-2015 Función Económica que hacen parte del Ámbito de estudio
de los Mercados del Derecho Financiero
Conversatorio
Financieros
Conocer las diferentes instituciones del Lectura del protocolo
17-10-2015 Instituciones mercado financiero así como las
Financieras autoridades de carácter estatal que
Conversatorio
intervienen en la actividad financiera.
Nota: A los estudiantes se les hace entrega además del Contenido Programático de la asignatura con el objetivo de que orienten su investigación
en casa, así como también la bibliografía correspondiente y direcciones electrónicas que les permita enriquecer su preparación para las clases.
DEFINICIÓN DE CONCEPTOS Y METODOLOGÍA:
CONVERSATORIO: Se socializa el tema, se aclaran dudas y se conversa sobre los conceptos expuestos logrando así una mejor comprensión de
los mismos.
TALLER DE COMPRENSIÓN: Preguntas y ejercicios escritos, individuales o en grupo para establecer la comprensión clara de los temas
discutidos y la preparación de los mismos.
TRABAJO GENERAL: Se asignará individual o grupal y deberá contener aspectos prácticos y teóricos de lo aprendido y su entrega será el día
EXAMEN FINAL:
CONTENIDO PROGRAMÁTICO DEL CURSO DE DERECHO FINANACIERO
PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓ FINANCIERA
CREAD MAGANGUÉ
UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
OBJETIVOS
Objetivo general
Este curso está diseñado para en un ambiente interdisciplinario, proveer a los estudiantes de las herramientas necesarias que les
permitan entender, en un contexto de rápidos cambios y desarrollos, las diferentes normas, conceptos e instituciones del derecho
financiero así como la regulación, pública y privada, que les es aplicable
Objetivos específicos
Comprender y encuadrar en un marco teórico de sistemas de conceptos relacionados con la actividad financiera, el derecho
presupuestario, el derecho tributario y demás ramas de esta disciplina.
Analizar y evaluar políticas y normas en el contexto específico de la organización colombiana estatal y privada con respecto
a los ingresos y gastos públicos.
CONTENIDOS
UNIDAD I. ASPECTOS GENERALES DEL DERECHO FINANCIERO
1.1. Concepto de Derecho Financiero
1.2. Contenido del Derecho Financiero
1.3. Autonomía del Derecho Financiero
1.4. Ramas del Derecho Financiero
1.5. Fuentes del Derecho Financiero
UNIDAD II. DEL RÉGIMEN ECONÓMICO Y DE LA HACIENDA PÚBLICA EN LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE COLOMBIA
2.1. Definición y disposiciones generales
2.2. Los Planes de Desarrollo
2.3. El Presupuesto General del Estado Colombiano
2.4. Distribución de Competencias y Recursos
2.5. Finalidad Social del Estado y de los Servicios públicos
UNIDAD III. DERECHO PRESUPUESTARIO
3.1. Concepto jurídico de Presupuesto
3.2. Principios Presupuestales (Art. 12 Dec 111 de 1996)
3.3. Estructura del Presupuesto General del Estado (Dec. 111 de 1996)
3.4. El Proceso Presupuestal
3.4.1. Formulación
3.4.2. Aprobación
3.4.3. Ejecución
3.4.4. Control
3.4.5. Evaluación
UINDAD IV. DERECHO TRIBUTARIO
4.1. Origen de los tributos
4.2. Principios Constitucionales del Derecho Tributario
4.3. Los Tributos
4.3.1. Concepto
4.3.2. Clasificación
4.4. Impuestos
4.4.1. Concepto
4.4.2. Elementos
4.4.3. Clasificación
UNIDAD V. FUNCIÓN ECONÓMICA DE LOS MERCADOS FINANCIEROS
5.1. El Capital como factor de producción
5.2. La intermediación financiera
5.3. Mercados financieros
5.4. Tasas de Interés
5.5. Proceso de creación del dinero
UNIDAD VI. Instituciones Financieras
6.1. Establecimientos de crédito
6.2. Sociedades de Servicios Financieros
6.3. Inversionistas Institucionales
6.3.1. Autoridades del sistema financiero
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
SABER: Preguntas orales, intervenciones en el aula, análisis de situaciones con pensamiento crítico
SABER HACER: Trabajo en el aula, trabajo en CIPAS, análisis de casos e interpretación de resultados.
SABER SER: Trabajo en equipo, diálogos, autonomía, aprendizaje permanente, crítica constructiva, responsabilidad, compromiso y solidaridad.
MÉTODOS DE EVALUACIÓN
-Evidencias de conocimiento mediante preguntas directas a los estudiantes, conversatorio, talleres, y elaboración de ensayos.
-Evidencias de desempeño con solución de problemas y método de casos.
-Participación en las tutorías o en los foros.
METODOLOGÍA
-Fomentar el aprendizaje autónomo mediante la revisión de los textos y la bibliografía recomendada.
-Elaboración de ensayos, protocolos.
-Aprendizaje por problemas.
-Estimulación de las competencias argumentativas mediante la realización de foros y conversatorios.
RECURSOS DIDÁCTICOS
-Fomento del aprendizaje autónomo del estudiante a través de los textos o bibliografía propuesta.
-Estimulo de la capacidad argumentativa del estudiante por medio de foros, conversatorios, debates críticos, elaboración de ensayos, protocolos y
otros recursos.
-Socialización en plenarias de saberes y experiencias adquiridas durante las actividades independientes, las cuales deben generar un proceso de
reflexión y análisis de los elementos más significativos que es preciso transformar sobre la base de la realidad para de esta manera, llegar a sus
propias conclusiones.
RECURSOS FÍSICOS
Video – Bean
Diapositivas
BIBLIOGRAFIA
- CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE COLOMBIA
- CADAVID, Legislación Comercial y Tributaria Contable - Mc Graw Hill
- WILLIAN LEGUIZAMON ACOSTA, Derecho Económico Fundamentos – Ediciones Doctrina y Ley Ltda.
- HACIENDA PÚBLICA, Juan Camilo Restrepo. Universidad Externado de Colombia
- ENSAYOS SOBRE EL PRESUPUESTO NACIONAL, Luis Bernardo Flores y
- Mauricio Avella. Contraloría General de la República.
- Revista Banco de la República
