Scribd
Cargar
151 vistas2 páginas

Exp6 Inicial 3 5 Exploramos Actividad3

Este documento presenta una actividad para niños de 3 a 5 años sobre formas de conservar alimentos. La actividad involucra leer historias sobre el chuño y el pescado conservado, conversar sobre estas historias y formas tradicionales de preservación de alimentos, y discutir comidas típicas que incluyen ingredientes conservados. El objetivo es enseñar a los niños sobre diferentes formas de conservar alimentos y las comidas que se preparan a partir de ellos.

Cargado por

Iris Limo
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
151 vistas2 páginas

Exp6 Inicial 3 5 Exploramos Actividad3

Este documento presenta una actividad para niños de 3 a 5 años sobre formas de conservar alimentos. La actividad involucra leer historias sobre el chuño y el pescado conservado, conversar sobre estas historias y formas tradicionales de preservación de alimentos, y discutir comidas típicas que incluyen ingredientes conservados. El objetivo es enseñar a los niños sobre diferentes formas de conservar alimentos y las comidas que se preparan a partir de ellos.

Cargado por

Iris Limo
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

¿Qué comeré esta vez?

Conservamos y
preparamos los alimentos: Actividad 3 | INICIAL 3 A 5 AÑOS |

Diversas formas de
conservar los alimentos

¿Qué aprendizajes ¿Qué


queremos promover? necesitamos?

Que las niñas y los niños conozcan
sobre distintas formas de conservar
alimentos y las comidas que se
preparan. • Historia: El chuño de Canas1
2
• Historia: Adela la pescadora
• Papel de reúso

¿Cómo lo haremos? • Crayolas, colores o plumones

• B
usca un espacio cómodo y
tranquilo para disfrutar de las
historias “El chuño de Canas” o “Adela la
pescadora”, las cuales podrán podrán encontrar
en la sección de actividades y recursos de la
plataforma web. Pueden leer una de ellas o
ambas, si así lo desean.

• A
l finalizar la lectura, bríndele a su niña o
niño un tiempo para hacer algún comentario
y conversen sobre la o las historias. Puede
plantear algunas preguntas como: ¿Recuerdas
qué usaba Rafael para hacer chuño? o ¿qué
usaba Adela para conservar el pescado?,
¿por qué crees que así el alimento ya no s e
malogra?

¹ Chirif, S. (2021). El chuño de Canas [Historia]. Ministerio de Educación.


² Chirif, S. (2021). Adela la pescadora [Historia]. Ministerio de Educación.

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN INICIAL


¿Qué comeré esta vez? Conservamos y
preparamos los alimentos: Actividad 3 3 a 5 años | Inicial

• R
ecuerde con su niña o niño sobre las comidas deliciosas con chuño y/o pescado
que mencionaban Rafael o Adela. Conversen sobre esto, por ejemplo, si alguna
vez lo has probado. Puedes comentarle cómo es, dónde lo ha probado, quién le
invitó.

• S
i desean, pueden consultar a otros familiares o amigos sobre qué otras comidas
se preparan con alimentos que han sido conservados. Por ejemplo: la sopa con
charqui, la carapulcra, el pango, la fariña frita, el chinguirito, etc.

El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia
gratuita que imparte el Ministerio de Educación.

También podría gustarte