Actividad #8
Jeimy Serrano Medrano
Maestría En Currículo Y Docencia Universitaria
ULACIT
Perspectivas Filosóficas, Políticas y Sociales de la Educación
Dra. Katalina Coto Hernández
Abril 2021
Bachillerato en Ingeniería Industrial
Universidad
Requisitos establecidos art. 14 Conesup Hispanoamericana
Universidad Fidelitas
Cumple No cumple Cumple No cumple
a) Justificación y perspectiva teórica de la carrera. x
b) Grado académico al que conduce el plan de estudios y duración de
x x
la carrera.
c) Perfil profesional del graduado. x x
d) Estructura del Plan de Estudio en el que se debe señalar
x
expresamente:
i. Propósitos educativos generales de la carrera (metas, objetivos,
misiones), que deben ser congruentes con los postulados de la
x x
misión institucional, con los contenidos curriculares y las
características de aprendizaje de los estudiantes.
ii. Nombre de la carrera, el que debe ser congruente con el perfil
académico profesional, el contenido programático, el grado x x
académico al que conduce y el título que otorga.
iii. Nombre de cada uno de los cursos que lo conforman con sus
objetivos generales y específicos, los contenidos, requisitos de
x x
ingreso, estrategias y recursos didácticos, créditos, sistema de
evaluación de los aprendizajes y bibliografía básica.
iv. Horas lectivas semanales destinadas para cada curso y la
relación existente entre éstas y las destinadas al trabajo
individual de los estudiantes, con los respectivos créditos
asignados, todo ello en concordancia con la definición de crédito x x
que se establece en las normas de "Nomenclatura de grados y
títulos de la Educación Superior Privada" a la que se refiere este
Reglamento.
v. Cantidad de créditos por ciclo lectivo y la totalidad de los
mismos de acuerdo con el grado al que conduce el respectivo x x
plan de estudios.
e) Requisitos académicos de ingreso y criterios de admisión al
programa de estudios de cada grado. Para ingresar a cualquier
carrera es requisito insoslayable que el estudiante posea el título de x x
Bachiller de Enseñanza Media o su equivalente debidamente
reconocido por el Consejo Superior de Educación.
f) Requisitos académicos completos de graduación. Los trabajos
finales, realizados por los estudiantes para cumplir con los
requisitos de graduación, deben corresponder a la naturaleza y x x
características de la carrera, así como al grado académico o al título
que confiere.
g) Títulos que se otorgarán. x x
h) Servicios de biblioteca, recursos bibliográficos, laboratorios,
recursos de apoyo didácticos y del aprendizaje y demás recursos de x x
apoyo educativo.
Como conclusión la universidad Fidelitas cumple en su totalidad con los requisitos establecidos en el artículo
14 del Reglamento General del Consejo Nacional de Enseñanza Superior Universitaria Privada, cabe destacar
que el Bachillerato En Ingeniería Industrial es una carrera acreditada por el Sistema Nacional de Acreditación
de la Educación Superior (SINAES). Por lo consiguiente, la carreara debe de cumplir a la cabalidad con los
estándares de calidad establecidos por el SINAES para mantener la acreditación.
Segunda actividad
Con relación al planteamiento del expositor estoy totalmente de acuerdo debido a que estudiar un posgrado no
es solamente obtener un grado académico más, debe ser enfocado en desarrollar las habilidades necesarias
profesionales en las áreas especificas de cada posgrado. Los posgrados deben de estar enfocados en una visión
futurista para que el estudiante sea capaz de adaptarse a los nuevos escenarios y no quede obsoleto, de tal
manera, pueda tener un sentido de pertinencia en la sociedad y durante el estudio de la especialización. Por
otra parte, mi aporte como docente universitario en un plan de estudios seria en proponer cursos en que el
estudiantado puede interactuar con otros compañeros es decir trabajo en equipo, con el fin de evitar el
individuales. Además sacaría el máximo provecho a la tecnología mediante el aprovechamiento de los recursos
tecnológicos que se encuentran en el mercado por ejemplo: plataformas virtuales, portafolios en línea,
cuestionarios virtuales entre otros recursos que son sumamente útiles. Es importante destacar en relación con
la evaluación que solamente la aplicación de un examen no es el único recurso para evaluar, existen otras
metodologías que se pueden aplicar para que el estudiante demuestre el conocimiento adquirido y de tal manera
emitir el juicio de valor.
Referencia
Bonino, T. (2017, Junio). El futuro demanda un nuevo modelo de posgrados universitarios [Video]. TED Talks.
https://www.youtube.com/watch?v= 6_5pY86GYHc
