CLASIFICACIÓN Medico/Etiolog
POR CRITERIOS ico
-Normativo
-De desarrollo A medida que adquirimos herramientas y experiencia,
-Contextualista desplegamos nuestras competencias comunicativas.
Nos desenvolvemos en la cultura y la sociedad.
Afasias CARACTERISTICAS
COMPETENCIAS COMUNICACIONES: A través del desarrollo de estas habilidades, nos volvemos
Adquisición y Del lenguaje competentes comunicativamente.
TRASTORNOS DEL Conjunto de aptitudes que capacitan a una
Desarrollo el Lenguaje
HABLA Y persona para comportarse de manera eficaz Se dará de manera clara, oportuna y precisa, entre las
Especifico del lenguaje y adecuada en una determinada comunidad sociedades que favorezcan su desarrollo.
COMUNICACIÓN
de habla y comunicarse adecuadamente.
Discursiva
Sociolingüística
Mutismo Electivo
De la ALTERACIONES EN LAS COMPETENCIAS COMPONENTES Estratégica
Pracmáticos Comunicación COMUNICATIVAS Gramatical
El proceso de adquisición pre-escritura
de la lengua escrita
Dilalias, Trastorno De la Articulación escritura
Fonológico, Disglosias, Textualización:
TEORÍAS PARA COMO SE re-escritura
Disartrias Enseñanza de la
De la voz DESARROLLARLAS DESARROLLAN
Disfonía, Rinofonía producción de textos
Disfemia, Taquilalia, Del Habla Redacción
Farfulleo, Bradilalia Rukmini Lubies (2008)
Fluidez verbal y
Ritmo en la Loreto García (1996)
Expresión
La teoría chomskiana: Noam Chomsky (1976)
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN ESPECIAL DE OAXACA
LICENCIATURA EN EDUCACION ESPECIAL
DOCENTE:
MTRA. VICTORIA GUZMÁN SÁNCHEZ
ASIGNATURA:
ATENCIÓN EDUCATIVA DE ALUMNOS CON PROBLEMAS DE LENGUAJE I
ALUMNO:
SERGIO VÁZQUEZ VÁZQUEZ
ÁREA:
AUDITIVA Y DE LENGUAJE
SEMESTRE:
CUARTO SEMESTRE
N. DE LISTA
23
OAXACA DE JUAREZ OAX. DOLORES AMPLIACIÓN.