Mgt.
Alfredo Marcavillaca Luna Matemática I
NÚMEROS REALES
SISTEMAS NUMÉRICOS
INTRODUCCIÓN: los sistemas de número constituyen uno de los conceptos
fundamentales de la matemática, su construcción requiere la definición formal de los
elementos que lo caracterizan. A cada conjunto tanto sus principales propiedades, sus
características. Axiomas de cada conjuntó de sistema numérico.
Partiremos de una descripción elemental de números naturales, luego construiremos el
sistema de los números enteros como una extensión de los números naturales y el
sistema de los números racionales la extensión de los números enteros y finalmente
como una extensión de los números racionales unidos con los números irracionales
construiremos el sistema de los números reales.
1. SISTEMA DE LOS NÚMEROS NATURALES
La definición de los números naturales ha sido siempre la preocupación de los
matemáticos, en el año de 1886, el matemático alemán Leopoldo Kronecker exteriorizo
su importancia de lograr una definición de números naturales. Cuando expresa: Dios
creó los números naturales, el resto fue hecho por el hombre.
DEFINICIÓN: se llama sistemas de números naturales, Al conjunto
= 0,1,2,3,4,5,.......... provisto de dos operaciones llamados adición (+) y
multiplicación (.) que satisfacen las siguientes propiedades:
PROPIEDAD PARA LA ADICIÓN:
a) si a, b a + b …………………………………..…..clausura o cerrada
b) si a + b = b + a ……………………………………….…… …conmutativa
c) si a + ( b + c ) = ( a + b ) + c ………………………….………….asociativa
d) !0 / a + 0 = a, a ………………………..……..……identidad aditiva
PROPIEDAD PARA LA MULTIPLICACIÓN:
a) si a, b a b ……………………………………..….clausura o cerrado
b) si a b = b a ………………………………….………………conmutativa
c) si a ( b c ) = ( a b ) c ………………………………..……….asociativa
d) !1 / a 1 = a, a ………………………………..……identidad multiplicativa
e) a ( b + c ) = a b + a c …………………………………..….….distributiva
Los números naturales es ordenados y que entre n y n + 1 no existe ningún
número natural.
2. SISTEMAS DE NÚMEROS ENTEROS
En el sistema de los números naturales la adición y la multiplicación están bien
definidas mientras tanto la diferencia no está bien definida por tanto nos obliga a
construir un nuevo sistema numérico para tal fin, bastara construir un conjunto que
incluya a los números naturales que gocé las mismas propiedades que tiene ya
definidas e3n los números naturales además está provisto de la operación de
sustracción que gocé de la propiedad de clausura es decir este totalmente definida,
Al nuevo conjunto lo denotamos al par y sus elementos se llama números enteros
al conjunto. = ..........., −4, −3, −2, −1, 0,1, 2,3, 4,........
UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
Mgt. Alfredo Marcavillaca Luna Matemática I
Los números ......., −4, −3, −2, −1 = −
son números enteros negativos.
Los números = 0,1, 2,3, 4,..... = +
son números enteros positivos incluido el cero.
PROPIEDADES PARA LA ADICIÓN:
1) si a, b a + b ……………………………………….clausura o cerrada
2) si a + b = b + a ………………………………………………..conmutativa
3) si a + ( b + c ) = ( a + b ) + c ………………………………….Asociativa
4) !0 , a / a + 0 = 0 …………………………………..identidad aditiva
5) !− a , / a + ( −a ) = 0, a ……………………………..inverso aditivo
PROPIEDAD PARA LA MULTIPLICACIÓN:
a) si a, b a b …………………………………………………..…..clausura o cerrada
b) si a, b a b = b a …………………………………………………….conmutativa
c) si a, b a ( b c ) = ( a b ) c ……………………………….……..asociativa
d) !1 , a / a 1 = a, a ……………………………………..identidad multiplicativa
e) a, b, c a ( b + c ) = a b + a c ………………………………distributiva
f) a, b a −b = c a = b +c
Donde el número “a” se llama minuendo “b” sustraendo y “c” diferencia y a la vez es
único.
PROPIEDADES IMPORTANTES PARA LOS NÚMEROS ENTEROS
Si a, b , entonces:
1) a 0 = 0, a
2) a ( −1) = −a, a
3) a + ( −b ) = a − b
4) ( −a ) b = − ( a b )
5) ( −a )( −b ) = a b
6) ( −a ) + ( −b ) = − ( a + b )
UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
Mgt. Alfredo Marcavillaca Luna Matemática I
3. SISTEMA DE NÚMEROS RACIONALES
En los números enteros la operación de sustracción está totalmente definida, Sin
embargo, la división de números enteros solo es posible cuando es dividendo es
múltiplo de divisor.
Así, por ejemplo: 18/3=6.En cambio, la expresión 7/3 corresponde a la solución de la
ecuación 3x=7, en los Números enteros carecen de sentido.
Esto nos obliga a extender el conjunto de los números enteros más amplio que
contenga a los números racionales y además la operación de la división está
totalmente definida rigurosamente los números racionales requiere el uso de clases
de equivalencia .Donde se expresa por a/b con b≠0.
Al conjunto de todos los números fraccionarios la llamaremos conjunto de los números
racionales y lo denotaremos por es decir
Formula:
a
Si = / a, b , b 0
b
a c
Definición. - dos números racionales y son iguales a b = b c es decir:
b d
a c
= a.b = b.c
b d
PROPIEDADES DE LA ADICIÓN:
a a a
1) si = , …………………………………………………..reflexiva.
b b b
a c c a
2) si = = ……………………………………………….simétrica
b d d b
a c c e a e
3) si = = =
b d d f b f ..…………………..…………transitiva
a c a e c e
4) si = + = + ………………………….………propiedad aditiva
b d b f d f
a a c a
5) si y c ,c 0 =
b b c b ………………………propiedad multiplicativa
PROPIEDAD DE LA MULTIPLICACIÓN:
a c a c
a) si , …………………………………..……….clausura y cerrada
b d b d
a c c a
b) si = …………………………………………………….…….conmutativa
b d d b
c) si ( dc ef ) = ( ba dc ) …………………………………….…..…….asociativa
a e
b f
a a a a
d) !1 = / 1 = , ……………………………..……identidad multiplicativa
a b b b
a b a b
e) , / = 1 …………………………………..…….inverso multiplicativo.
b a b a
ac a e
f) ( dc + ef ) =
a
+ ……………………………………………..distributiva
b bd b f
UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
Mgt. Alfredo Marcavillaca Luna Matemática I
a c a e c e e
g) si= = , 0 …………………………..……propiedad multiplicativa.
b d b f d f f
DEFINICIÓN: si a, b entonces.
1) a − b = a + ( −a )
a
2) b = c a = b c, b 0
a c
DEFINICIÓN: dado los números racionales y con b 0 y d 0 entonces se deduce.
b d
a c
ad bc
b d
PROPIEDADES:
1) dado a, b se cumple una de ella a b ; a = b a 0 …………………..tricotomía
2) si a b b c a c …………………………………………………………...transitiva
3) si a b a + c b + c ………………………………………………………..……..propiedad aditiva
4) si a b, c 0 a c b c ……………………………………………………….propiedad multiplicativo
5) si a b, c 0 a.c b.c ……………………………………………….…….…..propiedad multiplicativo
PROPIEDAD DE DENSIDAD EN “Q”
Si a y b son dos números racionales. Tal que a b , siempre es posible
Encontrar un número racional c, tal que a c b, luego encontraremos un número
racional c, tal que a c b, Si a b para ello se tiene:
a < b a + a < a + b 2a < a + b .......1
a < b a + a < a + b a + b < 2a .........2
De las inecuaciones 1 y 2 se tiene:
2a < a + b a + b < 2a 2a < a + b < 2b
Dividendo entre dos se tiene:
a+b
a< <b
2
a+b De aquí se tiene: a < c < d, si a < b
C=
2
2 5
Ejemplo: determinar un número racional entre 5 y
9
Solución
Si 2 5 9 2 5 5
5 9
2
+ 5 18+ 25
43 2 43 5
C = 5 9
= 45
=
2 2 45 5 45 9
UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
Mgt. Alfredo Marcavillaca Luna Matemática I
EXPRESIÓN DECIMAL DE LOS NÚMEROS RACIONAL
326
Consideramos el número racional luego al realizar la división indicada, resuelta
152
326
= 2.1447368421 Esta expresión es llamada la expresión decimal 152 .
152
La expresión decimal es un número racional, pude ser:
1) EXPRESIÓN DECIMAL EXACTA ó FINITA.
37 98
= 1.85 ; = 3.92
20 25
2) EXPRESIÓN DECIMAL PERIÓDICA PURA.
129
= 1, 232323 = 1, 23
99
29
= 0, 292929 = 0,39
99
3) EXPRESIÓN DECIMAL PERIÓDICA MIXTA
356
= 0,39555 = 0,395
900
137
= 0,13838 = 0,138
990
Cabe recordar que el bloque de cifras decimales que se repiten sucesivamente se
llama periodo, lo que se indica con una raya encima del bloque.
TEOREMA. - todo número racional tiene una expresión decimal periódico Para ver lo
reciprocó de este teorema observemos los siguientes ejemplos:
1) sea la expresión d = 1,15 multiplicado por 100 se tiene.
115 23 23
100d = 115 d= = d=
100 20 20
abc
Si: d = a.bc d=
100
2) sea la expresión d = 2.56 = 2.56565656..... multiplicanda por100 se tiene:
100d = 256.56 −
d = 2. 56
99d = 254
256
d =
99
abc - a
Donde se tiene: d = a,bc d =
99
UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
Mgt. Alfredo Marcavillaca Luna Matemática I
3) sean las expresiones de d = 1,083 multiplicado por 1000 entonces 1000d = 1083,3
luego restando este resultado la expresión dada multiplica por 100 100d = 108.3 se
tiene:.
1000d = 1083.3
100d = 108.3
900d = 975
975 13
d = d =
900 12
TEOREMA. - toda expresión decimal periódico representa un número racional para tal
efecto se establece la siguiente regla:
1).-para hallar la generatriz de una expresión decimal exacta se escribe la expresión
decimal y por denominador 10𝑛 , donde “n” es el número de cifras decimales.
abc
Formula: d = 0.abc d =
100
2).- para hallar la generatriz de una expresión decimal periódico pura, en el
numerador se escribe el periodo y el denominador tantos nueves como cifras tenga
el periodo.
abc
Formula: d = a,bc d =
99
3).- para hallar la generatriz de una expresión decimal periódica mixta, se escribe la
parte no periódica seguido del periodo menos la parte no periódica y por denominador
tantos nueves como cifras tenga el periodo y tantos ceros como cifras tenga la parte
no periódica.
Es decir: con la siguiente fórmula:
abcd - ab
a,bcd =
990
EJEMPLO:
la generatriz de las siguientes expresiones decimales se resuelve de la
siguiente forma.
1) 1.85 = 185 = 37
100 20
2) 0.16 = 16
99
12 4
3) 0.12 = =
99 33
3 1
4) 0.3 = =
9 3
8245 - 824 7421
5) 8.245 = =
900 900
UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
Mgt. Alfredo Marcavillaca Luna Matemática I
10035 - 100 9935 1987
6) 1.0035 = = =
9900 9900 1980
123 - 1 122
7) 1.23 = =
99 99
5018 - 5 5013 557
8) 5.018 = = =
999 999 111
35 7
9) 0.0035 = =
9900 1880
30045 - 3 30042 3338
10) 3.0045 = = =
9999 9999 1111
825 - 82 743
11) 0.822 = =
900 900
1101- 11 1090 109
12) 0.1101= = =
9900 9900 990
20145 - 201 19944 554
13) 2.0145 = = =
9900 9900 275
2220 - 22 2198
14) 0.2220 = =
9900 9900
545634 − 5456 540178 270089
15) 5.45634 = = =
99000 9900 4950
1.6 0.3 3 2
17) d = − + 0.16 −
0.3 1.6 2.6 3
SOLUCIÓN
16 − 1 3
1.6 0.3 3 2 9 3 16 − 1 2
d= − + 0.16 − = − 9 + −
0.3 1.6 2.6 3 3 16 − 1 26 − 2 90 3
9
9 9
EJERCICIOS
Hallar la generatriz de las siguientes expresiones decimales.
1) 2.23 =
2) 3.26 =
UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
Mgt. Alfredo Marcavillaca Luna Matemática I
3) 5.212 =
4) 0.45 =
5) 4.235 =
6) 1.1035 =
7) 2.283 =
8) 2.5028 =
9) 0.0025 =
10) 5.0105 =
11) 2.832 =
12) 7.1201=
13) 2.1035 =
14) 0.2210 =
15) 3.40424 =
1.5 0.3 5 2
17) d = − + 0.14 −
0.3 1.5 2.5 5
SISTEMA DE LOS NÚMEROS IRRACIONALES
Al estudiar el sistema de los números racionales se considera
Los números decimales periódicas.
Sin embargo, no toda expresión decimal es periódica: así, por ejemplo
0.01001000100001………..
0.34334333433334…………
2 = 1.4142......., 3 = 1.7273........, e = 2.7182
Todas estas expresiones decimales no periódicos la llamamos
Conjunto de números irracionales que lo denotamos por “I”
Es decir
I = x / x noesracional = ....... ± 2,± 3,π,e,.......
UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
Mgt. Alfredo Marcavillaca Luna Matemática I
NUMEROS ℕ
NEGATIVO CERO POSITIVO
ENTEROS
RACIONALES ℚ IRRACIONALES 𝕀
REALES ℝ
SISTEMA DE NÚMEROS REALES
El sistema de los números reales denotado por (R) es el conjunto no vacío. Formado por todos
los números naturales, Enteros, Racionales e Irracionales. Provisto de todas las operaciones,
conjuntamente con la relación de orden menor o igual que:
=
Interpretación gráfica de los números reales
LA RECTA NUMÉRICA
A cada punto de la recta corresponde un único número real y recíprocamente, A cada número
real le corresponde Un único punto de la recta.
El número asociado con un punto sobre la recta, se llama coordenada
Del punto. Ahora podemos identificar los números reales con los puntos de la recta, así como
en la siguiente figura
-& -3 -2 -1-½ 0 ½ 1 2
2 6 3 4
Los números “positivos” corresponden, a los puntos que se encuentran
a la derecha del número cero y a los negativos que están en la izquierda
del número cero.
UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO