¡de 10!

Guía de estudio para el fin de ciclo escolar

 Quinto grado

1.-De los siguientes textos colorea las tarjetas que contienen refranes:

Instrucciones: Observa la siguiente imagen y contesta:

2.- Señala en el anuncio las

siguientes partes donde
corresponda.

a) Imagen

c) Encabezado
b) Slogan

d) Cuerpo

3-4.- Une con una línea las palabras que pertenecen a la misma familia léxica:

florería
científico ciencia

niñera
niño Florecer
 Quinto grado

Instrucciones: Colorea las nubes que contienen partes de un texto

expositivo. (5-6)

Instrucciones: Une con una línea el tipo de cita con su nombre. (7-9)

Instrucciones: Escribe 3 ejemplos de cada tipo de pregunta que puedes

encontrar en una encuesta. (10)

Abiertas Cerradas
 Quinto grado

1.-. Expresa en litros la cantidad que se obtiene.

+ + + + = ____ litros.

2.-Completa los datos de la siguiente tabla:

Paletas
Ganancia
vendidas
8 24
5 15
9
21

Escribo mis procesos 3.- En la tienda de la escuela

venden órdenes de 4 quesadillas
por $12 pesos. Mari y Daniela
quieren comprar 3 órdenes.
¿Cuánto deben pagar entre las
dos por las tres órdenes?
_________________________________
_______________________

4-5.- Coloca los números dentro de los paréntesis según corresponda:

 Quinto grado

Instrucciones: Contesta lo que se te pide.

6. Colorea la división que tiene como residuo 100:

300 ÷ 400 1000 ÷ 10 250 ÷ 25 400 ÷ 300

7.- Resuelve el siguiente problema y subraya la respuesta correcta.

*La señora María vende chocolates y los empaca en bolsitas de 9 piezas. Si hoy
tiene 355 piezas. ¿Cuántas bolsitas podrá empacar?
a) 35 bolsitas y no sobran chocolates.
b) 39 bolsitas y sobran 4 chocolates.
c) 36 bolsitas y sobran 5 chocolates.
d) 40 bolsitas y sobra 1 chocolate.

Instrucciones: Completa el siguiente cuadro. (8)

Artículo Precio por Por 7

paquete Paquetes
Palomitas $12

Hamburgues $25
a
Papas $18

9-10.-Completa las operaciones que se realizaron en la calculadora para

obtener el siguiente resultado:

20,000 ÷ 8 __ ___ 1000 - 400 __ ___ 1000 + 945 x ___

 Quinto grado

Instrucciones: Completa los siguientes enunciados con respecto a

las situaciones de riesgo en la adolescencia:

1.- Existen sustancias tóxicas que cuando las consumes pueden

dañar tu sistema nervioso, como __________________ y
_____________.
Instrucciones: Subraya la respuesta correcta.

2.- ¿Qué es la biodiversidad?

a) Es la variedad de culturas que tiene un país.
b) Es la variedad de lenguas indígenas.
c) Es la variedad de costumbres de una comunidad.
d) Es la variedad de seres vivos en la Tierra.
3-5.- Coloca la letra en los paréntesis según corresponda:

( ) agricultura a) El tipo de sociedad que se desplazaba.

b) Con la práctica de ésta actividad, los
( ) recursos naturales. humanos no tuvieron necesidad de
desplazarse.
( ) nómadas c) Las sociedades que se establecen en un
lugar se llaman:
( ) sedentarias d) Las civilizaciones agrícolas comenzaron la
explotación de los:
( ) fábricas e) Con ayuda de la tecnología y el avance social
llegaron las:

Instrucciones: Anota 2 ejemplos de recursos naturales renovables y 2 no

renovables. (6-7)
Renovables No Renovables

⮚ ______________________ ⮚ ______________________
⮚ ______________________ ⮚ ______________________
 Quinto grado

Instrucciones: Coloca el número en los paréntesis según corresponda. (8-9)

( ) Evaporación 1)Se utiliza cuando un componente se encuentra en

estado sólido y el otro componente están en
estado líquido.

( ) Imantación 2) Este método se usa para separar sólidos y

líquidos y mezclas de líquidos que tienen diferentes
densidades (como el agua y el aceite)

3) Se utiliza para separar mezclas homogéneas en

( ) Filtración las que los componentes se evaporan a
temperaturas diferentes

4) Consiste en separar una mezcla en la que una de

( ) Decantación sus sustancias tiene propiedades magnéticas.

10.-Coloca el número en los paréntesis según corresponda:

( ) Isaac Newton 1)“Cuanto mayor sea la masa de algo, más fuerte será
el jale o la atracción que ejerce la gravedad hacia el
centro de nuestro planeta”.

( ) Ley de la
2) En el siglo XVII, un astrónomo, matemático y físico
gravitación fue quién describió por primer vez la influencia de la
Universal gravedad sobre una manzana que cayó de cierto árbol.

( ) Dinamómetro 3) Dispositivo para medir fuerzas.

 Quinto grado

1-2.- Tacha “V” si lo que se dice sobre la situación de México independiente es

verdadero y “ F” si es falso.

Logramos la soberanía.

Algunos países no reconocían nuestra independencia.

Perdimos gran parte de nuestro territorio.

La riqueza llegó al gobierno inmediatamente.

Instrucciones: Subraya la respuesta correcta

3.- Guerra que inició el 27 de Noviembre de 1838, cuando los franceses

atacaron y bombardearon el fuerte de San Juan de Ulúa.

a) Guerra de la Revolución.
b) Guerra de niños.
c) Guerra de Independencia.
d) Guerra de los pasteles.
4-5.-Ordena cronológicamente los siguientes hechos históricos, colocando 1
al que sucedió primero, culminando en 4 al que sucedió al final:

Batalla de Puebla

Las leyes de Reforma.

Porfirio Díaz se declara presidente

provisional de México.

Inauguración del ferrocarril.

 Quinto grado

Instrucciones: Une a cada personaje con las acciones que realizó. (6)

Publicó el libro
“La sucesión presidencial” en 1910.

Estuvo más de 30 años al frente de la

presidencia del país.

Fundó el Partido Nacional

Antirreeleccionista.

Renunció a la presidencia y
Francisco I. Madero abandonó el país. Porfirio Diaz

Instrucciones: Subraya las respuestas correctas:

7.-Transformaciones tecnológicas que cambiaron la vida cotidiana de la

sociedad durante el Porfiriato.
a) cinematógrafo, automóvil y teléfono.
b) Estufa, lavadora y microondas.
c) Computadora, celular y Tablet.

8.-Máximos representantes de los intereses campesinos durante la

revolución mexicana.
a) Francisco y Madero y Porfirio Diaz.
b) Emiliano Zapata y Francisco Villa.
c) Venustiano Carranza y Benito Juárez.

9.-Artículos que contienen las principales garantías establecidas en la

Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
a) 1°, 3° y 202.
b) 3°, 27 y 12
c) 3°, 27 y 123.
10.- Ordena cronológicamente los siguientes acontecimientos:

La creación del La
Partido Nacional expropiación
Revolucionario La Rebelión petrolera.
Cristera.
 Quinto grado

1.- Describe las principales características de los movimientos de la Tierra.

Rotación Translación
¿Cómo ocurre? ¿Cómo ocurre?
______________________ ______________________
______________________ ______________________
¿Cuánto tarda? ¿Cuánto tarda?
________________ ________________
Instrucciones: Relaciona con una línea el concepto con su definición. (2-3)
o Punto de la superficie
terrestre situado en la
vertical del foco o
Sismo hipocentro de un
movimiento sísmico y
donde este adquiere su
máxima intensidad.

o Serie de vibraciones de
la superficie terrestre
generadas por un
Epicentro movimiento brusco y
repentino de las capas
internas (corteza y
manto).
4-5.-Escribe los nombres de los elementos de un volcán en erupción:
 Quinto grado

Instrucciones: Coloca una R si la característica señalada corresponde a la

comunidad rural y una U si se refiere a la urbana. (6-7)

Está habitado por más de 2,500 personas.

Cuenta con todos los servicios como hospitales, drenaje, empleos,

escuelas y centros de entretenimiento.

Las actividades económicas principales son la agricultura y la

ganadería.

El comercio y la industria son sus principales fuentes de desarrollo.

Instrucciones: Escribe 2 características de las comunidades urbanas y 2 de las

rurales. (8-9)

_________________________ _________________________
_________________________ _________________________
_________________________ _________________________
_________________________ _________________________
10.- Anota de cuál actividad económica se necesita en cada caso.

____________ Cuando voy a una marisquería.

____________ Tener una cama de madera.

____________ Beber leche.

____________ Comer una ensalada.

 Quinto grado

Instrucciones: Completa lo que se te pide.

1.-¿A qué se refiere el término de integridad personal?

a) Son aptitudes que tienen un individuo y que lo destacan como persona
íntegra
b) Se refiere a las virtudes físicas que posee una persona.
c) Son aquellas alteraciones que sufren los individuos

2.-Escribe dos acciones que fomenten la convivencia sana

________________________________________________

________________________________________________

3-5.-Colorea las nubes que contengan un tipo de discriminación.

Religión Nacimiento Raza

Edad Sexo Libertad

6-7.-Escribe dos derechos de los niños en cada espacio.

8-10.-Explica en que consisten los tres poderes de la unión.

Ejecutivo

Legislativo

Judicial
 Español
1.- A falta de pan… Naturales
Cuando el río suena…
1.- Tabaco-alcohol
2.- Ver imagen inferior
2.- d
3-4.- Científico-ciencia
Niño-niñera
3-5.- b,d,a,c,e
5-6.- Título, introducción, desarrollo y
conclusión 6-7.- Renovables: El sol, el viento, el cuero, la
7-9 Cita textual: Platón madera, biocombustible, plantas y animales.
Cita no textual: Ernest No renovable: petróleo, gas natural,
Cita de cita: Domínguez carbón, agua, minerales

10.- Revisar 8-9.- 3,4,1,2

10.- 2,1,3

Matemáticas
1.- 1.250 litros

2.- 24, 7.

3.- $36 por las 3 órdenes.

4-5.- 5, 2, 1, 3, 4

6.- 400÷ 300

7.- b

8- $84
$175
$126
9-10.- 20,000 ÷ 8 x 4
1,000 - 400 + 45
1000 + 945 x 2
 Geografía
1.- Describa el movimiento de rotación y traslación

2-3.- EPICENTRO: Punto de la superficie terrestre situado en la

vertical del foco o hipocentro de un movimiento sísmico y
donde este adquiere su máxima intensidad.
SISMO: Serie de vibraciones de la superficie terrestre
generadas por un movimiento brusco y repentino de las
capas internas (corteza y manto).

4-5.- Izquierda: cráter, derrames de lava.

Derecha: gases, chimenea volcánica y cámara magmática
6-7.- U,U,R,U

8-9.- Revisar

10.- Pesca
Forestal
Ganadería
Agricultura

Historia
1-2.- V,V,V,F

3.- d

4-5.- 2,1,4,3

6.- Francisco I Madero

Publicó el libro…
Fundó el partido…
Porfirio Díaz.
Estuvo más de 30…
Renunció…
7.- a

8.- b

9.- c

10.- 2,1,3
 Cívica
1.- a

2.- Revisar

3-5.- Religión
Raza
Edad
Sexo
6-7.- Derecho a la educación
Derecho a la salud
Derecho a tener un nombre
Derecho a tener una familia
8-10.- El poder Ejecutivo recae en el Presidente de los Estados Unidos
Mexicanos, su función consiste en dictar y hacer cumplir las leyes que
suelen aprobar el gobierno.
El poder Legislativo esta formado por el congreso de la Unión. Camara
de diputados y senadores, su función es elaborar y modificar las leyes
existentes de acuerdo a la opinión de los ciudadanos, su función
especifica es la aprobación de leyes.
El poder Judicial esta formado por la suprema corte de justicia de la
nación, la cual esta formada por 11 ministros, su función es vigilar el
cumplimiento de la constitución y las leyes.
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Ilustraciones a cargo de:
KariBolt
Melonheadz
Chapulines Collection
Educlips
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