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Segunda Parte

El documento aborda el concepto de reforzamiento en psicología experimental, definiéndolo como un proceso que aumenta la probabilidad de repetición de comportamientos favorables. Se exploran tipos de reforzamiento, incluyendo el positivo y negativo, así como el reforzamiento social y automático, ilustrado con el ejemplo de una rata llamada Gretta. Además, se discuten conductas de escape y evitación, y se diferencian los reforzadores condicionados e incondicionados.

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El documento aborda el concepto de reforzamiento en psicología experimental, definiéndolo como un proceso que aumenta la probabilidad de repetición de comportamientos favorables. Se exploran tipos de reforzamiento, incluyendo el positivo y negativo, así como el reforzamiento social y automático, ilustrado con el ejemplo de una rata llamada Gretta. Además, se discuten conductas de escape y evitación, y se diferencian los reforzadores condicionados e incondicionados.

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Tema:

 Reforzamiento

Curso:
 Psicología Experimental

Ciclo:
 VII

Docente:
 Mg. Diana, Albinagorta Ordoñes

Estudiantes:
Huaraz – 2019
Perú

1. Definición de reforzamiento
Cuando un comportamiento provoca un resultado favorable (contribuye al bienestar o a la
supervivencia del animal), dicho comportamiento tiene mayor probabilidad de repetirse en el
futuro bajo circunstancias similares. Aunque el principio de reforzamiento ha sido explorado
sistemáticamente en animales de laboratorio, el reforzamiento es un proceso natural que también
afecta al comportamiento humano.

2. ¿Cuál es el tipo de reforzamiento? (positivo y negativo)


Se realiza la experimentación utilizando los reforzamientos positivos adecuando a la rata con
nombre Gretta a realizar el primer recorrido de laberinto

2.1. Reforzamiento social y reforzamiento automático


Cuando un comportamiento produce una consecuencia reforzante a través de las acciones de otra
persona hablamos de un proceso de reforzamiento social. Un ejemplo de reforzamiento social
sería cuando Gretta es la única mascota que sale al escuchar la puerta de la jaula abrirse, sin
importar cuál de los observadores sea el que ejecute esta acción

3. ¿Cuáles son las conductas de escape y evitación?


Hasta el momento actual era la experimentación nuestra mascota se niega a seguir avanzando a
partir de la mitad

4. Reforzadores condicionados e incondicionados que se presentan


Ciertos estímulos son reforzantes de forma natural sin mediar aprendizaje alguno. Ello parece
deberse a que la capacidad de que nuestra conducta sea reforzada por estos estímulos ha tenido
un efecto en la supervivencia de la especie

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