Bullying
Es agredir o humillar a otra persona. Insultar, divulgar rumores, lastimar
físicamente o intencionalmente ignorar a alguien también son
formas de bullying.
Puede ocurrir a través del celular, en persona, escrito, en la escuela, en el
barrio, en algún transporte, en tu casa e incluso en redes sociales. Sea
donde sea, el Bullying no debe permitirse, es inaceptable.
El bullying es un problema que afecta a millones de niños sin importar de
donde son ni de donde vienen. Es un problema grave, principalmente en
las escuelas. Es un problema que necesita ser resuelto cuanto antes.
Los bullies molestan a los más pequeños o a los niños más vulnerables.
Apuntan a los niños que son diferentes, que no usan ropa de moda o que
forman parte de una minoría social o racial. Molestan a niños que se están
desarrollando y son torpes con su cuerpo, o con sobrepeso, o hasta los
más estudiosos o muy tímidos. No necesitan mucho para inspirarse si
tienen la intención de herir, humillar o dejar de lado a alguien de su
círculo de amigos. No sólo humilla a los niños que son atacados, también
afecta a los testigos cercanos, especialmente si ellos no saben qué hacer al
respecto.
No es una broma o un juego, es inaceptable.
El cyber-bullying se expande viralmente por la web y puede humillar de
una manera muy difícil de detener.
No es una broma o un juego. Es inaceptable.
Consejos a una víctima de acoso escolar:
Si eres una víctima, No te rindas. Hay formas de acabar con el acoso.
1 – Debes tener muy claro lo siguiente:
Tienes todo el derecho del mundo a exigir que los profesores te protejan.
Tienes todo el derecho del mundo a defenderte. (Pero intenta evitar
ponerte al nivel de tus acosadores. No permitas que te hagan violento).
Los profesores deberían castigar y amonestar a los niños que acosan, y si
no lo hacen, entonces están actuando mal.
2 – Romper el silencio:
Cuéntaselo a tus padres. Como víctima puede que tengas miedo a que tus
padres hablen con los profesores y el problema empeore. Quizás temas
que te llamen chivato en el colegio, o puede que incluso te hayan
amenazado con hacer algo malo si lo cuentas. En ambos casos, para que el
acoso acabe tendrás que romper el silencio.
Acude tantas veces a tus profesores como sea necesario.
Si tus profesores no hacen nada, pide a tus padres que acudan a
informar por escrito al centro escolar.
3 – ENFRENTARSE A LOS ACOSADORES!!!
Además no hay una única forma de hacer frente a los acosadores, pero
es imprescindible que lo hagas.
Si no exiges que pare el maltrato es difícil que deje de producirse.
Para defenderte no es necesario que hagas grandes cosas. Pero siempre
será necesario que dejes claro que no estás de acuerdo con lo que están
haciendo.
Si dices las cosas con seguridad en ti mismo aumentarás mucho las
probabilidades de que te hagan caso y de que tus acosadores dejen de
molestarte.
4 – En el colegio:
Ve al colegio sin miedo y sé tú mismo.
Intenta evitar situaciones innecesarias de conflicto.
Descubrirás que sólo hace falta un poco de valentía, para conseguir
decirles a otros chicos aquello que consideres adecuado:
¡Eso que haces está mal!
¡Devuélveme mis cosas!
¡Pienso chivarme de ti cada vez te acerques a molestarme!
Recuerda: Busca ayuda por parte de padres, profesores y compañeros. A
tu alrededor hay gente que puede ayudarte.
Consejos para profesores, orientadores y educadores:
1.- Controlar los niveles de acoso y violencia escolar puede ser a veces
complicado, especialmente cuando por falta de medidas preventivas se
hayan podido agravar y cronificar situaciones ya existentes. Se concertará
una cita con los padres del acosado y acosador/es, por separado. Se
realizará una investigación personalizada tanto con las dos partes como
por parte de los observadores. Existen test de identificación de acoso. Se
mantendrá informado a los padres semanalmente del caso, según cada
colegio, atendiendo a las normas de protección de datos.
2.- Es necesario tomar medidas preventivas para evitar el surgimiento de
casos de acoso. Para una eficaz prevención del acoso escolar es
imprescindible evaluar periódicamente los niveles de acoso escolar con
herramientas específicas, debidamente elaboradas, validadas y
baremadas. En la actualidad existen diversas herramientas de medición
del acoso escolar que permiten evaluar la situación de cada alumno
dentro de un centro.
3.-Medir el acoso escolar regularmente tiene una doble finalidad. En
primer lugar permite detectar los casos ya existentes para tomar las
medidas necesarias de protección de la víctima y sanción de las conductas
de maltrato. En segundo lugar, medir tiene efectos disuasorios, ya que
aquellos niños que frecuentemente actúan de manera violenta reciben el
claro mensaje de que sus conductas no son bien vistas por el centro y que
por tanto serán sancionadas.
Los principales motivos por los que hay que evitar mirar a otro lado son
los siguientes:
El acoso puede generar graves daños psicológicos a las víctimas
que a veces llegan hasta el suicidio del niño acosado.
Los agresores aprenden que la violencia no tiene consecuencias y
aprenden a comportarse violentamente más tarde en su vida
adulta. Distintos estudios han demostrado que un número
importante de los acosadores cuya conducta no ha sido
sancionada ni redirigida terminan convirtiéndose en adultos
violentos y criminales (Olweus, 2011; Temcheff, Serbin, 2008).
Cuando no se toman medidas aumenta el número de alumnos que
participan en conductas violentas.
Cuando no se toman medidas aumenta la probabilidad de que el
centro tenga que responder a demandas judiciales, indemnizando
económicamente a las víctimas.
Características del Bullying
- Suele incluir conductas de diversa naturaleza (burlas, amenazas,
agresiones físicas, aislamiento sistemático, etc.).
- Tiende a originar problemas que se repiten y prolongan durante cierto
tiempo.
- Suele estar provocado por un alumno, apoyado por un grupo, contra
una víctima que se encuentra indefensa.
- Se mantiene debido a la ignorancia o pasividad de las personas que
rodean a los agresores y a las víctimas sin intervenir directamente.
- La víctima desarrolla miedo y rechazo al contexto en el que sufre la
violencia; pérdida de confianza en sí mismo y en los demás y disminución
del rendimiento escolar.
- Disminuye la capacidad de comprensión moral y de empatía del agresor,
mientras que se produce un refuerzo de un estilo violento de interacción.
- En las personas que observan la violencia sin hacer nada para evitarla, se
produce falta de sensibilidad, apatía e insolidaridad.
- Se reduce la calidad de vida del entorno en el que se produce: dificultad
para lograr objetivos y aumento de los problemas y tensiones.
Tipos de Bullying
Podemos hablar de varios tipos de acoso escolar que, a menudo, aparecen
de forma simultánea:
- Físico: empujones, patadas, agresiones con objetos, etc. Se da con más
frecuencia en primaria que en secundaria.
- Verbal: insultos y motes, menosprecios en público, resaltar defectos
físicos, etc. Es el más habitual.
- Psicológico: minan la autoestima del individuo y fomentan su sensación
de temor.
- Social: pretende aislar al joven del resto del grupo y compañeros.
