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Examen de Educación Física Secundaria

Este documento presenta un examen de educación física para estudiantes de secundaria con 10 preguntas. La primera sección contiene preguntas de selección múltiple sobre conceptos clave como la definición de educación física, cuidado del cuerpo, deporte, y calentamiento. La segunda sección pide al estudiante relacionar términos como educación física, salud y deportes con sus definiciones correspondientes. El examen fue elaborado por tres profesoras nombradas al final.

Cargado por

Nenithaa Almejo
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
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Formatos disponibles
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Temas abordados

  • Desarrollo cognitivo,
  • Desarrollo físico,
  • Participación,
  • Participación activa,
  • Atletismo,
  • Deporte,
  • Equipos mixtos,
  • Convivencia,
  • Reglas de juego,
  • Ejercicios de grupo
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Examen de Educación Física Secundaria

Este documento presenta un examen de educación física para estudiantes de secundaria con 10 preguntas. La primera sección contiene preguntas de selección múltiple sobre conceptos clave como la definición de educación física, cuidado del cuerpo, deporte, y calentamiento. La segunda sección pide al estudiante relacionar términos como educación física, salud y deportes con sus definiciones correspondientes. El examen fue elaborado por tres profesoras nombradas al final.

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Nenithaa Almejo
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Temas abordados

  • Desarrollo cognitivo,
  • Desarrollo físico,
  • Participación,
  • Participación activa,
  • Atletismo,
  • Deporte,
  • Equipos mixtos,
  • Convivencia,
  • Reglas de juego,
  • Ejercicios de grupo

ESCUELA SECUNDARIA 11 MIXTA

C.C.T. 14EES0015U

EXAMEN DEPARTAMENTAL
DE EDUCACION FISICA

Nombre del alumno:___________________________________________________


Grado: __________Grupo:_______
I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA
1.- ¿Qué es Educacion Fisica?
a)Jugar b) Desarrollo Integral c) Convivir y Divertirme

2.- ¿Qué aprendi, para cuidar mi cuerpo?


a) Alimentacion, Salud, Act. Fisica. b) Alimentacion, Act. Fisica, Jugar
c) Salud, Act. Fisica, Dormir
3.- ¿Qué es deporte?
a) Actividad o ejercicio fisico, con reglas. b) Pasatiempo. c) Recreació n .

4.- ¿Por qué es importante establecer las reglas en los juegos?


a) Para lograr la convivencia sana y saber la participacion de cada jugador.
b) Para obtener el éxito c) Para jugar con responsabilidad, respeto y sanamente
5.- ¿ Que ejercicios de los siguientes son de calentamiento?
a) Levantar pesas y tiras pelotas b) Correr y saltar c) Trotar y estiramiento

6.- Al elegir equipos mixtos estamos siendo


a) Equitativos b) Incluyentes c) Diferentes
7.- Durante la clase de educación física se realiza un juego y el profesor les llama a
todos los compañeros para preguntar acerca de la estrategia realizada, después de que
le dio la palabra a un compañero ¿Tú qué haces?
A) Interrumpo para dar mi punto de vista B) Me pongo a planear mi estrategia

C) Le hago señ as a mis compañ eros para ganar. D) Escucho a mi compañ ero y pido
posteriormente la palabra para reforzar.

8.-Si estamos jugando voleibol ¿qué acciones motrices realizamos?


A) Cachar y rematar B) Voleo y golpe bajo
C) Rematar y patear D) Todos los anteriores

II.- RELACIONA AMBAS COLUMNAS


9.-
a)Educacion Fisica ( )Hidratacion
b)Salud ( ) Jugar
c)Actividad Fisica ( ) Trotar
d)Convivencia ( ) Desarrollo Integral

10.-
a)Futbol ( ) 5 Integrantes
b)Basquetbol ( ) 6 Integrantes
c)Volibol ( ) 1 Integrante
d)Atletismo ( ) 11 Integrantes

Elaborado por las profesoras: Estrella Yepiz, Ma. Elena Almejo y Georgina Cerda Zambrano
ESCUELA SECUNDARIA 11 MIXTA
C.C.T. 14EES0015U

EXAMEN DEPARTAMENTAL
DE EDUCACION FISICA

Nombre del alumno:___________________________________________________


Grado: __________Grupo:_______
I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA
1.- ¿Qué es Educacion Fisica?
a)Jugar b) Desarrollo Integral c) Convivir y Divertirme

2.- ¿Qué aprendi, para cuidar mi cuerpo?


a) Alimentacion, Salud, Act. Fisica. b) Alimentacion, Act. Fisica, Jugar
c) Salud, Act. Fisica, Dormir
3.- ¿Qué es deporte?
a) Actividad o ejercicio fisico, con reglas. b) Pasatiempo. c) Recreació n .

4.- ¿Por qué es importante establecer las reglas en los juegos?


a) Para lograr la convivencia sana y saber la participacion de cada jugador.
b) Para obtener el éxito c) Para jugar con responsabilidad, respeto y sanamente
5.- ¿ Que ejercicios de los siguientes son de calentamiento?
a) Levantar pesas y tiras pelotas b) Correr y saltar c) Trotar y estiramiento

6.- Al elegir equipos mixtos estamos siendo


a) Equitativos b) Incluyentes c) Diferentes
7.- Durante la clase de educación física se realiza un juego y el profesor les llama a
todos los compañeros para preguntar acerca de la estrategia realizada, después de que
le dio la palabra a un compañero ¿Tú qué haces?
A) Interrumpo para dar mi punto de vista B) Me pongo a planear mi estrategia

C) Le hago señ as a mis compañ eros para ganar. D) Escucho a mi compañ ero y pido
posteriormente la palabra para reforzar.

8.-Si estamos jugando voleibol ¿qué acciones motrices realizamos?


A) Cachar y rematar B) Voleo y golpe bajo
C) Rematar y patear D) Todos los anteriores

II.- RELACIONA AMBAS COLUMNAS


9.-
a)Educacion Fisica ( B )Hidratacion
b)Salud ( D) Jugar
c)Actividad Fisica ( C ) Trotar
d)Convivencia ( A ) Desarrollo Integral

10.-
a)Futbol ( B ) 5 Integrantes
b)Basquetbol ( C ) 6 Integrantes
c)Volibol ( D ) 1 Integrante
d)Atletismo ( A ) 11 Integrantes

Elaborado por las profesoras: Estrella Yepiz, Ma. Elena Almejo y Georgina Cerda Zambrano
Elaborado por las profesoras: Estrella Yepiz, Ma. Elena Almejo y Georgina Cerda Zambrano

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