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Modelo Psicomotriz

Este documento describe el modelo psicomotriz, sus objetivos en terapia ocupacional y cómo los terapeutas ocupacionales trabajan con niños. Explica que la psicomotricidad actúa sobre la persona a través de sensaciones, movimientos y juego para mejorar la relación consigo mismo y con el entorno. También describe patologías comunes como el retraso psicomotor y la marcha de puntillas, y los tratamientos respectivos.

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Aracely Morales
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Modelo Psicomotriz

Este documento describe el modelo psicomotriz, sus objetivos en terapia ocupacional y cómo los terapeutas ocupacionales trabajan con niños. Explica que la psicomotricidad actúa sobre la persona a través de sensaciones, movimientos y juego para mejorar la relación consigo mismo y con el entorno. También describe patologías comunes como el retraso psicomotor y la marcha de puntillas, y los tratamientos respectivos.

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Modelo

Psicomotr
iz
Thania Mir
oslaba Ort
Marisol Za iz Campoy
mora Rodr
íguez
¿Que es el modelo
Psicomotriz?
0 Disciplina educativa y/o terapéutica que actúa
sobre la totalidad de la persona a través de
sensaciones, movimientos y juego y su
posterior análisis y representación, con la
finalidad de que el sujeto establezca una
relación positiva consigo mismo, los objetos,
el espacio, el tiempo y otros.
Objetivo del modelo
psicomotriz en T.O.
Conseguir un correcto control postural, para favorecer una
adecuada realización de las actividades del paciente.

Potenciar, en lo posible la autonomía e independencia de los


pacientes en la realización de las tareas de la vida diaria.

Favorecer la adquisición de habilidades y destrezas motoras


(gruesas y finas).
Realizar adaptaciones en el aseo, vestido, alimentación, y material
escolar.

Asesoramiento a la familia y al entorno, tanto de las estrategias


como de las ayudas técnicas y adaptaciones necesarias.
El trabajo del terapeuta
ocupacional.
0 Favorece y estimula la adquisición de
las destrezas y habilidades del
paciente.

Con este objetivo intenta abordar las


limitaciones presentes y futuras,
optimizando y beneficiando su
maduración y crecimiento.
0 ¿Que trabajamos?
La ocupación mas importante del niño es el juego,
por esto que hacemos uso de esta herramienta para
trabajar aspectos que interfieren en su desarrollo
armónico y en la ejecución de sus actividades,
persiguiendo la autonomía y la satisfacción al
realizarlas.

0 ¿Como trabajamos?
Entendemos al niño como un ser global y único, es
por eso que la intervención se realiza de manera
individual y adaptada a las necesidades y
características de cada niño, haciendo uso de un
sistema de actitudes en un espacio determinado, en
un momento concreto y con unos objetivos claros.
Patologías
mas
frecuente
s
De la psic
omotricida
d.
RETRASO PSICOMOTOR
Adquisición tardía de habilidades motoras, ya sea
por una evolución lenta o falta de madurez del
sistema nervioso central.

Factores de riesgo.
0 Lesión directa sobre el sistema nervioso.
0 Afección de alguna parte del cuerpo que provoca
alteraciones de forma secundaria al sistema nervioso.
0 Alteraciones genéticas.
0 Causas medio ambientales.
Tratamiento para el retraso
pscicomotor

• Adaptación a cada paciente.

• Trabajar aquellas áreas del desarrollo afectadas.


• Especial atención motricidad gruesa.
• Lograr movimientos motores correspondientes a su edad.
• Trabajar objetivos hasta su adquisición y uso funcional

• Trabajo interdisciplinar.
MARCHA DE PUNTILLAS IDIOPÁTICA

0 Marcha de puntillas de manera bilateral, sin causa


aparente con posibilidad de realizar una marcha
plantígrada.
0 Muy común en las personas con esta patologia

Consecuencias
0 Acortamiento y/o hipertonía de la musculatura de la
parte posterior de la pierna y muslo.
0 Deformidades a nivel de pies.
0 A largo plazo problemas de espalda.
Tratamiento.

0Reeducación de la marcha.

0Dispositivos ortopedicos.

0Intervenciones quirúrgicas. (Casos extremos).


GRACIAS

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