FICHA TÉCNICA 16 PF

Hugo
Barrera
Rodrigu
ez
Materia:
Pruebas
de
personal
idad
Profe:
Maria
Guadalu
pe
Morquec
ho
 FICHA TECNICA DEL TESTE DE
PERSONALIADA DE R. CATELL (16 PF)

Nombre original: “Sixteen Personality Factor Questionnaire (16 PF) “Institute for
Personality and Ability Testing, Champaign, Illinois, U.S.A.
Nombre de la adaptación española: Cuestionario factorial de personalidad 16
PF.
Autor: R.B.Cattell
Administración: Individual y Colectivo.
Duración: variable 45 a 60 minutos.
Aplicación: Adolescentes (16 años en adelante) y adultos.
Significación: Apreciación de dieciséis rasgos de primer orden y cuatro de
Segundo orden de la personalidad; posible medida de la distorsión motivación en
Las formas A,C y D, y de la negación en la forma A.

DESCRIPCIÓN GENERAL. El 16 PF, es un instrumento de valoración objetiva y

Es un cuestionario para medir dimensiones normales de la personalidad en muy
Corto tiempo. Es el único cuestionario que se diseñó, científicamente, desde una
Visión no patologicista. La teoría de la personalidad de Cattell se enmarca dentro
de las teorías psicoestadísticas o psicología de los rasgos, también llamado
Psicométrico
.
DISEÑO Y ESTRUCTURA DEL CUESTIONARIO

DISTRIBUCIÓN DE LOS ELEMENTOS: Los elementos están ordenados

Aproximadamente de forma cíclica, de acuerdo con un plan que facilite la
Corrección con una sola plantilla y ofrezca cierta variedad e interés en su tarea.

TIPOS DE RESPUESTA: Cada elemento tiene 3 alternativas, puesto que la

Situación de elección forzada entre dos alternativas (eliminando la situación de
Compromiso del término medio) y puede motivar una cierta aversión hacia el
Cuestionario por parte de algunos sujetos.

FACTORES PRIMARIOS
Cada uno de los factores primarios evaluados en el 16pf tiene una denominación
Alfabética (desde A a Q4).

FACTOR A

RESERVADA, ALEJADA, CRITICA, FRÍA.

La persona que puntúa bajo tiende a ser fría, dura, escéptica y a mantenerse
alejada.
ABIERTA, AFECTUOSA, PARTICIPATIVA
La persona que puntúa alto tiende a ser afable, emocionalmente expresiva,
dispuesta a cooperar.

FACTOR B
La persona que puntúa alto es temperamentalmente independiente, acostumbrada
a seguir su propio camino.

FACTOR Q3

AUTOCONFLICTIVA, DESPREOCUPADA DE PROTOCOLOS.

La persona que puntúa bajo no está preocupada por aceptar y ceñirse a las
exigencias sociales.
CONTROLADA, SOCIALMENTE ACEPTADA, LLEVADA POR SU PROPIA
IMAGEN
La persona que puntúa alto suele tener mucho control de sus emociones y
conducta en general.

FACTOR Q4

RELAJADA, TRANQUILA.
La persona que puntúa bajo en algunas situaciones, su estado de mucha
satisfacción le puede llevar a la pereza y el bajo rendimiento.
TENSA, FRUSTRADA, PRESIONADA.
La persona que puntúa alto suele ser intranquila, irritable, impaciente.
 FICHA TÉCNICA DEL INVENTARIO DE
DEPRESION DE BECK

BAI Versión adaptada Original

Nombre Inventario de Ansiedad de Beck Beck Anxiety Inventory

Autor Comeche MI y cols Beck AT, Brown G, Epstein N y Steer

RA.

Referencia Cuestionarios, Inventarios y Escalas. An Inventory for Measuring Clinical

Ansiedad, Depresión y Habilidades Anxiety: Psychometric Properties.
Sociales. Fundación Universidad- Journal of Consulting and Clinical
Empresa. Madrid, 1.995 Psychology. 1.988; 56:893-7

 Características

 Tipo de instrumento:

No especificado

 Tipo de administración:
 Población:

Adultos

 Nº de ítems:

21

 Tiempo de administración:

10 - 30 min.
 Área terapéutica:

Sintomatología

 Trastornos

 Ansiedad

 Descripción

Descripción e interpretación:
El BAI (Beck Anxiety Inventory) fue desarrollado por Beck en 1.988, con objeto de
poseer un instrumento capaz de discriminar de manera fiable entre ansiedad y
depresión. Fue concebido específicamente para valorar la severidad de los
síntomas de ansiedad.
Está basado en los cuestionarios Situacional Anxiety Checklist (SAC), The
Physician’s Desk Reference Checklist (PDR)2 y The Anxiety Checklist (ACL).

Es un inventario autoaplicado, compuesto por 21 ítems, que describen diversos

síntomas de ansiedad. Se centra en los aspectos físicos relacionados con la
ansiedad, estando sobrerrepresentado este componente. Los elementos que lo
forman están claramente relacionados con los criterios diagnósticos del DSM-IV.

Cada ítem se puntúa de 0 a 3, correspondiendo la puntuación 0 a “en absoluto” 1

a “levemente, no me molesta mucho”, 2 a moderadamente, fue muy desagradable
pero podía soportarlo” y la puntuación 3 a “severamente, casi no podía soportarlo”.
La puntuación total es la suma de las de todos los ítems (si en alguna ocasión se
eligen 2 respuestas se considerará sólo la de mayor puntuación. Los síntomas
hacen referencia a la última semana y al momento actual.

Se trata de una herramienta útil para valorar los síntomas somáticos de ansiedad,
tanto en desórdenes de ansiedad como en cuadros depresivos. Dada su facilidad
de utilización se ha recomendado su empleo como screening en población
general.

No existen puntos de corte aceptados para distinguir entre población normal y

ansiedad ni entre depresión y ansiedad. En estudios comparativos con las
principales escalas de depresión y ansiedad (Inventario de depresión de Beck,
escala de depresión de Hamilton, Escala de ansiedad de Hamilton, listado de
pensamientos y escala de desesperanza), se han encontrado unos índices de
correlación mayores con aquellas que valoran ansiedad, frente a las que valoran
depresión, lo que avalaría su utilización para valorar ansiedad.

El rango de la escala es de 0 a 63. La puntuación media en pacientes con

ansiedad es de 25,7 (DE 11,4) y en sujetos normales 15,8 (DE 11,8). Somoza y
cols han propuesto como punto de corte para distinguir trastorno de pánico los 26
puntos. Osman en sujetos sin patología obtiene una puntuación media de 13,4 con
una DE de 8,9. No obstante, no debe considerarse una medida específica de
ansiedad generalizada.

Según los autores, el inventario debe ser utilizado en clínica e investigación

acompañado por otros cuestionarios como el inventario de Depresión de Beck y
las escalas de ansiedad y depresión de Hamilton y constituiría una herramienta
más para la valoración de ANSI edad. En un análisis comparativo realizado por
Piotrowski en 1999 encontró que era el tercer test más utilizado para valorar
ansiedad.

Se ha mostrado apropiada para valorar cambios tras el tratamiento.

El carecer de punto de corte aceptado para discriminar entre población normal y

ansiedad limita su empleo para obtener un diagnóstico de sospecha, así como el
no disponer de versión validada en nuestro medio. Los ítems referidos a síntomas
físicos de la ansiedad están sobrerrepresentados y la validación del test está
realizada en pacientes con trastorno de pánico. No discrimina adecuadamente
entre desórdenes de ansiedad y depresiones ansiosas.
Propiedades psicométricas:
Fiabilidad:
Posee una elevada consistencia interna (alfa de Cronbach de 0,90 a 0,94). La
correlación de los ítems con la puntuación total oscila entre 0,30 y 0,71. La
fiabilidad test-retest tras una semana es de 0,67 a 0,93 y tras 7 semanas de 0,62.

Validez:
Tiene buena correlación con otras medidas de ansiedad en distintos tipos de
poblaciones (jóvenes, ancianos, pacientes psiquiátricos, población general). Los
coeficientes de correlación r con la Escala de ansiedad de Hamilton es de 0,51,
con el Inventario de Ansiedad Rasgo-Estado de 0,47 a 0,58 y con la Subescala de
Ansiedad del SCL-90R de 0,81.

Por otra parte, los coeficientes de correlación con escalas que valoran depresión,
también son elevados. Con el Inventario de Depresión de Beck de 0,61 y con la
Subescala de Depresión del SCL-90R de 0,62.

Al analizar los elementos del test, Beck en el trabajo original encuentra dos
factores principales: síntomas somáticos y síntomas subjetivos de ansiedad,
pudiendo obtenerse dos subescalas. Con posterioridad en propio Beck describió
cuatro factores: subjetivo, neurofisiológico, autonómico y pánico.
En 1993, Steer, al aplicar una versión informática del test describió dos
componentes en el test: somático y subjetivo, si bien muchos de los ítems
clasificados en cada grupo no correspondían exactamente con los encontrados
por Beck.
TEST DE LOS COLORES DE LUSCHER
FICHA TÉCNICA

NOMBRE: TEST DE LOS COLORES DE LUSCHER

AUTOR HERMANN LUSCHER
AÑO 1977
MEDICION: Nos permite evaluar y diagnosticar el equilibrio emocional así como
también el psicofisiológico, es decir el equilibrio psicosomático de un Individuo en
un momento determinado, el de la toma del test. Es decir, que cualquier
alteración psicológica y orgánica puede ser detectada en esta Técnica.
También brinda información sobre la Personalidad humana.

APLICACIÓN Y TIEMPO Individual, 5 a 10 minutos

NIVEL OBJETIVO Adultos y Adolescentes

AMBITO DE ACCION Psicológico, educacional, forense y laboral.

DESCRIPCION

El Test de los Colores es un test que toma como base teórica los principios de la
Psicología Funcional que son las Teorías que dentro del campo de la
Psicología encuadran el tema de la elección cromática, como una temática
que también brinda información sobre la Personalidad humana. La versión
abreviada del Test de los Colores consta de 8 colores, esta versión ha sido la
más difundida a nivel mundial y es la que se utiliza tanto para el ámbito clínico
como el laboral. Son estos: Azul (1), verde (2), amarillo (3), rojo (4) violeta (5),
marrón (6), gris (0), negro (7). El Test consiste básicamente en elegir las tarjetas
de colores, de acuerdo a cuales se elijan primero tendrá un significado particular
para cada elección.

SIGNIFICADO PSICOLÓGICO DE CADA COLOR

A través de la elección de uno o varios colores se puede establecer un diagnóstico

global de la personalidad del individuo. Esta es la finalidad del llamado "Test de
los Colores" d Max Lüscher cuyo significado psicológico extractado presentamos a
continuación. Se trata de escoger el color o los colores que más le gusten,
pero sin asociarlo a vestidos, muebles, automóviles, etc., si no teniendo
únicamente en cuenta el color en sí. El significado expresado en la
siguiente tabla le dará una idea de la personalidad del examinado.

AZUL: El azul simboliza la paz, la felicidad y la satisfacción. Representa un deseo

de integración social, un deseo de pertenecer a algo o a alguien. La persona que
prefiere prioritariamente el color azul, busca siempre un ambiente
sereno y ordenado, sin conflictos, siguiendo siempre modos de
comportamiento más o menos tradicionales. Por el contrario, el rechazo de este
color, indicaría una conducta inconstante y un cierto grado
de agitación mental.

VERDE: Es el color de la firmeza y la perseverancia y resistencia al cambio. Quien

elige el color verde intenta que prevalezcan sus opiniones y posee una tendencia
a dar discursos moralizadores a los demás. En definitiva, quien elige el color
verde, muestra muchas veces un deseo de impresionar y de salirse con la suya
por encima de todo y de todos.

ROJO:. Representa una condición orgánica de exceso de energía, de fuerza vital.

Es un deseo apremiante de alcanzar el triunfo y de vivir situaciones intensas,
desde el campo de la sexualidad hasta las transformaciones revolucionarias. La
persona que escoge el color rojo se sumerge siempre en actividades que
le pueden proporcionar experiencias interesantes y de gran plenitud vital.

AMARILLO: Sus principales características son la claridad, la reflexión y la alegría

Insustancial. La preferencia por el color amarillo indica un ansia de liberación y
esperanza de una mayor felicidad. Es habitual en personas que viven
hacia el futuro e indica tendencia hacia lo nuevo, lo moderno y en definitiva,
todo lo que implique evolución. El individuo del color amarillo puede ser un
cúmulo de actividad, pero esta marcha a empujones.

VIOLETA: El color violeta es la unión del ardor impulsivo del rojo y la dócil
sumisión del azul. La persona que prefiere el violeta, busca una relación "mágica"
con el mundo, desea fascinar o embelesar a los demás. Sus características, algo
irreales, pueden denotar una incapacidad para diferenciarse de los demás o bien
una falta de decisión. El violeta no suele ser el color preferido de las personas de
actitud fría y cerebral.

MARRÓN: Este color representa lo sensitivo y está relacionado muy

estrechamente con el cuerpo. Indica una necesidad de bienestar físico
y, también, de satisfacción sensual, quizá todo ello motivado por un intento de
librarse de una determinada situación que produce una sensación de
incomodidad. Este estado podría ser el fruto de un ambiente conflictivo o
de una vida llena de problemas que el individuo se siente incapaz de resolver.
También indica un deseo de estabilidad social y familiar.

NEGRO: El negro es la negación misma del color. Representa el límite absoluto

entre la vida y la muerte, expresando por ello la idea de la nada o la extinción. El
negro, junto con el blanco, representa algún tipo de extremo de conducta. La
elección de estos dos colores indicaría una renuncia a todo como una protesta
contra la estructura actual, en la cual, piensa el individuo, no hay nada como
debería ser. La persona que elige el color negro está en rebelión con el
destino y está expuesta a actuar precipitada e indiscretamente en esa
rebelión.
GRIS: Quien escoge el color gris desea encerrarse en si mismo para mantenerse
libre de todo compromiso, siendo en realidad un intento constante de no
involucrarse en nada y de hacerlo todo de un modo mecánico y artificial. La
preferencia por el color gris, entraña siempre aspectos ocultos que solo se
descubren indirectamente. Muchas veces es el color preferido de destacados
hombre de empresa que, en general, sobresalen más por escapar de algo
que produce ansiedad o insatisfacción, que por su propia superioridad
natural.