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Evaluación de Literatura y Gramática

El documento presenta una evaluación de un examen realizado a un estudiante. El examen contiene 10 preguntas sobre un poema, figuras literarias, categorías gramaticales, concordancia y definiciones. El estudiante debió responder preguntas como el número de estrofas del poema, el objeto lírico, el tema y el motivo lírico. También debió identificar figuras literarias, el orden de categorías gramaticales en oraciones, palabras mal tildadas y completar espacios con términos gramaticales. Finalmente, respondió sobre inf

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Evaluación de Literatura y Gramática

El documento presenta una evaluación de un examen realizado a un estudiante. El examen contiene 10 preguntas sobre un poema, figuras literarias, categorías gramaticales, concordancia y definiciones. El estudiante debió responder preguntas como el número de estrofas del poema, el objeto lírico, el tema y el motivo lírico. También debió identificar figuras literarias, el orden de categorías gramaticales en oraciones, palabras mal tildadas y completar espacios con términos gramaticales. Finalmente, respondió sobre inf

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GIMNASIO CAMPESTRE LA FONTANA Código: F-AC-2

Aprobado por la resolución Nº 1530 de 23 de septiembre de 2009.


Pre-escolar, Básica y Media Académica Versión 01
01-2020
EVALUATION Fecha:

NAME:
DATE: GRADE: SUBJECT:
BEGINNING TIME: ENDING TIME:
Lea el siguiente poema y responda de la pregunta 1 a la 4
“Corderito mío,
suavidad callada:
mi pecho es tu gruta
de musgo afelpada.
Carnecita blanca,
tajada de luna:
lo he olvidado todo
por hacerme cuna. "

1. ¿Por cuántas estrofas y versos está compuesto el poema?


A. Una estrofa con ocho versos.
B. Dos estrofas de cuatro versos cada una.
C. Una estrofa con nueve versos.
D. Dos estrofas con ocho versos cada una.

2. ¿Cuál es el objeto lírico del poema?


A. La carnecita blanca.
B. El corderito.
C. La luna.
D. El musgo.

3. ¿Cuál es el motivo lírico del poema?


A. El amor.
B. La pasión.
C. El orgullo.
D. El cariño.

4. ¿Cuál es el tema del poema?


A. La maternidad.
B. El amor por los animales.
C. La felicidad de ser niños.
D. El nacimiento.

Responda la pregunta 5 de acuerdo a la siguiente información.

Otras figuras literarias como la ___________ se construyen con la exageración de las palabras, la
cual puede __________ lo que se ha dicho. Por otro lado, la __________ se basa en la __________
de una palabra que quiere mantenerse en el recuerdo del poema.

5. El texto anterior tiene unos espacios ¿cuáles son las palabras qué hacen falta?
A. hipérbole – aumentar - anáfora – organización.
B. hipérbaton – desordenar– onomatopeya –imitación.
C. metáfora – confundir – personificación – utilización.
D. hipérbole – aumentar - anáfora – repetición.
1
Responda las preguntas

6. La frase “Ríos de lágrimas” ¿A cuál figura literaria pertenece?


A. Símil o Comparación
B. Hipérbole.
C. Onomatopeya y anáfora.
D. Metáfora.

7. En la oración “El trabajo es agotador” el orden de las categorías gramaticales es:


A. Artículo, sustantivo, verbo y adverbio.
B. Artículo, sustantivo y adjetivo
C. Artículo, sustantivo, verbo y adjetivo
D. Artículo, sustantivo, adjetivo y adverbio.

8. En la oración “El héroe siempre fue valiente” el orden de las categorías gramaticales
A. Artículo, sustantivo, adverbio, verbo y adjetivo.
B. Artículo, sustantivo y adjetivo
C. Artículo, sustantivo, verbo, adverbio y adjetivo
D. Artículo, sustantivo, adjetivo, verbo y adverbio.

9. ¿Qué diferencia encuentras entre el artículo "el" y el pronombre "él?


A. El sustantivo acompaña al artículo e indica el género y el número, y el artículo él nombra a
la persona o sujeto de una oración.
B. El artículo acompaña al sustantivo e indica el género y el número, y el sustantivo él
nombra a la persona o sujeto de una oración.
C. Él artículo acompaña al sustantivo e indica el género y el número, y el sustantivo el nombra
a la persona o sujeto de una oración.
D. El artículo acompaña al adjetivo e indica el género y el número, y el artículo él nombra a la
persona o sujeto de una oración.

10. ¿Cuáles son las oraciones que no tienen concordancia en género y número en los siguientes
ejemplos?
[Link] carros estaban parqueadas afuera.
B. Los niños lloraban en el jardín.
C. La casa se derrumbó.
D. La madre encontró un trabajo nuevo.
11. ¿Cuál es la definición que corresponde con a la palabra "llave"?
A. Elemento para abrir puertas
B. Herramienta para apretar tuercas
C. Dispositivo para dejar pasar o cerrar el paso del agua
D. Signo parecido al paréntesis

Responda la pregunta 12 teniendo en cuenta la siguiente información.

Ántes de que llegara la policía, los hombres estaban comprando dulces en la estación del
párque. Sin embargo, los agentés creían que eran malhechores que se aprovechaban de la
ciudadanía, pues sus rópas no estaban bien cuidadas y por el contrario, se rompían
fácilmente y olían un poco mál.

12. ¿Cuáles son las palabras mal tildadas?


A. Policía, ántes, estación, creían, fácilmente.
B. Policía, ántes, estación, creían, mál.
C. Ántes, párque, agentés , rópas, mál.
D. Ántes, párque, agentés , rópas, mál, creían.

2
Verdadero o falso

13. La infografía es un resumen de un tema


A. Verdadero
B. Falso

14. La infografía puede ser informativa, didáctica y selectiva.


A. Verdadero
B. Falso

15. La infografía sirve para facilitar la comprensión de un tema.


A. Verdadero
B. Falso

16. Para mantenerte seguro en internet es importante que tengas cerca el número de la
policía.
A. Verdadero
B. Falso

17. Es importante no dar información a extraños en internet


A. Verdadero
B. Falso

18. El internet es el medio de comunicación y de información más usado


A. Verdadero
B. Falso
Responda las siguientes preguntas teniendo en cuenta cada información

19. El cuento clásico del género policíaco relata una historia en la que:
A. Un policía persigue unos ladrones
B. Un detective resuelve un misterio o un delito
C. Una pareja encuentra el amor en medio del delito
D. El detective lleva una vida desordenada pero descubre el culpable del delito.

20. El ambiente de los cuentos del género policíaco suele ser:


A. En la casa del detective y en el lugar del delito
B. En los teatros y en la morgue
C. En la calle y en la ciudad
D. En cualquier lugar.

21. Lucía pensaba que el día era muy largo para sentarse a hacer tareas y perder el tiempo de jugar,
por eso se escapaba en sus pensamientos a otros mundos, al menos, mientras lograba salir de casa.
¿Cuál es el tipo de narrador que aparece en la oración?
A. Narrador es omnisciente
B. Narrador es observador
C. Narrador protagonista
D. Narrador personaje

22. Yo la vi sentada en el parque, estaba sola y miraba a unos niños jugar. De repente se levantó, le
dijo algo a Jairo y lo empujó haciéndolo caer. Nadie creería que Dulce no era tan buena. ¿Cuál es el
tipo de narrador que aparece en la oración?
A. Narrador es omnisciente
B. Narrador es observador
C. Narrador protagonista
D. Narrador personaje
3
Lea cada oración e identifique la clase de sujeto.
23. Carolina hace postres por la mañana.
A. Explícito.
B. Tácito.
C. Activo.
D. Pasivo.

24. Sigue las indicaciones para llegar a la oficina.


A. Explícito.
B. Tácito.
C. Activo.
D. Pasivo.

25. ¿Cuáles son las partes que pertenecen a la estructura de la noticia?


A. Título
B. Inicio
C. Entradilla y cuerpo
D. Resumen

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