CAPÍTULO

OBJETIVOS

• Definir las figuras geométricas compuestas por tres o más lados

• Aplicar, correctamente, los teoremas y propiedades fundamentales de los polígonos.

UN POLÍGONO MUY PARTICULAR LA

CIRCUNFERENCIA

El número de lados de un polígono puede ser tan

grande
como se quiere; así, por ejemplo construir polígonos
irregulares de 20 lados (icoságono), de 100 lados, 1,000
lados, etc. Al aumentar el número, éstos se hacen cada
vez más pequeños. Si pudiésemos construir polígonos anillo moneda

regulares de una infinidad de lados, sucedería que cada

uno de ellos no sería un segmento, sino un punto, con lo TRAZADO DE POLÍGONOS
cual habríamos construido un polígono muy particular, la
circunferencia, caracterizada por el hecho de que REGULARES
todos sus puntos están a igual distancia del centro.
Reconoceremos en la circunferencia los mismos El trazado de polígonos regulares a mano alzada es
elementos que aparecían en los polígonos regulares, si
prácticamente imposible, como tú mismo puedes
bien, algunos reciben nombres diferentes.
comprobar. Por ello se hace necesario recurrir a
métodos de dibujo.
A continuación exponemos dos métodos para
construir
un polígono regular.
Centro Centro
Ap a. Conociendo lado del polígono
ote Ra
ma dio

Sea L el lado. Trazamos dos arcos desde sus

extremos
y obtenemos el centro B, y describimos una
El radio de la circunferencia equivale a la apotema
circunferencia que nos contendrá seis veces al
del polígono regular, y la longitud de la
lado. El radio de éste, AB , lo dividiremos en seis
circunferencia al perímetro de éste.
partes
El círculo es la porción de plano interior a la
iguales, obteniendo los puntos 1, 2, 3, 4, 5 y
circunferencia. 6.
Por tanto, no confundas circunferencia con círculo.
La Si hacemos centro de 1 y radio hasta C
circunferencia es una línea y el círculo es una superficie. dibujaremos una circunferencia que contiene ocho
El anillo sugiere la idea de circunferencia y la veces el lado L y así sucesivamente hasta llegar a
moneda de círculo. tomar como centro el punto 6 y radio hasta C, lo
que permite dibujar una circunferencia que
 Geometría Compendio de Ciencias II–E
contiene doce veces al lado L.

49
 Compendio de Ciencias II– Geometría
E
Empezaremos por dibujar la circunferencia dada.
El diámetro AB lo dividiremos en un número de
partes igual al que queremos dividir la
circunferencia, en este caso siete. Tomando como
radio el diámetro de la circunferencia y centro de
los extremos de éste, A y B, describimos dos arcos
que al cortarse nos dará
A
el punto C.
6
5
4 A
3
2
1 1
D
2
B
3
C
4
C 5
L
6
7
B
b. Dada una circunferencia.
Uno de los problemas que con más frecuencia nos
encontraremos será la necesidad de tener que Se une mediante una recta el punto C con el 2 y se
dividir la circunferencia en un número determinado prolonga, obteniendo el D. El arco
AD es la
de partes i g u al es. A pes ar de qu e ex i st
séptima
en di ver s o s procedimientos, exponemos aquí parte del total de la circunferencia. En todos los
el más conocido y que podemos llamar general casos
porque sirve para todos se opera del mismo modo, teniendo siempre
los casos que se nos puedan presente que la recta que une el punto exterior C
presentar. ha de pasar por el 2 (segunda división del
diámetro).

POLÍGONO

DEFINICIÓN:
Medida de los ángulos
Es la figura geométrica determinada por los puntos P1, • Internos :  1,  2,  3, ......, n
P2, P3, ......Pn coplanarios, donde no hay tres puntos • Externos : 1, 2, 3, ....., n
colineales, y n > 3, entonces a la reunión de los
segmentos P1 P2, P2 P3, P3 P4, ......, Pn–1 Pn, Pn P1, se
denomina polígono. Estos segmentos no deben
intersectarse más que en sus extremos.

En todo polígono convexo se cumple que el

Región interior número de vértices es igual al número de
P1 1 del polígono
Pn lados e igual al número de ángulos.
1

2 Diagonal
P2 2 P5 Es el segmento que une dos vértices no
consecutivos. En la figura AE, AD, AC , .......
diagonales.

3 3 4
A B
P3 4 P4

Elementos:
• Vértices : P1, P2, P3, ....., Pn F
C
• Lados : P1 P2 , P2 P3 , P3 P4 , ...., Pn P1
 Compendio de Ciencias II– Geometría
E

Notación: E D
• Polígono : P1 P2 P3 ... Pn

50
 Geometría Compendio de Ciencias II–
E
DIAGONAL MEDIA CLASIFICACIÓN DE LOS POLÍGONOS
Es el segmento cuyos extremos son los puntos medios
de dos lados. I. SEGÚN LA REGIÓN QUE LIMITAN
A . POLÍGONO CONVEXO:
En la figura MN, MP, MQ , ....... diagonales medias
Es el polígono que limita una región convexa.
M

N S

P R

Q
B . POLÍGONO
NO CONVEXO:
Conjunto Es el polígono
convexo, un que limita una
región no
conjunto A
convexa.
se denomina
convexo, si
para cada
dos puntos
M y N del
conjunto,
todo el
segmento
MN está en
A

Ejemplo:
N
A A A
M

M
II.
SEG
ÚN L
A ME
DID
A DE
SUS
LAD
OS Y
N N
ÁNGULOS
INTERNOS DETERMINADOS
M

A . POLÍGONO
EQUIÁNGULO:
C n
o v
n e
j x
u o
n Un
t conjunto
o B se
denomina
n no
o convexo,
si para
c dos
o puntos P
 Geometría Compendio de Ciencias II–
E
y Q. del Es aquel
conjunto, polígono
parte del convexo cuyos
segmento ángulos son
congruentes.
PQ no está
en B. 
E 

j
e
m
p
l
o
:
 
B B P 

P
Q
B . POLÍGONO
EQUILÁTERO:
DENOTAC Es aquel
IÓN DE polígono
Nºde lado
LOS P o l í g o n ocuyos lados
POLÍGONs 3 Triá n gu son
OS 4 lo congruentes.
5 C u a d rilá te
ro POL
6 ÍGO
P e n tá go n
7 NO
o H e xá go CO
8
n o H e p tá NV
9 EX
go n o O ctá
10 O
go n o EQ
11
N o n á go UIL
12 no ÁT
15 D e cá go n ER
20 o O
21 En d e cá go
n no
D o d o cá go

POLÍGONO
NO
CONVEXO
EQUILÁTERO
Compendio de Ciencias II– Geometría
E
C . POLÍGONO REGULAR: D. Número total de diagonales.
Es aquel polígono convexo que es a la vez equiángu n(n3)

lo y 2
equiláter
o.



 E. Número de

diagonales
 trazadas
 desde m
O vértices

consecutivos.
(Nm)
(m1)(2)
mn
m
 
2


F.

Númer
o total
de
diagon
ales
medias
(N TDM)

n(n1)

2
Ángulo
central
de un
polígono
regular:
Es aquel
cuyo
vértice
es el
centro
del
polígono
regular y
sus
lados
pasan
por dos
vértices
consecut
ivos
del FÓRMULAS
PARA TODO
polí POLÍGONO
REGULAR
gon
DE n LADOS
o.

A. Medida de
un ángulo interior
(M i)

 M
 Compendio de Ciencias II– Geometría
E 
n
 O

 
e)
B.
Medida de un ángulo
52
externo (M

M 
O : Centro del
polígono
e
regular.
 : Medida del
3
ángulo
central. 6
0
FÓRMULAS PARA º
TODO POLÍGONO DE n
n LADOS
A. Suma de las
medidas de los C. Medida de un c)
ángulos internos ángulo central (M
de un polígono
convexo (S i)
M 
S

i c

 3

1 6
8 0
0
º
º
( n
n
2
)


Las fórmulas
B. Suma de las para calcular
medidas de los las medidas
ángulos exteriores de los
de un polígono ángulos
convexo (Se)
interior y
S exterior de
e un polígono
 regular so n
36 a pl i c ab l
0º es t a m b i
én a u n
po l í go n o
C. Número de
equiángulo.
diagonales
trazadas desde un
vértice. (NºDTV)

Nº (D T V)  n  3
 Geometría Compendio de Ciencias II–
E

Problema Desarrollado Problema Por Desarrollar

Demostrar que el número de diagonales que se Demostrar que el número de diagonales que se
pueden trazar desde V vértices consecutivos es puede trazar desde los L lados consecutivos es:
igual a:
L(L 1)
(V 1)(V 2) n L
n V
2
2

Resolución:

1. En un polígono de " n" lados

A2

A1 A3

An A4

A5
A6

2. De la figura:

1 vértice 
se t

ra za
 
n 

(n3)d ia g. 
se t ra za n 
2 vértice     
(n3)d ia g. 
se t ra za n  ()
3 vértice     (n4 ) 
d ia g. 
se t ra za n

4 vértice     
(n5)d ia g. 

se t ra za n
5 vértice    
(n6)d ia g.

se t ra za n
V vértice     (n(V
1))d ia g.

Luego: Al sumar se obtiene:

# D V  n V {3  3  4  5  ...  (V 1)}

# D V  n V {(1  2)3 5 ... (V 1)}

4

 (V 1)(V 2) 
# D V  n V  
 2 

Por lo tanto:

 (V 1)(V 2) 
# D V  n V  
2
Geometría Compendio de Ciencias II–
E
 

53
 Compendio de Ciencias II– Geometría
E

1. Califique verdadero (V) o falso (F) cada una de las 6. Si de 4 vértices consecutivos de un polígono convexo
siguientes proposiciones equiángulo se trazan hasta 33 diagonales, ¿cuánto
( ) en un hexágono regular la medida de su vale uno de sus ángulos interiores?
ángulo interior es el doble de la medida de
su ángulo exterior Rpta.: ...........................................
( ) en un pentágono convexo, su número de
lados es igual a su número de diagonales 7. En cierto polígono convexo, si el número de
( ) en un decágono regular su ángulo central triángulos obtenidos al unir un punto de uno de sus
mide 30°. lados con los vértices es 9, en cuanto excede su
número de diagonales a su número de lados?
Rpta.: ...........................................
Rpta.: ...........................................
2. Califique verdadero (V) o falso (F) cada una de las
siguientes proposiciones 8. En cierto polígono regular determine la medida de
( ) un pentágono convexo tiene 5 diagonales su ángulo central, si el número de triángulos
obtenidos al unir un vértice con los otros vértices
( ) desde un vértice de un heptágono convexo
es 7.
se puede trazar hasta 4 diagonales
( ) en un cuadrilátero convexo, la suma de la
Rpta.: ...........................................
medida de sus ángulos interiores es igual a
la suma de la medida de sus ángulos
9. ¿Cómo se denomina el polígono convexo en el
exteriores
cual, al duplicarse el numero de lados, la suma
( ) en un octógono equiángulo su ángulo
de las medidas de sus ángulos internos se
exterior
cuadriplica?
mide 45°.
( ) pentágono ( ) cuadrilátero
( ) triángulo ( ) hexágono
Rpta.: ...........................................
( ) nonágono

3. ¿Cómo se denomina el polígono convexo en el

10. En la figura, calcule:  +  +  = 
cual, la diferencia entre el número de ángulos
rectos a que equivale la suma de la medida de
sus ángulos interiores y el número de lados del
polígono es 6? 

( ) decágono ( ) dodecágono  180°–
( ) octógono ( ) hexágono
( ) undecágono Rpta.: ...........................................

Rpta.: ........................................... 11. Desde uno de los vértices de un polígono convexo

se pueden trazar hasta 4 diagonales; si el número
4. En la figura; calcule:  +  +  +  +  +  de lados disminuye en dos, el numero total de
diagonales disminuirá en:
 

 Rpta.: ...........................................
 
 12. En un octágono equiángulo ABCDEFGH; AB = 6 2
y BC = 2. Calcule la medida del ángulo BAC.
Rpta.: ...........................................
Rpta.: ...........................................
5. A, B y C son tres ángulos consecutivos de un
hexágono convexo ABCDEF que miden 90° cada 13. Dados dos polígonos regulares cuyos número de
uno. Si los otros tres ángulos son congruentes, lados son consecutivos. Calcule el número de
calcule la medida del ángulo que forman las lados del polígono de mayor ángulo central, si la
diferencia entre la medida de sus ángulos exteriores
mediatrices de D E y E F.
es 12°.

Rpta.: ...........................................
Rpta.: ...........................................
Compendio de Ciencias II– Geometría
E

54
 Geometría Compendio de Ciencias II–
E
14. En un hexágono equiángulo ABCDEF cuyo 18. Las medidas de los ángulos interiores de un
perímetro es 18 cm, se cumple: pentágono convexo están en progresión aritmética.
• AB = CD = FE= n ; y Calcule el mayor valor entero que puede ser la
razón.
• BC = DE = FA = 2 n.
Calcule el perímetro del triángulo que resulta al
Rpta.: ...........................................
unir los puntos medios de A B, C D y F E.
19. Se tienen un polígono regular LUIS... de " n" lados
Rpta.: ........................................... y otro polígono regular LUNA ... de "n – 1" lados,
interior al primero. (observar el gráfico).
15. Si a un polígono regular se le aumentan dos lados,
Calcule n; si m IUN = 4°
su ángulo externo disminuye en 30°; si se le
aumenta un sólo lado, su ángulo externo medirá:
I
Rpta.: ........................................... U S
4°
N
16. Las medidas de tres ángulos interiores de un
pentágono convexo están en progresión L
geométrica de razón dos y los otros dos miden A
130° cada uno. Calcule el número de diagonales
que se pueden trazar de todos los ángulos obtusos
del pentágono.
Rpta.: ...........................................
Rpta.: ...........................................
20. En la fi gur a A BCD EFG H , AM NH y GPQ F
17. En la figura ABCDEF Y APQRF son polígonos son polígonos regulares. Calcule la medida del
regulares. Calcule la medida del ángulo x. MRQ.
C D
Q
C D
P x R
B E B M x Q E

A P N F

A F
H G

Rpta.: ......
R .................
pt .................
...
a.
: .
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...

1. Calcule el número que tiene

de lados de un polígono
 Geometría Compendio de Ciencias II–
E
44 diagonales. 4. Calcule la medida
del menor ángulo interior
A) 9 B) 8 de un
C) 10 octágono convexo,
D) 7 si la medida de sus
E) 11 ángulos interiores
forman una
2. Si la medida del progresión
ángulo interior y aritmética de razón
exterior a un 10°.
polígono regular
están en relación A) 80° B) 85°
de 7 a 2. Calcule
D) 95° E) 100
su número de
diagonales.
5. El número de
triángulos que se
A) 27 B) 14
C) 35 pueden
D) 8 descomponer un
E) 20 polígono convexo
al trazar las
3. Si la suma de las diagonales de un
medidas de los solo vértice y
ángulos internos número de
de un polígono diagonales que se
convexo es igual al pueden trazar del
cuádruple de la quinto vértice
suma de las consecutivo están
medidas de los en la relación de 7
ángulos externos. a 5. Calcule la
Calcule su número suma de las
de vértices. medidas de los
ángulos internos
A) 8 B) 7
del polígono.
D) 9
D) 10
E) 11 A) 2520°

B) 2340°

C) 3600°
D) 2700°

E) 2880°
 CAPÍTULO

OBJETIVOS

• Conocer las figuras geométricas constituidas por cuatro lados

• Conocer y aplicar las propiedades de cada cuadrilátero (Trapezoide, Trapecio y Paralelogramo) de
sus coeficientes.

EXPERIENCIA: LOS CUADRILÁTEROS Y EL TANGRAM

¿Conoces algún juego de tangram?. Éstos consisten CUADRILÁTERO

en
obtener diferentes figuras según la colocación de DEFINICIÓN:
algunas piezas básicas. A continuación te
proponemos la
construcción de uno de ellos sobre el anagrama de la
Cruz Es aquel polígono de 4 lados y pueden ser convexos y no
convexos.
Roja. Este anagrama está descompuesto en 8 tipos
diferentes de cuadriláteros. Identifica cada uno de
ellos; pasando después a calcar la figura con el fin de A. CUADRILÁTERO CONVEXO
poder recortar sus piezas básicas. Una vez recortadas, B
intenta recomponer el anagrama.

A D

Notación: ABCD: cuadrilátero ABCD

Diagonales: A C y B D

B. CUADRILÁTERO NO CONVEXO
Otra figura posible a partir de este tangram es la
siguiente. N

Q
P
M
Notación:
MNPQ: Cuadrilátero No Convexo MNPQ
¿Sabías componerla con las piezas Diagonales: M P y NQ
básicas?
Compendio de Ciencias II–E Geometría

56
 Geometría Compendio de Ciencias II–
E
CLASIFICACIÓN DE LOS CUADRILÁTEROS 2. La medida del ángulo formado por dos
CON V E XO S bisectrices de dos ángulos consecutivos de un
cuadrilátero es igual a la semisuma de estos
dos ángulos.
Los cuadriláteros convexos se clasifican de acuerdo al
paralelismos de sus lados opuestos.

me
I. TRAPEZOIDE: Es nte
aquel cuadrilátero convexo
que dic
no presenta lados ho
est
opuestos paralelos.
x o
qui
ere
Clases: de
cir
 qu

e
no
*
T
R
A
P
E
Z
O
I
D
E

A
S
I
M
É
T
R
I
C
O
:

E
s

e
l

t
r
a
p
e
z
o
i
d
e

p
r
o
p
i
a
 Geometría Compendio de Ciencias II–
2 E
consecutiv
pM
os de un
A M
a  b cuadriláter
x B M C
3. La medida o es igual
pre MD
del menor a la
sen 3p
ángulo formado semisuma
ta por dos
car de los
bisectrices otros dos p:
act interiores de
erís ángulos semiperí
dos ángulos del metro
tica
opuestos de cuadriláter del
s
un o. ABCD
en
cuadrilátero
esp
es igual a la 5. El perímetro
eci 
semidiferenci  del
al
a de los cuadrilátero
b
otros dos formado por
ángulos. los puntos
B medios de los
lados de un
cuadrilátero
  es igual a la
a suma de las
diagonales del
A cuadrilátero.
D x
x B
2
 N
b
• A B // C C
D  x AC
• B C // A P BD
(M
D N
4. La suma de las x P
* TRAPEZ distancias de un a Q)

OIDE SI punto interior a

los vértices de b
M É T R I C
O: E s a un cuadrilátero
qu el esta
comprendida M
trapezoide
donde una de entre p y 3p.
sus  2p:
diagonales B  a
perímetro
biseca A
perpendicular Q
mente a otro.
B
 
C

A90 90 – 
o C
90 – 

90
o
– A

D

• A B // C D formado
• B C // A D por dos
bisectrices
Propiedades interiores
1. La medida del de dos
ángulo ángulos
 Compendio de Ciencias II– Geometría
E
II. TRAPECIO: Es aquel cuadrilátero convexo que * TRAPECIO RECTÁNGULO: Es aquel trapecio
tie- ne dos lados paralelos denominados bases y donde uno de sus lados no paralelos es
los otros dos son no paralelos (laterales). perpendicular
a sus bases.
B C

CM

180°–

A D


En la figura:
A
• Bases: BC y
AD
• Lados D
laterales: A B y C
D
• Altura: B H Propiedades.
• Mediana: MN 1. En todo trapecio la
longitud del
Clases: segmento que une
* TRAPECIO los puntos
ESCALENO: Es medios de los
aquel trapecio lados no
cuyos lados no paralelos se
paralelos tiene denomina
diferentes MEDIANA; y es
longitudes igual a la
semisuma de las
B
longitudes de sus
C bases.
Si BC // AD
b
180°– 180°–
B
C





A

* TRAPECIO trape
ISÓSCELES: cio
Es aquel cuyo
Compendio de Ciencias II– Geometría
E
s lados no
a
paralelos
tienen igual
longitud.
a
B
C 
180°–
180°– b
2

2.

En
todo
trap
o la
long
d de
segme
nto
que
une
 
los puntos
medios de las diagonales es igual a la
A D

semidiferencia de las longitudes de sus

bases.
Si: B

En los trapecios isósceles mostrados se cumple:

b

B C B C

 
P
Q
O

 

 A
a
A M D
N
D
A
D

AM  A a
ND O
B 
BC 
MN O
b
2

58
 Geometría Compendio de Ciencias II–
E
Caso particular: 3. La distancia del baricentro de un triángulo a una
recta exterior es la media aritmética de las
B distancias de los tres vértices a la misma recta.

B
a M

G
x D
A
b

C
b

C
M
: G
p :
u
n B
t a
o r
i
m
c
e
e
d
n
i t
o r
d o
e
B d
C e
l
ab
x

A
B
C

c
 Geometría Compendio de Ciencias II–
Problema Por E
Desarrollar Demostrar:

B C
La distancia
del baricentro de un triángulo a una
recta
exterior es la
Problema media
Desarrollado aritmética de
las distancias
de los
tres vértices
D a a la misma
e ri
m recta.
t d
o
st m
D
r é
a ti
r Resolución:
c
la A
a
di d
st
a e
x
n la
ci d
a is c I
d b
t a H
e a G
u F
n n E
c ci
e a
n d Resolución:
tr e De las figuras:
o l
d
o
e
u s
n c
r u b
o a x
m tr
b o
oi
d v
e é c
a rt
u ic
n e

a s x 
 ()
r a
 
la 
e a 
c m  
t is
m d
a
e a
x r
t e x
e c
ri t 
a b
o
r . 
e
c
s
l
a 2
m
e
d
i
a
 Geometría Compendio de Ciencias II–
E
o ab
x
cd
P
4
abc
2x 
d
2
 Compendio de Ciencias II– Geometría
E

1. En la figura AB = 4 2 y CD= 8 3 . 6. En un paralelogramo ABCD se trazan las bisectrices

Calcular x de los ángulos B y C , las cuales se cortan en P. Si
la
distancia de P a A D es 3 m y la distancia entre los
C
P lados opuestos BC y AD es 7 m, calcule la distancia
B
entre los lados A B y C D.
x
45° 60° Rpta.: ...........................................
A D
7. En un trapezoide simétrico ABCD se ubica en el
Rpta.: ........................................... punto medio E de la diagonal mayor A C tal que
ABED es cuadrado. Calcular: m BCD.
2. Las mediatrices de los lados AB y BC de un
paralelogramo ABCD se intersecan en un mismo Rpta.: ...........................................
punto del lado AD, si P es dicho punto, calcule la
medida 8. En un trapecio ABCD la relación entre el segmento
d e l á n g u lo P C que une los puntos medios de las diagonales y la
B ; s i m D=100° mediana es 3/5 . Calcule la relación que existe
entre las bases del trapecio (base menor sobre la
base mayor)
Rpta.: ...........................................
Rpta.: ...........................................
3. En el gráfico ABCD es un cuadrado y EF =16.
Calcular: OH. 9. En la figura mostrada ABCD es un paralelogramo
BC = 15 y m NAD=2m BAN. Calcule la medida
C del segmento MN.
B

O
N
x
A F
H D
B C
E

Rpta.: ........................................... P
M
A D
4. Califique verdadero (V) o falso (F) cada una de las
siguientes proposiciones
Rpta.: ...........................................
( ) si una figura tiene cuatro lados iguales,
entonces se trata de un cuadrado
10. En un trapecio la base mayor mide 4 m. Calcule la
( ) si un cuadrilátero es equiángulo, entonces
base menor, si las diagonales miden 3 m y 4 m; y
se
se cortan perpendicularmente.
trata de un cuadrado
( ) un trapecio isósceles as aquel en donde sus
Rpta.: ...........................................
lados no paralelos son iguales y solo forman
45° con la base mayor
11. Del gráfico ABCD es un paralelogramo y M N = 4
( ) en un trapezoide simétrico sus diagonales
Calcular: PH.
se bisecan.
B C
Rpta.: ........................................... P
M
5. En un trapecio ABCD (B C // A D) donde BC= 3 y
AD = 13. Calcular la longitud de la altura del trapecio
si: m A = 75° y m C = 150°. A H D

Rpta.: ........................................... Rpta.: ...........................................

Compendio de Ciencias II– Geometría
E

60
 Geometría Compendio de Ciencias II–
E
12. En la figura, ABCD es un paralelogramo, en donde 17. Por el vértice A de un paralelogramo ABCD se traza
AB = 33 cm y CP = 2PQ = 3QD. Calcule: MN, si M una recta exterior al paralelogramo de forma tal
es punto medio de B Q y N es punto medio de A que las distancias de los vértices B y C a la recta
P. son 6 m y 13 m, respectivamente. Calcule la
distancia del
B C vértice D a la recta.

Rpta.: ..........
.....................
............
Q
18. En un
D
trapecio ABCD (B C // A D y BC <
AD), los ángulos que forman los
lados no paralelos con la base
Rpta.: ..........
.......... ...
..........
..........
15. Si las diagonales
..........
... de un trapecio
dividen a la
13. En un romboide mediana en tres
ABCD se partes
construyen congruentes, en
exteriormente los que relación están
triángulos las bases, la
equiláteros ABM y mayor con la
BCN. Calcule la m menor.

DMB, si m
Rpta.:
DNC= 10° y m ..........
BAD= 70°. ..........
..........
Rpta.: ..........
.......... ...
..........
..........
..........
...

14. La suma de las

distancias de los
vértices de un
paralelogramo a
una recta exterior
es 60. Calcule la
distancia del punto
de intersección de
sus diagonales a la
misma recta.

Rpta.:
..........
..........
..........
 Geometría Compendio de Ciencias II–
E
mayor son que se cortan en
complementarios. S. Calcule RS.
Si BC = 6 cm, AD Sabiendo que: AB
= 18 cm , M es = 4 cm, CD = 12
punto medio de B cm, AD = 7 cm y
C y N punto BC = 9 cm.
medio de AD.
Calcule MN. Rpta.:
...........
Rpta.: ...........
........... ...........
........... ..........
...........
.......... 20. En la figura, ABCD
es un trapecio. Si
19. Un trapecio ABCD
AD = 2CD; y m
de bases A B y C
CBD = m BDC,
D (AB < CD), se
calcule x.
trazan las
bisectrices de los B
ángulos A y D que
se cortan en R y
C
las bisectrices de
x
los ángulos B y C

16. Las proyecciones de las diagonales de un rombo

sobre
uno de los lados miden 4 m y 10 m
respectivamente.
Calcule el
Rpta.: ......
lado del
.................
rombo.
.................
...
R
pt
a.
: .
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
 Compendio de Ciencias II– Geometría
E

1. En un triángulo ABCD, m A = 30°; m C= 120°; y 4. En la figura mostrada: ABQC y PQRS son

cuadrados.
m D = 60°. Si BC = 2 cm, CD = 3 cm.
x”
Calcule AD.
C a l c u l e “

A) 2
A) 7 cm B) 8 cm B Q
C) 10 cm D) 9 cm B) 90° – 2
E) 12 cm R
C) 90° –  x 
2. En un trapecio sus diagonales miden 5 m y 9 m. P
D) 3
Calcule el máximo valor entero que puede tener su A C
mediana. E) 4 S

A) 5 m B) 6 m 5. Si ABCD es un romboide; EA = AB y FC = BC.

C) 7 m D) 8 m Calcule "x"
E) 9 m F

3. Al intersectarse las bisectrices interiores de un B C

romboide se forman un:

A) cuadrado
B) rectángulo x

C) rombo A D
D) romboide
E) no se puede determinar A) 45° B) 75° C) 90°
D) 90° E) 120°

62
 Geometría Compendio de Ciencias II–E
CAPÍTULO

OBJETIVOS

• Conocer las principales líneas notables asociadas a la circunferencia

• Conocer las propiedades de los arcos y ángulos asociados a la circunferencia.

LA CIRCUNFERENCIA Y SUS ELEMENTOS

Una de las figuras más admiradas de todos los tiempos por su singular perfección ha
sido
la circunferencia. Desde la antigüedad, el es con su circularidad fue objeto de adoración
por el hombre al constar que influía de forma decisiva sobre la vida humana.
centro
Asimismo, la invención de la rueda en la Edad de Bronce ha supuesto uno de los
diámetro
mayores avances técnicos del hombre, lo que muestra la gran transcendencia que encierra
esta figura.
En la actualidad, la encontramos en todos los campos de la técnica. Concretamente en
arquitectura, aparece en rosetones, columnas de sección circular y otros ornamentos,
donde desempeña un papel importante. Nosotros mismos, en 105 temas que anteceden,
hemos hecho
uso del compás para el trazado de circunferencias.

La circunferencia es la línea curva y cerrada formada por los puntos del plano situados a igual distancia de un punto
interior llamado centro.
Con anterioridad vimos la equivalencia entre el centro y la apotema de un polígono regular, y el centro y el radio de
una circunferencia. Sin embargo, éstos no son los únicos elementos de la circunferencia. En la figura aparecen los más
notables: centro, radio, cuerda, diámetro y arco. De la propia figura puedes deducir tu mismo la definición de cada uno
de ellos.
Al igual que para Polígonos, en la circunferencia hablamos del perímetro como la longitud de ésta, la cual, a causa
de su particular interés, estudiamos detalladamente en el siguiente apartado.

LONGITUD DE LA CIRCUNFERENCIA. EL NÚMERO 

Después de estudiar los elementos de una circunferencia se nos plantea el problema de averiguar cuál es la longitud
de ésta, complicado problema ya que hay que vérselas ¡nada más ni nada menos que con el infinito! Sin embargo, nos
atreveremos a ello de la mano del ingenioso Arquímedes (s. 111 a.J.C.), quien se imaginaba la circunferencia como la
figura obtenida por exhaución de polígonos regulares inscritos y circunscritos; es decir, por duplicación del número de
lados de los polígonos como
se muestra en la figura.
6 lados 12 lados 24 lados 48 lados 96 lados ...

63
 Compendio de Ciencias II– Geometría
E
La longitud de la circunferencia está comprendida entre los perímetros de estos polígonos. La mayor o menor
precisión dependerá del número de lados considerados. Arquímedes lo hizo para polígonos de hasta 96 lados, lo que le
permitió conocer con gran aproximación la longitud de la circunferencia.
Arquímedes es sin duda alguna la máxima figura de la matemática griega y una de las mentes más preciadas de
todos los tiempos. Nació en Siracusa en el 287 a.J.e. y murió en el 212 a.J.C durante el saqueo de esta ciudad por los
romanos con motivo de la 11 Guerra Púnica.
La obra de Arquímedes está caracterizada por una gran originalidad lo que denota su carácter de investigador en
diversas ramas de la ciencia como geometría, aritmética, ingeniería e hidrostática. Esta última rama es la más reconocida
de Arquímedes por su escrito de los cuerpos flotantes, en el que estudia científicamente el equilibrio de los cuerpos
sumergidos y enuncia el célebre principio que lleva su nombre: “Todo cuerpo sumergido en un fluido experimenta un
empuje hacia arriba igual al peso del fluido desalojado”.
En geometría y aritmética sus escritos de la esfera y del cilindro, de los conoides y de los esferoides, de las espirales,
de la medida del círculo, así como El Arenario, muestran la gran aportación de Arquímedes a las matemáticas.
En particular, El Arenario presenta el interés de crear un sistema de numeración que supera el de la época, al
permitir manejar números tan grandes como el número de granos de arena que pueda llenar todo el universo. Así
mismo expone un ingenioso procedimiento para determinar el diámetro aparente del sol, dando un valor bastante
aproximado del mismo, lo que demuestra los conocimientos que Arquímedes poseía en astronomía.
Por último, mencionemos uno de los trabajos más originales e interesantes del sabio de Siracusa: una larga carta
dirigida a Eratóstenes, hoy conocida con el titulo abreviado de Método, en la que Arquímedes expone un
procedimiento, mezcla de consideraciones geométricas y mecánicas, mediante el cual llegaba a descubrir propiedades
(áreas. volúmenes. centros de gravedad que luego demostraba rigurosamente con recursos estrictamente geométricos.
Si volvemos al método de exhaución utilizado por Arquímides para obtener la longitud de la circunferencia,
deducimos simplemente calculando perímetros de polígonos, la siguiente tabla:

Observando el polígono de 768 lados, comprobamos que los terceros factores que aparecen en las columnas de
perímetros
son casi iguales.
Al final de este proceso tales factores son iguales, e indicamos dicho valor común con la letra griega 11". De ahí que
la longitud de la circunferencia sea:
L=21  r
O también: L= 11  D, donde  es la razón de proporcionalidad entre la longitud y el diámetro de la
circunferencia:

L
= D
D

64
 Geometría Compendio de Ciencias II–
E
En 1596, Ludolf Van Ceulen continuó el método de Arquímedes y empleó el polígono de 1.073.741.284 lados, para
obtener el valor de  con 35 cifras decimales. Concretamente obtuvo:
 = 3,14159265358979323840264338327950288...
Semejante laboriosidad de cálculo ha hecho que al número  se le conozca también como el número de Ludolf.
Posteriormente se han conseguido mayor número de cifras decimales de  utilizando métodos de cálculo superior y
haciendo uso del ordenador.
Debido al ilimitado proceso utilizado, el número  tiene una infinidad de cifras decimales.
En relación con este número, en el periódico Le Courrier Picard apareció publicado el siguiente artículo:
Un japonés, Hideaki Tomoyori, ha batido un récord del mundo memorizando 15151 cifras decimales de Pi: que
constituye la razón entre la circunferencia de un círculo y su diámetro.
Tomoyori ha recitado tales cifras durante tres horas y diez minutos ante tres periodistas de la cadena de periódicos
Yomiuri, batiendo así el récord ostentado desde 1977 por el británico Michael John Pourtney con 5050
cifras.
Él ha tenido la idea, de batir este récord leyendo una información relativa a que un estudiante canadiense, Luc
Lapointe, de 17 años, había memorizado 8750 cifras decimales, hazaña que no había sido aún homologada
oficialmente.
El nuevo recordman, de 46 años, logró memorizar estas cifras por grupos de 10, traduciéndolas en palabras
fonéticamente tratables. Así, las cifras “2; 9; 8” pueden ser pronunciadas en japonés fu, ku, ya y memorizadas “fukuya”,
lo que quiere decir “sastre”.
Por otra parte, cada 100 cifras plegaba un dedo de la mano derecha, y cada 10 cifras un dedo de la mano izquierda
para acordarse de donde estaba. Se paraba cada mil cifras para descansar. Los periodistas lo constataban utilizando los
cálculos hechos con un ordenador.
Tomoyori ha declarado tras su hazaña que pensaba poder memorizar hasta 100000 cifras
decimales. Le Courrier Picard, 15/6/79
Cabe suponer que en todos estos años transcurridos. Tomoyori haya superado su proeza.

CIRCUNFERENCIA

DEFINICIÓN: En la figura se observa una circunferencia de centro

“O”.

Es el conjunto de todos los puntos pertenecientes a un plano, N

que equidistan de otro punto fijo del plano llamado centro. F
P
A la distancia constante de estos puntos al centro se
E
denomina radio de la circunferencia M

A B
O
A
L1

O B
L2

L3

C: circunferencia
• Cuerda : MN • Recta secante : L1
Centro: O • Flecha o Sagita : EF
Radio: O A y O B • Recta tangente : L2
• Recta normal : L3
• Diámetro : AB
Geometría Compendio de Ciencias II–
E

65
 Compendio de Ciencias II– Geometría
E
PROPIEDADES FUND Teorema 4º.– En una circunferencia los arcos
AMENTALES DE LA comprendidos entre rectas paralelas son congruentes.
CIRCUNFERENCIA
Teorema 1º.– Toda Caso 1:
recta tangente a una
circunferencia es A  
perpendicular al radio B Si: L1 //
trazado por el punto L2
L1
de tangencia.


M

L2

O
C
OT a
L1
 Si: L1
 // L 2

T
Teorema 2º.– (
La perpendicular L
trazada desde el
1
centro
de una
circunferencia a :
una cuerda
biseca a ésta. r
e
c
t
a

t
a
n
g
e
n
t
e
)

A  L
TA 
B

Caso 3:
O
B
b P

P
 Compendio de Ciencias II– Geometría
E Si:
L1 //
L L2   B
1 y L2 son P b
F
b QO Si O: Centro

recta A AMB APO  OP M 

B
 PQ 
C PFQ D
o AM  BN
A O
Teorema 5º.– Los P
b
dos segmentos

tangentes a una
 O
circunferencia
O
trazados desde un Q
punto exterior son
M congruentes.
b 66
TB
A

A
M

M
B

Teorema 3º.– En una misma circunferencia a arcos

congruentes le corresponden cuerdas congruentes.

B C
Si: PA y PB son segmentos
tangentes

b b

AP  BP

Con
ncia
A D


C O
o

B
C M
 Geometría Compendio de Ciencias II–
E
POSICIONES RELATIVAS DE DO 4. Circunferencia Tangente interiormente a
S CIRCUNFERENCIAS COPLANARIAS otra.- Una circunferencia es tangente interiormente
1. Circunferencias exteriores.– Dos a otra si la distancia entre los centros es igual a la
circunferencias son exteriores si la distancia entre diferencia de los radios.
los centros es mayor que la suma de los radios.
R O1 y O 2 :
Centros
r
r
O1
d Rr
d
O2

O 1 y O 2:
Centros
5.

d  R r Circunferencia
interiormente a
otra
Una
circunferencia
es interior a
otra si la
distancia
entre los
centros es
menor que la
diferencia de
los radios.

2.

Circunferencias
R
Tangentes r
exteriores.– Dos
O1 y O 2 :
circunferencias
son tangentes Centro s
exteriores si la d
d  R
distancia entre r
los centros es
igual a la
suma de los
radios.

r
O1

O2
d

O e
1
n
t
y r
o
O s
2
: d

C R
 Geometría Compendio de Ciencias II–
E
r O B

Circunferencia 2  A M 
s e NB
3. Circunferencias
Secantes.- Dos Concéntricas.- s
circunferencias Son dos r
son secantes si la circunferencias e
distancia entre los cuya distancia
c
centros es menor entre sus centros
que la suma de t
es cero, es decir
los radios y tienen el mismo á
mayor que la centro. n
diferencia.
O g
: u
l
C
e o
n .
t
r
o

O
R r
O
1

O
2
d

O 1 y O 2: TEOREMAS:
Centros 1. Si: AB es
cuerda tangente.
O: Centro
R r  d  R
r

A
T
Cir c unf e r e B
n c ias Or t ATTB
O
ogon ale s .–
So n do s
circunferencias R
secantes cuya
distancia entre 
sus centros es
igual a la suma
de los
cuadrados de
sus radios.

2. Si: AB es
R cuerda secante.
O1 O: Centro
O2

El
2
d R r 2 2 O1P
 Compendio de Ciencias II– Geometría
E
TEOREMA DE PONCELET
B
En todo triángulo rectángulo se cumple que la suma de las
a
medidas de los catetos es igual a la suma de la medida de c
la hipotenusa y el doble del inradio del triángulo. r

A C
b
r: inradio del triángulo ABC

c  a  b  2r

Problema Desarrollado Problema Por Desarrollar

Teorema de Demostrar: (Teorema de

Pitoth Poncelet)
En todo cuadrilátero circunscrito a una
En todo triángulo rectángulo se cumple que la
circunferencia se cumple que la suma de los lados
opuestos es igual a la suma de los otros dos lados suma de sus longitudes de los catetos es igual a la
opuestos. suma de la longitud de la hipotenusa y el
diámetro de la
Resolución:
circunferencia inscrita al
triángulo.
B b
b c
N C
d
M c
a P
d
Q
A D
a d

1. M, N, P y Q son puntos de tangencia

 AM = AQ = a; MB = BN = b
NC = CP = c; PD = QD = d

2. AB + CD = (a + b) + ( c + d) ... (1)
BC + AD = (b + c) + (a + d) ... (2)

3. (1) = (2)
Por lo tanto

A B C D  B C  A D Teorema de Pitoth
Compendio de Ciencias II– Geometría
E
68
 Geometría Compendio de Ciencias II–
E

1. En la figura, A D es diámetro de la 7. En la figura, AB + CD = 40 y BC + AD = 78.

semicircunferencia. Calcule: FE.
Si la mediana del trapecio ABCD mide 5 cm, C
F
calcule la longitud del lado B C.
B
C

B
A E D

A D Rpta.: ...........................................

Rpta.: ........................................... 8. En la figura, determine x , si AB – CD = 16 cm,

BC =DE y AE = 2DE; P, Q, R, S, T, U y V son
2. En la figura, calcule x sabiendo que el perímetro
puntos de tangencia.
del triángulo mide 18 cm, AB = 5 cm; P, Q y R son
C
puntos de tangencia.
B V
Q U
P D
B
R T
Q
A R C S
x
A P E
Rpta.: ...........................................
Rpta.: ...........................................
3. Calcule el perímetro de un triángulo rectángulo, si
los radios de las circunferencias inscrita y
9. En la figura, calcule: PD, si AP = 9 cm, BP = 6 cm,
circunscrita miden 4 m y 13 m, respectivamente.
PC = 2 cm; y A, B, C y D son puntos de tangencia.

Rpta.: ........................................... A
B

4. En un trapecio isósceles de 10 m de perímetro que

se
O1 O2
encuentra circunscrito en una circunferencia,
calcule la base mayor, si esta es el cuádruple de la D P
C
menor

Rpta.: ...........................................
Rpta.: ...........................................
5. En un triángulo ABC cuyos lados miden: AB = 5 m,
BC = 8 m y AC = 7 m, se inscribe una 10. En la figura, calcule: BN, si el inradio del triángulo
circunferencia. Calcule la medida de cada uno de MNA mide 4 cm; T , B y C son puntos de tangencia.
los segmentos tangentes que parten del vértice A
hasta el punto de tangencia.

Rpta.: ........................................... C
M
6. En un trapecio ABCD circunscrito a una
circunferencia y recto en A y B, A C  C D. Si los
inradios de los triángulos rectángulos ABC y ACD T
miden 4 cm y 5 cm, respectivamente; calcule BC.
A N B

Rpta.: ........................................... Rpta.: ...........................................

Geometría Compendio de Ciencias II–
E
69
 Compendio de Ciencias II– Geometría
E
11. En la figura, P, Q, R, S, T y W son puntos de 16. Si r1 + r2 + r3 = 12 m. Calcule la longitud del lado
tangencia; BQ = RS y BP = 6 cm. ¿Cuánto mide el del cuadrado MBPN, T es punto de tangencia.
radio de la circunferencia inscrita en el triángulo
rectángulo ABC?
r3
B R
T Q
P

A r1
R
S Q
C

R
pt A
a.
: .
...
... Rpta.: ......
... .................
... .................
...
... ...
...
...
...
...
...
...
...
...

12. En la figura,
AB = AD +
DC y BC = 8
cm. Calcule la
suma de los
radios de las
circunferencia
s inscritas.

17. Si
ABCD
es un
rectáng
ulo: r1
+ r2 +
r3 = 12
m
Calcular: AB.

C
A
r1

Rpta.: ..........
.......... ..........
 Compendio de Ciencias II– Geometría
E
......... A inradio mide 2 m.
.... D 20. Calcular el exradio
relativo a la Rpta.:
13. En la figura,
Rpta.: ...........
calcule r; si: r1 = 2 cm hipotenusa, si los
........... ...........
y r2 = 3 cm ........... exradios relativos ...........
B ........... a los catetos ..........
.......... miden 4 y 6 m. El

D 70
18. Se tiene un
cuadrilátero ABCD
r circunscrito a una
circunferencia
E
donde la medida
r
1
del ángulo ABC es
igual a la medida
del ángulo ACD =
A
90°. Los inradios
F de los triángulos
ABC y ACD miden
C R 1, y R2. Calcule B
Rpta.: C.
.........
......... Rpta.:
.......... ...........
.......... ...........
..... ...........
..........
14. Si la mediana de
un trapecio 19. En el gráfico “O” es
circunscrito a una centro. Calcule x.
circunferencia
mide “ n” entonces
el perímetro del
trapecio medirá.
D
C

Rpta.: ...........................................
x

15. En la figura mostrada, ABCD es un rectángulo.

Calcule
R 3, R 1 = 3 m y R 2 = 4 m
A B
R2

F Rpta.:
..........
..........
R3 ..........
..........
R1 ...

C
 Geometría Compendio de Ciencias II–
E

1. Si O es centro y B es punto de 4. Si A, B, C y D son puntos de tangencia. Calcule “ x”

tangencia.
Calcule x.

A) 20°
B
A
B) 30°

x x x C
C) 40°
A D O C E B

D) 40° D
A) 18° B) 37° C) 15°
D) 45° E) 30° E) 65°

2. Si: AP = 2 m y AB = 6 m. Calcule R 5. Si ABCD es un cuadrilátero circunscrito.

Calcule x.

A) 4
B
B) 5 R A) 45° k+ 1
B C
C) 6 6 B) 53°

D) 7 8
A C) 30° 2k
2
E) 3 P T D) 60°
A D
E) 37° 9
3. Calcule el inradio del triángulo ABC, si: AB = a + 1;
BC = a + 3, AC = 2 a

A) 1
B
B) 2

C) 3

D) 4
A O C
E) 5

71
Compendio de Ciencias II– Geometría
E

PONCELET Jean Víctor (1788-1867)

Matemático francés nacido en Moselle y fallecido en París. Participó
en el intento de invasión de Rusia por parte de Napoleón, donde
fue abandonado por muerto en el campo de batalla. Durante su año y
medio de prisión, ya en Francia meditó sobre geometría. Sus
pensamientos vieron la luz en 1822 cuando publicó su libro sobre
geometría proyectiva, de forma que una serie de problemas
dificilmente resoluble por la antigua geometría de las formas eran
ahora fácilmente resueltos aplicando los nuevos métodos.

72