0% encontró este documento útil (0 votos)
98 vistas5 páginas

Silabo Exfrt

Este documento presenta el sílabo de la unidad didáctica de Ofimática para la carrera de Arquitectura. Describe la información general del curso incluyendo créditos, semestre, docente y horario. Explica la competencia del módulo que es organizar y presentar información usando herramientas informáticas. Incluye las capacidades terminales y criterios de evaluación para elaborar documentos en Word, realizar cálculos en Excel y diseñar presentaciones en PowerPoint. Finalmente, presenta la organización de actividades y contenidos divididos en

Cargado por

hernando
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
98 vistas5 páginas

Silabo Exfrt

Este documento presenta el sílabo de la unidad didáctica de Ofimática para la carrera de Arquitectura. Describe la información general del curso incluyendo créditos, semestre, docente y horario. Explica la competencia del módulo que es organizar y presentar información usando herramientas informáticas. Incluye las capacidades terminales y criterios de evaluación para elaborar documentos en Word, realizar cálculos en Excel y diseñar presentaciones en PowerPoint. Finalmente, presenta la organización de actividades y contenidos divididos en

Cargado por

hernando
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

SÍLABO

EFSRT
I. INFORMACIÓN GENERAL:
1.1. Carrera Profesional : ARQ VI
1.2. Módulo : INFORMÁTICA
1.3. Unidad Didáctica : OFIMÁTICA
1.4. Créditos : 1.5
1.5. Semestre : II
1.6. Semestre Académico : 2021-I
1.7. Horario : 03 horas
1.8. Duración :
1.9. Docente :
: Hernando Medina Tapia

II. COMPETENCIA DEL MÓDULO PROFESIONAL:


Organizar, analizar, procesar y presentar la información utilizando medios informáticos,
herramientas de ofimática, como fuente de información global, medio de comunicación y
soporte para su proceso de formación y ejercicio profesional.

III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÒN:

CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Identifica y reconoce el entorno de un procesador


de textos y las funciones básicas de sus
herramientas para el diseño de documentos,
Elaborar documentos relacionados con su
para elaborar documentos.
entorno laboral utilizando un procesador de
textos y compartiéndolos electrónicamente.
Ejecuta las operaciones básicas de una hoja de
cálculo considerando cálculos aplicados a la
Realizar cálculos y operaciones para presentar
administración y gestión de su entorno laboral.
la información en forma tabular y/o gráfica
Diseña plantillas utilizando herramientas más
relacionada con su entorno laboral.
avanzadas de la hoja de cálculo, generando
consultas y gráficos.
Diseñar presentaciones, sintetizando la
Elabora diapositivas insertando textos,
información en esquemas y/o estructuras esquemas y gráficos para presentar la
gráficas con iniciativa, creatividad y estética. información de su entorno laboral, aplicando
herramientas de diseño de presentación.
IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS:

ELEMENTOS DE ACTIVIDADES DE
SEMANAS/FEC CONTENIDOS BÁSICOS TAREAS PREVIAS
CAPACIDAD APRENDIZAJE
HA

Semana 01 (27- AA N° 01 Investigar sobre Microsoft


Procesador de texto
08 al 31-08) Conociendo el entorno del Entorno. Word 2010. Domine las
28/08/12 procesador de texto.
AA N° 02 Herramientas básicas. funciones avanzadas del
Semana 02 (03- Formatos.
Describir y Operar Identificación de las procesador de textos de
09 al 07-09)
herramientas básicas Encabezado y pie de
04/09/12 la interfaz del Microsoft, autor [Link], edic.
AA N° 03 página.
Semana 03 (10- procesador de Aplicando formatos Tablas ENI 2010. Revisar en la
09 al 14-09) AA N° 04
11/09/12 texto MICROSOFT Insertando encabezados y Página web sobre Word 2010
Auto formas,
pie de pagina en un Imágenes. en:
Semana 04 (17- WORD 2010 para
documento
09 al 21-09) [Link]
optimización de
18/09/12 Combinación de
AA N° 05 2007/word-2007/[Link]
recursos de correspondencia
Semana 05 (24- Revisar en la Página web
09 al 28-09) documentos Insertando tablas en un
25/09/12 documento Impresión de sobre Word 2010 en:
documentos en Word
Semana 06 (01- 2010 [Link]
10 al 05-10) AA N° 06 2010/[Link]
02/10/12 Aplicando pasos para
imprimir documentos
AA N° 07
Conociendo el entorno de Hoja de cálculo Investigar sobre Excel 2007
Semana 07 (08- Entorno
10 al 12-10) Describir y Operar Microsoft Excel 2010 Ofimática Profesional autor
AA N° 08 utilizando [Link], edic. ENI 2010
09/10/12 la hoja de cálculo Tablas simples y gráficos
herramientas básicas Herramientas básicas
Semana 08 (15- AA N° 09 Operadores autor [Link], edic. ENI 2007
para desarrollar Revisar en la Página web
10 al 19-10) Utilizando operadores
16/10/12 operaciones en AA N° 10 insertando sobre Excel 2010 en
Fórmulas
Fórmulas AA N° 11 [Link]
Semana 09 (22- MICROSOFT 10/[Link]
Aplicando funciones
10 al 26-10) [Link]
EXCEL 2010 para AA N° 12 Funciones
23/10/12 mx/training/leccion-1-que-son-
Insertando Tipos de Filtros
optimización de las-fechas-para-excel-
Semana 10 (29- gráficos estadísticos.
10 al 02-11) [Link]?section=2
recursos de
30/10/12 Gráficos
documentos
Semana 11 (05- Impresión de la hoja de
11 al 09-11) calculo
06/11/12
Semana 12 (12-
11 al 16-11)
13/11/12

Presentaciones Investigar sobre power point


Semana 13 (19- AA N° 13 Criterios de diseño 2010 en:
Describir, Diseñar Revisar en la Página web
11 al 23-11) Conociendo el entorno de
20/11/12 la interfaz del Microsoft Power Point 2010 sobre Power Point 2010 en
Entorno
Semana 14 (26- AA N° 14 [Link]
POWER POINT Herramientas básicas
11 al 30-11) Insertando animaciones, oint-2010/[Link]
27/11/12 2010 para realizar efectos [Link]
Animaciones m/PowerPoint2007/presentaci
Semana 15 (03- presentación de AA N° 15 on-curso-power-point-
Aplicando transición en una Efectos y sonidos [Link]
12 al 07-12) diapositivas
04/12/12 diapositiva Transición.

Semana 16 (10- AA N° 16
12 al 14-12) Identifica y describe los
11/12/12 pasos de inserción de
efectos y sonidos
Semana 17 (17-
12 al 21-12) Reforzamiento académico de la unidad didáctica
18/12/12
Semana 18
(24-12 al 28-
12) Evaluación de aprendizajes, por un jurado, del estudiante que obtuviera nota de la U.D. entre 10 y 12
25/12/12

V. METODOLOGÍA
Las Sesiones serán desarrolladas por el docente empleando para ello material previamente
elaborado.

El desarrollo de las sesiones será realizado con ayuda de guías de aprendizaje desarrollados
por el facilitador.

El aprendizaje estará basado en prácticas calificadas.

Se entregarán al final de cada clase teórica ejercicios y su solución en las horas de práctica.
VI. EVALUACIÓN
Consideraciones Normativas:
La evaluación del aprendizaje de los estudiantes es permanente y vigesimal. El
calificativo mínimo aprobatorio es 13 (Trece). En todos los casos la fracción 0,5 o mas
se considera como una unidad a favor del estudiante.
El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en numero igual o mayor al
30% del total de horas programadas en la unidad didáctica será desaprobada en
forma automática, anotándose en el registro la nota 00 (cero).
Los estudiantes con dificultades de aprendizaje, que obtuvieran calificativo entre 10
(Diez) y 12(Doce) en la unidad didáctica, participaran en un programa de actividades
de recuperación, en este programa deben participar todos los estudiantes a fin de
reforzar sus aprendizajes y la de los estudiantes con deficiencias de+ aprendizaje;
luego del cual el estudiante será evaluado.
Los estudiantes que habiendo realizado el programa de actividades de recuperación
obtuvieran como resultado de evaluación en la unidad didáctica entre 10 y 12, serán
evaluados por un jurado. Si después de haber sido evaluado por el jurado, el
estudiante obtuviera nota menor a 13, repite la unidad didáctica.
Consideraciones básicas:
Los estudiantes deben registrar su asistencia así mismo la entrega de los trabajos
asignados. Los estudiantes conformaran grupos para realizar trabajo en equipo, y es
responsabilidad de cada estudiante informarse del grupo que integra.
Los estudiantes deben presentar el trabajo asignado en clase, en la fecha y hora
determinado por el docente.
La nota de la Unidad Didáctica (UD) será promediado de la siguiente manera:
CALCULO DE NOTA DEL CRITERIO DE EVALUACIÓN (CE)
DONDE:
ET : Examen Teórico
EP : Examen Practico
NA : Nota Actitudinal
CALCULO DE NOTA DE LA CAPACIDAD TERMINAL (CT)
VII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS
Editorial Ritisa, colección informática fácil, computación fácil y rápida
Pascual González, Francisco, (aut.) Ra-Ma, Librería y Editorial Microinformática 1ª
ed., 1ª imp.(02/2011) 210 páginas; 21x15 cm Idiomas: Español
Francisco Paz González, (aut.) Anaya multimedia - Anaya interactiva. (09/2010) 400
páginas Idiomas: Español
MEDIAactive, (aut.) MARCOMBO S.A. 1(11/06/2010) 214 páginas

LINKGRAFIA
[Link]
[Link]
[Link]
[Link]

-----------------------------------------------------
Prof. Hernando Medina Tapia

.
SEMANA/
ACTIVIDAD A REALIZAR LUGAR DE EJECUCIÓN
FECHA
Semana: 01 Manejo del entorno Word 2010 Laboratorio de computo
Semana: 02 Manipula Herramientas básicas. Laboratorio de computo

Semana: 03 Inserta encabezado y pie de pagina Laboratorio de computo


Semana: 04 Inserta tablas Laboratorio de computo

Semana: 05 Inserta autoforma, imágenes. Laboratorio de computo

Semana: 06 Imprime documentos. Laboratorio de computo


Semana: 07
Semana: 08 Inicia Excel 2010 Laboratorio de computo
Semana: 09 Realiza ejemplos con operadores Laboratorio de computo
Semana: 10
Semana: 11 Aplica fórmulas Laboratorio de computo
Semana: 12
Semana: 13 Dibuja gráficos estadísticos Laboratorio de computo
Semana: 14
Semana: 15 Imprime cuadros en Excel Laboratorio de computo
Semana: 16
Semana: 17 Reforzamiento académico de la unidad didáctica Laboratorio de computo
Semana: 18
Evaluación de aprendizaje por un jurado

También podría gustarte