Nombre: Paulina Valverde
Código: 00322405
Sección: M 14:30-15:30
Fecha: 29/09/2020
Reporte 3: Microscopía Parte 1
1. a) Escriba el objetivo de la práctica.
Aprender las partes y el uso correcto de los diferentes aumentos en un microscopio óptico e identificar
la estructura de células vegetales y organismos unicelulares.
b) Escriba la conclusión de la práctica.
Se aprendió que el aumento total del microscopio se calcula multiplicando el lente objetivo con el
ocular, además se reconoció núcleos, paredes celulares, cloroplastos, vacuola, estomas entre otros
orgánulos de diversas células vegetales. Finalmente se identificó protozoarios presentes en una gota
de agua y algunas de sus estructuras internas.
2. a) Dibuje la observación de la letra “e” con los aumentos de (4X, 10X y 40X).
Dibujo 1: Letra e observada en 4x, 10x y 40x
Fuente: Laboratorio de Biología de la USFQ
Descripción: Observamos la letra e bajo el aumento de 4x, 10x y 40x, en esta última observamos
detalles que no eran visibles con los otros aumentos.
b) ¿Cómo calculó el aumento total de lo observado?
El aumento total se calcula multiplicando el valor del lente objetivo por la constante del lente
ocular (10x).
c) ¿Por qué la imagen de la letra e se observa invertida?
Las imágenes en un microscopio se observan de forma invertida debido a la concavidad de los
lentes de este.
3. a) Dibuje la epidermis de cebolla dentro de campo óptico con 40X, rotule 5 estructuras.
Dibujo 2: Células de la epidermis de cebolla observada en 40x
Fuente: Laboratorio de Biología de la USFQ
Descripción: Al observar la raíz de cebolla a 40x en el microscopio podemos distinguir la
estructura de sus células, paredes celulares, citoplasmas y sus núcleos.
b) Dibuje la epidermis de matacallo dentro de campo óptico con 40X, rotule 5
estructuras.
Dibujo 3: Células de la epidermis de Matacallo observada en 40X
Fuente: Laboratorio de Biología de la USFQ
Descripción: En la epidermis del Matacallo podemos observar las células oclusivas de los
estomas, el ostiolo, algunos cloroplastos, paredes celulares y membranas
c) Indique cual es la función de las estomas.
Las estomas permiten el intercambio de gases del interior de la planta con el exterior, por lo
que es esencial en el proceso de fotosíntesis.
4. a) Dibuje la observación de Elodea, dentro de campo óptico con 40X, rotule 5
estructuras.
Dibujo 4: Células de la planta Elodea observada 40x
Fuente: Laboratorio de Biología de la USFQ
Descripción: En la Elodea se pueden observar una gran cantidad de cloroplastos, se
reconoce una vacuola central y además que se ve claramente como se unen las paredes
celulares de las células.
b) En un campo óptico dibuje la observación de Protozoos, rotule los organismos
observados.
Dibujo 5: Protozoos observados en 40x
Fuente: Laboratorio de Biología de la USFQ
Descripción: Se distinguió organismos unicelulares como el Paramecio, Ameba, Vorticela,
Euglena y Diatomea.
c) ¿Qué características comparten estos organismos con los animales y plantas?
Los protozoarios existen en una gran variedad de especies y tienen diferentes sistemas de
nutrición. Como nos menciona Álvarez (2006) algunos al igual que los animales obtienen su
alimento de otros organismos, es decir son heterótrofos. También hay otras especies que son
capaces de producir su propio alimento de manera autótrofa al igual que las plantas. (p.62)
Referencias
Álvarez, A. R. (2006). Los protozoos. Características generales y su rol como agentes
patógenos. Ciencia Veterinaria. 8 (1). 62-71.
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