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Guía Didáctica de Inglés: Rutina Diaria

Este documento presenta una guía didáctica para una lección de inglés sobre rutinas diarias para estudiantes de grado 9. La guía incluye los estándares y objetivos de aprendizaje, así como actividades para que los estudiantes aprendan y practiquen describir su rutina diaria en inglés. Los estudiantes deben memorizar y presentar oralmente su rutina diaria en una video llamada. La guía también proporciona enlaces de video para mejorar la pronunciación.

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Guía Didáctica de Inglés: Rutina Diaria

Este documento presenta una guía didáctica para una lección de inglés sobre rutinas diarias para estudiantes de grado 9. La guía incluye los estándares y objetivos de aprendizaje, así como actividades para que los estudiantes aprendan y practiquen describir su rutina diaria en inglés. Los estudiantes deben memorizar y presentar oralmente su rutina diaria en una video llamada. La guía también proporciona enlaces de video para mejorar la pronunciación.

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Municipio de Turbo

Secretaria de Educación y Cultura


Institución Educativa Sagrado Corazón de Jesús
Resolución 10202402-205 del 24 sept. de 2012 NIT.900582286-0 DANE 105837001150

GUIA DIDACTICA N° 2

1. Identificación

Nombres y Apellidos del Área o Asignatura: INGLÉS Grado y Grupo 9° ABC


docente: LEYNIS LILIANA
ASPRILLA MORENO

Correo electrónico del Fecha de Inicio: 18 de mayo Fecha de devolución: 29 de


docente: de 2020 mayo de 2020
leynisliliana@[Link]

TL: 3117630598

Nombre y Apellidos del


estudiante:

2. Referentes Curriculares

ESTÁNDAR: Hago descripciones sencillas sobre diversos asuntos cotidianos de mi entorno.

D.B.A: Describo con oraciones simples mi rutina diaria y la de otras personas.

INDICADOR DE DESEMPEÑO: Se le facilita comprender y utilizar palabras familiares y frases


cortas sobre rutinas, actividades cotidianas y gustos.

TEMA: RUTINA DIARIA

3. Metodología o actividades a desarrollar

A continuación relaciono la rutina diaria (las actividades que realizamos desde que nos
despertamos hasta que nos acostamos) al final encontrarán un link o fuente de
información que contiene un video donde podrán mejorar la pronunciación; también les
envío el video descargado. Los estudiantes deben memorizarse su rutina diaria ..
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Resolución 10202402-205 del 24 sept. de 2012 NIT.900582286-0 DANE 105837001150

DAILY ROUTINE: Rutina diaria

Wake up: despertarse
I wake at 7 :00 / Me despierto a las 7
Get up: levantarse (de una cama)
I get up : me levanto
Take a shower: tomar una ducha, ducharse, bañarse
I take a shower / Yo tomo una ducha
Cook breakfast: cocinar o hacer el desayuno
I cook breakfast a / Hago el desayuno
Have breakfast: desayunar
I have breakfast /  yo desayuno
Get dressed: vestirse
I get dressed / Me visto
Brush my teeth: lavarse o cepillarse los dientes
I brush my teeth / Me cepillo los dientes
Go to school: ir a la escuela
I go to school / voy a la escuela
Have lunch: almorzar
I have lunch at noon / Almuerzo al mediodía
Have dinner: cenar
I have dinner with my family/  ceno con mi familia
Watch TV: mirar o ver televisión
I watch TV / veo la tele
Go to bed: acostarse, ir a la cama
I go to bed at 10:30 every night: me acuesto a las 10:30 cada noche
Sleep: dormir
I sleep for 8 hours / Duermo por 8 horas

4. Evaluación y autoevaluación

La evaluación será de forma oral a través de una video llamada, donde el estudiante me debe decir su
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rutina diaria.

5. Referentes teóricos y fuentes de información


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