REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DE NARIÑO
INSTITUCION EDUCATIVA RAFAEL URIBE URIBE BUESACO
GUÍA DE APRENDIZAJE No. 5
ÁREA Y/O ASIGNATURA GRADO I.H.S.
ESPAÑOL OCTAVOS 4 HORAS
DOCENTE PERÍODO
CECILIA EDID IMBAJOA 1
CHAVES
ESTÁNDAR O DBA
Comprende diversos tipos de texto, asumiendo una actitud crítica y
argumentando sus puntos de vista, frente a lo leído.
OBJETIVO: Reconocer la importancia de la narración, a través de la
lectura de mitos.
CONTENIDO o MARCO TEORICO:
Tema: El Mito
El mito: es un relato tradicional que se refiere a unos
acontecimientos, prodigiosos, protagonizados por seres sobrenaturales
o extraordinarios. Los mitos forman parte de los sistemas de creencias
de una cultura o de una comunidad donde son consideradas como
historias verdaderas o fantásticas.
Tipos de mitos
Ningún aspecto relevante de la vida es ajeno a los mitos. Por esta razón,
pueden abarcar temas tan diversos como la religión, la política y el
contexto social, entre muchos otros.
Existen varios tipos de mitos:
▪ Mitos morales: son aquellos que hacen referencia a la existencia del
bien y del mal.
▪ Mitos teogónicos: Narran la historia del origen de los dioses.
▪ Mitos etiológicos: Detallan el origen de los seres, las instituciones, las
técnicas y las cosas.
▪ Mitos cosmogónicos: Con ellos se pretende explicar la creación del
mundo y son tan variados como las culturas que lo habitan. Cada una de
ellas tiene su propia versión de este acontecimiento y, desde allí, se
fundamentan sus creencias y costumbres.
REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DE NARIÑO
INSTITUCION EDUCATIVA RAFAEL URIBE URIBE BUESACO
▪ Mitos antropológicos: Cuentan cómo apareció el ser humano en la tierra.
Es común que estén relacionados con los mitos cosmogónicos.
▪ Mitos fundacionales: Narran los hechos que dieron origen a la fundación
de las ciudades.
▪ Mitos escatológicos: Son aquellos que anuncian lo que vendrá en el
futuro, específicamente tratan el tema del fin del mundo. Son mitos con
una amplia audiencia y están comúnmente vinculados con los
fenómenos naturales y los astrológicos.
Una narración en una sucesión secuencial de eventos, acciones
realizadas por personajes reales o imaginarios , en un lugar
determinado y durante una cantidad de tiempo determinado , contada
o narrada por alguien de manera específica , es decir una narración
equivale a un relato , a un que no sean del todo sinónimos.
ACTIVIDADES:
1- Lea toda la guía con responsabilidad y entendiéndola,
2- Debe transcribir solamente desde donde dice actividad y
desarrollarla.
La actividad se la recibirá en la fecha asignada.
Mapa deónEl Mito Griego de la Creación del Hombre
REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DE NARIÑO
INSTITUCION EDUCATIVA RAFAEL URIBE URIBE BUESACO
De los males de este mundo fue la hora cuando se abrió la caja de
Pandora
En tiempos muy remotos, sobre la tierra sólo existían dioses inmortales.
Zeus, Dios supremo del Olimpo griego, que fue hijo y sucesor de Cronos,
a quien le usurpó el liderazgo después de sucesivas victorias;
representaba al poder y al orden cósmico, aunque sin embargo estaba
sujeto al Hado, su propio hijo, que fue salvado por su madre Rea de ser
devorado por su padre.
Hado constituye el símbolo del destino y la
fatalidad, y para los filósofos antiguos
representa la serie y orden de causas
encadenadas unas con otras que
necesariamente producen un efecto.
En ese mundo de sólo divinidades
inmortales, los dioses desearon crear seres
para poblar la tierra.
Una vez decidida tal idea, Zeus encargó a los
hijos del titán Jápeto, que dotaran de
gracias y fuerzas a las criaturas terrenales.
Fue Epimeteo, quien rogó a su hermano Prometeo, que le permitiera
repartir los dones entre los seres terrenales.
Epimeteo dio a cada animal un don, la belleza a uno, a otro la potencia,
a otro la velocidad, a otro la corpulencia, a otro la sagacidad, etc., según
su criterio de conveniencia.
Careciendo de la sabiduría de su hermano Prometeo dio todos los dones
a los animales dejando al hombre para lo último, quedando de esta forma
el ser humano desnudo, indefenso y desarmado.
Fue entonces cuando Prometeo, el amigo del hombre, viendo la
injusticia que se había cometido, tratando de corregir el error y
robándole la sabiduría a la diosa Atenea, concedió al hombre la lógica.
REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DE NARIÑO
INSTITUCION EDUCATIVA RAFAEL URIBE URIBE BUESACO
Prometeo tomó al género humano bajo su protección y robó el fuego a
Hefesto regalándoselo al hombre para que se calentara y pudiera vivir
mejor, y le enseñó todo lo que sabía.
Mito de La creación de los humanos, el sol y la luna.
En una gran extensión de tierra, llena de lagunas, vivían Ráquira (o
Iraca) y su sobrino Ramiriquí. Su imperio estaba caracterizado por su
riqueza natural: árboles en las riberas de los ríos y de las lagunas de
Hunza, Tinjacá, Guatavita e Iguaque, entre otras, limitados solo por las
verdes montañas que protegían los bosques y las aguas.
Solo el tío y su sobrino habitaban ese territorio, pero un día decidieron
hacer cuerpos humanos. Uno tomó barro y modeló el cuerpo de un
hombre, el otro tomó juncos e hizo el cuerpo de una mujer.
Entusiasmados por su creación, dedicaron varias horas a la elaboración
de nuevos cuerpos. Cuando hubo bastantes les dieron vida y así
poblaron el imperio.
A pesar de la compañía, Ráquira y Ramiriquí no estaban contentos, pues
vivían en un mundo de tinieblas. Se imaginaban luz, pues pensaban que
lo contrario a la oscuridad podría ser mejor, y discutieron largamente
REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DE NARIÑO
INSTITUCION EDUCATIVA RAFAEL URIBE URIBE BUESACO
sobre la forma tenerla, pero ninguno poseía los conocimientos
necesarios para lograrlo.
Mucho tiempo después Ramiriqui decidió ir a buscar luz arriba, hacia
donde dirigía la mirada. Avanzó en línea recta y cada vez ascendía más.
Logró subir más allá de la mirada de su tío y finalmente se convirtió en
una inmensa y fuerte luz, tanto que permitía ver todo el imperio chibcha.
Su luz permitió admirar las lagunas, el efecto del viento y las
madrigueras de animales, asustados con el mundo que ahora veían. Los
hombres, por el contrario, se alegraron mucho y admiraron todo lo que
los rodeaba.
La alegría duró poco pues Ramiriquí se alejó y volvió la oscuridad y
todos aprendieron que era de noche. Horas después apareció Ramiriquí
nuevamente, con más fuerza y calor. Todos entendieron que eran el día
y la noche. Ráquira reflexionaba pues debían ver de noche como lo
hacían de día. Decidió, como su sobrino, ascender hacia el espacio, al
caer la tarde. Cuando estaba inmerso en la oscuridad ocurrió lo
inesperado: Iraca daba destellos de luz blanca, distinta a la luz amarilla
que emitía su sobrino. Esta luz no era enceguecedora, pero sí permitía
iluminar la noche.
Desde aquella época a Ramiriquí lo llaman sol y a Ráquira luna.
Comunidad: Muisca
Región: Andina
Fuente: Castillo, A.; Uhía, A. 2009. Mitos y leyendas colombianas. Grupo
Editorial Educar. 165 p.
▪
La creación del hombre
La creación del hombre: Entre los relatos que hacen parte de
la mitología inca, nos encontramos con historias que suelen integrar
una buena serie de elementos naturales y que asimismo suelen contar
con diferentes versiones de acuerdo a la región especifica en la que se
estén narrando. Veremos entonces un mito en el que dioses incas tales
como Pachakamaq y Vichama se encargan de relatar la manera en la
que el ser humano llegó al mundo.
REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DE NARIÑO
INSTITUCION EDUCATIVA RAFAEL URIBE URIBE BUESACO
El mito de la creación del hombre
Cuenta el mito que una versión del dios
Viracocha llamado PachaKamap en medio de su trabajo como creador
decidió dar forma a la vida humana mediante la invención de un hombre
y una mujer, pero una vez esta pareja empezó a habitar la tierra la
divinidad los dejó a su suerte y a causa de pasar mucha hambre el
hombre acabó por morir.
Estando sola y desesperada, esta mujer decidió acudir al sol en busca
de ayuda y fue así como gracias a sus potentes rayos terminó siendo
fecundada por lo que parió un hijo. Al percatarse PachaKamap de lo
ocurrido mató al recién nacido y creó un nuevo bebé y se lo entregó
diciendo que debería llamarse Vichama. Tiempo después Vichama se
fue lejos y Pachakamap en respuesta mató a su madre, el hijo lleno de
ira decidió invocar al sol para revivir a la mujer y posteriormente solicitó
una nueva creación así que le fueron enviados tres huevos: uno de oro
para que nacieran jefes y nobles, uno de plata para las mujeres y uno de
cobre para plebeyo.
REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DE NARIÑO
INSTITUCION EDUCATIVA RAFAEL URIBE URIBE BUESACO
Proyecto trasversal.
Valores que debemos recordar.
1. EL VALOR DE PRESERVAR CUIDAR LA VIDA Y SALUD, de
amigos y familiares: en esta época y en cualquier tiempo, es
responsabilidad de todos y cada uno de nosotros, guardando el
distanciamiento social y haciendo uso de los implementos de
bioseguridad con nuestros vecinos, familiares, amigos, mascotas.
ACTIVIDAD
SOLAMENTE SE DEBE COPIAR LA ACTIVIDAD N.1 ES DECIR,
TRANSCRIBIR LAS PREGUNTAS Y ¿DESARROLLARLAS.
ACTIVIDAD NO. 1
Preguntas para la comprensión de texto
Transcriba las preguntas y contéstelas.
1. ¿Cuáles son los personajes principales y secundarios del mito griego
de la creación del hombre. Explique?
2. ¿Qué es lo que más te impacto del mito la creación de los humanos,
el sol y la luna?
3. Explique con sus propias palabras que entiende del mito de
la creación del hombre.
4. Realice un glosario o vocabulario de palabras que no
entienda, búsquelas en el diccionario y transcríbalas en el
cuaderno de español. Mínimo cinco palabras.
5. ¿Explique cómo cuida usted su vida y su salud?
RECURSOS: Leer la guía para la correcta realización de la actividad.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Presentación correcta de la actividad y se
la recibe en la fecha asignada.
REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DE NARIÑO
INSTITUCION EDUCATIVA RAFAEL URIBE URIBE BUESACO
AUTOEVALUACIÓN: Presentación de la actividad en la fecha
establecida (con nombre del estudiante en cada una de las hojas del
cuaderno). Colocar la nota que usted cree que se merece y explicar por
qué.
ESTRATEGIA DE DIVULGACIÓN y RECEPCIÓN DE TRABAJOS:
DOCENTE GRADO WHATSAPP CORREO
Cecilia Edid Ceciliaimbajoa@[Link]
Imbajoa Décimo 3022493986
LEA COMPRENDA Y RECUERDE QUÉDESE EN CASA -
