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Explicacion Libro Prest

El documento presenta el material PREST que se utilizará para desarrollar ejercicios matemáticos. Cada módulo contiene una situación problema inicial, centros de aprendizaje con actividades para practicar nuevas habilidades matemáticas relacionadas con el problema, y material manipulativo. Al completar los centros, los estudiantes podrán resolver la situación problema original.

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El documento presenta el material PREST que se utilizará para desarrollar ejercicios matemáticos. Cada módulo contiene una situación problema inicial, centros de aprendizaje con actividades para practicar nuevas habilidades matemáticas relacionadas con el problema, y material manipulativo. Al completar los centros, los estudiantes podrán resolver la situación problema original.

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Es momento de conocer nuestro material PREST, el cual

será el libro que te acompañará en este aprendizaje, y con


el cual desarrollaremos nuestros ejercicios. En primera
medida vamos a trabajar “LAS GALLETAS PARA LA
ABUELA”, la cual será nuestra situación problema a
trabajar durante una parte de este primer periodo. Así que
vamos a conocer que debemos realizar en cada una de las
situaciones que van apareciendo durante el año, y que
significan cada una de sus partes:

SITUACIÓN PROBLEMA:
Es el texto que aparece al
iniciar cada uno de los
Módulos, en este texto nos
presentan una situación la
cual debemos ayudar a
resolver, pero NO desde el
principio. Lo primero que
debemos hacer, es leer la
situación y reconocer
cuáles son las tareas para
desarrollar, y solucionar la
situación en el momento
correspondiente, el cual es
al finalizar el desarrollo de
los centros.
CENTRO DE APRENDIZAJE: Estos son pequeñas cápsulas de ejercicios
matemáticos, que nos permitirán aprender nuevas habilidades y ejercitarlas, y las
cuales estarán relacionas a la situación problema, ya que al terminar todos los centros
podremos dar solución al problema inicial. Estos centros están conformados a su vez
por ciertos grupos de actividades.

Material Manipulativo: Este material siempre se encuentra al final del módulo,


marcado con el nombre de su respectivo centro. Las actividades propuestas
suelen ser ejercicios manipulativos y juegos matemáticos, acordes a la explicación
que dará el docente. Este material es de gran ayuda para reconocer la naturaleza
del centro. Se basa en el argumento de la enseñanza explicita, es decir, que el
docente explicara cómo funciona el ejercicio.
Lo que estoy aprendiendo: En este apartado suele encontrarse información
específica sobre el tema a trabajar, además de ejercicios prácticos que nos darán
una idea de lo que se ira a desarrollar más adelante y permitirá reconocer la
relación con el material manipulativo y la enseñanza explicita.

Ejercitación:
 Ejercicios Contextualizados: En estos ejercicios presentan una situación
simple acorde al tema trabajado, debes estar atento a lo que explica el docente.
 Ejercicios Abiertos: Estos ejercicios no poseen una solución única, pero
son simples y se basan en la comprensión del tema.
 Ejercicios Numéricos: En estos ejercicios se presenta situaciones
simples, pero que necesariamente emplean relaciones numéricas para su
solución.
Situación de Aplicación: Esta es la última actividad de cada centro y es una
situación que permite demostrar que has aprendido el tema trabajado y se
relaciona con lo necesario para solucionar la situación problema.

Después de haber desarrollado los centros, que suelen ser entre 4 y 5 en cada
módulo, y con las habilidades adquiridas si podemos solucionar la situación problema,
realizando cada una de las tareas propuestas.

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