INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA

UNIDAD PROFESIONAL ADOLFO LÓPEZ MATEOS–ZACATENCO

INGENIERÍA EN COMUNICACIONES Y ELECTRÓNICA

ACADÉMIA DE ELECTRÓNICA

ELECTRÓNICA LINEAL

LABORATORIO DE ELECTRÓNICA

PRÁCTICA 4

“AMPLIFICADOR BJT BASE COMÚN”

472KUO
 PRACTICA 4

“AMPLIFICADOR BJT BASE COMÚN”

Al entregar la práctica, el alumno deberá colocar en hojas anexas escritas en Word,

lo siguiente: Número de práctica, Nombre de práctica, Grupo, Alumno, Número de Boleta
y Fecha.

4.1. OBJETIVO:

El alumno diseñará, analizará y comprobará mediante simulación, el diseño del

circuito amplificador base común con el transistor BJT.

4.1.1. El alumno será capaz de comprender la base teórica, principios, fundamentos y

funcionamiento del transistor BJT como amplificación en base común.

4.1.2. Medir las variables involucradas para hallar su punto de operación, mediante la
polarización, lo referente a las características en CD(polarización). Deberá conocer
sus características más importantes y su uso en la construcción de circuitos
amplificadores de señal.

4.1.3. Medir las variables involucradas para hallar su punto de operación, mediante la
aplicación de entrada de una señal de pequeña amplitud, siendo lo referente a las
características en CA (señal).Deberá conocer sus características más importantes y
su uso en la construcción de circuitos amplificadores de señal.

4.1.4. Con la base teórica y el uso de simuladores, podrá visualizar diferentes tipos de
solución a problemas de implementación en polarización y amplificación en el
transistor BJT. Deberá cubrir la base necesaria para el manejo de señales orientadas
al procesamiento de señales pequeñas en equipo de instrumentación por medio de la
simulación.

4.2. ANTECEDENTES:

El alumno debe aplicar sus conocimientos adquiridos con anterioridad, para poder
desarrollar habilidades prácticas en: diseño, armado, prueba de los ejercicios y en el manejo
de simuladores; como una herramienta virtual que permite el análisis. Observar, analizar,
reflexionar y seguir las indicaciones de videos (buscados bajo la elección del alumno) de la
manera correcta; seguir todas las medidas de seguridad correspondientes. Respaldar la
práctica con lo aprendido en las materias básicas de los semestres anteriores, como:
Matemáticas, Química, Física, Dispositivos, Mediciones, Circuitos de CA y CD, Teoremas
de circuitos eléctricos, Análisis de Transitorios, Circuitos Digitales y otras con temas
relacionados con la materia; en especial lo correspondiente aprendido de computación
orientado a la simulación.

4.3. EQUIPO Y MATERIAL:

472KUO
 El equipo necesarios para realizar esta práctica son:

4.3.1. PC ó computadora para poder trabajar con simuladores de electrónica.

4.3.2. Cualquier Programa que permita simular los circuitos de esta práctica. Se
recomienda el programa Multisim ya instalado, no importa la versión
(Pueden descargarlo del aula virtual Google classroom).

4.4. PREPARACIÓN TEÓRICA POR EL ALUMNO.

El alumno en hojas adicionales escritas en Word presentará: la introducción teórica

referente al amplificador base común con el transistor BJT, colocar notas al final de la
práctica en la sección de las referencias bibliográficas. Al término de la práctica, el alumno
entregará por escrito en Word el desarrollo de la práctica, la cual incluye imágenes de la
simulación con las señales correspondientes.

4.5. REQUERIMIENTOS.

El alumno reportará al término de la práctica en hojas adicionales redactadas en

Word y la simulación correspondiente del circuito solicitado en la práctica. Tomar de las
hojas de especificaciones: voltajes, corrientes, impedancia de entrada y salida, potencia que
consume y que entrega el circuito y comparar con la simulación. Complementar con lo
siguiente:

4.6. REQUISTOS TÉORICOS.

El alumno debe agregar en su reporte en hojas adicionales redactadas en Word, lo

siguiente:

4.6.1. ¿Qué ventajas se tienen en este tipo de configuración?

4.6.2. ¿Qué otros tipos de configuración se tienen en base común?

4.6.3. ¿Para qué sirve la resistencia del emisor (RE)?

4.6.4. ¿Para qué sirve la resistencia del colector (RC)?

4.6.5. ¿Para qué sirve el capacitor𝐶1 y 𝐶2 ?

4.6.6. ¿Qué es y cómo se obtiene la ganancia?

4.6.7.¿Quédatos son los que se requieren de las hojas de especificaciones?

4.7. INTRODUCCIÓN TEÓRICA DE LA PRÁCTICA:

La configuración en base común se diferencia en que la señal es aplicada a la

terminal del emisor y la terminal de la base está conectado al común siendo el potencial de

472KUO
tierra (puede variar un poco arriba del potencial de tierra). Es una configuración bastante
popular porque en el dominio de “CA” tiene una muy baja impedancia de entrada, una alta
impedancia de salida y una buena ganancia.

El amplificador de base común se le designa ese nombre porque la base del

transistor es común tanto a la entrada como a la salida. El amplificador de base común es
usado normalmente como un buffer de corriente o amplificador de voltaje. En esta
configuración la entrada se aplica al terminal emisor del transistor bipolar o BJT y la salida
se obtiene del terminal colector.

Esta configuración se encuentra en amplificadores alta frecuencia, también es

utilizado como buffer de corriente ya que la ganancia de corriente es aproximadamente
unitaria, AI = 1.

En la figura 4.7.1 aparece una configuración en base común típica. Observe que en
esta configuración se utilizan dos fuentes y la base es la terminal común entre la terminal
del emisor de entrada y la terminal del colector de salida; note que una es fuente negativa y
la otra es positiva. En la figura se muestra que para esta configuración se requiere dos
fuentes de voltaje.

Figura 4.7.1. Amplificador BJT en configuración base común.

El equivalente de “CD” de la terminal de entrada del circuito de la figura 4.7.1.,se

muestra en la figura 4.7.2., para analizar mediante leyes de Kirchhoff de mallas.

Figura 4.7.2. Circuito equivalente en “CD” de la malla de esntrada.

472KUO
 Al aplicar la ley de voltajes de Kirchhoff obtendremos

−𝑉𝐸𝐸 + 𝐼𝐸 𝑅𝐸 + 𝑉𝐵𝐸 = 0 4.1.

𝑉𝐸𝐸 −𝑉𝐵𝐸
𝐼𝐸 = 4.2.
𝑅𝐸

Al aplicar la ley de voltajes de Kirchhoff al perímetro de la red de la figura 4.7.3., se

obtiene las siguientes ecuaciones:

−𝑉𝐸𝐸 + 𝐼𝐸 𝑅𝐸 + 𝑉𝐶𝐸 + 𝐼𝐶 𝑅𝐶 − 𝑉𝐶𝐶 = 0 4.3.

𝑉𝐶𝐸 = 𝑉𝐸𝐸 + 𝑉𝐶𝐶 − 𝐼𝐸 𝑅𝐸 − 𝐼𝐶 𝑅𝐶 4.4.

𝐼𝐶 ≈ 𝐼𝐸 4.5.

∴ 𝑉𝐶𝐸 = 𝑉𝐸𝐸 + 𝑉𝐶𝐶 − 𝐼𝐸 𝑅𝐶 + 𝑅𝐸 4.6.

Figura 4.7.3. Determinación de 𝑉𝐶𝐸 y 𝑉𝐶𝐵

El voltaje 𝑉𝐶𝐵 de la figura 4.7.3 se determina aplicando la ley de voltajes de

Kirchhoff a lamalla de salida de la figura 4.7.3 para obtener.

𝑉𝐶𝐵 + 𝐼𝐶 𝑅𝐶 − 𝑉𝐶𝐶 = 0 4.7.

𝑉𝐶𝐵 = 𝑉𝐶𝐶 − 𝐼𝐶 𝑅𝐶 4.8.

𝐼𝐶 ≈ 𝐼𝐸 4.9.

𝑉𝐶𝐵 = 𝑉𝐶𝐶 − 𝐼𝐸 𝑅𝐶 4.10.

472KUO
4.8. SIMULACIÓN:

Elaborado previamente por el alumno, mostrando el comportamiento del circuito

Amplificador emisor común con uno de los siguientes transistores: 2n2222, 2n547, 2n3904
o cualquier otro que cumpla los siguientes requerimientos que se solicite en esta práctica.

4.9. DESARROLLO:

Buscar en el simulador uno de los siguientes componentes 2n2222, 2n547, 2n3904 o

cualquier otro que cumpla los requerimientos solicitados en esta práctica:

Determine las corrientes 𝐼𝐸 e 𝐼𝐵 y los voltajes 𝑉𝐶𝐸 y 𝑉𝐶𝐵 para la configuraciónen

base común de la figura 4.9.1.

Figura 4.9.1. Ejercicio amplificador BJT base común.

4.9.1. Reportar en la tabla 4.9.1., el transistor empleado (T1), los valores solicitados. Puede
usar hojas anexas en Word.

Componente Valor calculado

T1
𝐼𝐸
𝐼𝐵
𝑉𝐶𝐸
𝑉𝐶𝐵
C1
C2
Tabla 4.9.1. Valores de corrientes y algunos componentes usados en el Amplificador base
común.

4.9.2. Realizar el análisis en "CD" y en "CA" del circuito de la figura 4.9.1. Mediante el
análisis del circuito amplificador base común, realizar el diseño del circuito,
respaldando los cálculos con las hojas de especificaciones del transistor

472KUO
 seleccionado. El alumno elijará el criterio de polarización correspondiente (mínima
distorsión, polarización rápida o cualquier otro) para el diseño del circuito. Reportar
en hojas anexas escritas en Word.

4.9.3. Reportar los datos y gráficas seleccionadas de las hojas de especificaciones

deltransistor empleado (T1). Usar la tabla 4.9.2., para reportar los datos del transistor
y enumera las imágenes de las gráficas seleccionadas. Puede reportar este apartado
en hojas anexas en Word, indicando el número de este punto.

4.9.4. Reportar en la tabla 4.9.2., los valores teóricos y simulados de los Voltajes de: 𝑉𝐸 ,𝑉𝐶
y 𝑉𝐵 .Puede usar hojas anexas en Word.

Voltaje Valor Teórico Valor Simulado

VE
VC
Tabla 4.9.2. Valores de los Voltajes en las terminales del transistor.

4.9.5. Reportar en la tabla 4.9.3., los valores teóricos y simulados del: Voltajede entrada y
salida, Corriente de entrada y salida, Potencia de entrada y salida, la ganancia en
Corriente, la ganancia en Voltaje y la ganancia en Potencias. Puede usar hojas
anexas en Word.

Voltaje Valor Teórico Valor Simulado

VEntrada
VSalida
IEntrada
ISalida
PEntrada
PSalida
AV
AI
AP
Tabla 4.9.3. Valores de Voltaje, Corriente, Potencia y ganancias del Amplificador base
común.

4.9.5. Reportar en la tabla 3.9.4., los valores teóricos y simulados del Voltajey Corriente
para hallar el punto Q en "CD" y comprarlo en "CA" en el Amplificador emisor
común por divisor de voltaje.Puede usar hojas anexas en Word.

Coordenadas del Valor Valor Valor Simulado Valor Simulado

punto Q Teórico Teórico
VCE
IC
Tabla 3.9.4. Valores del punto Q.

472KUO
4.9.6. Medir del simulador y reportar en la gráfica 3.9.1., la señal de entrada del
amplificador y en la gráfica 3.9.2., la señal de salida del amplificador. Puede usar
hojas anexas en Word.

Gráfica 4.9.1. Señal de entrada

Gráfica 4.9.2. Señal de salida

4.9.7. Medir del simulador el ancho de banda del amplificador, usar la gráfica de BODE
del simulador y reportar la imagen en la gráfica 4.9.3.Puede usar hojas anexas en
Word.

Gráfica 4.9.3. Gráfica de BODE del Amplificador emisor común.

472KUO
4.9.8. Dibujar el Amplificador base común polarizado por divisor de voltaje (ver circuito
de la práctica 3), en la gráfica 4.9.4. Sólo tiene que cambiar la posición de entrada y
como se conecta a tierra en señal mediante en la terminal de base del transistor
(capacitor).

Gráfica 4.9.3. Diagrama del amplificador base común por divisor de voltaje.

4.9.9. Del punto anterior (4.9.8.), ¿Diga las diferencias que encuentran entre ambas
polarizaciones? ______________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

4.10. JUSTIFICACIÓN:

El amplificador tiene amplia aplicación en el audio. El alumno tendrá que justificar

la práctica simulada con otra aplicación diferente relacionándola con el tema de la materia.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

472KUO
4.11. EVIDENCIA.

Colocar las imágenes en el desarrollo de la práctica referente al circuito simulado

anotando sus observaciones y sus despejes de los respectivos cálculos solicitados en hojas
anexas usando Word

4.12. CONCLUSIONES:

El alumno deberá escribir las conclusiones en hojas anexas usando Word.

4.13. RESPALDO BIBLIOGRAFICO ADICIONAL:

[1] BOYLESTAD, ROBERT L. y NASHELSKY, LOUIS, Electrónica: teoría de

circuitos y dispositivos electrónicos, 8ª.ed, Ed. PEARSON EDUCACIÓN, México,
2003

[2] Tutorial de Multisim 13 - lección 1: Introducción y manejo básico

https://www.youtube.com/watch?v=ug6TMxYI5GQ

4.14. REFERENCIAS BIBLIOGÁFICAS:

El alumno deberá escribir las referencias bibliográficas en hojas anexas usando

Word.

472KUO
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ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA
UNIDAD PROFESIONAL ADOLFO LÓPEZ MATEOS –ZACATENCO

INGENIERÍA EN COMUNICACIONES Y ELECTRÓNICA

ACADÉMIA DE ELECTRÓNICA

ELECTRÓNICA LINEAL

LABORATORIO DE ELECTRÓNICA

PRÁCTICA 5

“AMPLIFICADOR BJT COLECTOR

COMÚN”

472KUO
 PRACTICA 5

“AMPLIFICADOR BJT COLECTOR COMÚN”

Al entregar la práctica, el alumno deberá colocar en hojas anexas escritas en Word,

lo siguiente: Número de práctica, Nombre de práctica, Grupo, Alumno, Número de Boleta
y Fecha.

5.1. OBJETIVO:

El alumno diseñará, analizará y comprobará mediante simulación, el diseño del

circuito amplificador colector común con el transistor BJT

5.1.1. El alumno será capaz de comprender la base teórica, principios, fundamentos y

funcionamiento del transistor BJT como amplificación en colector común.

5.1.2. Medir las variables involucradas para hallar su punto de operación, mediante la
polarización, lo referente a las características en CD (polarización). Deberá conocer
sus características más importantes y su uso en la construcción de circuitos
amplificadores de señal.

5.1.3. Medir las variables involucradas para hallar su punto de operación, mediante la
aplicación de entrada de una señal de pequeña amplitud, siendo lo referente a las
características en CA (señal). Deberá conocer sus características más importantes y
su uso en la construcción de circuitos amplificadores de señal.

5.1.4. Con la base teórica y el uso de simuladores, podrá visualizar diferentes tipos de
solución a problemas de implementación en polarización y amplificación en el
transistor BJT. Deberá cubrir la base necesaria para el manejo de señales orientadas
al procesamiento de señales pequeñas en equipo de instrumentación por medio de la
simulación.

5.2. ANTECEDENTES:

El alumno debe aplicar sus conocimientos adquiridos con anterioridad, para poder
desarrollar habilidades prácticas en: diseño, armado, prueba de los ejercicios y en el manejo
de simuladores; como una herramienta virtual que permite el análisis. Observar, analizar,
reflexionar y seguir las indicaciones de videos (buscados bajo la elección del alumno) de la
manera correcta; seguir todas las medidas de seguridad correspondientes. Respaldar la
práctica con lo aprendido en las materias básicas de los semestres anteriores, como:
Matemáticas, Química, Física, Dispositivos, Mediciones, Circuitos de CA y CD, Teoremas
de circuitos eléctricos, Análisis de Transitorios, Circuitos Digitales y otras con temas
relacionados con la materia; en especial lo correspondiente aprendido de computación
orientado a la simulación.

5.3. EQUIPO Y MATERIAL:

472KUO
 El equipo necesarios para realizar esta práctica son:

5.3.1. PC ó computadora para poder trabajar con simuladores de electrónica.

5.3.2. Cualquier Programa que permita simular los circuitos. Se recomienda el

programa Multisim, no importa la versión (Pueden descargarlo del aula
virtual Google classroom).

5.4. PREPARACIÓN TEÓRICA POR EL ALUMNO.

El alumno en hojas adicionales escritas en Word presentará: la introducción teórica

referente al amplificador colector común con el transistor BJT, colocar notas al final de la
práctica en la sección de las referencias bibliográficas. Al término de la práctica, el alumno
entregará por escrito en Word el desarrollo de la práctica, la cual incluye imágenes de la
simulación con las señales correspondientes.

5.5. REQUERIMIENTOS.

El alumno reportará al término de la práctica en hojas adicionales redactadas en

Word y la simulación correspondiente del circuito solicitado en la práctica. Tomar de las
hojas de especificaciones: voltajes, corrientes, impedancia de entrada y salida, potencia que
consume y que entrega el circuito y comparar con la simulación. Complementar con lo
siguiente:

5.6. REQUISTOS TÉORICOS.

El alumno debe agregar en su reporte en hojas adicionales redactadas en Word, lo

siguiente:

5.6.1. ¿Cuál es la aplicación principal de un amplificado colector común con el

BJT?

5.6.2. ¿Qué ventajas se tienen en este tipo de configuración?

5.6.3. ¿Cómo se comporta la recta de carga en la curva característica en el

amplificador colector común en CD y en CA?

5.6.4. ¿Cuál es el comportamiento del capacitor 𝐶𝐸 en CD y en CA?

5.6.5. ¿Cuáles son los parámetros que se usan para obtener circuitos equivalentes
del transistor BJT?

5.6.6. Explique cómo se determinan los parámetros híbridos y su circuito

equivalente para el BJT.

472KUO
 5.6.7. ¿Cuáles son las ventajas y desventajas al emplear parámetros "r" en el diseño
de amplificadores con el transistor BJT?

5.6.8. ¿Cuáles son las ventajas y desventajas al emplear parámetros "h" en el diseño
de amplificadores con el transistor BJT?

5.6.9. ¿Cuál es la diferencia entre parámetros "r" y los parámetros "h" del transistor
BJT?

5.7. INTRODUCCIÓN TEÓRICA DE LA PRÁCTICA:

El análisis o diseño de un amplificador transistorizado requiere conocer la respuesta

del sistema tanto de “CD” como de “CA”. El transistor es un dispositivo que adapta el nivel
de pequeña señal (CA) de entrada, con el potencial de polarización; suministrado por la
fuente de corriente directa, adecuando la señal a una magnitud mayor en su salida. La señal
de salida que es de mayor nivel es el resultado de la transferencia de energía de la fuente de
de corriente directa que permite la polarización en "CD".

El análisis o diseño de cualquier amplificador electrónico requiere: Una polarización

en "CD" y un comportamiento en “CA”. El análisis de superposición es aplicable y en las
condiciones de “CD” puede separarse por completo de la respuesta de “CA”. Hay que
considerar durante la etapa de diseño o síntesis, la debida selección de los parámetros de los
niveles de "CD" requeridos, porque estos afectarán la respuesta de “CA”, y viceversa.

El término polarización hace referencia a la aplicación de voltajes de “CD” para

establecer un nivel fijo de corriente y voltaje. Para amplificadores con transistores, la
corriente y voltaje de "CD" resultantes, establecen un punto de operación en las
características que precisan la región empleada para amplificar la señal aplicada. Como el
punto de operación es un punto fijo en las características de polarización en "CD", también
es llamado punto quiescente (abreviado para el punto Q). Por definición, quiescente
significa quieto, inmóvil, inactivo. La figura 5.7.1. Muestra las curvas características del
dispositivo polarizado por divisor de voltaje, se muestra el voltaje de salida. El dispositivo
debe operar en cualquier punto dentro de la región activa.

472KUO
 Figura 5.7.1. Límites de operación de un transistor en la curva característica de IC contra
VCE.

Las capacidades máximas está delimitadas por la regiones de operación del

transistor; las curvas indican estas características, mediante la línea horizontal que puede
ser trazada en el punto de la corriente máxima del colector 𝐼𝐶𝑚𝑎𝑥 , y una trazando una línea
vertical para el voltaje máximo de colector a emisor 𝑉𝐶𝐸𝑚𝑎𝑥 . La curva 𝑃𝐶𝑚𝑎𝑥 queda
definida por la relación de corriente del colector y el voltaje de colector emisor (emisor
común) delimitado por la potencia máxima que puede manejar el dispositivo. Esta
restricción de potencia nominal máxima se puede apreciar en la misma figura 5.7.1. En el
extremo inferior de las escalas se encuentran la región de corte, establecida por la relación
de corriente de base menor o igual a cero (𝐼𝐵 ≤ 0 𝜇𝐴), cumpliendo la condición de corte y
la región de saturación, establecida por 𝑉𝐶𝐸 ≤ 𝑉𝐶𝐸𝑠𝑎𝑡 .

El dispositivo BJT podría ser polarizado para operar afuera de los límites máximos,
pero el resultado de este tipo de operación acortaría considerablemente la duración del
dispositivo o lo destruiría. Al establecer la operar en la región activa, permite seleccionar
muchas áreas o puntos de operación diferentes. La selección del punto Q depende de la
clase de amplificador a usar, el cual queda fijo por la polarización seleccionada del circuito.
Hay algunas diferencias que hay que considerar entre los diversos puntos mostrados en la
figura 5.7.1., para seleccionar el punto de operación tomando algunas ideas básicas sobre el
circuito de polarización.

Al establecer el punto de polarización, se fija el punto de operación deseado. Es

muy importante considerar otros factores en la selección y polarizado del BJT como; tomar
en cuenta el efecto de la temperatura; porque un cambio en la temperatura, causará

472KUO
variación en los parámetros del dispositivo, afectando también a la ganancia de corriente
del transistor (𝛽𝑐𝑎 ) y su corriente de fuga (𝐼𝐶𝐸𝑜 ). Las altas temperaturas incrementan las
corrientes de fuga en el dispositivo, y cambian por lo tanto las condiciones de operación
establecidas por la red de polarización. El diseño de la red también debe proporcionar un
grado de estabilidad de temperatura. El diseño pretende reducir los efectos por los cambios
ambientales, produciendo cambios mínimos en el punto de operación. Es deseable un
circuito altamente estable.

Para que el BJT se polarice en su región de operación lineal o activa se debe

cumplir lo siguiente:

 La unión base-emisor debe polarizarse en directa (voltaje más positivo en la región

p), con el voltaje de polarización en directa resultante de cerca de 0.6 a 0.7 V.

 La unión base-colector debe polarizarse en inversa (más positivo en la región n),

con el voltaje de polarización en inversa de cualquier valor dentro de los límites del
dispositivo.

La polarización en directa el voltaje a través de la unión "p-n" en donde "p" es

positivo del transistor, en tanto que para la polarización en inversa es opuesto (inverso) con
"n" (negativo del transistor) al positivo de la fuente. Este importante el énfasis en la letra
inicial, esto es para memorizar la polaridad necesaria del voltaje.

La región de operación del BJT de interés es la lineal y las característica de esta

región es:

Región lineal:

 Unión base-emisor polarizada en directa.

 Unión base-colector polarizada en inversa.

En esta práctica se estudia un amplificador de una etapa, el amplificador en la

configuración colector común es polarizado por divisor de voltaje, ver figura 5.7.2. El
circuito consta de una fuente “Vcc”, la cual es la fuente de alimentación en “CD”, esta
fuente es la que proporciona el voltaje necesario para energizar el circuito. La señal que se
desea amplificar la proporciona un generador de señales “Vg”, llamada fuente de señal. La
señal se aplica en la entrada del amplificador, siendo la terminal la entrada, uno de los
extremos del capacitor C1 y en su otro extremo proporciona la señal que se inserta al nivel
de “CD” ofrecido por los resistores R1 y R2, la señal de “CA” cortocircuita el capacitor
permitiendo acoplar la señal de “CA” al nivel de “CD”.

472KUO
 Figura 5.7.2. Circuito BJT como amplificador colector común por divisor de voltaje.

Los resistores R1 y R2 conforman el divisor de voltaje el cual sitúa el punto de

polarización en “CD” en la terminal de entrada del transistor; en la configuración emisor
común es la terminal de base del transistor. Los resistores RC y RE son los que fijan el punto
de polarización en “CD” en la terminal del colector (c) y en la terminal de emisor (e),
ambos fija el voltaje de operación en la salida del transistor. Cuando opera el amplificador
colector común, la señal cortocircuita al capacitor CC colocando la terminal de colector a
VCC (consiguiendo la configuración colector común), muy parecido al seguidor de emisor,
ajustando el punto de polarización del transistor. C2 se cortocircuita permitiendo
proporcionar solo la señal ya amplificada y quita la componente de “CD”, siendo en este
punto el voltaje de salida del amplificado, el cual se conecta a la carga de salida; un resistor
RL el cual puede representar tanto un resistor como la resistencia de un altavoz u otra etapa
de amplificador. Este circuito es un amplificador sin realimentación.

Los capacitores cuando son polarizados en el régimen de continua, su operación es

equivalente a un circuito abierto. Los capacitores 𝐶1 y 𝐶2 desacoplan el amplificador de la
entrada y de la salida en continua, desconectan al amplificador de “𝑉𝑖𝑛 ” y aíslan de lo que
esté conectado en la terminal o nodo, como también es el caso de la salida, ver figura 5.7.3.
En presencia de señal, se le conoce como régimen dinámico o régimen de señal; los
condensadores tiene una función equivalen a cortocircuitos. Como ya se mencionó en
presencia de señal, el capacitor 𝐶𝐶 cortocircuita al resistor RC, haciendo que el valor de la
resistencia tienda a cero; esto es debido a la conexión de RC y CC que se encuentran en
paralelo, esto reduce la ganancia en voltaje, hay ganancia en corriente y baja impedancia de
salida. El resistor 𝑅𝐸 estabiliza el punto de operación del circuito, fija el punto de operación
llamado Q en las curvas características del transistor en colector común.

472KUO
 Figura 5.7.3. Polarización del Amplificador colector común en CD.

El circuito amplificador de la figura 5.7.3., que se analiza en el régimen de “CD”.

Se puede simplificar usando un circuito equivalente con el teorema de Thevenin, como se
muestra en el circuito de la figura 5.7.4., del cual se puede obtener las ecuaciones de la
resistencia, Voltaje y Fuente Thevenin como se muestra en las ecuaciones 5.1., 5.2, y 5.3.
Este circuito equivalente permite hacer su análisis con las leyes de Kirchhoff; leyes de
mayas y leyes de corrientes, como se muestran en las ecuaciones 5.4., y 5.5. El circuito
equivalente de la figura 5.7.3., y el uso de la gráfica de la figura 5.7.1., se puede establecer
la Corriente de operación de base requerida en la entrada y la corriente de colector
empleado en el punto Q, esto a su vez establece el Voltaje de colector emisor necesario en
polarización en CD y a su vez permite apreciar las características que puede tener en señal,
en “CA”.

Figura 5.7.3. Circuito equivalente del Amplificador emisor común mediante el teorema de
Thevenin.
𝑅1
𝑉𝑡𝑕 = 𝑉𝑅1 = 𝑉𝑐𝑐 𝑅 5.1.
1 +𝑅2

𝑅 𝑅
𝑅𝑡𝑕 = 𝑅1 //𝑅2 = 𝑅 1+𝑅2 5.2.
1 2

𝐸𝑡𝑕 − 𝐼𝐵 𝑅𝑡𝑕 − 𝑉𝐵𝐸 − 𝐼𝐸 𝑅𝐸 = 0 5.3.

472KUO
 𝐸𝑡𝑕 −𝑉𝐵𝐸
𝐼𝐵 = 𝑅 5.4.
𝑡𝑕 + 𝛽+1 𝑅𝐸

𝑉𝐶𝐸 = 𝑉𝐶𝐶 − 𝐼𝐶 𝑅𝐶 + 𝑅𝐸 5.5.

Siguiendo las leyes de Kirchhoff de corriente se obtiene: 𝐼𝐸 = 𝛽 + 1 𝐼𝐵 , ecuación

con aplicaciones en el transistor.

La configuración en colector común se utiliza sobre todo para igualar impedancias,

puesto que tiene una alta impedancia de entrada y una baja impedancia de salida, lo
contrario de las configuraciones en base común y en emisor común. La configuración del
circuito en colector común se caracteriza por el resistor de carga en el emisor a tierra. En
presencia de señal, la terminal de colector en donde se conecta un resisto RC y CC se
cortocircuitan a Vcc, para el análisis en CA se pasiva la fuente de VCC, conectado la
terminal del colector a tierra, parecido al emisor común. Se diseña utilizando las
características de polarización usadas en el diseño de la práctica de emisor común.

Para la configuración en colector común las características de salida son una gráfica
de ICcontra VCE, e IB. La corriente de entrada es la misma como en emisor común, emplea
realimentación negativa, la ganancia de tensión es estable; tiene un valor máximo de 1, la
distorsión casi no existe y la impedancia de entrada de la base es muy alta porque se
multiplica por un factor hfe; motivo que los valores de R1 y R2 tienen que ser grandes. La
señal que sale del emisor de la resistencia RE, se encuentra en paralelo con RL, que son las
involucradas en la ganancia. El aumento de impedancia es la mayor ventaja, pero para este
amplificador, la impedancia de salida como en los amplificadores, la impedancia de salida
es la misma que su impedancia Thevenin. Para este circuito su ventaja es su baja
impedancia de salida. Esto permite tener una ganancia en corriente grande, la corriente de
salida es en relación a una impedancia de salida pequeña, siendo un amplificador de
corriente y de potencia.

La máxima transferencia de potencia se produce cuando la impedancia de la carga

está adaptada (igualada) a la impedancia de la fuente (Thevenin). Cuando se desea máxima
la potencia en la carga, un diseñador puede adaptar la impedancia de carga a la impedancia
de salida del amplificador. Reduce la impedancia para señal de la fuente de alterna por un
factor hfe, Se construyen fuentes de señal constantes. En vez de maximizar la tensión en la
carga, el diseñador con este circuito maximiza la potencia en la carga.

La impedancias de salida en CD es mucho menor que el valor de la carga RL. El

diseñador selecciona valores para obtener una impedancia de salida adaptada al valor de la
carga y obtener la máxima transferencia de potencia. Este circuito entrega la máxima
potencia a una impedancia de carga baja, como los altavoces de audio.

El análisis de señal pequeña o señal alterna en un transistor es mediante el uso de

circuitos equivalentes o modelos equivalentes que representa el comportamiento eléctrico
del transistor. Este circuito equivalente es una combinación de elementos de un circuito,
que permite modelar de forma aproximada el comportamiento real de un dispositivo
semiconductor en condiciones específicas de operación.

472KUO
 Ya establecido el circuito equivalente de CA, el símbolo esquemático del
dispositivopuede ser reemplazado por este circuito equivalente y los métodos básicos de
análisis de la teoría de circuitos se pueden aplicar para determinar las cantidades deseadas
de la red, mediante un sistema de dos puertos (cuadripolo) se puede tener un circuito
equivalente del transistor.

De la variedad de los parámetros existentes, se recomienda las establecidas

por las hojas de especificaciones del fabricante, que lo especifica con parámetros h
(híbridos) representados como: hix, hrx, hfxy hox, ver figura 5.7.4., se muestra el circuito
híbrido completo del transistor. Estos parámetros híbridos son relativamente fáciles de
medir. Los cuatro parámetros h son para el análisis en CA, en la tabla 5.7.1., se muestra sus
descripciones.Cada uno de los cuatroparámetros h lleva una segunda letra subíndice (x) es
para designar la configuración de amplificador enemisor común (e), en base común (b) o en
colector común (c), como aparece en la tabla 5.7.2.Como ya es sabido el término común se
refiere a una de las tres terminales (E, B o C) referidas a tierra de CA tanto paraseñales de
entrada como de salida, motivo del uso de los parámetros híbridos para cada representar las
características eléctricas de cada una de las tres configuracionesde amplificador de BJT.
Para calcular los parámetros de colector común, se pueden usar tablas de conversión a
partir de los parámetros de emisor común.

Figura 5.7.4. Circuito equivalente del transistor con parámetros híbridos completo.

Parámetro h Descripción. Condición.

hix Impedancia de entrada (resistencia) Salida en cortocircuito.
hrx Razón de realimentación de voltaje Entrada abierta.
hfx Ganancia de corriente con polarización en Salida en cortocircuito.
directa
hox Admitancia de salida (conductancia) Entrada abierta.
Tabla 5.7.1. Parámetros h en CA.

Configuración. Parámetros h
Emisor Común hie, hre, hfe, hoe
Base Común hib, hrb, hfb, hob
Colector Común hic, hrc, hfc, hoc

472KUO
 Tabla 5.7.2. Subíndices de parámetros h para cada una de las tres configuraciones
del amplificador.

El circuito "π" de la figura 5.7.4., se puede simplificar en el circuito "π" de la figura

5.7.5., el cual es un circuito simplificado de los parámetros híbridos, este permite
simplificar el análisis en CA. Este circuito simplificado facilita el diseño con el transistor
dentro de un ancho de banda determinada.

Figura 5.7.5. Circuito equivalente del transistor con parámetros híbridos completo.

Para analizar un amplificador con señal de CA (pequeña señal), se deben obtener un

circuito equivalente en CA de la siguiente manera:

 Los capacitores C1, C2 y CX son reemplazados por cortos circuitos, los valores son
seleccionados de modo que los valores de XC permitan atenuar las señales a la
frecuencia de corte, atenuando las señales a la frecuencia no deseada, considerando
de un valor 0 .

 La fuente de CD se pasiva, reemplazándola por tierra.

La resistencia interna de la fuente de voltaje de CD (VCC) es muy pequeña casi de 0

 de modo que aparece como un corto para CA. La fuente de señal que es de CA si se
considera la resistencia interna en el análisis. El circuito equivalente en CA del
amplificador en colector común se muestra en la figura 5.7.6. La terminal deRC como R1 y
R2, unos de sus extremos se conectan a tierra de CA, en el circuito reallas terminales
estánconectadas a VCCy para el análisis de CA es terminal a tierra. En este circuito
equivalente se cortocircuita a la fuente de voltaje y se deja la resistencia interna de la
fuente, el parámetro hfc se toma como una fuente de corriente por lo que se considera como
un circuito abierto.

Para determinar el valor de uno de los capacitores, se toma los otros en corto
circuito. Así en el cálculo de los valores de los capacitoresC1, C2 y CC, se debe seleccionar
un capacitor y los restantes se cortocircuitan, se obtiene el valor de la resistencia
equivalente y se emplea la frecuencia de corte para determinar el valor del capacitor
deseado; el mismo procedimiento es para los demás. La frecuencia corte en el capacitor C1
es para frecuencias altas (Fca) a partir de frecuencias superiores de 20 Hz, en el capacitor C2
se calcula para frecuencias bajas (Fcb) de la frecuencias inferiores de 20 kHz y en el caso de
CC es para frecuencias superiores de los 20 Hz.
El siguiente procedimiento es determinar la impedancia de entrada (Zin), impedancia
ce salida (Zout), ganancia en corriente (AI), ganancia en voltaje (AV) y la ganancia en

472KUO
potencia (AW); esto se puede realizar mediante en circuito equivalente del amplificado
colector común con su representación "π" simplificado como se muestra en la figura 5.7.7.
En este circuito se consideran las señal del generador (señal de CA) que es la señal pequeña
que se desea amplificar, en el transistor se considera una fuente de corriente equivalente
con el parámetro hibrido "hfc" la cual es una fuente dependiente de la corriente de base "ib".
El capacitor CC cortocircuita a la resistencia RC, facilita el análisis para determinas las
variables en el amplificado colector común.

Figura 5.7.6. Circuito equivalente "π" híbridos simplificado para calcular capacitores.

Figura 5.7.7. Circuito equivalente del amplificador colector común usando parámetros
híbridos simplificados.

El alumno a partir del circuito equivalente "π", usando los parámetros híbridos
simplificados, como se muestra en la figura 5.7.6., y 5.7.7., debe obtener las ecuaciones
para determinar: Capacitor de entrada(C1), Capacitor de salida(C2), Capacitor de
colector(CC), Impedancia de entrada (Zin), Impedancia de salida (Zout), Ganancia en Voltaje
(AV), Ganancia en Corriente (AI), Ganancia en potencia (AW) y ancho de banda (BW).
Después de obtener los ecuaciones debe realizar el diseño correspondiente y comprobar los
valores teóricos.

472KUO
5.8. SIMULACIÓN:
Elaborado previamente por el alumno, mostrando el comportamiento del circuito
Amplificador colector común con uno de los siguientes transistores: 2n2222, 2n547,
2n3904 o cualquier otro que cumpla los siguientes requerimientos que se solicite en esta
práctica. Primero simular un amplificado colector común, debe HACER SU PROPIO
DISEÑO, pero puede usar circuitos ya reportado por la literatura existente, siempre y
cuando use la misma topologíadescrita en la prácticay verificar su funcionamiento; de
no ser así, se anula la práctica. Segundo demostrar con el simular la equivalencia de los
parámetros híbridos simplificado usando las herramientas del mismo simulador de manera
equivalente al primer paso.

5.9. DESARROLLO:

Buscar en el simulador uno de los siguientes componentes 2n2222, 2n547, 2n3904 o

cualquier otro que cumpla los requerimientos solicitados en esta práctica:

Requerimientos para el amplificador.

 𝑉𝐶𝐶 = 9 𝑉
 Vgenerador (Vin) = 100 mV (Señal senoidal)
 Z generador = 50 Ω
 Z salida = 1 KΩ a 10 KΩ
 Ancho de Banda = 20 Hz a 20 KHz

5.9.1. Realizar el análisis en "CD" y en "CA" del circuito de la figura 5.9.1., el cual es un
amplificador colector común, usar parámetros híbrido simplificado en el análisis. En
los cálculos de los elementos del circuito, debe usar los datos de las Hojas de
especificaciones del transistor seleccionado (puede usar diseños ya reportados en la
literatura, debecumplir misma topología descrita en la práctica, de otra forma se
anula la práctica). El alumno elijará el criterio correspondiente (mínima distorsión,
polarización rápida o cualquier otro) para el diseño del circuito. Reportar en hojas
anexas escritas en Word.

Figura 5.9.1. Amplificador colector común con el BJT.

472KUO
5.9.2. Reportar los datos y gráficas seleccionadas de las hojas de especificaciones del
transistor empleado (T1). Usar la tabla 5.9.1., para reportar los datos del transistor y
enumerar las imágenes de las gráficas seleccionadas de las hojas de especificaciones
a usar. Puede reportar este apartado en hojas anexas en Word, indicando el número
de este punto.

Descripción Símbolo Valor Valor Valor Unidades

Mínimo Típico Máximo
VCEO
IC
PD
hie
hre
hfe
hoe
hic
hrc
hfc
hoc
NF
Tabla 5.9.1. Valores de los componentes usados en el Amplificador colector común.

5.9.3. Reportar en la tabla 5.9.2., el transistor empleado (T1), los valores de los
componentes del circuito: 𝑅2 , 𝑅1 , 𝑅𝐶 ,𝑅𝐸 ,𝐶1 ,𝐶2 y𝐶𝐸 . También calcular las siguientes
características del amplificador colector común: Zin,Zout,AV, AI yAW. Puede usar
hojas anexas en Word.

Componente y características Valor calculado Unidades

T1
R1
R2
RC
RE
C1
C2
CC
Zin
Zout
AV
AI
AW
Fcb
Fca
BW
Tabla 5.9.2. Valores de los componentes usados en el Amplificador colector común.

472KUO
5.9.4. Reportar en la tabla 5.9.3., los valores teóricos y simulados de los Voltajes de:𝑉𝐸 ,𝑉𝐶
y 𝑉𝐵 . Puede usar hojas anexas en Word.

Variables Valor Teórico Valor Simulado Unidades

VE
VC
VB
Tabla 5.9.3. Valores de los Voltajes en las terminales del transistor.

5.9.5. Reportar en la tabla 5.9.4., los valores teóricos y simulados del: Voltaje de entrada y
salida, Corriente de entrada y salida, Potencia de entrada y salida, la ganancia en
Corriente, la ganancia en Voltaje y la ganancia en Potencias. Puede usar hojas
anexas en Word.

Variables Valor Teórico Valor Simulado Unidades

VEntrada
VSalida
IEntrada
ISalida
ZEntrada
ZSalida
PEntrada
PSalida
AV
AI
AP
Fcb
Fca
BW
Tabla 5.9.4. Valores de Voltaje, Corriente, Potencia y ganancias del Amplificador colector
común.

5.9.5. Reportar en la tabla 5.9.5., los valores teóricos y simulados del Voltaje y Corriente
para hallar el punto Q en "CD" y comprarlo en "CA" en el Amplificador colector
común por divisor de voltaje. Puede usar hojas anexas en Word.

Coordenadas Valor Valor Valor Valor Unidades

del punto Q Teórico Teórico Simulado en Simulado en
en CD en CA CD CA
VCE
IC
Tabla 5.9.5. Valores del punto Q.

472KUO
5.9.6. Medir del simulador y reportar en la gráfica 5.9.1., la señal de entrada del
amplificador colector común y en la gráfica 5.9.2., la señal de salida del
amplificador. Puede usar hojas anexas en Word.

Gráfica 5.9.1: Señal de entrada

Gráfica 5.9.2. Señal de salida

5.9.7. Medir del simulador el ancho de banda del amplificador, usar la gráfica de BODE
del simulador y reportar la imagen en la gráfica 5.9.3. Puede usar hojas anexas en
Word.

Gráfica 5.9.3. Gráfica de BODE del Amplificador colector común.

472KUO
5.10. JUSTIFICACIÓN:

El amplificador tiene amplia aplicación en el audio. El alumno tendrá que justificar

la práctica simulada con otra aplicación diferente relacionándola con el tema de la materia.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

5.11. EVIDENCIA.

Colocar las imágenes en el desarrollo de la práctica referente al circuito simulado

anotando sus observaciones y sus despejes de los respectivos cálculos solicitados en hojas
anexas usando Word

5.12. CONCLUSIONES:

El alumno deberá escribir las conclusiones en hojas anexas usando Word.

5.13. RESPALDO BIBLIOGRAFICO ADICIONAL:

[1] BOYLESTAD, ROBERT L. y NASHELSKY, LOUIS, Electrónica: teoría de

circuitos y dispositivos electrónicos, 8ª.ed, Ed. PEARSON EDUCACIÓN, México,
2003

[2] Tutorial de Multisim 13 - lección 1: Introducción y manejo básico

https://www.youtube.com/watch?v=ug6TMxYI5GQ

[3] https://www.onsemi.com/pdf/datasheet/p2n2222a-d.pdf

[4] https://static.rapidonline.com/pdf/81-0066.pdf

5.14. REFERENCIAS BIBLIOGÁFICAS:

El alumno deberá escribir las referencias bibliográficas en hojas anexas usando

Word.

472KUO
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA
UNIDAD PROFESIONAL ADOLFO LÓPEZ MATEOS –ZACATENCO

INGENIERÍA EN COMUNICACIONES Y ELECTRÓNICA

ACADÉMIA DE ELECTRÓNICA

ELECTRÓNICA LINEAL

LABORATORIO DE ELECTRÓNICA

PRÁCTICA 6

“AMPLIFICADOR DIFERENCIAL CON

EL BJT”

472KUO
 PRACTICA 6

“AMPLIFICADOR DIFERENCIAL CON EL BJT”

Al entregar la práctica, el alumno deberá colocar en hojas anexas escritas en Word,

lo siguiente: Número de práctica, Nombre de práctica, Grupo, Alumno, Número de Boleta
y Fecha.

6.1. OBJETIVO:

El alumno diseñará, analizará y comprobará mediante simulación, el diseño del

circuito amplificador diferencia con el transistor BJT.

6.1.1. El alumno será capaz de comprender la base teórica, principios, fundamentos y

funcionamiento del transistor BJT como amplificación diferencial.

6.1.2. Medir las variables involucradas para hallar su punto de operación, mediante la
polarización, lo referente a las características en CD (polarización). Deberá conocer
sus características más importantes y su uso en la construcción de circuitos
amplificadores de señal.

6.1.3. Medir las variables involucradas para hallar su punto de operación, mediante la
aplicación de entrada de una señal de pequeña amplitud, siendo lo referente a las
características en CA (señal). Deberá conocer sus características más importantes y
su uso en la construcción de circuitos amplificadores de señal.

6.1.4. Con la base teórica y el uso de simuladores, podrá visualizar diferentes tipos de
solución a problemas de implementación en polarización y amplificación en el
transistor BJT. Deberá cubrir la base necesaria para el manejo de señales orientadas
al procesamiento de señales pequeñas en equipo de instrumentación por medio de la
simulación.

6.2. ANTECEDENTES:

El alumno debe aplicar sus conocimientos adquiridos con anterioridad, para poder
desarrollar habilidades prácticas en: diseño, armado, prueba de los ejercicios y en el manejo
de simuladores; como una herramienta virtual que permite el análisis. Observar, analizar,
reflexionar y seguir las indicaciones de videos (buscados bajo la elección del alumno) de la
manera correcta; seguir todas las medidas de seguridad correspondientes. Respaldar la
práctica con lo aprendido en las materias básicas de los semestres anteriores, como:
Matemáticas, Química, Física, Dispositivos, Mediciones, Circuitos de CA y CD, Teoremas
de circuitos eléctricos, Análisis de Transitorios, Circuitos Digitales y otras con temas
relacionados con la materia; en especial lo correspondiente aprendido de computación
orientado a la simulación.

472KUO
6.3. EQUIPO Y MATERIAL:

El equipo necesarios para realizar esta práctica son:

6.3.1. PC ó computadora para poder trabajar con simuladores de electrónica.

6.3.2. Cualquier Programa que permita simular los circuitos de esta práctica. Se
recomienda el programa Multisim ya instalado, no importa la versión
(Pueden descargarlo del aula virtual Google classroom).

6.4. PREPARACIÓN TEÓRICA POR EL ALUMNO.

El alumno en hojas adicionales escritas en Word presentará: la introducción teórica

referente al amplificador colector común con el transistor BJT, colocar notas al final de la
práctica en la sección de las referencias bibliográficas. Al término de la práctica, el alumno
entregará por escrito en Word el desarrollo de la práctica, la cual incluye imágenes de la
simulación con las señales correspondientes.

6.5. REQUERIMIENTOS.

El alumno reportará al término de la práctica en hojas adicionales redactadas en

Word y la simulación correspondiente del circuito solicitado en la práctica. Tomar de las
hojas de especificaciones: voltajes, corrientes, impedancia de entrada y salida, potencia que
consume y que entrega el circuito y comparar con la simulación. Complementar con lo
siguiente:

6.6. REQUISTOS TÉORICOS.

El alumno debe agregar en su reporte en hojas adicionales redactadas en Word, lo

siguiente:

6.6.1. ¿Cuál es la aplicación principal de un amplificado diferencial con el BJT?

6.6.2. ¿Qué ventajas se tienen en este tipo de configuración?

6.6.3. ¿Cómo se comporta la recta de carga en la curva característica en el

amplificador colector común en CD y en CA?

6.6.4. ¿Cuál es el comportamiento del capacitor 𝑉𝑂𝑑 ,𝑉𝑂1 y 𝑉𝑂2 en CD y en CA?

6.6.5. ¿Cuáles son las características en el amplificador diferencia en el modo

común?

6.6.6. ¿Cuáles son las características en el amplificador diferencia en el modo

diferencial?

472KUO
 6.6.7. ¿Cuáles son las ventajas y desventajas entre el modo común y el modo
diferencial?

6.6.8. ¿Qué es CMRR?

6.6.9. ¿Cuál es la importancia y aplicación de CMRR?

6.7. INTRODUCCIÓN TEÓRICA DE LA PRÁCTICA:

AMPLIFICADOR DIFERENCIAL

El amplificador diferencial amplifica la diferencia de los dos voltajes de entrada o

rechaza (atenúa o no amplifica) cuando son iguales las señales aplicadas, puede ser de una
o de dos terminales de salidas. Utiliza dos fuentes de voltaje uno positivo y uno negativo, el
circuito también puede operar utilizando solo una de ellas.Su principal característica es la
ganancia muy alta que se obtiene cuando se aplica señales opuestas en las entradas (a causa
del arreglo de los dos transistores de su entrada). Es conocido como amplificador de
acoplamiento directo o amplificador de CC.

En el análisis del amplificador diferencial es considerándolo como una caja negra,

con dos terminales de entrada separadasVin2 y Vin1, dos terminales de salidas separadas VO1
= Av (Vin2 - Vin1) y VO2 = Av(Vin1 - Vin2) y emisores conectados juntos, ver figura 6.7.1. Lo
fundamental del amplificador diferencia es detectar ladiferencia entre las señales Vin1 y Vin2,
Av es la ganancia del amplificador diferencia, siendo idealmente muy grande, pero uno real
no cumple esta ecuación, la salida no depende solo de la señal diferencial sino también del
nivel mediodenominada señal en modo común VC.

Figura 6.7.1. Representación en una caja negra del amplificado diferencial.

Vo1=A(Vin2- Vin1)

Vo2=A(Vin1- Vin2)

Si

Vo2 -Vo1

La diferencia será:

Vo2 -Vo1= 2A(Vin1- Vin2)

472KUO
 Considerando el voltaje de salida única Vo=Vo1=A(Vin2- Vin1), el voltaje de entrada
correspondiente Vin1 = V1 será entrada Inversora (-) y Vin2 = V2entrada No inversora (+),
ver figura 6.7.2. Tiene dos salidas de colector. La salida puede ser diferencial o no pero, en
ambos casos, es referida a tierra. La salida es proporcional a la diferencia entre sus dos
entradas (VO1 y VO2).Este tipo de amplificador es usado en la etapa de entrada de los
Amplificadores Operacionales y comparadores.

Figura 6.7.1. Representación en una caja negra del amplificado diferencial.

Se tendrá un esquema circuital de las señales de entradacomo se observa en la figura

6.7.2. Este esquema de las fuentes que se aplican en las terminales de entrada 6.7.2.a),
permite considerar que la Aden el diseño para amplificar la diferencia de las señales de
entrada y rechazar las señales de modo común 6.7.2.b) que son indeseables. La señal de
modo común aparece con igual magnitud en ambas entrada, es decir está contenida en
ambas entradas.

Figura 6.7.2.Esquema circuital de las señales de entrada a) indicadas en las entrada, b) en

modo común.

El amplificador diferencial está constituido por dos transistores bipolares en

amplificador emisor común conectados entre sí, a manera de espejo entre ellos, ver figura
6.7.3. La simetría le confiere características muy especiales de análisis y diseño. Los
transistores T1 y T2 deben ser idénticos, y es cuando el circuito está fabricado en un
circuito integrado (chip).Las entradas son a través de las bases de los transistores mientras
que las salidas se toman por los colectores. Se puede duplicar la ganancia del par con un
espejo de corriente entre los dos colectores. Este amplificador presenta dos entradas de
señal para las bases de cada transistor, mientras que la salida se obtiene únicamente de uno
de los colectores respecto a tierra.

472KUO
 Figura 6.7.3. Circuito del amplificador diferencial.

El circuito del amplificador diferencial está polarizado como el amplificador emisor

común y la recta de carga se puede trazar en la curva característica de IC contra VCE, como
se muestra en la figura 6.7.3. Se considera una fuente de voltaje dual con voltajes simétrico,
una fuente de voltaje VCC positivo (+V) y una fuente de voltaje negativo VEE (-V), las
amplitudes de las dos fuentes es la misma magnitud pero de polaridad opuestas. El valor de
la resistencia de carga está determinado por RE y RC.

Figura 6.7.3.Curva característica de IC contra VCE para el amplificador diferencia.

472KUO
 Suponiendo que hfe>>1, entonceslas ecuaciones que se obtiene del circuito para CD
serán:

𝑉𝐶𝐶 − 𝑉𝐸𝐸 = 𝐼𝐶1 𝑅𝐶1 + 𝑉𝐶𝐸1 + 𝐼𝐸1 + 𝐼𝐸2 𝑅𝐸 6.1.

𝑉𝐶𝐶 − 𝑉𝐸𝐸 = 𝐼𝐶2 𝑅𝐶2 + 𝑉𝐶𝐸2 + 𝐼𝐸1 + 𝐼𝐸2 𝑅𝐸 6.2.

La simetría del circuito y el hecho de que T1 y T2 son transistores idénticos hace que
IE1=IE2=IE de forma que

𝑉𝐶𝐶 − 𝑉𝐸𝐸 = 𝐼𝐶1 𝑅𝐶1 + 𝑉𝐶𝐸1 + 2𝐼𝐸 𝑅𝐸 6.3.

Como IC1 es aproximadamente IE1, se puede reescribir la ecuación 6.3.

𝑉𝐶𝐶 − 𝑉𝐸𝐸 = 𝐼𝐶1 𝑅𝐶1 + 2𝑅𝐸 + 𝑉𝐶𝐸1 6.3.

𝑉𝐶𝐶 −𝑉𝐸𝐸 −𝑉𝐶𝐸 1

𝐼𝐶1 = 6.4.
𝑅𝐶1 +2𝑅𝐸

Los modos o tipos de operación que tiene el amplificador diferencial tiene sus
respectivas características que se pueden ver en la tabla 6.7.1. Los modos o tipos de
operación se pueden ser de tres formas:

Entrada y salida simétricas:Es la más típica de un amplificador diferencial; tiene dos

entrada V1 y V2. La tensión de salida se obtiene de la
diferencia entre las salidas de los colectores, Vod.

Entrada asimétrica y salida simétrica: La señal ingresa por uno de las terminales de entrada
con la otra terminal conectada a tierra, mientras que
la salida se obtiene entre los colectores de los dos
transistores del circuito Vod.

Entrada simétrica y salida asimétrica: Esta es la forma más practica y utilizada porque
puede excitar cargas asimétricas o de una sola
terminal como lo hacen los amplificadores emisor
común, emisor seguidor y otros. Esta etapa es la
que se usa como etapa de entrada de la mayor
parte de los Amplificadores Operacionales
comerciales.

472KUO
Tipo de operación Entrada Salida Impedancia
Sencilla Una sola señal Salida por ambos Suma de las impedancias de los
colectores diodos base-emisor en
Doble Dos señales Salida por ambos polarización directa
colectores
Modo común Señal común Salida Diodo de base -emisor en
aproximadamente polarización directa más la que
cero impone el terminal de emisor
Tabla 6.7.1 Características de combinaciones posibles de señal de entrada.
Existen dos modos:

Modo Diferencial: Para V1=V2 y suponiendo hfe>>1, las corrientes de colector y emisor de
cada etapa son aproximadamente iguales. Estas corrientes tienen
magnitudes aproximadamente iguales a IE/2 debido a la simetría del
circuito y a la despreciable corriente que circula por RE. Si se
incrementa V1 en V/2 y simultáneamente disminuimos V2 en V/2, la
señal de salida aumenta en V. Advertir que el circuito funciona en modo
lineal mientras V<4VT.

Modo Común: Las dos tensiones V1 y V2 aumentan en V/2. La tensión diferencial Vd

permanece nula mientras que IC1 e IC2 son iguales. No obstante la tensión
VE aumenta.

Dependiendo de la señal de entrada, el amplificador diferencial actúa o bien como

etapa en emisor común o bien como etapa en emisor común con resistencia de emisor. La
ganancia de esta etapa es notablemente mayor en el funcionamiento como modo diferencial
que como modo común. Los amplificadores diferenciales se diseñan de forma que a efectos
prácticos sólo resulten amplificadas las señales diferenciales.

Sustituyendo parámetros híbridos en el amplificador diferencial se tendría el

circuito equivalente de la figura 6.7.4. Este procedimiento permite determinar la
impedancia de entrada (Zin), impedancia ce salida (Zout), ganancia en corriente (AI),
ganancia en voltaje (AV) y la ganancia en potencia (AW). El cuito equivalente del
amplificado diferencial en la representación "π" simplificado facilita el análisis y el diseño.
En este circuito consideran las señal de los generadores (señales de CA), se aplican dos
señales pequeñas que se amplifican la diferencia de las dos señales. Como es un circuito
simétrico, en cada entrada tendrá una impedancia de entrada "Zin" propia de cada transistor,
cada transistor tendrá una fuente de corriente equivalente con el parámetro hibrido "hfe" la
fuente es dependiente de la corriente de base "ib", la resistencia RC de cada colector sería
loa impedancia de salida de cada transistor.

Hay varias combinaciones posibles de señal de entrada. Si se aplica una señal de

entrada a cualquiera de las dos terminales de entradas con la otra terminal conectada a
tierra, debido a la conexión común de los emisores, la señal de entrada opera en ambos
transistores, y el resultado es una salida por ambos colectores, la operación se conoce como
“sencilla”. Si se aplican dos señales de entrada de polaridad opuesta, la diferencia de las

472KUO
entradas produce salidas por ambos colectores debido a la diferencia de las señales
aplicadas en ambas entradas, la operación se conoce como “doble”.Si la misma señal de
entrada se aplica a ambas entradas, la operación se denomina “modo común” debido a que
la señal de entrada es común y produce señales opuestas en cada colector; estas señales se
anulan, de modo que la señal de salida resultante es cero. En la práctica, las señales
opuestas no se anulan por completo y se obtiene una señal pequeña.

Figura 6.7.4.Circuito equivalente del amplificador diferencia con parámetros hibrido

simplificado.

Del circuito del amplificador diferencial se tendrá para el transistor T1 una AV1que
es la ganancia desde V1 con V2 a Tierra y para el transistor T2 tendrá una AV2que es la
ganancia desde V2 con V1 a Tierra. De donde se puede establecer los siguientes puntos:

1.- La tensión diferencial será: Vd= V1-V2

2.- La tensión en modo común será: VC= 1/2 (V1+V2) es el valor medio de la suma de las
dos tensiones.

3.- La tensión a la salida será: VO= AV1V1 + AV2V2

De V1 y V2 se puede escribir las siguientes ecuaciones:

V1 = VC + 1/2 Vd 6.5.

V2 = VC - 1/2 Vd 6.6.

De lo cual se deduce que:

VO = AdVd + AC VC 6.7.

Siendo Ad la ganancia en modo diferencial y Ac la ganancia en modocomún.

472KUO
 Las condiciones iníciales de funcionamiento son que el transistor T1 y T2 son
iguales, Ib1 e Ib2 también, como los dos transistores tienen la misma hfelas corrientes IE1 e
IE2son iguales. Como la corriente IEes siempre constante alser una fuente de corriente
constante, laresta de las dos corrientes es cero al ser IE= IE1+ IE2. Si la tensión VO1aumenta
lacorriente Ib1 también lo hará y por consiguienteIE1será mayor que IE2. Como la IE es
constantey se sabe que IE=IE1 + IE2 y si IE1haaumentado, la IE2deberá disminuir.

El factor de mérito en un amplificador diferencial es cuando la señal amplificada

dependa exclusivamente de la señal diferencial aplicada a sus entradas. Las tensiones
comunes a dichas entradas también tienen influencia sobre la salida. La relación de esta
ganancia diferencial a la ganancia común se denomina rechazo de modo común.La
ganancia de tensión en modo común depende de las magnitudes que no tienen influencia en
la ganancia diferencial. El factor de mérito que se denomina como la relación de rechazo en
modo común (CMRR), ver ecuación 6.8., y es la relación entre Ad y AC.

𝐴𝑑
𝐶𝑀𝑅𝑅 = 20𝑙𝑜𝑔 6-8
𝐴𝐶

Reemplazando los valores de Ad y AC, resulta

𝑕 𝑓𝑒 𝑅𝐸
𝐶𝑀𝑅𝑅 = 6-8
𝑕 𝑖𝑒

Las características básicas del amplificador diferencial son: Una muy alta
impedancia de entrada (megaohms). Una muy alta ganancia de voltaje (cientos de miles y
más) y es muy grande cuando se aplican señales opuestas a las entradas. Una baja
impedancia de salida (menos de 100Ω). La impedancia en el modo común es mayor que en
el modo diferencial. El circuito es simétrico y requiere dos transistores de las mismas
características por lo que deben ser idénticos; ambos transistores quedaran polarizados en el
mismo punto de operación al ser excitado por las señales en sus entradas. La ganancia con
entradas en modo comúnesmuy pequeña. La relación de esta diferencia de ganancia con la
ganancia común se llama “rechazo en modo común”.

Los usos típicos de estos amplificadores son:Proporcionan cambios en la amplitud de

voltajes (amplitud y polaridad). Se usan en osciladores. En circuitos de instrumentación.

El diseño de un amplificador diferencial involucra la configuración de polarización

del amplificador, su resistencia de entrada, resistencia de salida, sus ganancias diferencial y
común, su relación de rechazo común y su rango de excursión.La salida de un amplificador
con comportamiento lineal es igual a la superposición de la entrada diferencial multiplicado
por la ganancia diferencia más la entrada común multiplicada por la ganancia común.La
fuente de corriente de polarización de un amplificador diferencial se puede poner en
práctica utilizando diversas técnicas, incluyendo un resistor simple, un transistor único,el
espejo de corriente y la fuente de Widlar.Un amplificador diferencial excitado con una
señal grande a menudo se aleja de un comportamiento lineal y deberá describirse mediante
ecuaciones no lineales.

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 El alumno a partir del circuito equivalente "π", usando los parámetros híbridos
simplificados, el alumno obtendrá las ecuaciones para determinar: Impedancia de entrada
inversora (Zin -), Impedancia de entrada no inversora (Zin +), Impedancia de salida uno
(Zout1),Impedancia de salida dos (Zout2), Ganancia en Voltaje (AV) para cada transistor,
Ganancia en Corriente (AI) para cada transistor, Ganancia en potencia (AW) para cada
transistor, Ancho de banda (BW) para cada transistor, Ganancia en modo diferencial (Ad),
Ganancia en modo común (AC) y larelación de rechazo en modo común (CMRR). Después
de obtener los ecuaciones debe realizar el diseño correspondiente y comprobar los valores
teóricos.

6.8. SIMULACIÓN:
Elaborado previamente por el alumno, mostrando el comportamiento del circuito
Amplificador colector común con uno de los siguientes transistores: 2n2222, 2n547,
2n3904 o cualquier otro que cumpla los siguientes requerimientos que se solicite en esta
práctica. Primero: simular un amplificado diferencial, debe HACER SU PROPIO DISEÑO,
pero puede usar circuitos ya reportado por la literatura existente, siempre y cuando use la
misma topologíadescrita en la prácticay verificar su funcionamiento; de no ser así, se
anula la práctica. Segundo: demostrar con el simular la equivalencia de los parámetros
híbridos simplificado usando las herramientas del mismo simulador de manera equivalente
al primer paso.

6.9. DESARROLLO:

Buscar en el simulador uno de los siguientes componentes 2n2222, 2n547, 2n3904 o

cualquier otro que cumpla los requerimientos solicitados en esta práctica:

Requerimientos para el amplificador.

 𝑉𝐶𝐶 = +15 𝑉
 𝑉𝐸𝐸 = −15 𝑉
 Vgenerador 1 (Vin1) = 100 mV (Señal senoidal)
 Vgenerador 2 (Vin2) = 100 mV (Señal senoidal)
 Zgenerador 1 y 2 = 50 Ω
 Z salida = 1 KΩ a 10 KΩ (opcional)
 Ancho de Banda = 20 Hz a 20 KHz

6.9.1. Realizar el análisis en "CD" y en "CA" del circuito de la figura 6.9.1., el cual es un
amplificador diferencial, usar parámetros híbrido simplificado en el análisis. En los
cálculos de los elementos del circuito, debe usar los datos de las Hojas de
especificaciones del transistor seleccionado (puede usar diseños ya reportados en la
literatura, debecumplir misma topología descrita en la práctica, de otra forma se
anula la práctica). El alumno elijará el criterio correspondiente (mínima distorsión,
polarización rápida o cualquier otro) para el diseño del circuito. Reportar en hojas
anexas escritas en Word.

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 Figura 6.9.1. Amplificador colector común con el BJT.

6.9.2. Reportar los datos y gráficas seleccionadas de las hojas de especificaciones delos
transistores empleados T1 usar tabla 6.9.1., y T2 usar la tabla 6.9.2. Usar la tabla
6.9.1., para reportar los datos del transistor y enumerar las imágenes de las gráficas
seleccionadas de las hojas de especificaciones a usar. Puede reportar este apartado
en hojas anexas en Word, indicando el número de este punto.

Descripción Símbolo Valor Valor Valor Unidades

Mínimo Típico Máximo
VCEOT
IC
PD
hie
hre
hfe
hoe
NF
Tabla 6.9.1. Valores del transistor1 del Amplificador diferencial.

Descripción Símbolo Valor Valor Valor Unidades

Mínimo Típico Máximo
VCEOT
IC
PD
hie
hre
hfe
hoe
NF
Tabla 6.9.2. Valores del transistor2 del Amplificador diferencial.

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6.9.3. Reportar en la tabla 6.9.3., para los transistores empleado (T1 y T2), los valores de
los componentes del circuito:𝑅𝐶1 ,𝑅𝐶2 y𝑅𝐸 . También calcular las características del
amplificador diferencial. Puede usar hojas anexas en Word.

Componente y Valor calculado Unidades

características
T1
T2
RC1
RC2
RE
Zin1
Zout1
Zin2
Zout2
Zod
AV1
AV2
AI1
AI2
AW1
AW2
Ad
AC
CMRR
BW
Tabla 6.9.3. Valores de los componentes usados en el Amplificador diferencial.

6.9.4. Reportar en la tabla 6.9.4., los valores teóricos y simulados de los Voltajes de:𝑉𝐸 ,𝑉𝐶
y 𝑉𝐵 . Puede usar hojas anexas en Word.

Variables Valor Teórico Valor Simulado Unidades

VCE1
VBE1
VRC1
VB1
VRE
VCE2
VBE2
VRC2
VB2
VO1
VO2

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 VOd
AV1
AV2
Ad
AC
BW
Tabla 6.9.4. Valores de los Voltajes en las terminales delos transistores.

6.9.5. Reportar en la tabla 6.9.5., los valores teóricos y simulados del: Voltaje de entrada y
salida, Corriente de entrada y salida, Potencia de entrada y salida, la ganancia en
Corriente, la ganancia en Voltaje y la ganancia en Potencias. Puede usar hojas
anexas en Word.

Variables Valor Teórico Valor Simulado Unidades

VSalida1
VSalida2
IEntrada1
IEntrada2
ISalida1
ISalida2
ZEntrada1
ZEntrada2
ZSalida1
ZSalida2
PEntrada1
PEntrada2
PSalida1
PSalida2
AV1
AV2
AI1
AI2
AP2
AP2
BW
Tabla 6.9.5. Valores de Voltaje, Corriente, Potencia y ganancias del Amplificador
diferencial.

6.9.6. Reportar en la tabla 6.9.6., los valores teóricos y simulados del Voltaje y Corriente
para hallar el punto Q en "CD" y comprarlo en "CA" en el Amplificador diferencial.
Puede usar hojas anexas en Word.

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 Coordenadas Valor Valor Valor Valor Unidades
del punto Q Teórico Teórico Simulado en Simulado en
en CD en CA CD CA
VCE1
IC1
VCE2
IC2
Tabla 6.9.6. Valores del punto Q.

6.9.7. Medir del simulador y reportar la señal de entrada del amplificador diferencial en la
gráfica 6.9.1., y en la gráfica 6.9.2., la señal de salida del amplificador. Puede usar
hojas anexas en Word.

6.9.8. Medir del simulador el ancho de banda del amplificador diferencial, usar la gráfica
de BODE del simulador y reportar la imagen en la gráfica 6.9.3. Puede usar hojas
anexas en Word.

Gráfica 6.9.3. Gráfica de BODE del Amplificador diferencial.

Gráfica 6.9.1: Señal de entrada

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 Gráfica 6.9.2. Señal de salida

6.10. JUSTIFICACIÓN:

El amplificador diferencial tiene amplia aplicación en los amplificadores

operacional. El alumno tendrá que justificar la práctica simulada con otra aplicación
diferente relacionándola con el tema de la materia.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

6.11. EVIDENCIA.

Colocar las imágenes en el desarrollo de la práctica referente al circuito simulado

anotando sus observaciones y sus despejes de los respectivos cálculos solicitados en hojas
anexas usando Word

6.12. CONCLUSIONES:

El alumno deberá escribir las conclusiones en hojas anexas usando Word.

6.13. RESPALDO BIBLIOGRAFICO ADICIONAL:

[1] BOYLESTAD, ROBERT L. y NASHELSKY, LOUIS, Electrónica: teoría de

circuitos y dispositivos electrónicos, 8ª.ed, Ed. PEARSON EDUCACIÓN, México,
2003

[2] Tutorial de Multisim 13 - lección 1: Introducción y manejo básico

https://www.youtube.com/watch?v=ug6TMxYI5GQ

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6.14. REFERENCIAS BIBLIOGÁFICAS:

El alumno deberá escribir las referencias bibliográficas en hojas anexas usando

Word.

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