Scribd
Cargar
9K vistas2 páginas

Proyecto de Juegos Matematicos

Este proyecto busca mejorar el aprendizaje de las matemáticas en niños a través de juegos didácticos. Los docentes y padres colaborarán en la creación de juegos como la oca, la rayuela y operaciones, que los alumnos resolverán para practicar conceptos como números, suma, resta y multiplicación de manera lúdica. El objetivo es que los niños desarrollen habilidades matemáticas jugando de forma colaborativa.

Cargado por

Gonzalo Diaz
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
9K vistas2 páginas

Proyecto de Juegos Matematicos

Este proyecto busca mejorar el aprendizaje de las matemáticas en niños a través de juegos didácticos. Los docentes y padres colaborarán en la creación de juegos como la oca, la rayuela y operaciones, que los alumnos resolverán para practicar conceptos como números, suma, resta y multiplicación de manera lúdica. El objetivo es que los niños desarrollen habilidades matemáticas jugando de forma colaborativa.

Cargado por

Gonzalo Diaz
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

PROYECTO DE JUEGOS MATEMATICOS

DESDE : / /16 HASTA: / /16

NOMBRE DEL PROYECTO: Aprendo jugando

DOCENTE RESPONSABLES: .

FUNDAMENTACION

Las matemáticas recreativa es un área de las  matemáticas  que se concentra en la obtención


de resultados acerca de actividades lúdicas y también la que se dedica a difundir o divulgar de
manera entretenida y divertida los conocimientos, ideas o problemas matemáticos. El objetivo
principal de este proyecto es brindarle a los niños un espacio lúdico de aprendizaje para
propiciar el despliegue del pensamiento matemático apostando al juego como facilitador y
constructor de los aprendizaje Es por eso, que partiendo de las debilidades y hasta
preocupaciones por comprender y aprender los contenidos en esta asignatura, se  desarrolla
este  proyecto de aprendizaje basado en la elaboración de juegos didácticos con contenidos
vistos en clase.

OBJETIVOS

 Utilizar la serie numérica y el número natural como expresión de cantidad en


diferentes contextos.
 Aplicar operaciones de suma y resta en los diferentes tipos de juegos.
 Desarrollar el cálculo mental mediante juegos.
 Desarrollar el aprendizaje colaborativo para la resolución de problemas.

CONTENIDOS

Cardinalidad. Serie numérica. Antecesor y sucesor. Operaciones de suma y resta,


multiplicación.

ACTIVIDADES

 Los docentes del Nivel Inicial y Primer ciclo arbitraran los medios para la
adquisición de diferentes colores de pinturas.
 Los docentes con la colaboración de los padres realizaran los diferentes tipos de
juegos:
Juegos de la oca
Juego de la rayuela
Juegos de operaciones de suma y resta en cuadricula.
Juegos de la tabla de Pitágoras.
 Los docentes explicaran los diferentes tipos de juegos.
 Los alumnos de distintos grados resolverán los distintos tipos de juegos

RECURSOS HUMANOS

Personal Docente, alumnos y padres.


RECURSOS MATERIALES: pinturas, pinceles, reglas, aguarrás, etc,

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS: Enseñanza por medio de simulación y juegos, Enseñanza


basada en el aprendizaje cooperativo.

EVALUACION

CRITERIOS

 Utiliza la serie numérica y el número natural como expresión de cantidad en diferentes


contextos.
 Aplica operaciones de suma y resta en los diferentes tipos de juegos.
 Desarrolla el cálculo mental mediante juegos.
 Desarrolla el aprendizaje colaborativo para la resolución de problemas.

También podría gustarte