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Encuesta sobre decisiones familiares

Este documento presenta un ejercicio de matemáticas para estudiantes de tercer grado sobre la elaboración y aplicación de encuestas para recopilar datos sobre cómo se toman decisiones en las familias. Los estudiantes primero discuten este tema con sus propias familias y luego diseñan y aplican sus propias encuestas, organizando y tabulando los resultados.

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Este documento presenta un ejercicio de matemáticas para estudiantes de tercer grado sobre la elaboración y aplicación de encuestas para recopilar datos sobre cómo se toman decisiones en las familias. Los estudiantes primero discuten este tema con sus propias familias y luego diseñan y aplican sus propias encuestas, organizando y tabulando los resultados.

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MATEMÁTICA 3er

Grado
Elaboramos una encuesta sobre la toma de decisiones

1.-PROPOSITO DE HOY :
Elaborar una encuesta y organizar datos sobre la toma de decisiones.

2.- Después del diálogo que tuvimos con nuestros familiares para conocer cómo se
toman las decisiones en la familia, te invitamos a leer la siguiente situación:

3.- Reflexiona:
-Del diálogo con tu familia sobre cómo toman sus decisiones

¿HAS PODIDO CONOCER SOBRE QUÉ ASUNTOS TOMAN DECISIONES


EN TU FAMILIA O CUÁNTAS VECES AL DÍA TOMAN DECISIONES
IMPORTANTES?

-Carmela, una niña del tercer grado, también se interesó en saber cómo se toman las decisiones en
las familias de sus amigos. Observa qué preguntas hizo y qué información recogió:

Miss Rosa María


4.- ¿Has notado que las respuestas de los amigos de Carmela son diferentes?

Las respuestas varían de


persona a persona, por
eso se las conoce como
“variables”.

¡Muy bien! Ahora que conocemos sobre las variables, te invitamos a elaborar
una encuesta para saber “Cómo se toman decisiones en la familia”

5.-

6 .
-

Fátima, una niña del tercer grado, aplicó la primera pregunta de la encuesta a su familia. Ella encuestó a 9 personas y
registró los resultados de la siguiente manera:

Miss Rosa María


-Fátima, para contabilizar mejor los datos obtenidos, organizó los resultados de la
siguiente manera:

7.- ¡Ahora te toca a ti!

-Aplica esta misma encuesta a tu familia. Registra y organiza los resultados de las
preguntas. Guíate del ejemplo de Fátima.

Pregunta :

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………..

RESULTADOS

ORGANIZÓ LOS RESULTADOS

Miss Rosa María


¡Muy bien! Es importante saber que Fátima hizo un conteo de los datos obtenidos,
llamado también TABULACIÓN.

¡Felicitaciones! Has completado esta parte del trabajo.

8.- Ahora en otra hojita elabora otra encuesta y organiza los datos .

9.- REFLEXIONA SOBRE TUS APRENDIZAJES

Miss Rosa María

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