TGC- IES- 9002
Fundamentos de la Química
Trabajo Pactico N°1
Temas:
Propiedades de la Materia
Clasificación de la Materia
Estados de la Materia
Mezclas
Separación de fases
Realiza las siguientes actividades:
1) Una con flechas las proposiciones con el nombre correspondiente.
Masa Energía que posee la materia debido a su
movimiento
Materia Capacidad de realizar trabajo
Energía Todo lo que tiene masa y ocupa un lugar en el
espacio
Energía potencial Medida de la cantidad de materia que posee
un objeto
Energía cinética Energía que posee la materia debido a su posición
2) Los modelos siguientes representan a una sustancia simple en sus tres estados físicos.
I II III
a) ¿qué modelo representa un sólido? _ _I _
b) ¿Qué modelo representa un líquido? _ III_ _
c) ¿Qué modelo representa un gas? _ II_ _
1
Profesora: Ing. Susana Otoya Bet
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d) Ordena estos estados del menos denso al más denso. II, III,I
3- De acuerdo con el siguiente esquema, coloca a cada número el nombre del cambio de
estado correspondiente:
1
1 – Sublimación progresiva
2 3
2 - Fusión
3 - Vaporización
4 – solidificación
5 – condensación
6 – sublimación regresiva
4 5
2) Clasifique los siguientes procesos en físicos y químicos. Marque con una cruz.
Proceso Físico Químico
Combustión del gas natural X
Fusión del hielo X
Emisión de luz por una lámpara x
Variación del punto de ebullición con la altura X
Herrumbre del hierro X
Disolución de sodio en agua X
3-En el siguiente cuadro, clasifica a cada una de las propiedades, marcando con una
cruz (X) en la categoría que corresponda teniendo en cuenta los criterios de
clasificación de los sistemas materiales:
PROPIEDAD Física Química Intensiva Extensiva General Específica
Masa x x x
Densidad x x x
Reacción ante un x x x
ácido
Temperatura x x x
Color x x x
Punto de fusión x x x
Oxidación en aire x x x
húmedo
Olor x x x
Área x x x
Volumen x x x
2
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4) Clasifique cada uno de los términos siguientes como elemento, compuesto o
mezcla.
Element Compuest Mezcl
o o a
Bronce x
Mármol x
CO2 x
Agua de x
río
Sangre x
Metano x
Uranio x
5 - Deberás relacionar uniendo con una flecha cada término de la columna II con la proposición
que le corresponde de la columna I.
Columna I Columna II
Sustancia que puede descomponerse Sistema heterogéneo
Sistema formado por dos o más fases Sistema homogéneo
Densidad de un líquido a 20 ºC Solución
Sustancia que no descompone Sustancia pura
Sistema homogéneo fraccionable Sustancia compuesta
Volumen de un sólido Sustancia simple
Sistema homogéneo no fraccionable Propiedad específica
Sistema que no presenta interfases Propiedad extensiva
6) Dado los siguientes compuestos clasificarlos en sistemas homogéneos y heterogéneos.
Indicar fases y componentes.
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Agua pura _sist homogéneo, una fase, un componente
Un anillo de oro_ sist Homogéneo, una fase un componente
Tintura de yodo_ Sist homogéneo, una fase, un componente
Nafta sobrenadando sobre agua_ Sist Heterogéneo, una fase, dos componentes
Aire_ sist Homogeneo , una fase, varios componentes
Agua, hielo y vapor de agua_ sist heterogéneo, dos fases un componente
7) Tomando como referencia el diagrama anterior y para los sistemas propuestos,
completa el cuadro colocando una cruz en la columna correspondiente a cada
categoría.
MEZCLA
SUSTANCIA PURA
EL SISTEMA ES
SISTEMA
Nº DE Nº DE
SIMPLE COMPUESTA HOMOGÉNEO HETEROGÉNEO
FASES COMPONENTES
Arroz con leche x x 2 2
Sulfato de cobre x x 1 2
Diamante x x 1 1
Salmuera x x 1 2
Aceite y agua x X 1 2
Aluminio x x 1 1
Aire filtrado x x 1 4
Agua con hielo x x 2 1
Mosto de uva x x 2 1
Agua mineral x x 1 6
Barra de azufre x x 1 1
Hamburguesa x x 1 6
Azúcar x x 1 1
Helio x x 1 1
Vapor de agua x x 1 2
8) Un sistema material aislado este compuesto por limadura de hierro, sal disuelta en
agua y trozos de hielo. ¿Cuál de las siguientes opciones indica la clasificación correcta
de dicho sistema? Marque con una X.
a) Sistema heterogéneo constituido por 3 fases y 4 sustancias
b) Sistema heterogéneo constituido por 3 fases y 3 sustancias x
c) Sistema homogéneo constituido por 3 sustancias
d) Sistema heterogéneo constituido por 4 fases y 3 sustancias.
9) ¿Cómo separarías las siguientes mezclas? Realice un esquema de separación para
cada uno
Agua salada= Evaporacion
Agua y aceite= Decantacion
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Agua y alcohol= destilación simple
Limaduras de hierro y azufre= Imantacion
Caliza y arena= tamización
10) La Química en Casa:
Cómo se habrán dado cuenta los procesos y reacciones químicas rodean nuestra vida
cotidiana, nuestro hogar es un continuo laboratorio por eso les propongo realizar la siguiente
actividad. La realzan en Word y pueden grabarlo o subir fotos, como más cómodo les sea.
Pueden guiarse por el video que les realice.
a) Realicen una mezcla homogénea e indique que sustancias son simples, compuestas,
fase y cantidad de componentes.
b) A la mezcla homogénea que eligió transfórmela en una mezcla heterogénea e indique
fases y componentes.
c) Realice un esquema de cómo separaría esta mezcla heterogénea. Explique
a) Café (agua y café instantáneo )
Sustancia compuesta
Una fase
Componentes 2
b) La transformo en heterogénea agregándole azúcar y no la disuelvo sino dejo que
este asentada en el cafe
fases 2
componentes 3
d) Separo el agua y el café por el método de destilación
simple y como no mezcle la azúcar con el café esta
asentada en el final de la taza aplico rápidamente
método de filtración con una tela fina y la azúcar que
se llego a mezclar la separo por cristalización.
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Profesora: Ing. Susana Otoya Bet
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SUERTE!!!
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