Discurso El Bullying
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Tony MartinezDiscurso El Bullying
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Tony MartinezEL BULLYING
El bullying… un suceso en la vida, el terror para otros…
Buenos días apreciable maestra y compañeros mi nombre es Rodrigo López Reyes y Quiero
compartir con ustedes un tema de gran importancia que afecta actualmente a los
adolescentes y juventud, no solo a nivel local ni nacional, sino que es de impacto
internacional. Me refiero al acoso escolar mejor conocido como bullying.
¿pero saben ustedes como se origina el bullying?....
Primeramente el bullying es cualquier maltrato ya sea físico o psicológico. Usualmente los
agresores se trastornan en eso mismo debido a problemas en sus propias vidas…
como ejemplo: padres drogadictos o alcohólicos. Todo lo anterior lleva a los agresores a
descargar aquella rabia acumulada y pena en sus víctimas, cometiendo abusos de igual
magnitud o incluso mayores.
Estos abusos pueden iniciar disfrazados de juegos donde todos parecen divertirse, tal vez
tú mismo has reído de algo similar. Pero ¿Qué tan divertida resultaría esa risa siendo, tú
la victima? Para nada verdad.
Normalmente los adolescentes o jóvenes que practican el bullying tienen como objetivo
hacen sentir inferior a aquel que consideren inofensivo, diferente o incluso con algún
defecto; siendo la mofa, la burla hiriente y el insulto los medios más utilizados por esta
clase de victimarios.
Sin embargo esta clase de desprecios y maltratos no terminan ahí, sino que esto conlleva
a la creencia de que el individuo no tiene lugar en el mundo, y en casos extremos pueden
conducir al suicidio.
Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por tanto, por una reiteración encaminada a
conseguir la intimidación de la víctima, implicando un abuso de poder en tanto que es
ejercida por un agresor más fuerte (ya sea esta fortaleza real o percibida subjetivamente)
que aquella. El sujeto maltratado queda, así, expuesto física y emocionalmente ante el
sujeto maltratador, generándose como consecuencia una serie de secuelas psicológicas
(aunque estas no formen parte del diagnóstico); es común que el acosado viva
aterrorizado con la idea de asistir a la escuela y que se muestre muy nervioso, triste y
solitario en su vida cotidiana.
Como por ejemplo : un niño que siempre desde pequeño ha sufrido bullying en su escuela vive
aterrorizado por el mañana dentro de su misma escuela piensa de a donde quiera que valla es
posible que lo ataquen y por eso mismo vive en una terrible depresión a su corta edad y dicha
depresión con lleva a otras enfermedades más.
Comúnmente el acosado no revela el problema a otro sujeto, esto debido a la soledad y al
aislamiento social de este mismo, por razón de la manipulación social que recibe la
victima del acosador.
Se puede dar el caso de que la ausencia en clase (o, en general, en el centro educativo)
de un clima adecuado de convivencia pueda favorecer la aparición del acoso escolar. La
responsabilidad al respecto oscila entre la figura de unos profesores que no han recibido
una formación específica en cuestiones de intermediación en situaciones escolares
conflictiva, y la disminución de su perfil de autoridad dentro de la sociedad actual.
El objetivo de la práctica del acoso escolar es intimidar, apocar, reducir, someter, aplanar,
amedrentar y consumir, emocional e intelectualmente, a la víctima, con vistas a obtener
algún resultado favorable para quienes acosan o satisfacer una necesidad imperiosa de
dominar, someter, agredir, y destruir a los demás que pueden presentar los acosadores
como un patrón predominante de relación social con los demás.
En ocasiones, el niño que desarrolla conductas de hostigamiento hacia otros busca,
mediante el método de «ensayo-error», obtener el reconocimiento y la atención de los
demás, de los que carece, llegando a aprender un modelo de relación basado en la
exclusión y el menosprecio de otros.
Consecuencias
El acoso escolar al igual que otras formas de maltrato psicológico produce secuelas biológicas
(expresión de genes) y mentales. Especialistas del Centro de Estudios sobre el Estrés Humano
(CSHS) del Hospital Louis-H. Lafontaine de Canadá sugieren que las víctimas acosadas son más
vulnerables a padecer problemas mentales como trastorno por estrés postraumático,4 depresión
y trastornos del ánimo a medida que envejecen.
En México no se le ha dado tanta énfasis en el tema como impacto social sin embargo en otros
países ya se están tomando decisiones drásticas para quien practique el bullying y ayuda para las
víctimas.
Si tomamos nuestro país México como base y nos referimos a los censos nos daremos cuenta de
que hay más jóvenes que adultos mayores, que cada día nacen más de los que mueren, es decir
los que practican el bullying en su mayoría y casi en su totalidad son los niños y jóvenes en algunos
años este país estará en nuestras manos y no podremos hacer nada útil con él o con nuestras vidas
mismas. Ya no podemos volver el tiempo para detectar el Bullying en el momento adecuado y
evitar gran cantidad de suicidios, pero aún podemos prevenir y concientizar a la población sobre
su importancia. En México el Bullying adquiere un matiz alarmante debido a la influencia que
ejerce la radio y televisión, además de la pobreza, analfabetismo y falta de empleo, en verdad será
difícil contrarrestar el problema, pero vale la pena intentarlo.
Es por ello que compañeros los exhorto a analizar y reflexionar que acosar, golpear, agredir a los
compañeros es una acción nefasta que no nos lleva a nada bueno, si no todo lo contrario ,
aprendan a hablar en lugar de lastimar y así igual los invito a denunciar cualquier anomalía que
vean o que les hagan , no se queden callados, esto es cuestión de todos no de unos cuantos
inclusive de los maestros prestarle atención a sus alumnos y ver la relación que existe entre ellos y
poderlos ayudar cuando sea el momento . Compañeros háganlo por un mundo sin violencia.
