UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES
UNIANDES
FACULTAD DE JURISPRUDENCIA
CARRERA DE DERECHO
TEMA: SEMIÓTICA
ALUMNO: Perasso Balseca Karen Andrea
TUTOR: DR. Betty Perez.
AMBATO-ECUADOR
2021
1.1. Los signos en la vida 1. Naturaleza de 1.2 El signo desde la
cotidiana de las personas. los signos. perspectiva tripartita
de Pierce.
1.3. Otras
En principio , “significación’’ concepciones de
etimológicamente es la acción signo Las tres referencias del signo
de “significar ’’ , que equivale a
se consideran:
producir o interpretar
significado con el signo , - Como referencia al medio
desarrollar un proceso sígnico (M), el signo es parte del
o semiosis , la cual implica , Aunque, es verdad mundo del físico, es material.
entre otros hechos , que todo signo se
transponer de un plano convierte en - Como referencia al Objeto
significante a un plano últimas en una (O), pertenece al mundo de los
significado , buscar y producir señal, es decir, un objetivos y acontecimientos.
estímulo sensible,
sentido , interpretar el mundo
no es de buen - Como referencia al
y comunicarlo . recibo actualmente interpretante (I) se inserta en el
tomar el significado
“mundo especial ’’, en “sus
mental como otro
estímulo. reglas, normas, formas y
relaciones de pensamiento’’
(Walther, 1994).
2.1. Los signos
2. Hacia una 2.2. Clases
según la relación
clasificación de de signos
con el objeto
los signos. según Eco. 2.3. Las señales
representado.
naturales.
Los signos Los once criterios
Es muy difícil de
artificiales se según los cuales
clasificar los Son naturales las
originan en la Eco (1976)
signos, pues son señales que,
creación cultural clasifica los
muchos por los procedentes del
del ser humano. signos, son los
puntos de vista mundo animado o
desde los cuales siguientes:
Los índices inanimado, le permiten
guardan cierta se les puede al receptor relacionar
- Por la fuente.
conexión físico – estudiar. en su mente un efecto
espacial con el - Por su ostensible, con su
objetivo al cual significación e causa: la nube negra
señalan. inferencia. como señal de lluvia,
el humano como señal
- Según el grado de fuego, una huella
de especificación en la arena como
sígnica. señal de una pisada,
un grito en la
- Por la intención oscuridad como señal
y el grado de de miedo, una mirada
conciencia de su como señal de
emitente. desprecio.
- Por el canal
físico.
3. Semiosis de la
comunicación.
3.1. La comunicación, 3.3. Comunicación 3.4. Competencia y 3.5.Componentes
3.6. Comunicación
3.2. Esquema
nutriente social cotidiano. como intercambio acto comunicativo. de uninterpersonal
proceso de y social.
general de la
comunicación.
comunicación
La comunicación Para el análisis La comunicación
No hay que olvidar que interpersonal es
la comunicación es de intercambio, La competencia de la
La comunicación comunicativa, comunicación recíproca,
resultado del ejercicio de bidereccional o
exige otro sujeto conocimiento diverso y fundamentalmente
la naturaleza social del bilateral busca como hecho
con el fin lingüística, privada,
hombre y que , como propiciar el amplio que abarca un sociocultural y
involucrarlo en casi siempre directa
diálogo para conjunto de como proceso,
tal , reposa en la función nuevo proceso de y más informal que
semiótica ( o función compartir subcompetencias. que se formal.
información, experiencias, en manifiesta en
simbólica ) , que en mediante el cual Un acto comunicativo es
última instancia tiene un proceso de la práctica en En cambio, la
pasa de ida y vuelta, aun una acción unitaria los actos comunicación
como fin permitirle “desinformado’’ mediante la cual alguien
mismo nivel de comunicativos social es unilateral,
representar y manejar la a “informado’’. produce un enunciado
los , se han además de
realidad, en una forma
comunicantes. con sentido sobre el formulado a lingüística se apoya
esencial compartida. mundo con destino a en diversos medios,
través de la
otro ser humano. historia es pública, suele
diversos ser indirecta y es
más formal que
modelos, en
informal.
los que se
distinguen
cierto número
de
