6º PRIMARIATEMA 01 I.E.P.

SAN
RAZONAMIENTO IGNACIO
VERBAL

USO DEL DICCIONARIO

RAZONAMIENTO VERBAL 6º PRIMARIA
Además de explicarnos el significado de las palabras, el diccionario nos proporciona una serie de
informaciones sobre ellas.
Algunos diccionarios contiene todas estas informaciones.
Origen de la palabra: en este caso, del latín
Clase de palabra

NATURAL (lat naturalis) adj. 1. Dícese de lo que es conforme a la naturaleza de un ser 2.

Producido por las fuerzas de la Naturaleza no por el trabajo del hombre ni sobrenaturalmente 3.
Sin afectación 4. No reflexionado. 5. Regular, normal. 6. Dícese de la nota musical sin
sostenido ni bemol 7. Dícese del número que sirve para contar adj. y s. 8. Nativo, oriundo de un
pueblo o nación s. m. 9. Índoles, carácter 10. Instinto en los animales.

Uso gramatical

LAS ACEPCIONES:
Si revisas un diccionario, observarás que hay palabras con un solo significado y palabras con más de un
significado.

Palabras con un solo significado: (Monosemia)

GAVIOTA. S.F. Ave palmípeda, de plumaje blanco muy tupido, pico anaranjado y pies rojizos. Vive en las
costas y se alimenta de peces.

Palabras con varios significados: (Polisemia)

ARCO. S.m. 1. Parte de una curva cualquiera. 2. Arma para disparar flechas. 3. Varilla delgada que sirve
para tocar algunos instrumentos de cuerda, como el violín. 4. En un edificio, construcción en forma de arco
entre dos soportes 5. Portería en el fútbol.
Llamamos acepciones a cada uno de los significados que pueden tener las palabras o frases.
En los diccionarios, las distintas acepciones de una palabra pueden marcarse con números, con dos barras o
con punto seguido.

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 1

 6º PRIMARIA RAZONAMIENTO VERBAL

I. BUSCAR en el diccionario la acepción de palabras monosémicas y escribirlas.

II. ESCRIBE las acepciones de las palabras polisémicas.

III. SUBRAYA las palabras correspondientes a los significados dados:

01. Expuesto a las burlas de la gente.

Que por extravagancia mueve a risa.

a) celebridad b) Ridículo
c) Demente d) Rezongón

02. Cada uno de los huesos, enlazados entre si, que forman el espinazo de los mamíferos, aves, reptiles,
anfibios y peces.

a) Médula b) Cerebelo
c) Vertebra d) Tronco.

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 2

 6º PRIMARIA RAZONAMIENTO VERBAL

03. Dícese de lo que es gracioso, chistoso.

a) Amigable b) Jocoso
c) Guapo d) Necio

04. Dícese de lo que está ancho que sobra mucho espacio.

a) Holgado b) Establecimiento
c) Ámbito d) Barca

05. Capaz de conmover y agitar el ánimo infundiéndolo afectos apasionados, y en particular, dolor,
tristeza o melancolía.

a) Patético b) Bullicio
c) Patrimonio d) Entusiasmo

06. Hombre astuto. También hombre tosco y rústico.

a) Bandido b) Reo
c) Sabio d) Zamarro.

07. Aplicado a las personas muy pequeñas o enanas.

a) Colosos b) Pigmeo
c) Púber d) Infante

08. Delito de jurar en falso.

a) Perjurio b) Epílogo
c) Sinusitis d) Sermón

09. Qué es obediente, pacífico, respetuoso.

a) Sacerdote b) Sumiso
c) Óptimo d) Zonzo

10. Ordinario, sin importancia ni novedad.

a) Majestuoso b) Especial
c) Suceso d) Trivial

11. Mozo de pocos años, jovenzuelo.

a) Anciano b) Mozalbete
c) Consorte d) mustio.

12. Perteneciente a los viejos o a la vejez.

a) Pediatra b) Obstetra
c) Nosocomio d) Senil

13. Pocilga. Habitación estrecha y sucia. Vivienda en ruinas.

a) Cuchitril b) Residencia
c) Espasmo d) Pasadizo

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 3

 6º PRIMARIA RAZONAMIENTO VERBAL

14. Ósculo. Tope que se dan dos personas al juntar sus rostro o sus bocas.
a) Acercamiento b) saludo
c) Beso d) Afecto

15. Que huye y se esconde de las gentes. Huraño. Insociable.

a) Hosco b) Extrovertido
c) Tedioso d) Alborotador

IV. RELACIONAR los significados con las palabras: (Tiempo: 10 minutos)

01. Incomodidad que causan algunas personas (…………) TIMIDO

02. Dejar de llover (…………) LENTO

03. Plano e inclinado dispuesto para subir y bajar por él (…………) SENTENCIA

04. Tierra o campo sin cultivar (…………) FRAGANCIA

05. Que no tiene vida (…………) RELIGIOSA

06. Blandura en exigir el cumplimiento del deber (…………) MOLESTIA

07. Falta de mérito (…………) APATICO

08. Conforme a las leyes (…………) TESIS

09. Temeroso, corto de ánimo (…………) PARVULO

10. Persona al servicio del culto de Dios (…………) PARAMO

11. Piso de cuarto o vivienda (…………) RAMPA

12. Declaración del juicio, veredicto (…………) ESCARPAR

13. Falto de vigor o energía (…………) VERDE

14. Proposición que se mantiene en razonamiento (…………) DESMERITO

15. Persona sujeta a otra (…………) SUELO

16. Tardo o pausado en el movimiento (…………) LENIDAD

17. Que aún no está maduro (…………) TUPIDO

18. Olor suave y delicioso (…………) SUBORDINADO

19. Niño pequeño (…………) LEGITIMO

20. Compacto, denso (…………) NANIMADO

PUNTAJE ___________________

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 4

 6º PRIMARIA RAZONAMIENTO VERBAL

TEMA 02 I.E.P. SAN IGNACIO

LÉXICO SINÓNIMOS
RAZONAMIENTO VERBAL 6º PRIMARIA

REGLA GENERAL PARA EJERCICIOS DE ALTERNATIVA MÚ

MÚLTIPLE

Luego de diferenciar los significados, escoger la alternativa que corresponda a la misma categoría
gramatical que la premisa.
Ejemplo: Elegir el sinónimo adecuado de RUSTICO (adjetivo)

A) Maltratar (Verbo)
Respuesta ➝ B) Tosco (Adjetivo)
C) Tosquedad (Sustantivo)
D) Selvático (Adjetivo)
E) Rústicamente (Adverbio)
VOCABULARIO

1) AFABLE

2) BRUÑIDO

3) DESTIERRO

4) DETRACTOR

5) DEVANEO

6) ELEGÍA

7) ESTRIDENTE

8) ESTROPEAR

9) GRIETA

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 5

 6º PRIMARIA RAZONAMIENTO VERBAL

10) GRILLETE.

11) GREY

12) IDIOSINCRASIA.

13) INTACTO

14) LUCRATIVO

15) MACILENTO

16) MÁCULA

17) NÚBIL

18) NUNCIO

19) OTEAR

20) PELEAR

21) PETULANCIA

22) RETOZÓN

23) RUTINA

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 6

 6º PRIMARIA RAZONAMIENTO VERBAL

24) SAHUMAR

25) SAHUMAR

ACTIVIDAD
I. Señala el sinónimo más adecuado para cada premisa: (Tiempo. 20 minutos)

01. RUTINA: 10. TALAR:

a) Carrera b) Constancia
c) hábito a) Subir b) Escalar c) Trepar
d) deporte e) monje d) Podar e) Saltar

02. PELEAR: 11. TESTARUDO:

a) golpear b) lidiar c) liquidar a) Testamento b) Insistente c) vahído
d) saquear e) postrar d) recalcitrante e) heredar

03. INCÓMODO:
a) Irreflexivo b) Engorroso c) lelo BRUÑIDO:
d) sosegado e) incapaz a) repujado b) arrugado c) pulido
d) alisado e) estirado
04. GREY:
a) Audiencia b) audible c) rebaño
d) campo e) hacienda USUFRUCTO:
a) Uso b) Lucro c) Comisión
05. GRIETA: d) Contrato e) convenio
a) Desvío b) abra c) peligro
d) salto e) valle AFABLE:
a) altruista b) mentiroso c) agradable
06. GRILLETE: d) gracioso e) noble
a) grillo b) cadena c) amarre
d) calceta e) calzado VASALLO:
a) vasija b) vaso c) patrón
07. INTACTO: d) amo e) siervo

a) sintaxis b) movible c) impasible VATICINIO:

d) intocable e) incólume a) vaticano. b) presagio c) noticia.
d) reportaje e) prensa
08. SALAZ:
a) Solar b) disfrute c) lujurioso VADEMÉCUM:
d) pecado e) falaz a) manual b) maletín c) tirada
d) recorrido e) vacío
09. SAHUMAR:
a) alentar b) incendiar c) motivar TANGIBLE:
d) purificar e) limpiar a) claro b) concreto c) áspero
d) duro e) dulce
COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 7
 6º PRIMARIA RAZONAMIENTO VERBAL

DESTIERRO:
ELEGÍA: a) deportar b) desterrado c) exilio
a) movimiento b) lamento c) alegría d) viaje e) descastado
d) estabilidad e) cordillera
PUNTAJE:

II. RELACIONAR las palabras con sus sinónimos respectivos: (Tiempo: 15 minutos)

01. NÚBIL (......) Juguetón, saltarín, alegre.

02. SOBORNO
(......) Claudicar, aceptar, ceder.
03. SOLIVIANTAR
(......) Engreimiento, presunción, fatuidad.
04. RETOZÓN
(......) Venenoso, ponzoñoso, dañino.
05. VIPERINO
(......) Clase, jerarquía, calidad.
06. PETULANCIA
(......) Cohecho, corrupción.
07. RANGO
(......) Sepulcro, tumbo, urna.
08. SARCÓFAGO
Púber, casadero, maduro.
09. TRANSIGIR
(......) Alborotar, exasperar, irritar.
10. VORÁGINE
(......) Remolino, torbellino, turbulencia.
11. ESTROPEAR
(......) Individualidad, índole, carácter.
12. MACILENTO
(......) Estruendoso, chirriante, ruidoso.
13. DEVANEO
(......) Descolorido, triste, lívido.
14. NUNCIO
(......) Desatino, disparate, delirio.
15. LUCRATIVO
(......) Ofensor, censor, censurador.
16. ESTRIDENTE
(......) Mancha, tacha, mancilla.
17. MÁCULA
(......) Fructuoso, provecho, útil.
18. DETRACTOR
(......) Emisario, enviado, mensajero.
19. IDIOSINCRASIA
(......) Malograr, deteriorar.
20. OTEAR
(......) Escudriñar, observar, mirar

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 8

 6º PRIMARIA RAZONAMIENTO VERBAL

TEMA 03 I.E.P. SAN IGNACIO

FORMACIÓN DE PALABRAS
RAZONAMIENTO VERBAL 6º PRIMARIA
ESTRUCTURA DE LAS PALABRAS: LOS MONEMAS
Todos sabemos que las palabras son unidas con significado. Sin embargo, algunas palabras se pueden
descomponer en unidades mínimas, también dotadas de significado. Estas unidades con significado se
llaman monemas. Observa:

TIPOS DE MONEMAS
Según el significado que aporten a la palabra. Los Monemas pueden ser de dos tipos: lexemas o morfema.
1) Lexemas
Los lexemas, también llamados raíces, aportan el significado principal de la palabra. Ejemplo:

perr- Abuel- Esper- Ágil-

2) Morfemas
Los morfemas completan o precisan el significado de los lexemas. Ejemplo:

perr-o Bis-abuel-o Esper-as Ágil-es

ACTIVIDAD
01. DESCOMPÓN las siguientes palabras en lexemas y morfemas

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 9

 6º PRIMARIA RAZONAMIENTO VERBAL

02. ESCRIBE un conjunto de cuatro palabras que contengan los siguientes monemas

03. ESCRIBE las palabras que se forman si ordenas cada grupo de monemas.

MORFEMAS GRAMATICALES Y DERIVATIVOS

Los morfemas se agregan a la raíz de la palabra para completar o precisar su significado. Según cuál sea
el significado que agreguen, los morfemas pueden ser gramaticales y derivativos.
Morfemas gramaticales.

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 10

 6º PRIMARIA RAZONAMIENTO VERBAL

Son aquellos que añaden al lexema nociones de género y número ( en los sustantivos y adjetivos); y de
número, persona, tiempo y modo (en los verbos). Ejemplo:

Las palabras que tienen morfemas gramaticales se llaman palabras variables.

Las palabras que no tiene morfemas gramaticales se llaman palabras invariables. Son los adverbios y los
enlaces. Por ejemplo, “bien”, “pues”, “ya”, “hoy”, etc.

Morfemas derivativos.
Son aquellas que se unen al lexema para formar nuevas palabras o aportar a su significado una idea de
cantidad, de cualidad, de situación de tamaño... Ejemplo:

Des - nutrir Grand - ot - e Pequeñ - it - o Much - ísim -os

Según cuál sea su posición dentro de la palabra, los derivativos pueden ser prefijos o sufijos.
Los prefijos van colocados antes del lexema, como en “in - habitables”, “des - truidos”, “sub - marino”.
Los sufijos van colocados después del lexema como en util - ísimo”, “movi-ble”, “libr-ería”.

ACTIVIDAD
01. UNOS CAMBIOS.
ESCRIBE el femenino de las palabras destacadas y subraya los morfemas que han hecho posible el cambio.
Haz las variaciones necesarias en las oraciones.

 El actor saludó al catedrático.

 Sólo recuerdo al héroe de la novela.

 Entró un niño travieso y menudo.

 El virrey, el duque y el barón asistieron.

 El poeta dedicó unos versos al presidente.

02. COMPLETA las oraciones con la forma verbal correcta del verbo correr. Luego ENCIERRA en un
círculo sus morfemas gramaticales

 Si ________________ muy rápido, podremos alcanzarlo.

 No ________________ por ese camino, niños.

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 11

 6º PRIMARIA RAZONAMIENTO VERBAL

 Mientras tú ________________ yo te cronometraba.

 Mañana todos nosotros _________________ en el maratón inter barrios.

 El ladrón arrebató la carrera de la señora y _______________ hacia la plaza.

03. CLASIFICA los morfemas destacados de las siguientes palabras en gramaticales (G) o
derivativos (D).

04. Descompón las siguientes palabras y ubica cada segmento en el lugar respectivo.

05. Algo en común.

Subraya la raíz o lexema de cada familia de palabras.

06. ¿Qué resultan?

Forma palabras combinando los siguientes lexemas y morfemas.

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 12

 6º PRIMARIA RAZONAMIENTO VERBAL

07. COMPARA y CLASIFICA las palabras en variable e invariables.

08. AGRUPA las siguientes palabras según la familia a la que pertenecen e identifica la raíz en
cada una.

09. ¡UNA INTRUSA!

SUBRAYA las palabras que no contengan la raíz de la palabra dada.

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 13

 6º PRIMARIA RAZONAMIENTO VERBAL

¿Sabías qué. . . ?

Para escribir un libro en la Edad Media se necesitaban

años, porque este trabajo era realizado por una persona,
que era un monje, lo hacía con una pluma de ave y
diferentes tintes, e iba escribiendo cada una de las páginas
con mucha paciencia. Ahora ese trabajo se puede hacer
en poco tiempo con máquinas muy perfectas y
sofisticadas, como los ordenadores y las impresoras láser.
TEMA 04 I.E.P. SAN IGNACIO

PREFIJOS
RAZONAMIENTO VERBAL 6º PRIMARIA
PREFIJOS GRIEGOS Y PREFIJOS LATINOS
Como sabemos, los prefijos son morfemas derivativos que se anteponen a la raíz para modificar o precisar
su significado.
Los prefijos de nuestro idioma tienen procedencia griega y latina. He aquí alguno de ellos:
PREFIJOS
LATINOS GRIEGOS SIGNIFICADOS EJEMPLOS
Contra- Anti- Oposición Contradijo, antinatural
Medio Semidormido,
Semi Hemi
Mitad Hemisferio
In- a- Infeliz, anormal.
Negación
Im- an- Impedir, analfabeto
Privación
i- dis - des- Ilegal, disgusto, desleal
Numeroso
Multi- Poli- Multicolores, policroma
Mucho
Inferioridad, Infrahumano
Infr-
hipo- Debajo de, Subterráneo
Sub
Bajo, Hipótesis
Superioridad, Supermercado,
Super-
Hiper Encima de, Sobreponer,
Sobre-
Exceso Hipersensible
Circunferencia,
Circun- Peri- Alrededor
Perímetro

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 14

 6º PRIMARIA RAZONAMIENTO VERBAL

Intra- Dentro de Intramuscular

Delante de,
Pre- Prehistoria
Antes de
Pos(t)- Después de Prehistoria

LO HAGO YO
01. Una de cada una
Extrae de cada cuadro un prefijo y una raíz y escribe las palabras resultantes.

02. ¿Quién con quién?

Relaciona con una flecha cada prefijo con su raíz y la definición de la palabra resultante.

Semi- navegación Dícese de lo que está o se pone en el interior de los músculos.

Intra- lineal Mitad de un círculo dividido por un diámetro.
Super muscular Que sigue a la escuela.
Circun- poblado viaje marítimo alrededor de un continente.
Pos- círculo Dícese de lo que está escrito entre líneas.
Inter- escolar Excesivamente poblado

MAS DIFÍCIL
01. Precisando el sentido
Completa las palabras de las oraciones con el prefijo correspondiente.

Uni-  El ministro supervisará la ___infraestructura de las obras.

infra-  Ella piensa que es _______posible resolver los problemas
sobre-  ¿Qué se halla en el espacio ________planetario?
hiper-  El petróleo se encuentra en el _____suelo.
im-  Esta máquina es para uso ______personal.
inter-
 No le hables del accidente, porque es ______sensible.
sub-
 Tienes un bebé ________alimentado.

02. ¡Nuevas palabras!

Escribe dos palabras nuevas utilizando uno de los prefijos.

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 15

 6º PRIMARIA RAZONAMIENTO VERBAL

TEMA 05 I.E.P. SAN IGNACIO

LÉXICOS - ANTÓNIMOS
RAZONAMIENTO VERBAL 6º PRIMARIA
VOCABULARIO

1. ADVERSARIO:

2. ANIQUILAR:

3. APROBACIÓN:

4. ASEAR:

5. AUGE:

6. CÓMICO:

7. COMPACTA:

8. COMPASIÓN:

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 16

 6º PRIMARIA RAZONAMIENTO VERBAL

9. CONSTANTE:

10. CUERDO:

11. DENEGAR:

12. ELUDIR:

13. EMINENTE:

14. ENJAULAR:

15. ESPARCIR:

16. FACULTAR:

17. IMPÚDICO:

18. INDULTO:

19. INCÓMODA:

20. INCONEXIÓN

21. INTERVALO:

22. MATRIMONIO

23. MUSITAR:

24. NEGLIGENCIA:

25. ONEROSO:

26. SABROSO:

27. SILENCIAR:

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 17

 6º PRIMARIA RAZONAMIENTO VERBAL

28. SOSIEGO:

29. TERGIVERSAR

30. ZUMBÓN

I. Señala el antónimo de cada palabra : (Tiempo : 15 minutos )

01. ASEAR D) perdón E) condena

A) limpiar B) pulir C) ensuciar
D) abrillantar E) asquear 11. TERGIVERSAR
A) tejer B) examinar
02. SABROSO C) contradecir
A) ácido B) torpe C) insípido D) aclarar E) confundir
D) picante E) agradable
12. MUSITAR
03. ONEROSO A) dividir B) susurrar
A) dispendio B) encarecido C) módico C) multiplicar
D) economía E) costoso D) vociferar E) tartamudear

04. IMPÚDICO 13. AUGE

A) vergüenza B) casto C) coqueta A) dinero B) miseria
D) decente E) discreto C) dolor
D) mendicidad E) prosperidad
05. SOSIEGO
A) atención B) intranquilidad 14. ESPARCIR
C) desesperación A) derramar B) tirar
D) calma E) desmejorado C) recoger
D) desperdiciar E) malgastar
06. FACULTAR
A) cerrar B) renunciar C) bloquear ENJAULAR
D) desautorizar E) perder A) detener B) aflojar
C) libertar
07. ZUMBÓN D) recluir E) abrir
A) burlón B) serio C) guasón
D) seguro E) santo ELUDIR
A) regresar B) facilitar C) afrontar
08. INTERVALO D) empobrecer E) agarrar
A) intromisión B) continuación
C) intrépido MATRIMONIO
D) continuado E) intrigado A) bodas B) soltería C) nupcias
D) muerte E) desunión
09. NEGLIGENCIA
A) cuidado B) desorden C) apatía 18. EMINENTE
D) soledad E) descuido A) ilustre B) conspicuo C) cocinero
D) párroco E) vulgar
10. INDULTO
A) ofensa B) insulto C) omisión APROBACIÓN

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 18

 6º PRIMARIA RAZONAMIENTO VERBAL

A) recriminación B) reconvención A) rival B) émulo C)

C) censura contrincante
D) amonestación E) T.A D) contendiente E) N.A

ADVERSARIO PUNTAJE:
_____________________

III. MARCA la palabra adecuada para completar cada oración :

01. Ya pues, no seas . . . No tomó el agua porque estaba...

A) obstinado A) turbia
B) pertinaz B) borrosa
C) terco C) confusa
D) obcecado D) revuelta

02. Se divorciaron por su . . . . de El atleta llegó a la meta casi sin...

caracteres. A) aliento
A) desavenencia B) ánimo
B) incompatibilidad C) estímulo
C) desacuerdo D) ganas
D) discordancia
03. El niño buscó . . . en los brazos de su A veces, su furia no tenía...
madre. A) orilla
A) escondite B) borde
B) refugio C) límite
C) guarida D) marco
D) asilo
En ese momento, los países en guerra
Su . . . causó un accidente
A) imprudencia A) suspensión
B) inoportunidad B) descanso
C) reflexión C) tregua
D) atrevimiento D) vacaciones

IV. ESCRIBA un sinónimo y un antónimo para cada palabra

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 19

 6º PRIMARIA RAZONAMIENTO VERBAL

TEMA 06 I.E.P. SAN IGNACIO

SUFIJOS
RAZONAMIENTO VERBAL 6º PRIMARIA
Los sufijos son las terminaciones que se añaden a la raíz para formar nuevas palabras. Ejemplos:

Central Producción enérgico trabajoso salón

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 20

 6º PRIMARIA RAZONAMIENTO VERBAL

En general, cada sufijo tiene muchos valores. Así, el sufijo- al significa propio de en policial (propio de la
policía), mientras que significa conjunto en instrumental (conjunto de instrumentos) y lugar donde existe o
abunda en arrozal (lugar donde abunda el arroz).
He aquí algunos de los sufijos que sirven para formar diversas clases de palabras.
SUFIJOS Ejemplos
-azo, -aza Grandazo
Aumentativos -ón, -ona Tazón
-ote, -ota Maletota
-illo, -illa Zapatilla
Diminutivos -ín, -ina Lamparín
-ito, -ita Perrito
-ura, -eza Blancura
-idad, -ía Alegría
Abstractos
-ez, -ería Madurez
-ancia, -encia. Tolerancia
-ero, -ario Cerrajero
Profesiones, oficios o afirmaciones -ista, -ante Ebanista
-ado, -ador Aviador
-ano, -és Peruano
Gentilicios -ense, -í Israelí
-eño, -ino Arequipeño
-aco, -astro Camastro
Despectivos -uza, -aja Gentuza
-ucha, -ejo Casucha
-císimo Jovencísimo
Superlativos -ísimo Blanquísimo
-érrimo Libérrimo
-aje, -al Equipaje
Colectivos
-ado, -ario Planetario

LO HAGO YO

01. Grande o Pequeño

Subraya los sufijos que contienen estas palabras y escribe la palabra de la que cada una de ellas
deriva.

02. Sólo valen diminutivos

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 21

 6º PRIMARIA RAZONAMIENTO VERBAL

Completa las siguientes oraciones con el diminutivo respectivo. Escoge sufijos del recuadro.

MAS DIFÍCIL
01. ¿Cómo se le dice al de...?
Escribe el gentilicio de las siguientes palabras y subraya el sufijo con el que se forma.

02. En mayor grado

Encuentra en la sopa de letras los adjetivos de los que provienen los siguientes superlativos:

03. ENSALADA RUSA

Forma palabras derivadas de los siguientes enunciados y encierra el sufijo añadido.

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 22

 6º PRIMARIA RAZONAMIENTO VERBAL

TEMA 07 I.E.P. SAN IGNACIO

MECANISMOS PARA LA
FORMACIÓN DE PALABRAS
RAZONAMIENTO VERBAL 6º PRIMARIA
COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 23
 6º PRIMARIA RAZONAMIENTO VERBAL

Nuestro idioma cuenta con varios mecanismos para formar nuevas palabras a partir de otras ya existentes.
Algunos de estos mecanismos son la derivación y la composición.

La derivación es un procedimiento que consiste en añadir un morfema derivativo (prefijo, sufijo, o ambos
elementos) al lexema de una palabra para formar otra nueva. Ejemplo.

Llamamos palabras primitivas a aquellas que no proceden de otra palabra. Ejemplo: “Hueso”, “Pelota”. Y
llamamos palabras derivadas a aquellas que derivan de otra, mediante prefijos o sufijos Ejemplo:
“Deshuesar”, “Pelotazo”

La composición es un procedimiento que consiste en unir dos o más lexemas en una sola palabra. Ejemplo:

Llamamos palabras simples a aquellas que tienen un solo lexema. Ejemplo: “Cuenta”, “Gotas”, y llamamos
palabras compuestas a aquellas que tienen más de un lexema. Ejemplo: “Cuentagotas”.

ACTIVIDAD
01. De la familia
Escribe palabras derivadas de estas palabras primitivas.
Color tierra campo monte mar
Ejemplo:

02. Subraya sólo las palabras simples del recuadro.

03. Escribe tres palabras derivadas utilizando cada uno de los siguientes sufijos.

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 24

 6º PRIMARIA RAZONAMIENTO VERBAL

04. Escribe cada palabra en la casilla que le corresponde. Si tienes dudas. Consulta el diccionario.

Familia de viento

05. Clasifica las siguientes palabras en simples y compuestas, escribiendo una S o una C,
respectivamente.

06. Clasificando
Marcar con un aspa la clase de cada una de las siguientes palabras.
En el caso de “portaminas” explicar que, si bien no cambia en el singular y plural, si varía su artículo
(el, los); es decir, es variable pues tiene morfema gramatical (el artículo).

07. Escribe los verbos derivados de los siguientes adjetivos. Luego destaca los morfemas
derivativos utilizados.

Ejemplo:
COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 25
 6º PRIMARIA RAZONAMIENTO VERBAL

Blando, Ablandar

08. Subraya las palabras derivadas de los siguientes carteles y luego escribe la palabra primitiva
de cada una de ellas.

Hay un gatazo en la En el portal había un Inmenso era el verdor Zapatero a tus zapatos.
callecita enorme llamador de del pinar y su
bronce fragancia.
Ejemplo: Gatazo → gato

09. Encierra en un círculo las palabras compuestas de los siguientes versos de Miguel Hernández.
Luego escribe cómo están formadas. (Para tu cuaderno)

Ojinegra la oliva en tu mirada, Rostriazul el clavel sobre ti vena,

boquitierna la tórtola en tu risa, malherido el jazmín desde tu planta,
En tu amor, pechiabierta la granada, cejijunta en tu cara la azucena,
barbioscura en tu frente nieve y brisa. dulciamarga la voz en tu garganta.

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 26

 6º PRIMARIA RAZONAMIENTO VERBAL

10. Escribe las palabras primitivas de las palabras destacadas.

 Llegó a casa hambriento. ________________________
 Era un número fraccionario. ________________________
 He comprado una docena de libros. ________________________
 Parecía un episodio novelesco. ________________________
 Recogimos piedras volcánicas. ________________________
 Ha llegado un genovés. ________________________

11. Una sola palabra.

Transforma los siguientes modificadores indirectos en directos utilizando sufijos derivativos.

 Mostró signos de nostalgia. ________________________

 Acudieron a la residencia del presidente. ________________________
 Conserva un acento de Argentina. ________________________
 Tienen una foto de familia. ________________________
 Recogió a un perro de la calle. ________________________

OTROS MECANISMOS PARA LA FORMACIÓN DE PALABRAS

Además de la derivación y la composición, existen otros mecanismos para la formación de nuevas
palabras, como la parasíntesis y la imitación.
 La parasíntesis se produce cuando, en una misma palabra, existe composición y derivación al mismo
tiempo. Es decir, cuando la palabra tiene más de un lexema; y además, tiene un prefijo o un sufijo.
Ejemplos:

 La imitación da lugar a las onomatopeyas. Estas palabras producen el sonido que producen
determinados seres u objetos.
Hay dos clases de palabras onomatopéyicas.
 Las que imitan directamente el sonido. Ejemplo: tic - tac, chap, chas, quiquiriquí
 Las que utilizan esa imitación del sonido para formar una palabra (un verbo, un sustantivo).
Ejemplo: Chas ➢chasquear, chasquido.

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 27

 6º PRIMARIA RAZONAMIENTO VERBAL

APLICACIÓN
01. Une con una flecha las tres columnas y forma palabras parasintéticas.

02. Subraya las palabras onomatopéyicas de estas oraciones e indica que sonido imitan.

03. Descomponer las raíces de las siguientes palabras compuestas.

 Girasol ______________________
 Mediodía ______________________
 Rompemuelle. ______________________
 Sacacorcho ______________________
 Cubrecama ______________________

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 28

 6º PRIMARIA RAZONAMIENTO VERBAL

VOCABULARIO TRIMESTRAL

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 29

 6º PRIMARIA RAZONAMIENTO VERBAL

RINCÓN RECREATIVO
ESTRELLAS CON ANTÓNIMOS
Forma los antónimos de las palabras dadas, colocando una sílaba en los círculos respectivos. Ten en cuenta
que la sílaba central es común a todos los antónimos.
Los antónimos son palabras que tienen significados
contrarios y opuestos.

Lo contrario de:

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 30