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Evaluación sobre las Polis Griegas

El documento presenta una evaluación para un curso de 3ro básico sobre la civilización griega y romana. Contiene preguntas sobre características de las ciudades griegas como Atenas y Esparta, aspectos de la vida cotidiana como el ágora y el teatro, y adelantos técnicos logrados como los acueductos y templos. También incluye preguntas sobre las diferencias entre las ciudades antiguas y actuales, y entre la vida de los niños de la época y la vida actual.

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claudia moreno
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El documento presenta una evaluación para un curso de 3ro básico sobre la civilización griega y romana. Contiene preguntas sobre características de las ciudades griegas como Atenas y Esparta, aspectos de la vida cotidiana como el ágora y el teatro, y adelantos técnicos logrados como los acueductos y templos. También incluye preguntas sobre las diferencias entre las ciudades antiguas y actuales, y entre la vida de los niños de la época y la vida actual.

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PROFESORA: DINA PÉREZ CÁRDENAS TELÉFONO: 999981512 5tA.

SEMANA MARZO
ASIGNATURA: HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CINCIAS SOCIALES CURSO:3ro BÁSICO

Evaluación de unidad
Nombre:………………………………………………………………………………………………

Objetivo: Conocer las principales características de la civilización griega, en cuanto a desafíos de griegos y
romanos para desarrollarse y su vida cotidiana.
I. Selecciona la alternativa correcta y márcala con un circulo (1 pto c/u.)

1 ¿Con qué nombre eran conocidas las 2. Las principales polis de Grecia fueron:
ciudades griegas? A. Los Balcanes e Italia.
A. Polis. B. Atenas y Esparta
B. Circos. C. El Mediterráneo y África.
C. Anfiteatros.
3. El ágora griega era: 4. Las ciudades romanas eran conocidas con el
A. El centro de la ciudad. nombre de:
B. Donde hacían las obras de teatro. A. Murallas.
C. El templo. B. Coliseos
C. Urbs.
5. ¿Qué nombre recibe 6. ¿Que ilustra la imagen?
este tipo de A. Sacrificio de
construcción? esclavos en el agua
A. Oráculo B. Construcción de
B. Acueducto piletas en el Imperio
C. Coliseo Romano.
C. Baños termales en
el Imperio Romano
7. ¿ Qué expresión cultural del siguiente listado 8. En las casas griegas, la habitación destinada
se desarrolló en la Grecia Clásica y también se solo a las mujeres era el:
Realiza en la actualidad en nuestro país? A. Gineceo
A. El cine B. Androceo
B. El teatro. C. Comedor.
C. El tenis.
9. Las Domus corresponden a las casas de los 10. Los adelantos técnicos que lograron griegos
romanos: y romanos fueron:
A. Que estaban en el campo. A. Acueductos, Templos
B. Las casas más lujosas. B. Coliseo, Partenón
C. Las casas arrendadas de los trabajadores. C. A y B son correctas.

II. Responde con un V, si la afirmación es verdadera y con una F, si es falsa (1 pto c/u)

1. ______ Parte importante de la vida de los griegos transcurría en el ágora.


2. ______ El foro romano era donde se practicaban las carreras de caballos.
3. ______ Las niñas y niños griegos se entretenían con pelotas, muñecas, trompos, etc
4. ______ Las niñas y niños romanos se entretenían con juguetes electrónicos.
5. ______ Los hombres griegos y romanos se entretenían jugando en reuniones sociales.
6. ______ Las mujeres se entretenían yendo de compras.
7. ______ Los griegos y romanos eran politeístas, es decir creían en varios dioses.
PROFESORA: DINA PÉREZ CÁRDENAS TELÉFONO: 999981512 5tA. SEMANA MARZO
ASIGNATURA: HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CINCIAS SOCIALES CURSO:3ro BÁSICO

III. Escribe a que parte de la ciudad griega corresponde cada imagen. (Acrópolis- ágora -
teatro) (1 pto c/u)

IV. Escribe una semejanza y una diferencia entre las ciudades de la antigua Grecia y Roma y
las ciudades de la actualidad. (2 ptos c/u)

Semejanza:_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Diferencia:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

V. Escribe una semejanza y una diferencia entre la vida de un niño (a) Griego o romano y tu
vida. (2 ptos c/u)

Semejanza:_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Diferencia:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

VI. Según el mito ¿Quiénes eran los padres de Rómulo y Remo? ¿Qué diferencias tenían?
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______________________________________________________________________________
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PROFESORA: DINA PÉREZ CÁRDENAS TELÉFONO: 999981512 5tA. SEMANA MARZO
ASIGNATURA: HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CINCIAS SOCIALES CURSO:3ro BÁSICO

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