INFORME DE LABORATORIO

ALUMNAS:
NAYIVER CASTAÑEDA BEDOYA
ADRIANA LUCÍA OSPINA BUENO

PROFESORA:
NATALIA GÓMEZ DUQUE

TECNOLOGÍA EN PRODUCCIÓN AGRÍCOLA

UNIVERSIDAD UNISARC SANTA ROSA DE CABAL
GUÁTICA – RISARALDA
2021

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 CONTENIDO

CONTENIDO.............................................................................................................................................1
TABLA DE ILUSTRACIONES................................................................................................................2
INFORME N° 1: MUESTRA DE AGUA DONDE REPOSA LA CEBOLLA POR 10 DÍAS..............3
INTRODUCCIÓN......................................................................................................................................3
OBJETIVO.................................................................................................................................................3
METODOLOGÍA......................................................................................................................................4
RESULTADO.............................................................................................................................................4
CONCLUSIÓN...........................................................................................................................................2
INFORME N° 2: DIVISIÓN CELULAR.................................................................................................3
INTRODUCCIÓN:....................................................................................................................................3
Fases de la mitosis..................................................................................................................................3
OBJETIVO.................................................................................................................................................3
METODOLOGÍA......................................................................................................................................3
RESULTADOS...........................................................................................................................................6
CONCLUSIÓN...........................................................................................................................................7
BIBLIOGRAFIA........................................................................................................................................8

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 TABLA DE ILUSTRACIONES

Ilustración 1 Integrantes Equipo de Trabajo - Adriana y Nayiver...................................................3

Ilustración 2 Herramientas de Trabajo............................................................................................4
Ilustración 3 Puesta de Muestra en el Microscopio.........................................................................4
Ilustración 4 Residuos de la Cebolla con objetivo 4X....................................................................4
Ilustración 5 Residuos de la Cebolla con objetivo 10X..................................................................4
Ilustración 6 Raíz depositada en el vidrio de reloj.........................................................................4
Ilustración 7 Calentamiento de la muestra.....................................................................................4
Ilustración 8 Raíz con Orceína A...................................................................................................5
Ilustración 9 Raíz en portaobjetos, con Orceína B..........................................................................5
Ilustración 10 Observación de muestra con microscopio...............................................................5
Ilustración 11 Visualización con objetivo 4X y está en un estado Profase....................................6
Ilustración 12 Visualización con objetivo 40X y está en un estado de Metafase...........................6
Ilustración 13 Visualización con objetivo 10X y está en un estado de Anafase.............................6
Ilustración 14 Visualización con objetivo 4X en un estado de Interfase.......................................7
Ilustración 15 Visualización con objetivo 10X en un estado de Interfase.....................................7

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INFORME N° 1: MUESTRA DE AGUA DONDE REPOSA LA CEBOLLA POR 10 DÍAS
NAYIVER CASTAÑEDA BEDOYA - ADRIANA LUCÍA OSPINA BUENO 1 - 2021

Ilustración 1 Integrantes Equipo de Trabajo - Adriana y Nayiver

INTRODUCCIÓN

El siguiente informe da a conocer la práctica de laboratorio donde observamos

microscópicamente algunos residuos y/o microorganismos que tiene el agua donde fue dejada en
reposo una cebolla durante diez días. En este tiempo la cebolla desarrollo y aumento sus raíces,
como bien sabemos hay microorganismos que podemos ver con facilidad y otros que necesitamos
de una herramienta para su visualización, al igual, unos son patógenos, algunos contienen pared
celular, los microorganismos los podemos asociar con el agua e incluso con la tierra que la
cebolla ha podido expulsar. Algunos obtienen beneficios entre sí.

OBJETIVO
Observar los microorganismos y residuos que están en el agua donde reposa la cebolla durante 10
días.

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Estudiantes de Tecnología en Producción Agrícola, Universidad UNISARC, Guática – Risaralda, 2021
[email protected]

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 METODOLOGÍA

Ilustración 2 Herramientas de Trabajo Ilustración 3 Puesta de Muestra en el Microscopio

Pusimos la muestra en el portaobjetos y luego lo cubrimos con el Cubreobjetos, luego lo pusimos

en el Microscopio y observamos la muestra con objetivo 4X (lupa) y objetivo 10X (lupa).

RESULTADO

Ilustración 4 Residuos de la Cebolla con objetivo 4X Ilustración 5

Residuos de la Cebolla con objetivo 10X

Al hacer el procedimiento encontramos en la muestra de agua microorganismos residuos de la

cebolla, también lo podemos observar con objetivo 4X y objetivo 10X.

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 CONCLUSIÓN

Concluimos que en el agua residual que se usó para hacer que de la cebolla brotaran raíces, a
simple vista, se nota sin cambios, a excepción de su color blanco, que perdió su transparencia;
pero al observar una muestra a través del microscopio, se encuentran microorganismos de forma
similar con lentes de poco aumento, pero se van diferenciando en su forma cuando se observa con
lentes de mayor capacidad.

Notamos la gran utilidad de una observación cuidadosa con el uso de microscopios, ya que, al
poder identificar la forma, el tamaño y el color de estos microorganismos, podemos identificar de
que se trata y si estos son benéficos o perjudiciales para la planta, en este caso la cebolla.

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 INFORME N° 2: DIVISIÓN CELULAR

INTRODUCCIÓN:

La mitosis es el proceso por el que las células se dividen de forma que el material genético se
reparte por igual entre las dos células hijas, y así las dos son genéticamente iguales. En las plantas
la mitosis se produce sobre todo en los meristemos, que son los tejidos que permiten el
crecimiento de la planta y que se encuentran, entre otros lugares, en los extremos de los tallos y
de las raíces.[ CITATION Ana18 \l 21514 ]

La mitosis es un proceso de división celular que ocurre en el núcleo de las células eucariotas,
posteriormente a la duplicación del material genético en la interfase. Este proceso está presente
tanto en los seres unicelulares como en los pluricelulares. También se le conoce como
cariocinesis.

En la mitosis, una célula diploide da origen a dos células diploides con la misma información
genética.

Fases de la mitosis
La mitosis es un proceso continuo donde se pueden identificar cuatro fases sucesivas:

Profase: el material genético comienza a condensarse y a formar hebras largas y delgadas. Se

forma el huso mitótico.
Metafase: desaparición de la envoltura nuclear o cartoteca y localización de los cromosomas en
el ecuador celular.
Anafase: los cromosomas migran a los polos de la célula.
Telofase: en cada polo de la célula comienza a reorganizarse la envoltura nuclear rodeando los
cromosomas que ya se están des compactando.

OBJETIVO

Observar e identificar la división celular en el Microscopio.

METODOLOGÍA

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 Corta con las tijeras unos 2-3 mm del extremo de las raicillas y deposítalo en un vidrio de reloj
en el que se han vertido 2-3 ml de orceína A. (Ilustración N° 7).
 Calienta suavemente el vidrio de reloj a la llama del mechero, evitando la ebullición, hasta la
emisión de vapores. (Ilustración N° 8).
 Coloca el cubreobjetos con mucho cuidado sobre la raíz. Con el mango de una aguja
enmangada da unos golpecitos sobre el cubre sin romperlo de modo que la raíz quede
extendida. (Ilustración N° 8).
 Con las pinzas toma uno de los ápices o extremos de las raicillas y colócala sobre un
portaobjetos, añade una gota de orceína B. (Ilustración N° 10).
 Pon el dedo pulgar sobre el papel de filtro en la zona del cubreobjetos y haz una suave presión,
evitando que el cubre resbale. Si la preparación está bien asentada no hay peligro de rotura por
mucha presión que se realice.
 Llevar al Microscopio (Ilustración N° 11).

Ilustración 6 Raíz depositada en el vidrio de reloj

Ilustración 7 Calentamiento de la muestra

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 Ilustración 8 Raíz con Orceína A

Ilustración 9 Raíz en portaobjetos, con Orceína B

Ilustración 10 Observación de muestra con microscopio

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 RESULTADOS

Ilustración 11 Visualización con objetivo 4X y está en un estado Profase

Ilustración 12 Visualización con objetivo 40X y está en un estado de Metafase

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 Ilustración 13 Visualización con objetivo 10X y está en un estado de Anafase

Ilustración 14 Visualización con objetivo 4X en un estado de Interfase

Ilustración 15 Visualización con objetivo 10X en un estado de Interfase

CONCLUSIÓN

Se pudo observar la raíz tuvo una división celular.

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 BIBLIOGRAFIA

Zita, A. (Enero de 2018). Diferenciador. Obtenido de Mitosis y meiosis:

https://www.diferenciador.com/diferencia-entre-mitosis-y-meiosis/amp/

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