“UNIVERSIDAD NACIONAL DEL

CALLAO”

FACULTAD DE INGENIERIA ELÉCTRICA Y

ELECTRÓNICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA
ELECTRÓNICA

LABORATORIO Nº 1
ELECTROFISIOLOGÍA CELULAR Y PROCESO DE CONDUCCIÓN
NERVIOSA

 DOCENTE: GUILLEN SARAVIA, Leopoldo Francisco

 CURSO: SISTEMAS BIOLÓGICOS

 TEMA: LABORATORIO Nº 1

 INTEGRANTES: BLANCO ZAMBRANO, Kevin 1523220226

INCHICAQUI GUTIÉRREZ, Alejandro 1523220841
QUISPE ODAR, Miguel 1523220377
RAFAEL FULLITA, Sergio 1523220502

 GRUPO HORARIO: 91G

 SEMESTRE: 2021A
2
SISTEMAS BIOLÓGICOS

LABORATORIO Nº 1
ELECTROFISIOLOGÍA CELULAR Y PROCESO DE CONDUCCIÓN NERVIOSA

I. INTRODUCCIÓN
El presente laboratorio es básicamente exploratorio, que permitirá que el
alumno averigüe sobre la naturaleza de la generación de potenciales y los
mecanismos de transmisión, lo que llevará a entender mejor el
funcionamiento de la membrana celular.

II. OBJETIVOS
a) Entender la naturaleza exacta del impulso nervioso.
b) Entender el significado de los potenciales de reposo.
c) Entender la propagación de los potenciales de acción.
d) Entender e interpretar las leyes biofísicas que actúan sobre los iones y
las ecuaciones que la gobiernan.

III. MATERIALES
 Microcomputadora
 Sistemas de multimedia

IV. TAREA A INVESTIGAR

1. ¿Qué es la membrana celular? ¿Cuál es su composición y funciones?
MEMBRANA CELULAR:
La membrana celular (plasmática), o también llamada membrana
citoplasmática, permite la comunicación selectiva entre los
compartimientos intracelular y extracelular, asi como también ayuda al
movimiento celular, se encuentra en las células y separa su interior del
medio exterior que las rodea.
La membrana celular aloja una masa protoplasmática que contiene otros
elementos como núcleo u organelos, se caracteriza por promover la la
interacción con los elementos dentro del citoplasma, desencadenando las
respuestas deseadas que definen su individualidad. Gracias a su
extructura, también es el que permite la transferencia de señales al interior
y al exterior de la célula.

LABORATORIO N° 1
2
SISTEMAS BIOLÓGICOS

La característica primordial de la membrana celular es su permeabilidad

selectiva, es decir, su capacidad de permitir o rechazar el ingreso de
determinadas moléculas al interior de la célula, regulando así el paso de
agua, nutrientes o sales iónicas, para que el citoplasma siempre esté en
sus condiciones óptimas de potencial electroquímico (cargado
negativamente), de pH o de concentración. A partir de ello se pueden dar
dos procesos elementales de absorción (endocitosis) o expulsión
(exocitosis) de sustancias de la célula, lo cual también permite la liberación
del material de desecho metabólico.
Tiene un grosor aproximado de 7,4 nm2 y no es visible al microscopio
óptico, pero sí al microscopio electrónico y se sitúa bajo otra capa exterior,
denominada pared celular (cuando esta existe).

Figura 1. Ilustración de una membrana celular.

COMPOSICIÓN:
Está compuesta por lípidos, proteínas y en menor medida por glúcidos. En
la composición química de la membrana entran a formar parte lípidos,
proteínas y glúcidos en proporciones aproximadas de 40%, 50% y 10%
respectivamente.

Figura 2. Composición de la membrana celular.

LABORATORIO N° 1
2
SISTEMAS BIOLÓGICOS

La estructura de la membrana celular define sus funciones y

características. Según el modelo “mosaico fluido” definido en 1972 por los
autores Singer y Nicholson, la membrana plasmática está compuesta por:
una bicapa fosfolipídica (25%), proteínas (55%), colesterol (13%), hidratos
de carbono (3%) y otros lípidos (4%):
1) La bicapa fosfolipídica
La bicapa fosfolipídica es una doble capa de fosfolípidos que
constituye un 25% de la membrana. Los fosfolípidos son lípidos
especializados cuya cabeza está compuesta por un grupo fosfato y sus
dos colas son hechos de ácidos grasos.
Es una bicapa pues forma una capa de superior y otra inferior con la
cabeza de fosfatos que protege la franja hidrófoba (que repele agua)
de ácidos grasos compuesta por sus colas y que se encuentran
entremedio de las cabezas. La bicapa es la que otorga a la membrana
celular la permeabilidad selectiva.
2) Proteínas
Las proteínas constituyen el 55% de la membrana plasmática
dividiéndose en dos tipos: las integrales o intracelulares y las
periféricas o extracelulares. Las proteínas integrales que nadan dentro
de la membrana son clasificadas en tres tipos:
 Las que funcionan como canales (canales proteicos) para el paso
de moléculas específicas,
 Las transportadoras que llevan una determinada molécula al
interior de la célula, y
 Las receptoras que desencadenan respuestas según la función de
cada célula.
3) Colesterol
Existe un 13% de colesterol en las membranas plasmáticas y tienen
como función principal permitir la fluidez de las proteínas en su interior.
El colesterol es una molécula lipídica que pertenece al grupo de los
esteroides.
4) Hidratos de carbono
Los hidratos de carbono solo se encuentran en la superficie externa de
la membrana celular unidos a sus proteínas o sus lípidos. De esta

LABORATORIO N° 1
2
SISTEMAS BIOLÓGICOS

manera, forman los glicoproteínas cuando están ligados a proteínas y

glicolípidos cuando están ligados a lípidos. Los hidratos de carbono
constituyen el 3% de la membrana celular.
FUNCIONES:
La membrana celular cumple con las siguientes funciones:
 Delimitación: Define y protege mecánicamente a la célula,
distinguiendo el afuera del adentro y una célula de otra. Además, es la
primera barrera de defensa frente a otros agentes invasores.
 Administración: Su selectividad le permite dar paso a las sustancias
deseadas en la célula y negar el ingreso a las indeseadas, sirviendo
de comunicación entre el afuera y el adentro a la vez que fiscal de
dicho tránsito.
 Preservación: A través del intercambio de fluidos y sustancias, la
membrana permite mantener estable la concentración de agua y
otros solutos en el citoplasma, mantener su pH nivelado y su carga
electroquímica constante.
 Comunicación: La membrana puede reaccionar ante estímulos
provenientes del exterior, transmitiendo la información al interior de la
célula y poniendo en marcha procesos determinados como la división
celular, el movimiento celular o la segregación de sustancias
bioquímicas.

2. Cuáles son las propiedades eléctricas de la membrana celular?

 MEMBRANA EN REPOSO
En todas las células en general, y en particular en las excitables, existe
una diferencia de potencial transmembrana más o menos constante
llamada potencial de reposo (Vr) siendo el interior de la célula negativo
con respecto al exterior.

LABORATORIO N° 1
2
SISTEMAS BIOLÓGICOS

Figura 3. Membrana en Reposo.

Esta diferencia de potencial se debe a la existencia de gradientes de

concentración iónica a ambos lados de la membrana y a diferencias de
la permeabilidad relativa de la membrana celular a las distintas
especies iónicas presentes. Las diferencias de permeabilidad que
existen en reposo para distintas especies iónicas se deben a canales
iónicos con permeabilidad específica para una determinada especie
iónica.
 CIRCUITO EQUIVALENTE
El análisis del comportamiento eléctrico de la membrana celular en
reposo puede simplificarse usando un modelo eléctrico pasivo llamado
circuito eléctrico equivalente. El circuito equivalente de la membrana
permite operar con elementos físicamente bien definidos cuyo
comportamiento eléctrico tiene una representación formal.
El equivalente eléctrico de la membrana es una red de conexiones que
consta de elementos, que representan puntos o lugares (loci) a lo largo
de la membrana, que reproducen los canales iónicos pasivos, esto es,
que su apertura no depende de voltaje o ligandos, sino que están
siempre abiertos, son los denominados canales iónicos de fuga.
Los loci están conectados entre sí por los líquidos intracelulares y
extracelulares, que son conductores eléctricos que tienen una
resistencia finita. El potencial de reposo Vr se representa en el circuito
equivalente por una pila eléctrica cuya fuerza electromotriz y polaridad
corresponden a los valores medidos experimentalmente en las células
(por ejemplo, −70 mV ), y que llamaremos fuerza electromotriz de la
membrana (Em).

LABORATORIO N° 1
2
SISTEMAS BIOLÓGICOS

Figura 4. Iones de Na y K presentes en la membrana celular.

Ya vimos que la membrana se comporta como una resistencia

eléctrica. Esta resistencia de membrana Rm se representa en el
equivalente conectada en serie con la pila, en cada locus del
equivalente, simulando los canales pasivos de Na+¿¿, K +¿¿ , y Cl−¿¿. A su
vez el equivalente de cada locus se representa con las
correspondientes pilas EK, ENa y ECl, que vienen determinados por el
potencial de equilibrio de Nernst para cada ión, y las correspondientes
resistencias RK, RNa y RCl.
La resistencia del líquido extracelular se llama resistencia externa (Re),
y se representa en el equivalente eléctrico conectando un locus con los
adyacentes por fuera de la membrana. Lo mismo ocurre con el medio
intracelular, que se representa en el equivalente eléctrico por una
resistencia interna (Ri).
La resistencia eléctrica de un elemento depende por un lado de su
constante de resistividad ρ, que es una propiedad intrínseca del
material que constituye la resistencia, y, por otro lado, de la forma del
elemento. Si consideramos un elemento cilíndrico, la resistencia es
inversamente proporcional a su diámetro (d ) y directamente
proporcional a su longitud (l)( R=ρ ×l /d ).

LABORATORIO N° 1

Figura 5. Circuito Equivalente de la Membrana Extracelular e Intracelular.

2
SISTEMAS BIOLÓGICOS

 TEORÍA DEL CABLE

La teoría del cable clásica utiliza modelos matemáticos para calcular el
flujo de una corriente eléctrica (y de la tensión asociada) a lo largo de
fibras neuronales (axones) pasivas, en particular las dendritas que
reciben la entrada de las sinapsis en diferentes lugares y tiempos.

Figura 6. Equivalencia eléctrica de la parte externa e interna de una Célula.

Las estimaciones se realizan modelado a las dendritas y axones como

cilindros compuestos de segmentos con capacitancia y resistencia
combinadas en paralelo. La capacitancia de una fibra neuronal se
produce porque fuerzas electrostáticas están actuando a través de una
bicapa lipídica muy delgada. Las resistencias en serie a lo largo de la
fibra son debidas a la fuerte resistencia que el citosol impone al
movimiento de cargas eléctricas.

LABORATORIO N° 1
2
SISTEMAS BIOLÓGICOS

Figura 7. Modelado de dendritas y axones como equivalente eléctrico.

3. Explicar el
proceso Biofísico y bioquímico de la distribución de los Iones en reposo y
sus modificaciones duante el estado de exitación celular.
Toda célula está delimitada por una membrana plasmática formada por una
bicapa de lípidos, lo que le confiere un carácter hidrofóbico. No obstante, la
membrana es semipermeable a una variedad de moléculas, lo que resulta
en una diferencia en la composición del citoplasma y el medio extracelular.
Entre los componentes, cuya concentración a intra y extracelular es
importante para la función celular, se destacan los iones Na+¿¿, K +¿¿ , C a ++¿¿
y Cl−¿¿, cuyos valores fisiológicos normales en el humano se indican en la
siguiente tabla:
ION CONCENTRACIÓN CONCENTRACIÓN
INTRACELULAR EXTRACELULAR
Na+¿¿ 12 mM 1 45 mM
K +¿¿ 140 mM 4 mM
C a ++¿¿ 100 mM 1 .5 mM
Cl−¿¿ 4.2 mM 12 3 mM
Figura 8. Concentraciones típicas de los principales iones en el medio intracelular y extracelular
en humanos.

Bajo ciertas condiciones la membrana permite el paso de iones, lo que

genera un flujo de corriente que depende de la permeabilidad relativa de la
membrana a los diferentes iones. Al pasar los iones a favor de su gradiente
de concentración se genera una diferencia de potencial eléctrico a través de
la membrana, llamado potencial de membrana, que se mide en voltios (V).
Es de crucial importancia comprender que dicho potencial de membrana
será determinado solo por las concentraciones iónicas a cada lado de la
membrana y por la permeabilidad de la misma membrana a cada ión.
 ¿Cuáles son las ecuaciones del potencial de membrana y explique
mediante un ejemplo?
Para comprender cómo se genera el potencial de la membrana, un
concepto importante es el potencial de equilibrio. Considérese que
debido a la diferencia de concentraciones de iones a través de la
membrana, se genera un gradiente químico que favorece el paso de
iones cuando se abren canales de la membrana, estos iones pasan a
favor de su gradiente químico y gradualmente generan un potencial
eléctrico transmembranal que se opone al flujo de iones impulsado por
el gradiente químico, dicho potencial eléctrico aumenta hasta alcanzar

LABORATORIO N° 1
2
SISTEMAS BIOLÓGICOS

un estado de equilibrio donde el flujo neto (Flujo en una dirección debido

al potencial químico–Flujo en dirección opuesta debido al potencial
eléctrico) sea igual a cero. A este estado se le llama potencial de
equilibrio. Este equilibrio está descrito por la ecuación de Nernst:

RT [ X ]e
E x= . ln
zF [ X ]i
Donde:
o E x: Potencial de equilibrio del Ión X [V ]
o R: Constante de los gases (8,314 J /mol K)
o T : Temperatura absoluta [ K ] ; ya que K=273.15+ Co . A
T corporal =310.15 K
o z: Valencia del ión, (−1) para aniones y (+1) para cationes
monovalentes.
o F: Constante de Faraday (96485 J /V mol)
o [ X ] e : Concentración extracelular del ión
o [ X ] i: Concentración intracelular del ión

Considerando que la membrana plasmática es principalmente

permeable a K +¿¿ , se puede simplificar el potencial de membrana en
equilibrio como el potencial de equilibrio de K +¿¿ , de tal manera que para
K +¿¿ a temperatura corporal:
E +¿ (8,314 J /mol K )(310.15 K ) [ 4 mM ] e
K = .l n ¿
(+1)((96485 J /V mol)) [ 140mM ] i

EK +¿
=0.0267 V ∗−3.55 ¿

EK +¿
=−0.093V =−93 mV ¿

Es decir, la membrana está polarizada de tal manera que el interior

celular es más negativo que el exterior. Sin embargo, el potencial de
membrana en reposo de las células es diferente, ya que también es
permeable a Na+ y Cl. Para modelar esto usamos la ecuación de
Goldman–Hodgkin–Katz:
RT
Em = . ln P K +¿ ¿¿¿
zF ¿¿

Dónde Em es el potencial de membrana en reposo y P equivale a la

permeabilidad relativa de la membrana a cada ión. Nótese que dado
que el Cl−¿¿ tiene carga negativa por ello los valores de
concentración intra y extracelular cambian de lugar para poder usar

LABORATORIO N° 1
2
SISTEMAS BIOLÓGICOS

el mismo valor de RT / zF. Considerando que la permeabilidad

relativa respecto a K +¿¿ del Na+¿¿ es de 0.04 y de Cl−¿¿ es de 0.45, a
temperatura corporal y las concentraciones indicadas en la figura 8,
el potencial de membrana en reposo es aproximadamente -70 mV.
La permeabilidad de la membrana a los diferentes iones está dada por
la existencia de proteínas transmembranales llamadas canales iónicos.
Al abrirse, los canales iónicos permiten el paso selectivo de iones a
favor de su gradiente electroquímico. En las neuronas, la permeabilidad
preferente por K +¿¿ está dada por un canal altamente selectivo para K +¿¿
que se encuentra constitutivamente abierto. Para mantener el gradiente
de concentración de Na+¿¿ y K +¿¿ y por lo tanto la polaridad necesaria
para la función de las neuronas se requiere del transporte activo vía la
+ ¿¿

acción de la bomba Na+¿/ K ¿ que mete 2 iones K +¿¿ al tiempo que saca 3
iones Na+¿¿ por la hidrólisis de una molécula de ATP. Esta bomba es
muy importante, ya que mantiene las diferencias de concentración de
Na+¿¿ y K +¿¿ a través de la membrana celular.

LABORATORIO N° 1
2
SISTEMAS BIOLÓGICOS

4. Definir y describir los siguientes conceptos:

a. Conceptos Básicos:
 Densidad de corriente iónica.
Es la magnitud del movimiento de la cargas ionica por el interior del
material, es una magnitud vectorial, análoga hasta cierto punto a la
cantidad de movimiento: cuanta más carga haya, mayor es la
densidad de corriente; cuanto más rápido se mueva, mayor es la
densidad. La presencia de una densidad de corriente en un punto no
es incompatible con la ausencia de una densidad de carga en ese
punto.
 Potencial de Equilibrio.
Se opone o equilibra exactamente a la tendencia de la difusión de un
ión a seguir la diferencia de concentración. Dada una diferencia de
concentración y una membrana semipermeable, se genera una
diferencia de potencial (potencial de difusión).
La carga que se transporta a un lado de la membrana retarda y luego
detiene la mayor difusión del ión.
 Permeabilidad.
La permeabilidad es la capacidad que tiene un material de permitirle a
un flujo que lo atraviese sin alterar su estructura interna. Se afirma
que un material es permeable si deja pasar a través de él una
cantidad apreciable de fluido en un tiempo dado, e impermeable si la
cantidad de fluido es despreciable.

LABORATORIO N° 1
2
SISTEMAS BIOLÓGICOS

Figura 9. Estado inicial y Estado en equilibrio de Na.

b. Distribución de los Iones en Reposo

 Composición Iónica del citoplasma y del medio.
La composición de los dos compartimentos principales, extracelular e
intracelular, difieren en forma significativa. Además, ningún
compartimento es completamente homogéneo, y también varían los
diversos tipos celulares que los componen. En la práctica médica
diaria, el compartimento vascular es el más fácilmente accesible a la
exploración y modificación según las necesidades.
 Potencial en reposo.
Las neuronas procesan información que arriba en forma de las
señales eléctricas (impulsos nerviosos o potenciales de acción) que
viajan a lo largo de sus axones. Estas señales se deben a que los
iones tienen cargas eléctricas y se mueven a través de la membrana,
pero como las membranas de la mayor parte de las células,
incluyendo las neuronas, son relativamente impermeables a los iones,
en la membrana hay proteinas que actúan como canales para hacer
posible que los iones las cruzen.
La diferencia de voltaje a través de la membrana plasmática de una
neurona que se encuentra es reposo; esto es, que no está mandando
señales eléctricas, es llamada potencial de reposo.

LABORATORIO N° 1
2
SISTEMAS BIOLÓGICOS

Figura 10. Distribución de Iones en Reposo.

c. Proceso Iónico en actividad

 Papel del sodio.
El sodio es un mineral esencial para los seres humanos, el cual
incorporamos a través de la dieta alimenticia, absorbiéndolo para
posteriormente pasar a la fase líquida del organismo, debido a esto
influye en los movimientos de los fluidos encontrados entre los tejidos
y a nivel vascular, localizándose especialmente en el medio
extracelular.
El sodio es un electrolito que desempeña un papel fundamental en la
hidratación. El sodio trabaja para empujar el agua hacia las células
mientras que el potasio empuja los residuos fuera de las células. Este
equilibrio ayuda a prevenir la deshidratación y promueve la función de
las células sanas. Además el sodio es necesario para la función
nerviosa, la función muscular y el mantenimiento de una presión
arterial saludable.
 Papel del Potasio.
El potasio, lo primero que debemos decir es que es un mineral que
está ya presente en la corteza terrestre y que en su forma natural se
encuentra en gran parte de los alimentos alcalinos. El símbolo que
tienes es «K» y su número atómico es 19. Hablamos de un elemento
químico que es esencial para el organismo. Es un macromineral
donde la mayor cantidad vemos como aparece en el cuerpo humano
después del calcio, del fósforo y que siempre veremos aparecer
asociado con el sodio. El 97% del potasio lo encontramos de forma
intracelular y el 3% restante de manera extracelular.
 Conductancias Iónicas

LABORATORIO N° 1
2
SISTEMAS BIOLÓGICOS

Comunmente se la designa por la letra G y representa una medida de

la facilidad con que los iones pasan o atraviesan un segmento de la
membrana. Como los iones tienen carga eléctrica, la conductancia se
manifiesta en forma de corrientes eléctricas que atraviesan a la
membrana. La conductancia se mide en unidades llamadas siemens.

La Figura 11. Potencial de acción en Conductancias Iónicas.

conductancia a los iones es una propiedad de la membrana del axón.

Los esquemas muestran las conductancias iónicas al sodio y al
potasio durante la generación de un potencial de acción. Un aumento
de la conductancia (g) al sodio precede al aumento en conductancia
al potasio.

5. Explicar el Proceso de la Conducción nerviosa, describiendo

biofísicamente:
 MECANISMO.
Cuando electrodos estimuladores despolarizan artificialmente un punto
de una membrana de axón hasta una magnitud umbral, los canales
regulados por voltaje se abren y se produce un potencial de acción en
esa región pequeña de la membrana del axón que contiene estos
canales. Durante aproximadamente el primer milisegundo del potencial
de acción, cuando el voltaje de la membrana cambia desde −70 mV
hasta +30 mV , una corriente de Na+¿¿ entra a la célula mediante difusión
debido a la abertura de las compuertas de Na+¿¿. Así, cada potencial de
acción “inyecta” cargas positivas (iones sodio) en el axón. Estos iones
sodio con carga positiva son conducidos, por las propiedades de cable
del axón, hacia una región adyacente que todavía tiene un potencial de

LABORATORIO N° 1
2
SISTEMAS BIOLÓGICOS

membrana de −70 mV . Dentro de los límites de las propiedades de

cable del axón (1 a 2 mm), esto ayuda a despolarizar la región adyacente
de la membrana del axón. Cuando esta región adyacente de la
membrana alcanza una magnitud umbral de despolarización, también
produce el potencial de acción a medida que sus compuertas reguladas
por voltaje se abren. Así, el potencial de acción producido en la primera
ubicación en la membrana del axón (por lo general en el cono del axón),
sirve como el estímulo para la despolarización para la siguiente región
de la membrana del axón, que entonces puede producir el potencial de
acción. El potencial de acción en esta segunda región, a su vez, sirve
como un estímulo de despolarización para la producción del potencial de
acción en una tercera región, y así sucesivamente. Esto explica cómo se
produce el potencial de acción en todas las regiones del axón más allá
del segmento inicial en el cono del axón.

Figura 12. Proceso de conducción Nerviosa.

 VELOCIDAD DEL IMPULSO NERVIOSO

La velocidad de conducción del potencial de acción en las fibras
nerviosas varía desde tan solo 0,25 m/s en las fibras no mielinizadas

LABORATORIO N° 1
2
SISTEMAS BIOLÓGICOS

pequeñas hasta 100 m/s (un valor superior a la longitud de un campo de

fútbol en un segundo) en las fibras mielinizadas grandes.
Velocidades de conducción y funciones de los nervios de diferentes
diámetros:

Figura 13. Tabla de Velocidades de Impulso Nervioso.


CARACTERÍSITICAS DE ALGUNAS ESTRUCTURAS
Las neuronas son las células más características y estudiadas del
sistema nervioso. Se componen de tres partes: las dendritas, situadas
en torno al citoplasma; el cuerpo celular o soma, y el axón. El axón tiene
una doble misión: por una parte, une a las neuronas entre sí (proceso
denominado sinapsis) y, por otra, al reunirse con cientos o miles de
otros axones, da origen a los nervios que conectan al sistema nervioso
con el resto del cuerpo.
La neurona tiene las características de excitarse y transmitir el impulso a
lo largo del axón, recibe impulsos por un polo aferente que son el soma
y las dendritas descargándolos por su polo eferente formado por el axón
y sus ramas.

LABORATORIO N° 1
2
SISTEMAS BIOLÓGICOS

Figura 14. Características de algunas estructuras.

 ESTRUCTURA DE LA FIBRA NERVIOSA MIELÍNICA

La mielina son capas concentricas donde se diferencian lineas densas
mayores, capa clara, pero con mayor aumento, equidistante a ambas
lineas densas mayores hay una linea densa menor. Hay fibras nerviosas
que tienen más de 50 lamelas.
En un corte longitudinal todo ocurre para una celula Schwann. El axón
queda envuelto por muchas varias células de Schann. Estamos
observando el segmento internodal. El segmento internodal corresponde
a la zona del axón que queda envuelta por cada célula de Shwann.
Entre estos segmentos hay zonas del axón que aparentemente
aparecen desnudas y son denominadas nódulos de Ranvier.

Figura 15. Estructura de la Fibra Nerviosa Mielínica.

 CONDUCCIÓN DE LA FIBRA NERVIOSA MIELÍNICA

La vaina de mielina proporciona aislamiento para el axón, lo que evita
movimientos de Na+¿¿ y K +¿¿ a través de la membrana; por ende, si la

LABORATORIO N° 1
2
SISTEMAS BIOLÓGICOS

vaina de mielina fuera continua, no podrían producirse potenciales de

acción. Así, la mielina tiene interrupciones, los nódulos de Ranvier,
como se describió.
Debido a que las propiedades de cable de los axones pueden conducir
despolarizaciones sólo a una distancia muy corta (1 a 2 mm), los nódulos
de Ranvier no pueden estar separados más de esta distancia. Los
estudios han mostrado que los canales de Na+¿¿ están muy
concentrados en los nódulos (se estiman en 10 000 por micrómetro
cuadrado) y casi ausentes en las regiones de membrana de axón entre
los nódulos. Por consiguiente, los potenciales de acción sólo ocurren en
los nódulos de Ranvier y parecen “saltar” de un nódulo a otro,proceso
llamado conducción saltatoria (del latín saltario,“salto”). El salto, por
supuesto, sólo es una metáfora; el potencial de acción en un nódulo
despolariza la membrana en el nódulo siguiente hasta el umbral, de
modo que se produce un nuevo potencial de acción en el siguiente
nódulo de Ranvier.
Los axones mielinizados conducen el potencial de acción más rápido
que los amielínicos. Esto se debe a que los axones mielinizados tienen
canales sensibles a voltaje sólo en los nódulos de Ranvier, que tienen
una separación de alrededor de 1 mm, mientras que los axones
amielínicos tienen estos canales a lo largo de toda su longitud. Dado
que los axones mielinizados tienen más propagación de la
despolarización a manera de lo que sucede en un cable (que es más
rápida), y menos sitios en los cuales el potencial de acción se produce
(que es más lento) que los axones amielínicos, la conducción es más
rápida en un axón mielinizado. Los índices de conducción en el sistema
nervioso humano varían de 1.0 m/s —en fibras delgadas, amielínicas,
que median respuestas viscerales lentas— hasta más de 100 m/ s (225
millas por hora), en fibras gruesas, mielinizadas, que participan en los
reflejos de estiramiento rápidos en los músculos esqueléticos.

Figura 16. Conducción de la Fibra Nerviosa Mielínica.

LABORATORIO N° 1
2
SISTEMAS BIOLÓGICOS

NOTA:
 Cada una de las respuestas puede ser ilustrada con gráficos o figuras que
enriquezcan la explicación. Trate de ser claro.
 Cada pregunta tiene un peso de 4 puntos
 El laboratorio es grupal, por lo que, el jefe de grupo debe subir el informe a
la plataforma, anotando en dicho informe los miembros de grupo.
 Tiempo de entrega 1 semana para fines de asesoramiento, monitoreo y
calificacion como informe previo.

LABORATORIO N° 1