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Aca Primera Entrega

El documento presenta las respuestas a 7 preguntas sobre fenómenos ondulatorios. Explica que los fenómenos físicos que generan ondas incluyen arrojar una piedra al agua o tocar un instrumento musical. Describe cómo generar ondas en un estanque usando un palo para mover un barco de papel. Incluye un mapa conceptual de fenómenos ondulatorios como difracción, interferencia y reflexión. Explica cómo calcular la distancia a un acantilado usando el eco, y cómo la longitud de onda y

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Aca Primera Entrega

El documento presenta las respuestas a 7 preguntas sobre fenómenos ondulatorios. Explica que los fenómenos físicos que generan ondas incluyen arrojar una piedra al agua o tocar un instrumento musical. Describe cómo generar ondas en un estanque usando un palo para mover un barco de papel. Incluye un mapa conceptual de fenómenos ondulatorios como difracción, interferencia y reflexión. Explica cómo calcular la distancia a un acantilado usando el eco, y cómo la longitud de onda y

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ACTIVIDAD DE CONSTRUCCIÓN APLICADA 1

SEMANA 2

CLAUDIA MILENA BELTRAN ACEVEDO

(Código 1023869346)

ASIGNATURA

Ondas y Electromagnetismo

CORPORACIÓN UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR – CUN

FACULTAD DE INGENIERÍA

PROYECTO CURRICULAR INGENIERÍA DE SISTEMAS – VIRTUAL

BOGOTÁ, DICIEMBRE DE 2020


Breve contextualización

Para el primer momento deben presentar un documento escrito. Cumpliendo las normas

APA que resuelva los siguientes interrogantes

1. ¿Qué fenómenos físicos generan ondas?

Cuando arrojas una piedra a un estanque, tocas la guitarra o enciendes una bombilla se
generan diferentes fenómenos físicos de naturaleza sin embargo con características en
común como la propagación que genera una perturbación en la que no hay transporte
neto de materia

cada uno de e ellos son ejemplos de movimiento ondulatorio o de propagación de onda.

El movimiento ondulatorio o movimiento de propagación de onda se define como una


perturbación que se propaga de un punto a otro sin que exista transporte neto de materia,
pero sí transmisión de energía.

Podemos ilustrar nuestra definición con un ejemplo fácilmente reproducible. Cuando una
piedra cae a un estanque, o bien agitas el dedo en su superficie, se genera una
perturbación. Dicha perturbación es una onda que se extiende en forma de círculos
concéntricos haciendo que un trozo de corcho, situado a cierta distancia del punto en el
que cae la piedra, o agitabas el dedo, comience a oscilar de arriba abajo

Fig1. Ondas en el agua entrecruzadas


2. ¿Cómo harías para generar ondas en un estanque y hacer mover un barco de
papel? Realiza el experimento y comprueba tu teoría.

Para realizar el experimento se utilizó un barco de papel pequeño, un palito de madera y


recipiente con agua

Se deja flotando sobre el agua el barco de papel y luego dejamos generamos ondas con
el palito.

El barco se mueve alejándose por el movimiento de las ondas

Fig. 2 Barco de papel propulsado por ondas

3. Realiza un mapa conceptual o un mentefacto donde expliques los fenómenos


ondulatorios

Fenómenos Ondulatorios

Fenómenos por
Fenómenos Básicos superposición de ondas

Difracción Interferencia por dos ondas


Disfraccipon armonicas coherentes

Reflexión y refracción
Pulsaciones

Polarización
Ondas estacionarias
4. Si te encuentras de excursión por el campo y a lo lejos se divisa un acantilado,
compruebas que la pared del acantilado produce eco. Explica cómo se puede
calcular a qué distancia se encuentra.

Si conociéramos la velocidad del sonido y el tiempo que tarda el mismo en llegar


podemos calcular la distancia a través de la fórmula distancia = velocidad.* t

La velocidad del sonido en el aire a 20°c es de 343,2 m/s.

Por tanto, solo tomamos el tiempo que se tarda en escuchar el eco de algún sonido que
emitamos y asi la distancia recorrida es el doble de la distancia entre el punto donde se
emite el sonido y la pared del acantilado (ya que el sonido debe llegar a la pared y
regresarse).

Por tanto, la distancia se busca la mitad del cálculo tiempo del sonido en ir y voler *
velocidad del sonido.

Ejemplo: Suponiendo que logramos tomar el tiempo y que es de 2,5 segundos.

La distancia sería: [1/2] (2.5 s * 343.2 m/s ) = 429 m.

5. Algunas de las características de las ondas son la frecuencia, la longitud de


onda, la velocidad de propagación y el período. De las anteriores
características nombradas, ¿cuáles permanecen constantes y cuáles sufren
algún cambio cuando se presenta el fenómeno de reflexión? ¿Qué sucederá
cuando se presente el fenómeno de refracción?

Se mantienen constantes la frecuencia y el período. Cambian la longitud de onda y


la velocidad de propagación

Para todas las ondas se cumple: V = L f = L / T

Cuando la onda cambia de medio de propagación cambia la velocidad y por lo


tanto debe cambiar la longitud de onda.
6. Explica a partir de un esquema cómo funciona el sonar empleado para medir la
profundidad del fondo marino. Indica qué fenómeno ondulatorio se utiliza

Fig.3 Gráfico funcionamiento sonar marino

7. Un silenciador es un artefacto que permite reducir el ruido que puede hacer un


objeto cuando está en funcionamiento. Por ejemplo, en los vehículos el
mecanismo funciona gracias a dos conductos diferentes por donde viaja el
sonido para que se genere una diferencia de caminos entre el sonido. ¿Cómo
esta diferencia de caminos hace que un objeto reduzca el ruido producido por
su funcionamiento?

El sonido se produce por el desplazamiento del aire, por eso en el espacio no


hay ruido, sí el desplazamiento es violento como una explosión o un disparo el
ruido es fuerte ,así como se desplaza mucho aire es grave o poco agudo ,el
silenciador lo que provoca es reducir la velocidad de salida de gases o sea el
choque del gas saliendo a la velocidad supersónica con el aire quieto ,por eso
el escape de los autos si se observa sobre todo en invierno con la
condensación no se ve como explosiones si no como una salida constante y
suave

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