LA IMPORTANCIA DE LA HISTORIA
DEL PERU EN LOS JOVENES
Juan Manuel Hermoza Ttito
Universidad Tecnológica De Los Andes
La historia es una de las tantas disciplinas, que se consideran ciencias.
Esta por si, estudia los actos del pasado.
Aquello, que han tenido una relevancia en el devenir de la evolución humana.
En el siguiente ensayo, se explica La Importancia de la Historia peruana en los jóvenes
quienes somos el futuro del país y como sociedad debemos mantener nuestra identidad
tanto como nuestras tradiciones que se van desapareciendo al pasar de las décadas pues
esta nos da a conocer quiénes somos y de dónde venimos
La historia del Perú se nos muestra muchas veces frustrada como consecuencia del
resultado de muchos resentimientos y traumas que se debe superar, pero también la
manipulación ideológica y política. Me refiero a las afirmaciones reduccionistas que
causa vergüenza como “ la conquista de un imperio como el incaico pues tras su caída
puso a un país en situación de la dependencia de la conquista de España y nacimiento de
la explotación y servidumbre” .La visión histórica del Perú en lo que se entiende y
reconoce es que ha sucedido por muchos conceptos ( idea) , pero también el
aprisionamiento de la realidad que nos rodea nos condiciona nuestra visión histórica
.Pues es fundamental que la historia del Perú que se inculca no solo tiene que ser
coherente sino también tiene que corresponder con la actualidad.
No podemos enseñar una historia sin ningún vínculo del presente, extraña y artificiosa,
tampoco una en la que todo lo mejor ya ha pasado como decir (edad de oro) creo que
definitivamente esta sepultada ya que en la actualidad solo arrastra sombras y males. Pues
en toda la historia peruana todos los protagonistas son y fueron todos los peruanos pues
ya que eso nos hace sentir peruanos.
“La identidad y el ser del peruano está en la potencial capacidad que tenemos de
integrarnos con la certidumbre, la confianza, el amor, la pasión lúcida y creativa para un
¿nosotros? que incluya genuina y auténticamente todas las sangres.”
(Kolenkautsky, 2011)
El Perú actual
La hitoria del Peru no inicia con la llegada de los españoles a américa, estos conquistan
y conolizan lo que sin ninguna duda hace que cambie totalmente. Pues la historia de el
Peru moderno es también la historia de distintas razas que lo han hecho desde los últimos
IV siglos sobre los inicios milenarios puesta por el hombre antiguo .Los españoles no
iniciaron de cero; ellos edificaron y sobre lo que encontraron.
En estos últimos años las clases (altas, medias) de el país han tomado más conciencia en
la dificultad de los problemas sociales y al mismo tiempo de los muchos rostros del Perú.
Dado que millones de peruanos se han inclinado a la vida moderna del país, lo que a
veces da a una migración que favorece a nuestras grandes ciudades pero a la vez trae
algunos problemas como el despoblamiento de el campo. Hasta hace unas décadas se
decía que el problema del indio era mas no era más grave que todos, pero hoy en día se
habla de la desocupación y la pobreza por el cambio acelerado que se le dio.
“... en las ciudades más modernas del Perú, carece de sentido referirse a un individuo
como 'blanco', 'indio' o 'mestizo', salvo que esto se haga en contextos especiales. Se
tenderá a decir, más bien, que pertenece a una clase 'alta', 'media' o 'baja'; que es un
profesional, un comerciante o un obrero; que es rico o pobre, la movilidad vertical y
horizontal se intensifica [...], la nueva sociedad peruana comienza lentamente a recrear su
autoimagen en términos de clase económica y ocupacional."
(FUENZALIDA VOLLMAR, 1971)
La cultura peruana es muy amplia desde hace mucho tiempo, se diversifica más aun por
las notorias influencias extrañas, en lo que algunos ver la perdida de nuestra identidad
pues son aclaradas.
Los marxistas y socialistas fueron aportando muchas críticas a las visiones del Perú que
fueron heredadas de generaciones anteriores, pero esta no siempre ha sido acertadas y
algunas veces consideradas por algunos factores y situaciones .Una de estas
contribuciones ha despejado la visión de los jóvenes:
“... los jóvenes de hoy no se identifican con el Perú en la forma como pretendía el
nacionalismo tradicional. No se sienten como síntesis plasmada entre lo español y lo
indígena. No obstante, reclaman tanto una identificación plena con 'lo nuestro' como una
meta común a todos los peruanos. La vitalidad del nacionalismo peruano no consiste tanto
en ser una lealtad hacia algo definido, cuanto en ser anhelo, y una carencia sentida con
sinceridad; es decir, con pena, esperanza y deseos de 'hacer algo'."
(PORTOCARRERO G. , 1988)
Gonzalo Portocarrero sostiene que el nacionalismo tradicional funciono hace mucho
tiempo, que está en crisis y que un nuevo nacionalismo que se manifiesta en el deseo de
ser peruano y en la revaloración de lo andino
¿Cuál debería ser el rol de los jóvenes de cara al bicentenario?
El camino que llevamos hasta ahora con la conmemoración del bicentenario de la
independencia del Perú, este se encuentra ante los desafíos de el covid-19. En este
contexto, los jóvenes han respondido ante los retos con un rol sumamente participativo
e emprendedor ya que son los que han puesto su mano al pecho muchas en muchas de
las campaña de apoyo y ellos los que han dado su energía del por el Perú para poder
salir adelante.
“Los jóvenes nos involucramos en esta re imaginación de nuestro país hacia el
bicentenario. Tomamos un rol activo para entender los factores sociales, económicos y
ambientales que necesitamos poner en orden para poder prosperar, alineados con los
objetivos de desarrollo sostenible”
(Filippi, 2020)
Pues como dice Filippi los jóvenes toman un rol activo en muchos de los factores como
los sociales ,económicos y ambientales y esto genera un impacto positivo ya que nosotros
somos los pilares para las futuras generaciones de jóvenes por lo cual nos tomamos un
compromiso para el desarrollo de la identidad y diversidad de nuestro Perú con un
mundo sin residuos ,acompañar el desarrollo económico y fortalecer una cadena de valor
y una de las formas es reflexionar sobre cómo podemos generar acciones que sumen
y tengamos un bienestar cultural y social .
Por lo tanto, lo que se puede decir que la importancia de la historia del Perú en los jóvenes
tiene mucha influencia tanto en el pasado ya que este fue sofocado por la discriminación
de ideologías pero con el pasar de los tiempos dio un cambio drástico y formo una
sociedad con mayor influencia con conservar y difundir nuestra identidad como peruanos
preservando nuestras tradiciones .Pues todos los jóvenes tenemos un rol importante y
nos estamos involucrando cada vez más en esta re imaginación de nuestro país con todo
y ya que estamos a puertas del bicentenario y hacia el futuro ,es importante que cada uno
de nosotros reflexionemos acerca de nuestra identidad e historia de donde es nuestro
lugar , que es lo que estamos haciendo y así podamos generar un gran impacto positivo
en aquello que nos propongamos ya que la historia es así porque por medio de ella,
podemos no sólo comprender el presente, sino que mejorar nuestro futuro.
Referencias Bibliográficas
Filippi, J. D. (12 de 30 de 2020). Proyecto de Innovación Legal para el Desarrollo
Sostenible. Obtenido de https://www.cocacoladeperu.com.pe/historias/nuestra-
gente-tedxtukuy-2020-cu-l-deber-a-ser-el-rol-de-los-j-venes-de-cara-al-
bicentenario
FUENZALIDA VOLLMAR, F. (1971). "Poder, etnia y estratificación social en el Perú
rural". Instituto de Estudios Peruanos y Siglo XXI.
Kolenkautsky, S. P. (28 de 07 de 2011). El Ser del peruano. Obtenido de
http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1728-
59172011000300009
PORTOCARRERO, G. (1988). "Nacionalismo peruano: entre la crisis y la posibilidad".
Lima.
PORTOCARRERO, G. y. (s.f.).
PORTOCARRERO, G. y. (1989). El Perú desde la escuela. En I. d. Agrario. lima.
