REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
INSTITUTO MODERNO DE EDUCACIÓN INTEGRAL IMEIN
MATURÍN EDO. MONAGAS
ACTIVIDADES DEL 3ER MOMENTO DE EDUCACIÓN
MEDIA GENERAL
NOMBRE Y APELLIDO DEL Luis Núñez
DOCENTE:
NUMEROS DE CONTACTO: 0414-7723537
CORREO (S) ELECTRONICO (S):
[email protected]/
[email protected] m
ASIGNATURA: Geografía, Historia y Ciudadanía
SECCIÓN: 2do A, B
ACTIVIDAD DE LAPSO III
NUMERO:
NOMBRE DEL OBJETIVO: Significado de la palabra Democracia
TECNICA DE EVALUACION: Ensayo
PONDERACION: 20 puntos.
FECHA DE ENTREGA:
Contenido a evaluar:
Analizar el origen y significado de la palabra democracia
PREGUNTAS:
1. ¿Qué papel juega la democracia como forma de gobierno y como forma de vida?
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
REFERENCIAS ELECTRONICAS:
OBSERVACIÓN:
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REMEDIAL DE EDUCACIÓN MEDIA GENERAL
NOMBRE Y APELLIDO DEL Luis Núñez
DOCENTE:
NUMEROS DE CONTACTO: 0414-7723537
CORREO (S) ELECTRONICO (S):
[email protected]/
[email protected]ASIGNATURA: Arte y Patrimonio
SECCIÓN: 2do A, B, C
REMEDIAL DE LAPSO NUMERO: III
NOMBRE DEL OBJETIVO: El Puntillismo
TECNICA DE EVALUACION: Realización de Cuadro decorativo
PONDERACION: 20 puntos.
FECHA DE ENTREGA:
Contenido a evaluar:
PREGUNTAS:
1.- Realizar 3 Cuadros decorativos donde estén presente las diferentes técnicas del puntillismo:
Degradado
Textura
Fondo
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
REFERENCIAS ELECTRONICAS:
OBSERVACIÓN:
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ACTIVIDADES DEL 3ER MOMENTO DE EDUCACIÓN
MEDIA GENERAL
NOMBRE Y APELLIDO DEL DOCENTE: Luis Núñez
NUMEROS DE CONTACTO: 0414-7723537
CORREO (S) ELECTRONICO (S):
[email protected]/
[email protected]ASIGNATURA: GHC
SECCIÓN: 3ero A
ACTIVIDAD DE LAPSO NUMERO: III
NOMBRE DEL OBJETIVO: Aspectos económicos, políticos y sociales durante el
gobierno presidencial de Jaime Lusinchi
TECNICA DE EVALUACION: Trabajo
PONDERACION: 20 puntos.
FECHA DE ENTREGA:
Contenido a evaluar:
Estudiar los aspectos y características del gobierno de Jaime Lusinchi en el ámbito
social, político y económico
PREGUNTAS:
1. Con sus propias palabras, indique ¿Cuáles fueron las desventajas políticas y sociales
presente durante el gobierno del presidente Jaime Lusinchi?
2. Mencione 10 obras desarrolladas durante el gobierno de Jaime Lusinchi
3. Explicar ¿Qué desarrollo tuvo la economía venezolana durante la presidencia de Jaime
Lusinchi
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
REFERENCIAS ELECTRONICAS:
OBSERVACIÓN:
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REMEDIAL DE EDUCACIÓN MEDIA GENERAL
NOMBRE Y APELLIDO DEL DOCENTE: Luis Núñez
NUMEROS DE CONTACTO: 0414-7723537
CORREO (S) ELECTRONICO (S):
[email protected]/
[email protected]ASIGNATURA: GHC
SECCIÓN: 4to A
REMEDIAL DE LAPSO NUMERO: III
NOMBRE DEL OBJETIVO: Soberanía y defensa cultural en Venezuela a
través del arte.
TECNICA DE EVALUACION: Taller
PONDERACION: 20 puntos.
FECHA DE ENTREGA:
Contenido a evaluar:
Estudiar el Sentido, origen y Fin de la diplomacia.
PREGUNTAS:
1. Con sus propias palabras explique ¿Qué es la soberanía cultural venezolana?
2. ¿Cuáles son los valores culturales venezolanos?
3. ¿Cuál es el órgano rector de la cultura en Venezuela?
4. ¿Qué factores intervienen en la cultura venezolana?
5. ¿Cuáles son las tradiciones y costumbres de Venezuela?
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
REFERENCIAS ELECTRONICAS:
OBSERVACIÓN:
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REMEDIAL DE EDUCACIÓN MEDIA GENERAL
NOMBRE Y APELLIDO DEL DOCENTE: Luis Núñez
NUMEROS DE CONTACTO: 0414-7723537
CORREO (S) ELECTRONICO (S):
[email protected]/
[email protected]ASIGNATURA: Ciencias de la Tierra
SECCIÓN: 5to B
REMEDIAL DE LAPSO NUMERO: III
NOMBRE DEL OBJETIVO: Sismos y Volcanes
TECNICA DE EVALUACION: Presentación audiovisual 5% Volcán 15%
PONDERACION: 20 puntos.
FECHA DE ENTREGA:
Contenido a evaluar:
Analizar los factores que influyen en los sismos y volcanes
PREGUNTAS:
1. El estudiante debe realizar una maqueta donde se represente a un volcán y explicar sus
partes a través de una presentación audiovisual (Video)
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
REFERENCIAS ELECTRONICAS:
OBSERVACIÓN:
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REMEDIAL DE EDUCACIÓN MEDIA GENERAL
NOMBRE Y APELLIDO DEL DOCENTE: Luis Núñez
NUMEROS DE CONTACTO: 0414-7723537
CORREO (S) ELECTRONICO (S):
[email protected]/
[email protected]ASIGNATURA: Orientación y Convivencia
SECCIÓN: 3ero C
REMEDIAL DE LAPSO NUMERO: III
NOMBRE DEL OBJETIVO: Convivencia escolar
TECNICA DE EVALUACION: Ensayo
PONDERACION: 20 puntos.
FECHA DE ENTREGA:
Contenido a evaluar:
Habilidades conocimientos y actitudes desarrolla la convivencia escolar
PREGUNTAS:
La convivencia en la escuela. Entre el deber ser y la realidad
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
REFERENCIAS ELECTRONICAS:
OBSERVACIÓN:
