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Taller 1 - Ii Matemáticas

Este documento presenta 6 ejercicios de estadística descriptiva que involucran el cálculo de medidas de posición como cuartiles, deciles, percentiles y medianas a partir de conjuntos de datos. Los estudiantes deben resolver los ejercicios que piden calcular estas medidas para diferentes distribuciones de datos como edades de bebés, notas de examen y duración de uso de dispositivos.

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Lizeth Florez
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Taller 1 - Ii Matemáticas

Este documento presenta 6 ejercicios de estadística descriptiva que involucran el cálculo de medidas de posición como cuartiles, deciles, percentiles y medianas a partir de conjuntos de datos. Los estudiantes deben resolver los ejercicios que piden calcular estas medidas para diferentes distribuciones de datos como edades de bebés, notas de examen y duración de uso de dispositivos.

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TALLER LASALLISTA:

Resuelve en tu cuaderno los ejercicios planteados, aparte de los solicitado en cada ejercicio encuentra la
mediana por medio de cuartiles, percentiles y deciles

1. Calcula las medidas de posición pedidas para la siguiente distribución de datos: Q1, D2, D8,P50 y
P75
4, 6, 8, 17, 23, 43, 53, 56

2. A un grupo de estudiantes se les preguntó acerca de la cantidad de hermanos que tiene cada uno.
Las respuestas fueron las siguientes: 2, 3, 1, 4, 5, 2,1,2,3,2,1, 4,5,2,1,3,2,1,2,3,2,3,4
a) ¿Cuántos estudiantes se ubican bajo el segundo cuartil? ¿Cuántos hermanos tienen?
b) ¿Cuántos hermanos tienen el 70% o menos de los estudiantes?

3. La instructora de matrogimnasia (gimnasia entre madre e hijo) tienen un grupo con 35 bebés y registró la
edad de estos en meses. ¿Qué valores se encuentran entre el primer y el segundo cuartil?, ¿cuántos bebés
son en cada caso?
18, 19, 16, 15, 15, 17,19
20, 17,16, 16, 17, 15,20
17, 17, 19, 18, 15, 17,16
16, 17, 24, 11, 17, 16,15
17, 16, 19, 16, 16, 19,17

4. La siguiente tabla muestra las notas que se sacaron 45 alumnos de un segundo medio en la última prueba
de matemática

a) Construye una tabla de frecuencias para datos no agrupados que incluya: Frecuenciaabsoluta,
frecuencia acumulada, frecuencia relativa y frecuencia relativa porcentual.

b) Determina las siguientes medidas de posición P55, D8 , Q2

5. Los siguientes datos no agrupados corresponden a la duración, en horas, de uso continuo de 50 dispositivos
electrónicos iguales, sometidos a un control de calidad.

480- 496–721- 780- 801- 570- 802–795- 886- 714 775- 712- 683- 830- 560- 826- 560- 794-
676- 760 890- 590- 750- 489- 725- 666- 746- 880- 668- 570 830- 440- 610- 720- 680- 680- 660-
490- 890- 660 720- 793- 870- 715- 708- 710- 679- 762- 793- 751

intervalos Xi fi Fi hi Hi

a) Construye una tabla de frecuencia (datos agrupados), con 5 intervalos


b) Determina las siguientes medidas de posición P65, D7 , Q3

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